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(熱)實(shí)用的童話故事作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的童話故事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
《急救》
在原始森林里有一位活了524歲的老榆樹，大家都尊敬的叫他樹爺爺。
有一次，森林里已經(jīng)過了五個(gè)月沒有下雨了，樹爺爺已經(jīng)開始樹葉枯黃了！
怎么辦呢？就在樹爺爺旁邊不遠(yuǎn)的地方有一條小溪。可是樹爺爺?shù)臉涓褪菈虿恢�，怎么辦呢？樹爺爺?shù)暮韲狄呀?jīng)直冒白煙了！小鳥正好路過樹爺爺那里，看見樹爺爺?shù)臉幼�，慌張的去通知了，村里的所有�?dòng)物都來了，長頸鹿、大象、豹子、猴子、狗、貓、小螞蟻……
大家商量著怎么辦？你一言我一語“什么用竹子做成水管�！薄坝妹碚此贁D出來”……
怎么辦，想了一下午都沒有想到一個(gè)萬全之策，眼看樹爺爺就快渴死了，怎么辦呢？大家七嘴八舌的商量可是就是沒有好辦法呀！坐在草地上的貓頭鷹副族長一聲不吭，大象族長可看不過去了，大象族長大搖大擺的走到貓頭鷹面前火冒三丈的說：“我們都在熱火朝天的想辦法，為什么你卻安逸的'坐在草地上，我看你這個(gè)天下第一機(jī)智是白得了，你傻坐著干嘛，快想辦法�。 必堫^鷹做了一個(gè)它想辦法的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，然后提高嗓門說道：“你們的辦法都可以派上用場！”“太好了，樹爺爺有救了。”大家歡呼著。
貓頭鷹飛到離溪邊最近的一棵大樹上然后站上面，對(duì)大家說：“小猴子，我記得你有一個(gè)水桶快去拿來裝水，小兔子我記得你有個(gè)不漏水的盆子，你趕快去拿來。大象族長，你用你的長鼻子吸水然后再噴到樹爺爺那里。螞蟻你去叫你的家人來讓他們每人拿片葉子來，好裝水。老虎，獅子，狗熊在村子里你們?nèi)齻�(gè)的力氣最大快點(diǎn)去小竹林里面去找竹子?jì)饗鹱屗靡桓铋L的竹子然后劈成兩半，再把溪水放到竹子上，讓竹子形成水管，你們快去呀！其他動(dòng)物回去拿鍋碗來裝水，可以多拿幾個(gè)，沒有的去借，快去！再不快一點(diǎn)樹葉就會(huì)死了，難道你們想看到樹爺爺死嗎？”貓頭鷹用很快的速度說完了這一大串話。然后又對(duì)腳下的大樹們說道：“樹姐姐們，我知道你們沒有辦法幫助樹爺爺，但是我想到一個(gè)辦法——你們離小溪比較近，所以你們用樹根吸取一點(diǎn)水分，然后再傳遞到樹爺爺那里好嗎？”“行�！睒浣憬銈儺惪谕暤幕卮鸬�。
時(shí)間過得很快一會(huì)兒就到了傍晚，小溪的水位下降了，每一個(gè)動(dòng)物的汗水都可以給自己洗個(gè)澡了，貓頭鷹聲音有些沙啞了，指揮了一下午。樹爺爺已經(jīng)慢慢恢復(fù)正常了！樹爺爺感動(dòng)的流下來淚水，一個(gè)勁的感謝大家，大家也都坐在樹爺爺?shù)哪_下欣賞晚霞帶來的美麗……
童話故事作文 篇2
牙齒總是欺負(fù)舌頭，趁舌頭一不留意，就狠狠地咬他一口。舌頭實(shí)在忍受不住，責(zé)問牙齒：“你為什么要咬我？我很疼��！”
牙齒若無其事，驕傲地看著舌頭，說：“誰讓你在這里，關(guān)我什么事！”舌頭很生氣：“你不是比我厲害嗎？好！咱們來比一比吧！”
牙齒哈哈大笑：“比什么？比誰軟，比誰弱，我比不過你！可是比誰強(qiáng)……”牙齒沒有說完，又狠狠地一咬。沒料舌頭縮了回去，上下牙齒撞在了一起，真是又酸又痛。牙齒仍不甘心，幾個(gè)回合下來，已搖搖晃晃了。舌頭輕輕一頂，一顆牙齒落到了地上。
牙齒放棄比武，舌頭說：“這叫以柔克剛，你還有什么說的！”
童話故事作文 篇3
莊稼能種，魚也應(yīng)該能種。小貓這么想著，來到了院子里。
小貓?zhí)嶂粋�(gè)籃子，拎著一個(gè)桶，桶里面裝著兩條大魚，手里拿了一把鏟子，找了一處肥沃的地方準(zhǔn)備種魚。只見它慢慢的蹲下來，抓緊手中的鏟子，一鍬、兩鍬、三鍬 挖了很久，小貓用了吃奶的勁才挖出了一個(gè)很大很遠(yuǎn)的坑，這時(shí)，籃子里的魚看見了，似乎知道了小貓的.想法，急的又蹦又跳，害怕的說： 快把我放回水里，我又不是種子，我是動(dòng)物，是在水里生活的，不要啊 小貓聽了很不屑的說： 我才不信你的鬼話。 說完，小貓就拿起魚，放進(jìn)坑里，然后埋了起來，澆上水，笑瞇瞇地走了。
到了秋天，小貓沒有看見種下去的魚兒開花、結(jié)果，它奇怪萬分，拿出鏟子來到院子里，把土給挖掉，看見坑里只剩下魚骨頭。傷心的小貓一屁股坐在地上痛哭起來。
小貓從這件事里明白了：植物能種，動(dòng)物是不能種的。
童話故事作文 篇4
楊起航
早晨，一只雄雞開始高歌小貓從被窩里爬起來，望向那精準(zhǔn)的報(bào)時(shí)者，他正在吃東西。小貓穿好了衣服，飛奔下樓。
小貓正吃著美味的早餐，他看見早上報(bào)時(shí)的那只雞正在吃著什么，他很好奇，于是湊過去問那只雄雞�！澳阍诔允裁茨�？”小貓問。雄雞把他吃的東西咽了下去，說：“我在吃石頭�！笔裁矗@么難吃的東西你都要吃？小貓?bào)@奇地問，雄雞沒回答，搖了搖頭，走了回去�！把b什么神秘！”小貓嘀咕著，也回到了自己的屋子里面。
之后，他每天都看見那只雄雞在吃著石子，他想了想，石子或許真的很好吃呢！他心里有著試一試的想法。
一天中午，小貓正吃著午飯，忽然他想起了他要嘗一下石頭的'事情，于是就走到了花園里，撿起了一塊雨花石，剛要送進(jìn)嘴里，他想：那只雞吃的好像是碎石，這種石頭一定不能吃。于是，他把雨花石放下，一頭扎進(jìn)了亂草叢里，尋找碎石塊。
終于，他找到了，他像捧著寶貝一樣地捧著這一堆碎石，他急忙跑到家里，拿起一塊碎石，看了又看，怎么也看不出這是一種好吃的東西，他想：沒準(zhǔn)這是一種看起來難看，吃起來美味的東西呢！于是，他把石子丟進(jìn)嘴里，一咬石子沒碎，牙齒到是差點(diǎn)就掉了，他又想：沒準(zhǔn)這種東西要吞下去才會(huì)有感覺呢！一吞，把喉嚨給卡住了，他急忙打了120，不一會(huì)兒，救護(hù)車來了，把他送進(jìn)了醫(yī)院。
大夫給小貓做了手術(shù)，把他喉嚨里的小石子給取出來了，大夫?qū)π∝堉v，雞是沒有牙齒的，他們吃東西時(shí)都是整個(gè)吞下去的，所以他們需要通過吃石子來消化，小貓聽了，慚愧極了，他覺得自己是只傻貓，文化那么低。
我相信，這只脖子上帶著脖套的貓看見石頭就會(huì)全身發(fā)軟。
指導(dǎo)老師：周老師
指導(dǎo)評(píng)語：小作者的童話故事，形象生動(dòng)地刻畫了一只貪吃的小貓，且細(xì)節(jié)刻畫地很到位，很吸引讀者的眼球。
童話故事作文 篇5
兔子從草叢里鉆出來到河邊喝水，正好遇見一只烏龜上岸曬太陽。
兔子驕傲地對(duì)烏龜說：“你看，人們都稱我是短跑健將，因?yàn)槲疑磔p如燕。可你跑的那么慢，你知道你為什么跑得慢嗎？你整天背著那么笨重的烏龜殼，怎么跑得快呢？還是早點(diǎn)把它卸下吧。”
烏龜慢吞吞的對(duì)兔子說：“我雖然沒有你那速度，但是我堅(jiān)硬的外殼同樣可以保護(hù)我的安全�！彼麄儍蓚�(gè)爭論的.互不相讓。突然，一只狼到這里捕獵，兔子一溜煙跑得不見蹤影。
過了好長時(shí)間，兔子聽聽沒有動(dòng)靜，知道危險(xiǎn)過去了。他想，烏龜早讓狼給吃掉了。他來到原地，見烏龜只剩下了一頂空殼。兔子感慨的說：“唉！可憐的烏龜，這下你明白了吧，還是輕裝上陣好。”忽然，烏龜慢慢的從龜殼里伸出頭來，左顧右盼，對(duì)兔子說：“兔子，我在這呢。這下你也明白了烏龜殼的用處了吧�！�
原來，狼見追不上兔子，就回過頭來想吃烏龜。可是烏龜把四肢和頭縮進(jìn)龜殼里，有堅(jiān)硬的烏龜殼做保護(hù)，狼把烏龜翻過來覆過去，始終找不到下口的地方，無奈，只好悻悻地走了。
小朋友，尺有所短，寸有所長，我們不要只看到自己的長處，也要看到自己的短處和別人的長處。
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