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    1. 童話故事的作文

      時(shí)間:2025-05-20 09:56:16 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

      童話故事的作文【范例5篇】

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的童話故事的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      童話故事的作文【范例5篇】

      童話故事的作文 篇1

        金金是一只大雄獅,一直生活在動(dòng)物園里,每天過著悠閑的生活。盡管它的外表十分威武,但它卻十分溫順。正因?yàn)檫@樣,金金后來(lái)被馬戲團(tuán)選去做馬戲演員了。

        金金很聰明,半個(gè)月就能熟練掌握一套表演動(dòng)作。金金在馬戲團(tuán)里很快就出名了,得到了很多照顧,但它一點(diǎn)也不驕傲,勤勤肯肯地學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。金金隨著馬戲團(tuán)到處去演出,它的名聲也越來(lái)越大。

        有一天,不幸的事情發(fā)生了。那天早上,馬戲團(tuán)要出發(fā)去外地演出,碰巧金金的馴獸師那天生病了,沒辦法和馬戲團(tuán)一同前往。大家匆忙中忘記將金金帶走,金金獨(dú)自在籠子里好孤單,它不知道自己能干什么,只能傻傻地等著。還好,有個(gè)動(dòng)物學(xué)家路過,將金金送到了大草原。

        金金站在大草原上,不知道該去哪里,也不知道去哪里找吃的。是啊,失去了飼養(yǎng)員和馴獸師的照顧,它一點(diǎn)安全感都沒有,它只能再草原上走來(lái)走去,看有沒有可以吃的'東西。它不知道怎么去捕食,更不知道怎么去占領(lǐng)屬于自己的領(lǐng)地。果然,沒過幾天,金金就餓得一點(diǎn)力氣都沒有了,走動(dòng)的力氣也沒有了,往日的雄壯和威武更沒有了。一周后,金金就餓死了。

        金金在動(dòng)物園和馬戲團(tuán)里一直沒機(jī)會(huì)鍛煉自己生活的技能,沒辦法成為一只真正的雄獅,真是“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”!

      童話故事的作文 篇2

        在一個(gè)炎熱的夏天,青蛙媽媽帶著孩子小不點(diǎn)去池塘里玩。當(dāng)它們正在欣賞姿態(tài)萬(wàn)千的荷花時(shí),突然下起了小雨,然后漸漸變大,一直到傾盆大雨。青蛙媽媽 很著急,它問一只急于回家的`小鳥:“我現(xiàn)在該怎么辦?”,小鳥說(shuō):“對(duì)不起,我不知道!鼻嗤軏寢層謫栐跇湎露阌甑呐#骸拔椰F(xiàn)在該怎么辦?”,老牛說(shuō): “我不知道,你問別人吧。”

        碰了幾次壁,青蛙媽媽終于想出辦法來(lái)了,它找到一片又肥又大的荷葉,讓小不點(diǎn)坐在荷葉上,拿一片寬大的櫻桃樹葉當(dāng)傘,青蛙媽媽這才躲在荷葉下面。娘倆一邊躲雨一邊悠閑的唱歌,直到雨停了,青蛙媽媽才把小不點(diǎn)從荷葉上抱下來(lái),帶著它回家了。

        回到家后,青蛙媽媽問小不點(diǎn):“今天玩得開心嗎?”小不點(diǎn)說(shuō):“很開心!”。青蛙媽媽又說(shuō):“如果今天玩得開心就要寫一篇日記噢!”小不點(diǎn)說(shuō):“好的。”說(shuō)著就趴在桌子上寫了起來(lái)……

      童話故事的作文 篇3

        可汗回到家,把路上的經(jīng)歷原原本本的告訴了朋友們,大家都替他惋惜,也覺得神鳥很聰明?珊拐f(shuō):“看來(lái)是抓不到神鳥了!边@是,一個(gè)朋友對(duì)他說(shuō):“你為什么不貼一個(gè)告示,誰(shuí)能捉到神鳥,就上他金銀珠寶呢?”可汗聽了,就讓人寫好并貼了出去。很快,這個(gè)消息就在全國(guó)傳開了。

        在一個(gè)貧窮的小山村,有一個(gè)叫阿爾蒙的.青年聽說(shuō)了這件事。他想:我要是捉回神鳥,就可以得到賞金,讓大家過上好生活,應(yīng)該去試一試。于是,他向北方便的山林出發(fā)了。他沒有馬,只能步行;他沒有多少盤纏,只能忍饑挨餓。他走了很久才看到山林里那條被人們踩出來(lái)的路。他高興極了,馬上跑到往年古松下。

        神鳥看見他,覺得很奇怪:“你一個(gè)衣衫襤褸的窮人也敢來(lái)捉我?”神鳥正疑惑時(shí),阿爾蒙把神鳥捉到了。正好在去可汗家的時(shí)候,神鳥問:“你是誰(shuí),為什么要捉我?”“我叫阿爾蒙,是因?yàn)榇謇锾F了,才來(lái)捉你的。”“你再說(shuō)得詳細(xì)一點(diǎn)吧!鄙聒B說(shuō)。于是,阿爾蒙把事情的來(lái)龍去脈告訴了神鳥。

        阿爾卡把神鳥捉回,獻(xiàn)給了可汗,可汗非常高興,賞了他許多錢。阿爾蒙高高興興回家了?珊箚柹聒B:“你給他講了故事嗎?”“沒有,他非常善良,我要幫他!薄半y道我就不善良了嗎?”“不是的,他要捉我是為了全村人的幸福,而你卻是為了自己高興!鄙聒B說(shuō)完,就走了。

        可汗聽了,臉“唰”的紅了,再也沒去捉神鳥。

      童話故事的作文 篇4

        從前,獅子不是山中之王的,而是所有動(dòng)物們稱獅子奴婢。因?yàn)楠{子以前很膽小,總是縮頭烏龜,所以動(dòng)物們把他當(dāng)下人來(lái)看。

        有一天,森林里舉辦了稱王的聚會(huì)。因?yàn)樯掷锏纳街兄趵匣⒁陨《ナ,要選出一為不怕危險(xiǎn)的、公證無(wú)私的、勇敢的.....這么一爭(zhēng)論,還選出了一位猴先生,他雖然個(gè)子矮矮的、瘦瘦的,但也挺聰明!于是就選了猴先生,

        猴先生說(shuō):“我現(xiàn)在就是山中之王了嗎?”“是的!薄肮、哈哈哈,我現(xiàn)在就是山中之王了!”

        過了幾天,獅子聽到了這個(gè)消息,氣得暴跳如雷,怒吼地說(shuō):“連一個(gè)矮冬瓜猴子,也選上了山中之王!山中之王應(yīng)該是我。氣死我了!”小兔女士笑嘻嘻地說(shuō):“就是你也配稱山中之王,連一頭豬也不如!還想稱王,可笑!”“別小看我,總有一天我回當(dāng)上山中之王的!”獅子說(shuō)完氣沖沖地走了。

        過了幾個(gè)月,山中之王就有了居心,他想:聽別人說(shuō),獅子想來(lái)當(dāng)山中之

        王就很努力地干活,不在膽小。如果他當(dāng)了山中之王那我就要難堪了!我要想個(gè)辦法讓這個(gè)癡心妄想的家伙給壞死。山中之王望望沒想到,小狗太太從他門窗路過,正好聽見了他的話,于是,小狗太太就把這個(gè)消息告訴了伙伴們;锇閭兙拖肓艘粋(gè)主意,就順著他的意。第二天,猴子果然來(lái)到了獅子家談判;锇閭兙湍弥魇礁鳂拥墓ぞ邅(lái)消滅這個(gè)自私自利的'山中之王......這個(gè)山中之王就是丟了猴子族的臉面。

        森林里又舉辦了稱王的聚會(huì)選出了獅子當(dāng)山中之王,大家都為獅子高興!后來(lái),大家都過的無(wú)憂無(wú)慮。

      童話故事的作文 篇5

        逸是個(gè)極普通的女生,之前的隨筆只不過是她的心里話日記,但不并不代表生活沒有一點(diǎn)樂趣可言。這不最近逸的美術(shù)學(xué)校讓學(xué)生鍛煉動(dòng)手能力特地布置了個(gè)作業(yè):“帶上針線、紐扣與毛絨絨的襪子和棉花,我們到學(xué)校做只玩具兔子!

        逸心情好極了。她一回家就張羅準(zhǔn)備材料。盼啊盼,終于盼到去學(xué)校那天了。一大早,她就帶上材料興沖沖地去了。

        哇,罕見了!班里的`女生沒一個(gè)缺課請(qǐng)假的!鞍,逸!”她剛坐下小崔的手讓就拍她肩膀!笆裁词?”“你的兔子是什么毛色?”“白的!”說(shuō)完,她迫不及待地拿出一個(gè)白色襪子!巴!我媽走了半天也沒見著白色襪子,只好弄個(gè)花的了!”哈哈!這幫女生嘰嘰喳喳了會(huì),不知不覺就上課了。

        突然,門被推開了!進(jìn)來(lái)了位女老師:“我來(lái)教大家如何做一只可愛的兔子!”此話一出教室里的聲音戛然而止,大家都在認(rèn)真傾聽!跋劝涯_后跟上部剪開,這就是兔子頭。然后將腳后跟下部剪下來(lái),再把腳指頭的那個(gè)地方按照自己的意愿:想要小肚子就剪小一點(diǎn),大肚子就剪大一點(diǎn),而剩下的剪為四段,兩段腿,兩段手。”聽完這話大家迫不及待地動(dòng)手剪了起來(lái)。老師也不閑著,手把手地教,所以很快就完工了。

        接下來(lái)是把各個(gè)部位連接起來(lái),填充棉花,在此之前還要把眼睛鼻子縫上。聽起來(lái)容易,辦起來(lái)難!不一會(huì),教室就聽見了叫聲:“老師,針扎手上,扎破了!”“啊!不好,流血了!”……

        總算縫完了,我松了口氣,不過小兔子傻傻地歪了個(gè)脖,鼻子都快長(zhǎng)脖子上了,雖然如此但也和大家一樣舉著自己的勞動(dòng)成果嘻嘻哈哈很得意。

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