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    1. 童話故事作文

      時(shí)間:2025-04-03 09:22:10 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

      童話故事作文(精品10篇)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的童話故事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      童話故事作文(精品10篇)

      童話故事作文 篇1

        有一天,唐老鴨準(zhǔn)備主持一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。他拿了指揮捧正準(zhǔn)備開(kāi)始,這時(shí),所有的樂(lè)器在沒(méi)有人指揮地情況下自己彈奏起來(lái)。

        忽然,有于個(gè)大號(hào)強(qiáng)烈的聲響變成一個(gè)黑洞,竟然把唐老鴨和魔法帽吸到了不知名的'餐桌邊。這時(shí),唐老鴨遇見(jiàn)了一個(gè)小蠟燭人。小蠟燭人請(qǐng)?zhí)评哮喅源蟛,唐老鴨只顧找魔法帽,顧不上吃大餐。他看?jiàn)魔法帽便撲了上去,結(jié)果沒(méi)撲上,撲到了水房。在水房里遇見(jiàn)了小掃把人正在打掃水房,他把小掃把人的水桶搶了過(guò)來(lái),小掃把人哭了!唐老鴨卻哈哈大笑。不妙地是,大掃把人很生氣,提了一桶水直接往唐老鴨身上潑,把唐老鴨一下潑到了海里。在海里遇見(jiàn)了小美人魚(yú)。小美人魚(yú)很喜歡唐老鴨,把自己所有的珠寶都送給他。唐老鴨用珠寶買(mǎi)回了魔法帽,回到了音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),開(kāi)始演奏,一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了!

        老師評(píng)語(yǔ):想象力豐富,故事情節(jié)曲折、有趣,但結(jié)尾處不好,米奇幻想曲到底奏響了嗎?

        家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ):孩子能把自己的所見(jiàn)、所聞轉(zhuǎn)化為有趣的文字,很令人欣慰。描寫(xiě)出唐老鴨的種種奇幻經(jīng)歷,為音樂(lè)會(huì)添上了歡快的樂(lè)曲,讓小習(xí)作讀起來(lái)輕松愉快,童趣橫生。不足的地方就是習(xí)作段落層次應(yīng)再清晰些,詞語(yǔ)還可更精美一些,錯(cuò)別字少些,希望繼續(xù)努力,更上層樓!

      童話故事作文 篇2

        我有一個(gè)黑色的鉛筆盒,鉛筆盒可神奇了,你看,鉛筆盒里的故事上演了。

        鉛筆盒里的`文具正在一起玩呢!鉛筆說(shuō):“朋友們,我們天天都要寫(xiě)字,真的太無(wú)聊了,我們應(yīng)該出去逛逛!贝蠹艺f(shuō):“對(duì),我們應(yīng)該放松一下了!庇谑,文具們收好了行李,準(zhǔn)備出發(fā)了!翱墒,誰(shuí)來(lái)開(kāi)飛機(jī)呀?”迷你世界橡皮、白橡皮、黑橡皮、黃橡皮,橡皮四兄弟問(wèn),尺子飛行員叔叔說(shuō):“你們別忘了還有我呢!”,“對(duì)呀,我們差點(diǎn)把您忘了!贝蠹乙黄鹫f(shuō)。然后,尺子叔叔帶著橡皮四兄弟、鉛筆、鋼筆、修正帶等文具,出發(fā)了。

        這一天,他們游覽了紅色的“草原”、登上了奶白色的“高山”,見(jiàn)識(shí)了雄偉的“瀑布”,大家放松了整整一天,每個(gè)人都高興壞了。

        “我們是世界上最快樂(lè)的文具。”大家在飛機(jī)上拍著手,唱著這首歌,鉛筆說(shuō):“明天我們大家一定要好好工作奧!”。大家異口同聲的說(shuō):“好!”

      童話故事作文 篇3

        今天,我看了一個(gè)童話故事,非常喜歡,所以把它記錄下來(lái)和大家一起分享。爺爺家有兩只小羊。它們可愛(ài)極了!一會(huì)兒跳上,一會(huì)兒跳下,一點(diǎn)兒也不叫累。它們還喜歡在羊媽媽的`肚皮下鉆來(lái)鉆去玩捉迷藏,玩的可高興了。

        有一天,這兩只小羊從羊棚里跳了出來(lái),嚇得小雞們四下逃竄,它倆卻還歪著腦袋:咩!咩!咩地叫著,好像在說(shuō):“小雞,你們?yōu)槭裁刺优馨?”它們真是兩只頑皮的小羊!

      童話故事作文 篇4

        冬天,小兔子在雪地找吃的。小兔在硬梆梆的雪地里挖呀挖呀,手都軟了,才終于挖出了一個(gè)胡蘿卜。 小兔高興極了,想著回家怎樣煮來(lái)吃。忽然,想起了自己的好朋友小鹿可能也沒(méi)有東西吃呢。于是小兔去了小鹿家,正想敲門(mén)的時(shí)候,見(jiàn)到門(mén)上貼著張紙條。小兔把紙條拿下來(lái),用它那紅紅的眼睛邊看邊說(shuō):“我親愛(ài)的朋友們,我去了雪山上面找干葉子吃,請(qǐng)你們下午再來(lái)找我吧! 小鹿” 小兔子把胡蘿卜放在小鹿的窗臺(tái)上就走了。

        小鹿回來(lái)后,正想把采集來(lái)的樹(shù)葉放在窗臺(tái)上晾干,看見(jiàn)那里有一個(gè)大胡蘿卜。小鹿高興極了,“是誰(shuí)送來(lái)個(gè)大蘿卜呀?這么冷的天,小兔可能也沒(méi)有吃的.了,好,我給它送過(guò)去吧!” 小鹿叨著胡蘿卜,到來(lái)小兔家。透過(guò)小兔家的玻璃門(mén),看到小兔正在呼呼地睡午覺(jué)呢。小鹿輕輕地把門(mén)推開(kāi),把胡蘿卜放在了小兔子的身旁,然后悄悄地走了。小兔子睡醒了,看見(jiàn)自己旁邊有個(gè)胡蘿卜,它一眼就認(rèn)出那個(gè)正是自己送給小鹿的!斑住瓰槭裁刺}卜回來(lái)了?

      童話故事作文 篇5

        孔雀因?yàn)橛幸粭l美麗的尾巴而驕傲的不得了,它覺(jué)得沒(méi)有人是自己的對(duì)手。

        一天,來(lái)了一只白鶴,要跟孔雀較量一番。它們商量好比飛翔,白鶴一飛沖天,對(duì)孔雀說(shuō):“你也飛那么高吧!”孔雀驕傲地想:“飛翔有什么難的',一展翅就飛起來(lái)了,能用寶貝尾巴飛起來(lái)才了不起呢。”

        它用尾巴想飛起來(lái),卻怎么也飛不起來(lái),孔雀累得直喘粗氣,終于無(wú)奈地認(rèn)輸了。

        從此,孔雀再也不敢說(shuō)過(guò)頭話了。

      童話故事作文 篇6

        我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,我想發(fā)明的東西有未來(lái)的冰箱、未來(lái)的空調(diào)、未來(lái)的電視、未來(lái)的風(fēng)扇……當(dāng)然也有未來(lái)的書(shū)本。

        未來(lái)的書(shū)本是由納米最新技術(shù)造成的,小巧玲瓏,便于攜帶。書(shū)本的左右兩邊各有一個(gè)按鈕,上邊有一個(gè)滑輪。如果手里忙不開(kāi),就按左邊的一個(gè)按鈕,它便會(huì)出來(lái)一對(duì)耳機(jī),一個(gè)麥克風(fēng),你如果想聽(tīng)什么歌或聽(tīng)什么故事,就對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō):“我要聽(tīng)xxx!”然后它就會(huì)播放出你要聽(tīng)的內(nèi)容。

        有了這本書(shū),盲孩子們就仿佛看到了一個(gè)絢麗多彩的世界;有了這本書(shū),老人們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)榛ㄑ蹮o(wú)法閱讀自己感興趣的書(shū);有了這本書(shū),工作者再也不會(huì)為公務(wù)繁忙無(wú)時(shí)間讀書(shū)而煩惱。

        看,幼兒園天真可愛(ài)的`孩子們,他們來(lái)到新的生活環(huán)境,多么不熟悉!只要有了這本書(shū),孩子們就像吃了定心丸一樣,再不哭著喊著叫媽媽了.可省了幼兒園阿姨的心了!

        怎么樣,未來(lái)的書(shū)本神奇吧?可惜現(xiàn)在還不存在.我們必須好好學(xué)習(xí),我相信這一定能成為現(xiàn)實(shí)!

      童話故事作文 篇7

        有一天,狼的孩子與羊的孩子相遇了。此時(shí),它們剛剛出世,還不了解家族的恩怨。

        狼的'孩子說(shuō):“我們一起玩吧!”羊的孩子說(shuō):“好啊!我們來(lái)玩跳木馬!”于是,狼的孩子從羊的孩子背上躍過(guò),前爪往羊的脖子上一蹬,落在了草地上。

        它們玩累了,就躺在草地上休息;餓了,就一起吃草地上的青草;渴了,就跑到小溪邊喝水。這一天,風(fēng)暖暖的、柔柔的,一切都是那么地安詳和寧?kù)o,沒(méi)有一只狼和羊注意到它們。

        天黑了,小狼對(duì)小羊說(shuō):“再見(jiàn)!我們明天再一起玩!彼鼈兎至耸郑吒吲d興地回家去了。

        狼的孩子回家后,迫不及待地對(duì)狼媽媽說(shuō):“媽?zhuān)医裉煺J(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友!”“哦?誰(shuí)啊?”狼媽媽問(wèn),“羊的孩子。”“孩子,我們狼是羊的天敵,你以后看見(jiàn)它,就把它吃了!

        羊的孩子回到家,把今天的事情告訴了羊媽媽?zhuān)驄寢尩谋砬樽兊卯惓?yán)肅:“傻孩子,狼都是非常殘忍的,以后你可千萬(wàn)不能跟它玩了!”

        第二天,狼和羊再次相遇時(shí),羊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在一邊,說(shuō):“今天我不能和你玩了!毙±菄@息一聲,跑開(kāi)了。

        現(xiàn)在,它們倆還在回憶著那段快樂(lè)時(shí)光。

      童話故事作文 篇8

        作文要求:用上"草地、大灰狼、指南針、小白兔、考場(chǎng)、暈倒"寫(xiě)一篇童話故事作文,400字以上。

        神奇的指南針

        在一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里傳出一個(gè)科學(xué)家的聲音:“我終于研究成功了!”

        原來(lái)是哈哈城里的哈博士發(fā)明出了一個(gè)指南針,這可不是一般的指南針,這個(gè)指南針可以帶你穿越到別的年代。

        做好指南針后,哈博士立刻迫不及待的'開(kāi)始試驗(yàn)。哈博士把指南針的方向轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒,只見(jiàn)眼前一片光明……

        哈博士醒后,翻了個(gè)身,起來(lái)以后,卻發(fā)現(xiàn)指南針不見(jiàn)了,哈博士連忙啟動(dòng)自救裝置,只聽(tīng)見(jiàn)“刷!”的一聲,哈博士又回到了實(shí)驗(yàn)室。

        指南針順著小河漂走了。

        在不遠(yuǎn)處,一只大灰狼正在追一只小白兔,小白兔逃啊逃,總算是安全了。這時(shí),

        小白兔看見(jiàn)了躺在地上的指南針,便好奇地?fù)炝似饋?lái),奇怪的問(wèn):“這是什么呀?”小白兔邊說(shuō)邊把指南針轉(zhuǎn)了一圈。這一轉(zhuǎn)可不得了啦!指南針把小白兔帶到了一個(gè)考場(chǎng)里。真巧!這個(gè)考場(chǎng)正在進(jìn)行考試,老師看到了小白兔,就對(duì)她說(shuō):“小白兔,你來(lái)得正好!來(lái)!你也考考!記住,考不好可是要被狼吃的哦!”老師邊說(shuō)邊給小白兔發(fā)卷子。小白兔拿到卷子后,一看,頓時(shí)暈倒了。

        原來(lái)卷子上的字小白兔都不認(rèn)識(shí)。!

        考完試后,老師并沒(méi)有把小白兔送給大灰狼,而是把暈倒的小白兔放到了床上。小白兔醒后,連忙拿起指南針轉(zhuǎn)了一圈兒。

        就這樣,小白兔又回到了她心愛(ài)的草地上了。

      童話故事作文 篇9

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,自認(rèn)為聰明的猴子和小鹿在一條林間的小道上遇見(jiàn)了。于是展開(kāi)了一場(chǎng)比賽。

        正好,他們抬頭一看,一只松鼠在樹(shù)上吃著松果,就請(qǐng)松鼠當(dāng)裁判。松鼠說(shuō):“要是誰(shuí)能摘到我手里的果子,就算誰(shuí)贏!”猴子一聽(tīng),幾秒鐘就跳到了樹(shù)上,飛快地?fù)尩搅斯。猴子大叫:“我贏嘍,我贏嘍!”這句話一說(shuō),氣得小鹿火冒三丈,說(shuō):“咱們?cè)俦纫淮危 ?/p>

        這次,他們沿著路走,見(jiàn)到了一匹英俊的小馬,正若無(wú)其事地坐在一塊小石頭上歇著。就請(qǐng)小馬當(dāng)裁判,小馬說(shuō):“誰(shuí)第一個(gè)跑到那個(gè)山腳,誰(shuí)就贏!”小鹿一聽(tīng),撒腿就跑,不過(guò)一會(huì)兒,就跑到了終點(diǎn),可猴子在后邊一蹦一跳的,怎么也追不上。這次小鹿贏了,猴子就不服氣了,吵著還要比。

        于是他們又請(qǐng)來(lái)了大熊,大熊靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“誰(shuí)先跳過(guò)這條河,再摘到那棵樹(shù)上的果子誰(shuí)就贏!”比賽一開(kāi)始,小鹿跑得飛快,輕松地就跳過(guò)了河。猴子在后邊一跳又一跳,好不容易到了河的旁邊,可跳不過(guò)去,到不了對(duì)岸。這時(shí)小鹿已經(jīng)在樹(shù)下了,可那棵樹(shù)太高,它怎么跳也跳不上去。一個(gè)不能過(guò)河,一個(gè)過(guò)了河摘不了桃子,怎么辦呢?都遇到困難了!于是,猴子對(duì)小鹿說(shuō):“你馱我過(guò)河,我?guī)湍阏野伞!毙÷褂X(jué)得有道理,就過(guò)河去接猴子,它把猴子背在背上,跳過(guò)了河,到了那棵大樹(shù)下,猴子一跳,把桃子摘了下來(lái)。而且給了小鹿一半。它倆走到大熊的面前,把桃子交給大熊。

        大熊高興地對(duì)他們說(shuō):“你們現(xiàn)在做得就很好,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的缺點(diǎn)。只要互相幫助,你們就會(huì)獲得更多的`快樂(lè)!”

        小鹿和猴子聽(tīng)了,都頻頻點(diǎn)頭,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

        通過(guò)這件事,小鹿和猴子再也沒(méi)有驕傲過(guò),他們?cè)谝黄疬^(guò)著開(kāi)心、快樂(lè)的生活!

      童話故事作文 篇10

        黃昏。

        冷彎彎一行人走到了森林里。在森林里,必須要找對(duì)方向才有機(jī)會(huì)走出森林。但不幸的是,冷彎彎一行人迷路了。

        “歐陽(yáng)逸,你說(shuō)的方法會(huì)不會(huì)錯(cuò)?”水月有些不放心的問(wèn)。歐陽(yáng)逸建議大家一直向一個(gè)方向走,或許還可以走出森林。

        “不知道,但總要試一試。”歐陽(yáng)逸說(shuō)。

        天色漸漸暗淡。

        前方,一個(gè)洞穴。里面陰暗潮濕,散發(fā)出一股怪怪的'氣味;洞黑的仿佛沒(méi)有底。

        “有個(gè)洞,我們今晚就在那兒過(guò)夜吧。”水月走進(jìn)了那個(gè)洞。不想,里面竟然躍出了一頭狼。是一頭很瘦的狼,仿佛多天沒(méi)有進(jìn)食;它張開(kāi)嘴,露出白的耀眼的獠牙,吼叫了一聲,便向水月?lián)淞诉^(guò)來(lái)。

        水月好像嚇傻了,呆呆的站在那里,一動(dòng)也不動(dòng)。

        “快跑!”冷彎彎和歐陽(yáng)逸叫到。

        水月這才反應(yīng)過(guò)來(lái),飛快的朝右手邊的灌木叢逃去。冷彎彎和歐陽(yáng)逸也緊跟了過(guò)來(lái)。

        “快上樹(shù)!”歐陽(yáng)逸喊道喊到。自己迅速爬上了一棵矮小的、但足以擺脫狼的樹(shù)。

        冷彎彎逐漸體力不支,想上樹(shù),狼和自己的距離有太近,可是又跑不快,“怎么辦!怎么辦!”她的小狗沐沐已被餓狼咬到。冷彎彎轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),向餓狼撲去。

        餓狼躲開(kāi)了。倒是冷彎彎的頭磕在了一塊石頭上,隨即就暈了過(guò)去。

        狼站在一邊,那張恐怖的臉?lè)路鹪讵熜,雪白的獠牙接近了冷彎彎的脖子…?/p>

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