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童話故事作文必備(9篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的童話故事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文 篇1
今天傍晚,我在車上看見紅紅的太陽還掛在藍(lán)藍(lán)的天邊,染紅了一大片云彩。月亮嫌太陽走得太慢,于是,它就著急地跑了出來,喊著:“太陽,快下山!”終于,太陽慢慢落下去了。只是,月亮叫太陽的時(shí)候,太陽把月亮的眼睛閃花了。月亮眨了眨眼睛,突然,月亮的`眼睛里跳出了好多好多小星星飛到了天空中。
這時(shí),天已經(jīng)黑了,看著夜空中的月亮和小星星,多美的夜晚呀!
童話故事作文 篇2
小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。小壁虎向魚妹妹、黃牛伯伯、燕子姐姐都借不到尾巴,心里很難過。沒有尾巴多難看!小壁虎想,向誰借一條尾巴去呢?
小壁虎爬呀爬,爬到一臺電腦桌上,看見一只小老鼠拖著一條長長的尾巴蹲在桌上,心想:“這老鼠大叔什么時(shí)候生下這個(gè)丑八怪兒子,黑不溜秋的,要不是這條又細(xì)又長的尾巴,我都認(rèn)不出是老鼠家族的'成員了。這小子不逮老鼠去,躲在這兒,八成是又偷懶了,對了,它的尾巴那么長,借一段給我總行吧!
“喂,鼠小子,我是你壁虎大哥,我認(rèn)識你鼠爸鼠媽,你的尾巴借我一段行嗎?”
“叫我鼠標(biāo),別叫我小子小子的!我的尾巴是用來指揮電腦工作的,不能借給你。跟我攀什么親。∥疫認(rèn)識你叔叔、爺爺呢!不信你看!
“滴答”一聲,電腦屏幕上隨即出現(xiàn)了一只丑陋、可怕、像蛇那樣的動物(蜥蜴);一只兇惡、猙獰、像恐龍一樣的動物(鱷魚)。“媽呀!這是誰啊!這小子給我大叔大爺施了什么魔法念了什么魔咒,使他們都變成這怪模樣!”小壁虎嚇得魂飛魄散,一溜煙逃跑了。
童話故事作文 篇3
黃昏,丁丁一個(gè)人坐在家里看電視。突然,他聽見窗臺那邊有聲音,就過去查看。丁丁懷著好奇又緊張的心,踮起小腳,大氣都不敢出,生怕別人知道屋里有人。他來到窗邊,看見滿地的碎玻璃,抬頭一看,窗臺上竟然站著一只黃嘴的黑色大鳥。他被嚇得“啪”的一聲癱坐在地上。
“不要怕,孩子,我是”還沒等大黑鳥說完,丁丁先暈了過去。過了好一會,丁丁才醒了過來,又看見了那只大黑鳥。啊,他立馬捂住了自己的`眼睛。大黑鳥又開口說話了:“你好,丁丁,你不要害怕,我不會傷害你的。我是嘰嘰喳喳國的王子,我叫嘰呱,想和你做個(gè)朋友。為了表示我的誠意,十分鐘內(nèi)我可以帶你去任何你想去的地方!倍《∫宦,立馬來了精神:“真的嗎?你可以帶我去恐龍世界嗎?”大黑鳥說:“那是必須的!
大黑鳥一揮翅膀,“嗎叭嘰喳”,丁丁的面前突然出現(xiàn)了一個(gè)傳送門,把他們吸了進(jìn)去!巴,是三角龍!活的三角龍耶!”丁丁驚喜得大叫起來。原來他們來到了一片原始森林中,丁丁看到了之前只在書上看到過的各種恐龍:有三疊紀(jì)的板龍、黑瑞龍、始盜龍,侏羅紀(jì)的五彩冠龍、雷龍、腕龍,白堊紀(jì)的牛龍、暴龍、三角龍等等。接著,鳥王子又帶著丁丁又到了太古紀(jì),寒武紀(jì)看恐龍?jiān)趺闯霈F(xiàn),怎么滅絕的。
意猶未盡時(shí),大黑鳥說:“我們該回去了!”瞬間,丁丁又回到了現(xiàn)實(shí)生活中。
童話故事作文 篇4
從前,有個(gè)小人王國,那里住著威嚴(yán)的國王。
國王有一個(gè)既美麗又善良的公主叫一雅斯,那里環(huán)境很美,有烏鴉這個(gè)清道夫來幫助打掃,有喜鵲連連不斷的向人們傳遞喜訊。?晌ㄒ幻乐胁蛔愕木褪侨鄙僖晃桓哔F而英俊的駙馬,所以國王下令要親自為雅斯挑選一位意中人。
這個(gè)決定剛剛公布,就有很多的皇宮貴族前來求見公主,可都被國王一票否決了。
在這個(gè)小人國里,有一個(gè)錫兵,他很愛公主,所以他每天都默默守在公主身邊,不讓公主受一絲一毫的傷害,但是他想國王是決不會同意讓他當(dāng)駙馬的,因?yàn)樗葲]有權(quán)又沒有勢,他只是一個(gè)士兵。
于是他去找聰明的朋友大拇指湯姆,并向他傾吐心聲。大拇指湯姆聽了后,二話沒說,跑到國王那里,問國王他選駙馬的標(biāo)準(zhǔn)是什么?國王說:“他必須要一生一世愛護(hù)我的女兒,不離不棄,不管在什么情況下,都要做她的.守護(hù)神,讓她快樂,要她幸福!睖氛f了錫兵的愿望,就是要保護(hù)雅斯,而且他永遠(yuǎn)都不會放棄。
國王聽了,站起來說:“我要的不是一個(gè)貪財(cái)?shù)娜,而是一個(gè)能使雅斯永遠(yuǎn)幸福快樂的人!
過了不久錫兵和雅斯舉行了盛大的婚禮,過上了幸福美滿的生活!
童話故事作文 篇5
一場春雨過后,森林里的蘑菇愈發(fā)大了,小兔拎著籃子,來采蘑菇。
看到遍地的蘑菇,小兔子興奮極了,它采呀采,采呀采,不知不覺,天都黑了。
黑暗籠罩著整個(gè)森林,小兔子找不到回家的路了。
大風(fēng)呼呼的吹著,小兔子別提多害怕了。
突然,小兔子看見前方有一個(gè)長長頭發(fā)的黑影,啊!妖怪!
小兔子邊喊邊跑,拼命的跑出了森林。
呼!幸好幸好,長發(fā)妖怪沒有追來。
小兔子回家對媽媽說了這件事,兔子?jì)寢屝χf:
“傻孩子,你的膽子真是太小啦!那不是什么妖怪,一定是大樹的'影子!”
小兔子聽了,不好意思的笑了。
童話故事作文 篇6
大大是個(gè)馬虎的孩子。
一天下午,他一回到家就打開電腦上起網(wǎng)來。忽然,他看見一個(gè)奇怪的網(wǎng)站,叫“馬虎網(wǎng)”,他好奇的點(diǎn)了一下。這時(shí)他好像被一股奇怪的力量吸進(jìn)了電腦里,然后出現(xiàn)在一個(gè)好像是學(xué)校的地方,他好奇的走進(jìn)了一個(gè)寫著“效長為公室”的房間,里面有一個(gè)青年,他一看見大大就驚訝地說:“啊!歡迎歡迎我們的新老師!”大大問:“你們想讓我來做老師?這里是學(xué)校嗎?”于是青年帶著他到外面來,果然有一塊牌子,上面寫著“鳥虎學(xué)!彼膫(gè)大字,青年問:“可以嗎?”大大說:“可是我不懂鳥語、虎言,如何上課呀?”青年哈哈大笑,“你又不給動物上課,干嘛要懂鳥語虎言呢?”大大說:“你這不是“鳥虎學(xué)!?那個(gè)青年仔細(xì)看了看,原來是“馬”字寫成了“鳥”字。青年人的臉?biāo)⒌募t了。大大想:真不愧是馬虎學(xué)校,他決定留下來當(dāng)老師了。
第二天,大大把自己的名字寫在黑板上,剛寫完,同學(xué)們就發(fā)出一陣哄笑。一個(gè)笑的上氣不接下氣的同學(xué)說:“老師,你。。。。。。你的名字是……是不是叫……叫太太呀?”大大有點(diǎn)生氣了,對同學(xué)們說:“我明明是個(gè)男的,為什么要叫我太太呢?”同學(xué)們異口同聲地說:“這不是你自己寫的嗎?”大大回頭看了看黑板,臉色立刻變得比紅蘋果還紅,原來自己寫“大”時(shí)多加了一點(diǎn),“大”變成了“太”,難怪同學(xué)們叫他“太太”。(看來大大比馬虎國的老師也強(qiáng)不了多少——作者評論)
后來,大大想:我回到現(xiàn)實(shí)世界里一定要好好學(xué)習(xí),改掉馬虎的毛病。后來他真的'這樣做了呢!
五年級編寫童話故事作文400字以上:圈字先生
今天,動物學(xué)校和往常一樣,正在上課。第一節(jié)是語文課,黃鶯老師教大家寫字。小猴是個(gè)畫畫迷,它一直都在畫漫畫,一個(gè)字也沒聽見。過了一會,老師要大家聽寫。小猴很多字不會寫,只好用“O”字來代替,老師說道;“森林森林,我們的家園!毙『飳懗闪恕癘 林,O 林,我們的O林”。過了兩分鐘,老師又說:“同學(xué)們,寫好后要仔細(xì)檢查,這次的聽寫作業(yè),要等到30號我們?nèi)ッ绹膭游飳W(xué)校夏令營參觀的時(shí)候,拿出去展覽!崩蠋煵徽f小猴還不怕,老師這么一說,小猴心里就發(fā)慌。它想作弊,但是桌椅上都有電子眼,這可如何是好?它抓耳撓腮,急得象坐在火爐上不得安寧,可是,下課鈴已經(jīng)響了,要交聽寫本了,小猴非常猶豫,剛走出去又退回來,后來,它終于鼓起勇氣把本子交上去了。回家后,它心神不寧,一口氣喝了三杯果汁,睡著了。過了好幾天,小猴才好不容易把這件事情給忘掉。
到美國森林學(xué)校參觀的日子一轉(zhuǎn)眼就到了,出發(fā)前,學(xué)校里可熱鬧啦,大家興致勃勃地上了超音速神奇特快國際空中列車。一會兒,他們就來到了美國的森林,看到了美國動物學(xué)校夏令營的房子。參觀的時(shí)候,每個(gè)從中國去的小動物都很羨慕,因?yàn)槊绹男游锏淖鳂I(yè)本上,所有的字就是二十六個(gè)字母組成的,這不是很簡單嗎?哪里像我們中國的文字,那么難記……尤其是小猴,更加議論得起勁,他說,要是我們只要學(xué)習(xí)二十六個(gè)字母,我每天哪怕只學(xué)習(xí)一個(gè)字母,也可以一個(gè)月學(xué)習(xí)完,哪像現(xiàn)在……正在大家議論紛紛的時(shí)候,美國動物學(xué)校的校長說話了,她說:“歡迎各位來自有著悠久文化的中國的朋友,你們古老的文化傳統(tǒng)實(shí)在太迷人了,我們現(xiàn)在也很想?yún)⒂^一下你們的中國文字,希望讓我們的學(xué)生看看你們的作業(yè)本,了解中國漢字的魅力。”于是美國的老師與學(xué)生們一本本看,當(dāng)他們看到小猴的作業(yè)本的時(shí)候,忍不住奇怪地問,“怎么你們中國的字里面也有“O”字嗎?”其他的老師也都湊過來看,一邊看一邊哈哈大笑,說,“真是第一次看到中國也有圓形字啊!”小猴一聽,臉唰的紅了,低著頭,憋了好久,才說,“我是想表示中國與美國是好朋友,才故意這樣寫的啦。”
小猴回國后,同學(xué)們都叫他圈字先生,不過,他卻再也不寫圈字了。
童話故事作文 篇7
小兔是畫畫作家,小熊是吹喇叭作家,小鹿是跑步選手。
有一天,猴子覺得在家里很悶就跑去兔子家找兔子玩,小猴子看見兔子在窗口畫畫,小猴跑過去對兔子說:“我們?nèi)バ⌒芗彝姘?”小猴子看見兔子不理我,好像很認(rèn)真的.畫畫,猴子也覺得很好玩就快速地跑回家拿了一張白紙開始畫畫了,之前還挺認(rèn)真的嘛,到了最后它聽了一首美妙的喇叭聲,它向窗外望去,原來是小熊在吹喇叭,小猴扔下鉛筆,跑出家門去向小熊請教學(xué)習(xí)吹喇叭,學(xué)了三個(gè)星期后小猴子學(xué)吹喇叭,已經(jīng)吹得很好聽了可是小猴子學(xué)吹喇叭,吹到嘴都疼死了。小猴子又開始學(xué)吹喇叭了,吹著、吹著它又看見小鹿在跑步。小猴子擋住小鹿說:“鹿先生你能教我跑步嗎?”“能呀!只要你有信心,我會教會你跑步的!甭瓜壬f,“開始學(xué)跑步吧。”
小猴子開始學(xué)跑步了,可是還沒有到第二個(gè)星期,猴子就開始不跑步了,小猴子覺得跑步跑到腳都疼死了。小猴子從此以后它什么也沒學(xué)到。
有一天,小兔、小熊和小鹿一起比賽,小兔去比賽畫畫、小鹿去比賽跑步、小熊去比賽吹喇叭,而小猴子呢什么也沒有學(xué)到,最后小兔、小熊、小鹿都得到一朵大紅花和一本證書。
到這時(shí)候,小猴子后悔地低下了頭,我在這一篇童話中,懂得了一個(gè)道理:做事要有信心、認(rèn)真,不能像小猴子那樣三心二意地學(xué)習(xí)是不對的哦!
童話故事作文 篇8
在一個(gè)陽光明媚的早晨,森林王國又一次舉辦了龜兔賽跑。兔子一家人信心滿滿地來到比賽現(xiàn)場,烏龜一家也不松懈,觀眾們陸陸續(xù)續(xù)來到比賽區(qū)。
龜媽媽對烏龜說:“第一次比賽贏了,第二次也要贏了!薄班!睘觚斦f。兔媽媽嚴(yán)肅地對小兔說:“你今天再不贏,回去我就把你的耳朵給割掉,兔子家的面子都被你丟光了!薄斑@次我一定會加油的。”小兔子回答到。
主持人簡單介紹了比賽規(guī)則,“三二一!”“砰”的一聲,兔子和烏龜開始賽跑了。
“兔子加油!兔子加油!”“烏龜加油!烏龜加油!”觀眾一會兒追著他們,一會兒給他們加油打氣。
兔子跑了幾十步,回頭一看,烏龜還在慢吞吞地爬著呢。兔子轉(zhuǎn)身一看,左邊有個(gè)網(wǎng)吧,兔子想:嘿!反正烏龜跑那么慢,去網(wǎng)吧玩一會兒再說吧,反正冠軍是我的.。兔子來到了網(wǎng)吧,對老板說:“我要一間網(wǎng)速最快的房間。”老板帶兔子來到了一間房間,兔子交代老板說:“那只小烏龜跑來的時(shí)候記得告訴我!薄昂谩!崩习寤氐。
兔子馬上戴上耳機(jī),輸入賬號,沉浸在了游戲中。過了一會兒,烏龜來到了網(wǎng)吧門口看到兔子在玩游戲,就馬上跑向了終點(diǎn)!盀觚攣砹耍觚攣砹!”老板喊了五六遍,兔子都沒有反應(yīng)!八懔,我不管你了!崩习遄匝宰哉Z。
過了一會兒,兔子被一陣鞭炮聲驚動,就問老板:“怎么了?”“烏龜贏了正在慶祝呢!”老板說。兔子摘下耳機(jī),放下鼠標(biāo),自言自語:電腦游戲太害人了!
童話故事作文 篇9
在森林里,有一只不愛干凈的小白兔,它不是忘了洗臉就是忘了刷牙,天長日久,這只小白兔就變成了泥巴兔,小動物們也不再跟小白兔玩了。
有一天,泥巴兔坐在一棵蘋果樹下吃蘋果,它的耳朵里全是泥,突然天上飛來一只小鳥,它嘴里叼著一顆種子,不巧,這顆種子剛好落在泥巴兔的耳朵里。過了幾個(gè)月,這顆種子發(fā)芽了,慢慢的,這棵樹苗變成了大樹,這下好了,泥巴兔不能像以前那樣活蹦亂跳了,而是只能搖搖晃晃的走路。更痛苦的是,它每天只能坐著睡覺,不能躺著睡覺了,泥巴兔心想:“早知道這樣,我就不那么不愛干凈了,我真希望時(shí)間可以倒流”。
過了幾天,泥巴兔要去探望小熊,小熊現(xiàn)在還不知道小白兔已經(jīng)變成這個(gè)樣子。泥巴兔在去的.時(shí)候看見了一條小河,小河的上面有一座橋,它剛走到橋上,橋就斷了,泥巴兔也掉進(jìn)了小河里,小河流呀流,把泥巴兔洗了個(gè)澡,泥巴兔耳朵上的大樹也給沖掉了,正巧,河馬大叔看見了,連忙把泥巴兔拉了上來,又說:“啊!你今天怎么那么干凈啊,耳朵上的樹也沒了”。泥巴兔說:“是嗎”?于是,它往小河里一看,呀!面前這干凈的小白兔是誰!最后,河馬大叔帶著小白兔向大家重新介紹了小白兔。
從此,小白兔變得非常愛干凈了。
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