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    1. 暑假感受作文

      精選暑假感受作文五篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的暑假感受作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      精選暑假感受作文五篇

      暑假感受作文 篇1

        緊張的期末考試結(jié)束了,我盼望的暑假開(kāi)始了。

        放假了,街舞暑假班開(kāi)始上課了,我每天上午都去跳街舞。我來(lái)到教室里,戴上護(hù)腕,開(kāi)始熱身了,熱身完以后,開(kāi)始正式上課了。音樂(lè)響起來(lái)時(shí),我們開(kāi)始跳街舞了。跳完后,我們要做50個(gè)俯臥撐,50個(gè)仰臥起坐,100個(gè)深蹲起和100個(gè)蛙跳。等大家做完后,就開(kāi)始比賽跳街舞了。比賽規(guī)則是:瓶子轉(zhuǎn)到誰(shuí),誰(shuí)就出場(chǎng),一次兩人進(jìn)行pvp。我輸了好幾次,我很難過(guò)。我心想:我一定好好練街舞,下次一定要贏!終于今天比賽我贏了,我高興得不得了!我很喜歡跳街舞,街舞給我?guī)?lái)了快樂(lè)!

        暑假期間,畫(huà)畫(huà)班開(kāi)始集中上課。我先在素描班學(xué)畫(huà)素描,畫(huà)素描很枯燥,心里有點(diǎn)郁悶,學(xué)不下去了。媽媽給我調(diào)到線描班,從基礎(chǔ)學(xué)起。上線描班時(shí),我很認(rèn)真,每次畫(huà)完一張畫(huà),老師都表?yè)P(yáng)我畫(huà)得很認(rèn)真,很好。我心里特別開(kāi)心。

        放暑假了,我快樂(lè)地跳街舞,開(kāi)心地畫(huà)畫(huà)。我每天都樂(lè)呵呵的!

      暑假感受作文 篇2

        這個(gè)暑假我踏進(jìn)了育才中學(xué)的大門(mén),成為了育才中學(xué)的一員,并進(jìn)行了10天適應(yīng)班的學(xué)習(xí)。這10天的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要,它讓我熟悉了育才中學(xué)的作風(fēng)和習(xí)慣,實(shí)話說(shuō)中學(xué)給我的印象是:一個(gè)人一生只有一次,而且關(guān)系到你今后在社會(huì)上是白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)。你可能會(huì)說(shuō)高中更重要。但是你想一想,高考一次落榜了還可以復(fù)讀一年再考,可是初中能復(fù)讀一年再考嗎?

        每個(gè)人一進(jìn)了初中一定會(huì)定一個(gè)目標(biāo),那就是3年后你要讀的高中。有人想去杭二中,也有人想去杭高,但這沒(méi)有過(guò)硬的成績(jī)就可以去讀?不可能的!不要做夢(mèng)了!那是不可能的,所以我們要腳踏實(shí)地的,一步一步的,把知識(shí)學(xué)好。

        中學(xué)和小學(xué)有很大的不同,我通過(guò)了10天的學(xué)習(xí)知道了。在小學(xué)英語(yǔ)一課不過(guò)幾個(gè)單詞,初中我看了看,就第一課就有23個(gè)單詞,第二課12個(gè)單詞……照這樣下去那么一本厚厚的書(shū)有多少個(gè)單詞啊,那三年呢?共有多少個(gè)單詞呢?還有語(yǔ)文又加了文言文,而且原來(lái)一本書(shū)只有4首古詩(shī)現(xiàn)在增加到了十幾首,想想看是小學(xué)的幾倍?3――4倍啊!@#$$%^&;到了初中不認(rèn)真的學(xué)習(xí)行嗎?何況我們都有一個(gè)自己的目標(biāo),等著己去實(shí)現(xiàn),我們大家都在為了這個(gè)目標(biāo)而努力,誰(shuí)一放松誰(shuí)的成績(jī)就劃下去了。正如俗話說(shuō)的:逆水行舟――不進(jìn)則退。是啊,我們也正如逆水行舟,你不前進(jìn)就會(huì)被后面的同學(xué)趕上而落到了后面,競(jìng)爭(zhēng)是激烈的所以只有不斷的努力的學(xué)習(xí)才不會(huì)落后。

        暑假就要結(jié)束了,初中的學(xué)習(xí)就要開(kāi)始了,讓我們?nèi)ジΦ膶W(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人三年后的目標(biāo)。在此我祝大家三年后都進(jìn)入想的高中,謝謝!

      暑假感受作文 篇3

        哇!放暑假啰!我們?nèi)喽济奸_(kāi)眼笑、手舞足蹈!

        一放學(xué),我就快馬加鞭的跑回家,拿出我愛(ài)不釋手的筆和橡皮擦,努力的寫(xiě)著暑假作業(yè)。經(jīng)過(guò)三天三夜的拼命,終于寫(xiě)完了,真的累得人仰馬翻,快累死了!可是我心想:功課居然這么快就寫(xiě)完了,那么我剩下的時(shí)間就可以自由自在的大玩特玩了!想到這兒,我高興得笑逐顏開(kāi),又要手舞足蹈了!

        放暑假的兩個(gè)月,我一直朝思暮想著我的同學(xué),也好想知道我的新老師長(zhǎng)得什么樣子呢?這真是個(gè)天大的謎題!

        開(kāi)學(xué)了,我一進(jìn)入教室,真是讓我大吃一驚,跟我一年級(jí)所看的景象真的不一樣,同學(xué)們真的像吹汽球一樣,有的變胖了,有的變高了,還有的戴眼鏡了,成了可愛(ài)的四眼田雞,他們一定是暑假時(shí),目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視吧!

        大家一下課就七嘴八舌的像一大堆小麻雀一樣聊起天來(lái),我們談得沒(méi)完沒(méi)了。上課鐘響了,我們大家才乖乖的的坐在位子上,等待著新老師的到來(lái)。老師一走進(jìn)教室,我們都松了一口氣,因?yàn)槔蠋熆雌饋?lái)很和藹可親,讓我們覺(jué)得很開(kāi)心。我想,我們又有一個(gè)幸福、快樂(lè)的二年級(jí)了!

      暑假感受作文 篇4

        時(shí)光列車(chē)匆匆而過(guò),穿過(guò)了初一,翻過(guò)了初二,越過(guò)了初三,中考站已經(jīng)到了,那個(gè)近在咫尺的站臺(tái),不僅標(biāo)志著高中時(shí)代的來(lái)臨,同時(shí)也向我傳達(dá)著另一個(gè)信息,感受暑假生活作文就要結(jié)束了。

        微風(fēng)輕拂過(guò)我的面龐,陽(yáng)光很柔和,我坐在教室的窗前,抬頭便看到外面濃密的大樹(shù)和湛藍(lán)的天空。我依稀記得三年前,同樣的地方,同樣的天氣,那是個(gè)開(kāi)學(xué)的日子,我懷著興奮至極的心情踏入136班,我也因此認(rèn)識(shí)了陪伴我三年的初中好友,從初識(shí)的禮貌熱情到現(xiàn)在的嘻哈打鬧,這其中有過(guò)多少的歡樂(lè)!友情滋潤(rùn)著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。感受暑假生活作文因友情的渲染而顯得更加珍貴。

        明亮的教室,熟悉的同學(xué)和老師,可不久我們就要說(shuō)再見(jiàn)了,真得很舍不得;仡欉@三年,仿佛就在昨天,我們端坐著,老師耐心的講課;語(yǔ)文的美妙詩(shī)境;數(shù)學(xué)xyz音符的交匯;英語(yǔ)上演著一場(chǎng)語(yǔ)態(tài)詞組的好戲;我們會(huì)跟隨老師來(lái)到物理化學(xué)的微觀世界,聆聽(tīng)歷史的鐘聲,回想政治所帶給我們國(guó)家發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的篇章......他們夾雜著老師辛勤的汗水和同學(xué)們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節(jié)課!

        還記得上課時(shí)教室里時(shí)而爆發(fā)出的笑聲;還記得和死黨們開(kāi)的玩笑話;還記得一次次考試過(guò)后同學(xué)們的喜怒哀樂(lè);還記得班級(jí)籃球比賽和各科競(jìng)賽的獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時(shí)間,顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進(jìn)。

        我知道,有些事我們是抓不住的,比如陽(yáng)光,比如影子,比如感受暑假生活作文,而唯一能保留下的,只是藏在心里的濃濃的回憶……

      暑假感受作文 篇5

        你好鄉(xiāng)村,趁陽(yáng)光正好,趁微風(fēng)不噪。 ——題記

        站在這里,沒(méi)有塞納河畔的綺麗,也觸摸不到巴黎時(shí)尚而又典雅的.脈搏;沒(méi)有第五大道的繁華,也感受不到紐約華麗而又絢爛的氣息;沒(méi)有銀座街頭特別,也領(lǐng)略不到東京古老而又現(xiàn)代的文化;沒(méi)有黃浦江的宏偉,也體味不到上海兼容而又獨(dú)特的精神。

        這里是鄉(xiāng)村,是我從小到大最熟悉的地方。

        沒(méi)有燈紅酒綠;沒(méi)有人來(lái)人往;沒(méi)有高樓大廈。但是,我覺(jué)得,它是美的:它的每一絲空氣,在每個(gè)呼吸間在胸腔里回蕩;每一聲?shū)B(niǎo)啼,在耳朵里輾轉(zhuǎn)不肯離去;每一種氣味,都是那最深刻的記憶,在腦海中盤(pán)旋著,不肯離去。

        每天,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫,像絲綢般灑落在沒(méi)有拉上窗簾的地板上。我總愛(ài)輕踮腳尖,微瞇著眼睛,抬頭向著太陽(yáng),對(duì)新的一天,新的自己,問(wèn)一聲好。

        鄉(xiāng)村人家總是起得很早的,可以說(shuō)是日出而作,日落而息。因?yàn)槭墙纤l(xiāng),鄉(xiāng)下人家大多是養(yǎng)蠶的。每到養(yǎng)春蠶的時(shí)候,他們便會(huì)起得很早,騎著三輪車(chē),里面放兩個(gè)空籃子,等到回來(lái)的時(shí)候,已是滿(mǎn)滿(mǎn)的了。因?yàn)橐缮H~,所以每年他們要砍掉一些桑樹(shù),等到來(lái)年再種上新的。父母離開(kāi)土地很久了,我也離開(kāi)很久了,但是還是記得小時(shí)候的情景。那時(shí)候,還沒(méi)上學(xué),總是跟著父母到田里,搗搗亂也是好的,只為打發(fā)點(diǎn)時(shí)間,可是決不能碰到一點(diǎn)點(diǎn)新種上去的桑苗,一旦碰上了,母親總是很兇地呵斥我,大概是因?yàn)槟菚r(shí)候經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá),幾乎所有人都是靠田來(lái)生活的,有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò),也可能影響桑苗的生長(zhǎng),所以才格外的小心吧。我也愛(ài)摻和啊,拿著鋤子翻翻地,也可以開(kāi)心好久,當(dāng)然也是因?yàn)榘謰屧谏磉。閑暇時(shí),就呆在一邊吃點(diǎn)東西,和在家里在食堂吃不同,在這片土地上吃著這個(gè)世界上最普通的水果,也可以吃出另一種味道來(lái)。等到蠶寶寶作好繭,母親總會(huì)叫奶奶留著一點(diǎn),扯一些蠶絲。等到那個(gè)時(shí)候,家里就會(huì)有股奇怪的氣味,那就說(shuō)明奶奶在燒蠶繭了。我曾經(jīng)看見(jiàn)她往那盛滿(mǎn)了蠶繭的滾滾翻騰的水里面放了點(diǎn)白色的晶體,我問(wèn)奶奶,那是什么,奶奶說(shuō),“gai”,奶奶是說(shuō)桐鄉(xiāng)土話的,我后來(lái)想想,應(yīng)該是堿的意思吧,我那時(shí)候很興奮也很驚奇,平常只在科學(xué)書(shū)上出現(xiàn)的氫氧化鈉,也就是燒堿,原來(lái)在我身邊存在著,這時(shí)候,這樣?xùn)|西,不再是書(shū)上的圖片了,也不是老師從實(shí)驗(yàn)室拿出來(lái)的裝著藥品的瓶子了。

        對(duì)于鄉(xiāng)村人家來(lái)說(shuō),還有一件重要的事。每年的深秋,村里的人就會(huì)忙著采菊花了,那時(shí)候,村里會(huì)彌漫一股清香,有些人家會(huì)自己把菊花蒸好,再拿去賣(mài),有些人家則直接拿到市場(chǎng)上賣(mài),F(xiàn)在,已很少有人家愿意自己動(dòng)手親力親為了,有也是蒸來(lái)給自己泡茶喝的,數(shù)量不是很大。我記得的,也大概是好幾年前的了。那時(shí)候,村里如果有人約定好了,就會(huì)有人家把工具都擺好,然后大家按順序來(lái),多少斤菊花,是誰(shuí)家的,都清楚的很。大家一起協(xié)作,也不用報(bào)酬,整個(gè)過(guò)程,大家還會(huì)聊天,會(huì)聊到今年的收成,也會(huì)聊到天南地北。這之間,還會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮的小孩,非要到那燒火的地方湊個(gè)熱鬧,即使有時(shí)候熱得很,即使有時(shí)候,臉上會(huì)沾滿(mǎn)灰。那情景,我至今還想再經(jīng)歷一次。

        怎么說(shuō),也該說(shuō)這樣的情景在逝去吧!現(xiàn)在,田里農(nóng)作的人越來(lái)越少了,有也只是些六七十的老人,或許應(yīng)該是他們熱愛(ài)這片土地吧!工廠到處都是,人們也好像越來(lái)越忙,沒(méi)有時(shí)間像以前一樣,大家聚在一起聊聊天,有的,只是每天工作完了以后,便關(guān)上房門(mén),自顧自的去了。這樣的鄉(xiāng)村,也越來(lái)越像城市,但我也明白,這是人類(lèi)文明在發(fā)展的表現(xiàn)。只是,閑暇的時(shí)候,我還是會(huì)想念遠(yuǎn)方的記憶,那些淳樸的民風(fēng)民俗。

        感受鄉(xiāng)村,感受記憶