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    1. 感受盲人四年級(jí)作文

      感受盲人四年級(jí)作文

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的感受盲人四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      感受盲人四年級(jí)作文

      感受盲人四年級(jí)作文1

        同學(xué)們,你們知道盲人的世界是什么樣子嗎?我們今天就做一個(gè)關(guān)于盲人的游戲吧!

        感受一下盲人的世界吧!

        我的老師給我們玩了個(gè)盲人畫畫的游戲。老師讓我們先蒙住眼睛,我感覺(jué)看不見(jiàn)一絲光芒。然后,我聽(tīng)到了鳥叫聲、下雨聲,感覺(jué)耳朵格外的靈敏。過(guò)了一會(huì)兒聽(tīng)著老師的指令畫畫,怎么畫呢?老師先叫我們畫一幢房子。我小心地畫著,我想:“我畫得怎么樣呢” 上色的時(shí)候我想:“怎么上色?”我真正感受到了在黑暗中生活的不易。畫完了我迫不及待想看自己的畫,可老師不讓我們看,我都快急死了。老師終于讓我們摘 下布了。眼前一亮。我們看見(jiàn)了自己的畫。忽然,同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。原來(lái)我們的畫畫得太丑了。我想盲人的生活真不容易。

        老師做這個(gè)游戲其實(shí)是為了讓我們體會(huì)盲人的生活。我們以后看見(jiàn)盲人不能嘲笑他們,而是要幫助盲人過(guò)馬路等一些事情。他們得到我們的幫助后,一定會(huì)盡快得到一雙可以看見(jiàn)彩色世界的“眼睛”。指導(dǎo)老師:郭雪慧點(diǎn)評(píng): 作者將小游戲?qū)懙纳鷦?dòng)有趣,更加難得的是將游戲引申到幫助盲人的高度,非常好。語(yǔ)句通順,闡述清晰。

      感受盲人四年級(jí)作文2

        五彩繽紛的世界把自己的美好展示給世間的每一個(gè)人,但是有一類人卻無(wú)法看見(jiàn)這光怪陸離的景致,但是他們能用心感受到生命的每一個(gè)詩(shī)意——盲人,我們都知道,就是眼睛看不見(jiàn)的人。他們無(wú)法像正常人一樣生活,比我們活的艱辛。

        他們唯一看到的只有黑暗,但是他們并沒(méi)有屈服,而是勇敢跟命運(yùn)斗爭(zhēng):海倫凱勒憑借自己的努力,成為了大作家;阿炳憑借自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),成為了二胡演奏家;中國(guó)盲人男子足球隊(duì)?wèi){著自己對(duì)足球的追求,刻苦練習(xí),奮力拼搏,終于在殘奧會(huì)上贏得了冠軍。他們想要成才,總要比我們正常人付出更多的努力,為他們點(diǎn)贊。

        我們?cè)谛蕾p美麗的景色的時(shí)候,他們只能憑借想象去認(rèn)知。我們?cè)诳粗R(shí)豐富的書,他們只能‘摸’他們的書,非常不方便。我們可以去外面盡情的游玩,他們只能在家里孤單的思考。他們真的很不容易,所以請(qǐng)大家不要去傷害他們,而是去關(guān)心他們的.情況,在他們需要的時(shí)候挺身而出!

        社會(huì)的美好需要我們一起去營(yíng)造,我呼吁大家在生活中多尊重他們,幫助他們,讓我們這個(gè)大家庭更和諧!

      感受盲人四年級(jí)作文3

        你們可能都當(dāng)過(guò)盲人,都覺(jué)得很有意思,但肯定也有一絲的害怕,但真正盲人是不可能覺(jué)得很有意思,他們會(huì)很痛苦,他們需要一些幫助,他們需要一些光明,我今天就親自體驗(yàn)了一下當(dāng)盲人的感受!

        那一天出來(lái)玩的時(shí)候,我和媽媽是晚上出來(lái)的,我們到了一個(gè)要過(guò)馬路的地方,媽媽說(shuō):“你閉上眼睛,我拉著你走!蔽议]上了眼睛,刷一下,整個(gè)世界都變黑了,漆黑漆黑的,就像晚上在宇宙中游蕩一樣!媽媽叫我快走,我也不敢太快,到了一個(gè)臺(tái)階的時(shí)候,媽媽可能要試一試我睜眼了沒(méi)有,就照樣叫我走,我腳一碰,差一點(diǎn)就跌倒,我這時(shí)才睜開(kāi)眼,看到了亮麗、華麗的世界,我笑了笑,媽媽也笑了笑!

        我要上樓的時(shí)候,自告奮勇的說(shuō):“我不用扶也能上到家門口!蔽壹易≡谖鍢,我從一樓的第一個(gè)臺(tái)階上,閉了眼睛,我開(kāi)始向上爬,我一步邁兩個(gè)臺(tái)階,因?yàn)槲移綍r(shí)都有經(jīng)驗(yàn)每一個(gè)樓梯有10個(gè)臺(tái)階,我一共邁了五步就用腳探一下路,一探前面沒(méi)有了,就拐了一個(gè)彎,接著向上走,走到了樓頂我就自己停下了,媽媽已經(jīng)在那里等候我多時(shí)了!因?yàn)槲易约簲?shù)著呢,兩個(gè)樓梯上一樓,我上了十個(gè)樓梯到了樓頂,停開(kāi)睜開(kāi)眼,我果然成功了,媽媽就在眼前!我高興極了,自己竟然成功了!

        我以后再閉上眼睛向前走的時(shí)候,除了問(wèn)問(wèn)媽媽前面有沒(méi)有人以外,就大膽的向前走!我以前當(dāng)盲人是提心吊膽、膽戰(zhàn)心驚,驚心動(dòng)魄!我現(xiàn)在卻是勇往直前、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、熟能生巧!

        我現(xiàn)在才知道盲人是多么的艱苦。∷麄兪嵌嗝吹牟蝗菀装!看不到了世界上的種種生物和那亮麗、華麗的世界!他們走路是多么的恐懼,不能看見(jiàn)那壯大的萬(wàn)千世界了!看不見(jiàn)了呀

        世界上只要有殘疾人就一定會(huì)有好心人的幫助,他們需要的幫助,我們一定要盡力給予給他!讓殘疾人的心里開(kāi)一朵花,更加的陽(yáng)光,不要讓他們無(wú)比的痛苦。∵@就需要我們的幫助和祝福。

      感受盲人四年級(jí)作文4

        今天下午,我在家沒(méi)事干,于是想體驗(yàn)、體驗(yàn)盲人的生活。

        說(shuō)干就干,我找來(lái)了毛巾,綁在頭上,忽然眼前一片漆黑,頓時(shí)感覺(jué)無(wú)所適存,我慢慢地往前挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),就踩到了小凳子,給拌了個(gè)大馬趴,我艱難地爬起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。我的兩只手東摸西摸,前探后探,心想,當(dāng)盲人真不容易啊,真是寸步難行!這時(shí)我好像抓到了一把椅子,一屁股坐一下去,差點(diǎn)摔個(gè)屁股開(kāi)花。為了避免摔倒,我決定匍匐前進(jìn),順著地面我行進(jìn)得十分順利,我又依次摸到了電視、冰箱等家俱。正在我暗自慶幸順利的時(shí)候,結(jié)果給撞到了墻上,眼睛直冒金星。好不容易摸進(jìn)了臥室,在床上,我如魚得水,不停地翻來(lái)爬去,好不快活。終于受不了了,我把毛巾解開(kāi),心中還回想著剛才的情景。仔細(xì)一想,我才當(dāng)了幾分鐘的盲人,并在熟悉的家里,還如此不適,那盲人面對(duì)的處處是危險(xiǎn),我不由得陷入了沉思。

        通過(guò)這件事,我體會(huì)到了盲人的不易和痛苦,今后一定要尊重殘疾人,不取笑他們,盡力幫助他們。

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