童話故事優(yōu)秀作文優(yōu)選（6篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的童話故事優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話故事優(yōu)秀作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，“��！”的`一聲打破了森林里的寧?kù)o。
小猴聽(tīng)見(jiàn)了那叫聲，立刻趕了過(guò)去。原來(lái)是小鴨子掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，它正撲騰著翅膀，大聲地喊救命！小猴想了想，找來(lái)一根木棒，倒掛金鉤在樹(shù)枝上，對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨，小鴨，你抓住這根木棒，我拉你上來(lái)吧！”小鴨說(shuō)：“不行！不行！我沒(méi)有手，抓不住木棒呀！”小猴覺(jué)得小鴨說(shuō)的有道理，它知道自己的方法失敗了。
小象也聽(tīng)見(jiàn)了叫聲，趕了過(guò)去。他想了想說(shuō)：“小鴨，小鴨，我用長(zhǎng)鼻子把你卷上來(lái)吧！”小鴨說(shuō)：“不行！不行！我怕你長(zhǎng)鼻子力氣太大，會(huì)把我卷傷！”小象覺(jué)得小鴨說(shuō)得有道理，它的方法也失敗了。
小熊在草地上也聽(tīng)見(jiàn)了叫聲，領(lǐng)著木桶跑了過(guò)去，想了想說(shuō)：“我可以把木桶裝滿水，倒進(jìn)大坑里，小鴨就能浮上來(lái)啦！”小鴨說(shuō)：“對(duì)呀！對(duì)呀！這個(gè)辦法好，我同意！我同意！”小熊跑了好幾趟，終于把大坑裝滿，小鴨子浮上來(lái)得救了。小鴨說(shuō)：“謝謝你，小熊！也謝謝你們，小猴、小象。如果沒(méi)有你們，我都不知道什么時(shí)候才能出來(lái)呢！”
最后，小熊用自己的辦法拯救了小鴨，大家又在一起愉快地玩耍了！
童話故事優(yōu)秀作文 篇2
在一個(gè)金黃的大沙灘上住著很多小貝殼，他們呆在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。只有一個(gè)坐臥不安的小貝殼，在沙灘上走來(lái)走去，她繞著圈，時(shí)而看看大海，時(shí)而瞧瞧大輪船，時(shí)而瞅瞅在大海里自由自在的小魚(yú)和龍蝦。看著看著，她情不自禁地嘆了一口長(zhǎng)氣：“世界這么大，我多么想出海遠(yuǎn)航�。 �
瞧，她在沙灘扭來(lái)扭去，她在干什么？哦，原來(lái)她在沙灘上寫(xiě)了幾個(gè)字：“請(qǐng)帶我出海遠(yuǎn)航，可以嗎？”
沒(méi)有人看到這些字，小貝殼一直等待著。日子就這樣一天天過(guò)去了……
一天晚上，一條灰藍(lán)色的大鯨魚(yú)來(lái)到海面上，他看到了沙灘上的字，便慢慢地把尾巴伸到沙灘旁，對(duì)小貝殼說(shuō)：“你就爬到我的'尾巴上，我?guī)闳ミh(yuǎn)航�！毙∝悮て炔患按嘏郎狭琐L魚(yú)的尾巴，她要出海了！
啊，那無(wú)邊無(wú)際的大海波濤洶涌，小貝殼更是心潮澎湃。大鯨魚(yú)一路暢游，小貝殼在大鯨魚(yú)的尾巴尖上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�，她�?duì)什么風(fēng)景都十分好奇得不得了。他們游過(guò)冰山，觀看奇異的陸地和火山，還有神奇的金字塔；他們潛入海底，與五彩的魚(yú)兒嬉戲，與兇惡的大鯊魚(yú)斗智；天氣有時(shí)陽(yáng)光燦爛，讓人心曠神怡；有時(shí)風(fēng)雨交加，把小貝殼嚇得直哆嗦�？尚∝悮](méi)有停止遠(yuǎn)航，她對(duì)大鯨魚(yú)說(shuō)：“我覺(jué)得自己是那么小。”
就這樣過(guò)了很久很久，小貝殼結(jié)束了自己的第一次旅程，終于回到了家，沙灘上的貝殼們歡迎她的歸來(lái)。面對(duì)好奇的貝殼們，小貝殼講述了她和大鯨魚(yú)冒險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)……
最后，大鯨魚(yú)伸出他的大尾巴，小貝殼一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)，往那上面爬。他們坐在大鯨魚(yú)的尾巴上，齊聲歌唱去遠(yuǎn)航。
童話故事優(yōu)秀作文 篇3
有一天，兩個(gè)柏柏爾人騎著駱駝在沙漠中旅行，可是半路上，其中一個(gè)人卻突然失蹤，只剩下另一個(gè)柏柏爾人只身在沙漠中，他決心一定要找到同伴，走著走著，迎面走來(lái)一個(gè)努比亞人。柏柏爾人上前詢問(wèn)。
“你的同伴不僅是胖子而且還是跛子嗎？”努比亞人反問(wèn)道。
“是啊。他在哪里？”柏柏爾人急忙問(wèn)下去。
“我不知道他在哪里。但是你告訴我，他手里是不是拿一根棍子？他的駱駝只有一只眼，馱著棗子，是嗎？”
那個(gè)人更高興了，急忙回答說(shuō)：“對(duì)，對(duì)！這是我的同伴和他的駱駝。你是什么時(shí)候看見(jiàn)的？他們往哪個(gè)方向走？”
努比亞人回答說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)他們。從昨天起，除了你，我一個(gè)人也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)�！�
“你怎么嘲笑我？！”柏柏爾人很生氣，打斷了對(duì)方的話，說(shuō)，“你剛才詳細(xì)說(shuō)出了我同伴和駱駝的樣子，現(xiàn)在說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)，這不是在欺騙我 嗎？”
“我沒(méi)騙你，我確實(shí)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他�！迸葋喨似届o地重復(fù)說(shuō)，“不過(guò)， 我還是知道，他在這棵棕櫚樹(shù)下休息了許多時(shí)間，然后向敘利亞方向走去了。 這一切事發(fā)生在三個(gè)小時(shí)前。”
“你既然沒(méi)看見(jiàn)他，那么這一切又是怎么知道的呢？”柏柏爾人驚奇地問(wèn)。
“我確實(shí)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他�！迸葋喨苏f(shuō)，“我是從他的腳印里看出來(lái)的�！�
他拉了柏柏爾人的手，走到沙漠上，指著腳印說(shuō)： “你看，這是人的腳印，這是駱駝腳掌的印子，這是棍子的印子。你看 人的腳�。鹤竽_印要比右腳印大和深，這不是明明白白說(shuō)明，走過(guò)這里的人是個(gè)跛子嗎？現(xiàn)在再比一比他和我的腳印，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人的腳印比我的深，這不是表明他比我胖？”
柏柏爾人很是驚奇，說(shuō)：“這一切都很好。不過(guò)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，你是怎么 知道駱駝只有一只眼的？要知道，它的眼睛又不接觸沙面。”
“道理也是一樣的，”努比亞人笑著說(shuō)，“它的眼睛是沒(méi)有觸到地面， 但是它還是留下了痕跡。你看，駱鴕都吃它身體右邊的草，這就說(shuō)明，駱駝 只有一只眼，它只看到路的一邊�！�
柏柏爾人更加奇怪了，問(wèn)： “那么馱在背上的棗子留下了什么痕跡呢？”
努比亞人朝前走了二十步，說(shuō)：“你看，這些螞蟻都聚在一起。難道你 沒(méi)有看清它們都在吮吸棗汁嗎？”
柏柏爾人沉默了好久，然后問(wèn)：“那么時(shí)間呢？你怎么確定他們?cè)谌齻�(gè)小時(shí)以前離開(kāi)這里的呢？”
努比亞人又笑了起來(lái)，解釋說(shuō)：“你看棕櫚樹(shù)的影子，在這樣的大熱天，你總不會(huì)認(rèn)為一個(gè)人不要涼快而坐在太陽(yáng)光下吧！所以，可以肯定，你的同伴是在樹(shù)蔭下休息的�？梢酝扑愕贸觯宏幱皬乃上碌腵地方移動(dòng)到現(xiàn)在我們看到的地方，需要三個(gè)小時(shí)左右。”
聽(tīng)完努比亞人的這一番話，柏柏爾人還是半信半疑，不過(guò)他抱著試一試的心態(tài)接受了努比亞人所給出的意見(jiàn)，不久后，讓他驚訝的是他居然真的找到了自己的同伴！直到這時(shí)，他開(kāi)始對(duì)努比亞人敬佩不已。
童話故事優(yōu)秀作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小貓和公雞在河岸邊的草地上玩“捉迷藏”的游戲。當(dāng)它們玩的正歡時(shí)，公雞不小心掉進(jìn)了河里。
“救命啊，救命啊……”這時(shí)，河對(duì)岸一只狐貍聽(tīng)見(jiàn)公雞的喊叫聲，就流著口水趕忙向公雞跑去。狐貍不懷好意地說(shuō)：“美麗的公雞，快游到我這邊來(lái)，我拉你一把�！�
公雞正要向狐貍方向游去時(shí)，小貓戳穿了狐貍的詭計(jì)，她趕忙大聲說(shuō)：“公雞，不要上了狐貍的`當(dāng)，狡猾的狐貍想吃你呢！”小貓想把公雞救上來(lái)，可是自己也不會(huì)游泳，怎么救公雞呢？正當(dāng)小貓為此發(fā)愁時(shí)，它看見(jiàn)身邊有幾根木頭，靈機(jī)一動(dòng)，立刻想出了主意……
小貓馬上行動(dòng)起來(lái)，它用繩子緊緊系住了木頭，把木頭推進(jìn)河中，讓公雞抓住木頭，然后使勁一拉繩子，公雞像坐著小船一樣漂浮到了岸邊。小貓伸出友愛(ài)之手把公雞拉了上來(lái)，公雞得救了！看到快到手的美餐沒(méi)了，河對(duì)岸狡猾的狐貍氣的直瞪眼。
被救起的公雞拍打著翅膀，仿佛對(duì)小貓的幫助鼓起掌來(lái)，而小貓也為自己幫助了朋友感到高興。
童話故事優(yōu)秀作文 篇5
“呼嚕，呼嚕，小狗正在睡覺(jué)。突然，門(mén)鈴響了，“請(qǐng)進(jìn)！”推開(kāi)門(mén)的是一位小狗主人的同事來(lái)到了主人家，只見(jiàn)她懷里抱著一只非�？蓯�(ài)的`小貓。小貓白白的，眼睛是藍(lán)色的，非常惹人愛(ài)！但是，貓和狗老是打架，可主人總偏向貓，不喜歡小狗了，就把他趕出了家門(mén)。
小狗也想在外面闖一闖。他不知不覺(jué)走進(jìn)了森林，遇到了好多野獸，有獅子、老虎、熊、野豬，小狗拼命的逃，他跑呀跑，終于跑出了這片森林，到了安全地帶，小狗又看到田地里一位農(nóng)夫在干活，小狗就跑去問(wèn)農(nóng)夫：“我能幫您做點(diǎn)什么？”農(nóng)夫回頭看，原來(lái)是一只小狗，農(nóng)夫說(shuō)：“你能幫我做點(diǎn)什么呀！”“可以幫您看家門(mén)、叼東西。”小狗著急得說(shuō)。農(nóng)夫又說(shuō)：“那好吧，我收留你了！”“謝謝！”小狗興奮得說(shuō)，農(nóng)夫家有一位美麗的小姑娘，農(nóng)夫說(shuō)：“你就和她玩吧！”
從此，小狗過(guò)上了幸福、快樂(lè)的生活。
童話故事優(yōu)秀作文 篇6
從前，有一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她的名字叫“愛(ài)琳娜”。她長(zhǎng)得十分漂亮，有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，還有一張伶牙俐齒的小嘴巴。她每天都希望自己不用上學(xué)，不用做功課，每天都能盡情快樂(lè)的玩耍。她還希望自己能變成漂亮的仙女，能隨心所欲地使用法術(shù)。
一天，她真的變成了仙女，可以自由自在地用法術(shù)，也不用再讀書(shū)了。愛(ài)琳娜想：“以前我每天都要上學(xué)讀書(shū)，每天都有做不完的功課，都沒(méi)有時(shí)間可以玩耍。我現(xiàn)在要用法術(shù)把每個(gè)小孩不用上學(xué)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，讓世界上的小孩都不用回學(xué)校上課，每天盡情的玩耍。”說(shuō)完，她拿起仙女棒，向空中劃了一個(gè)圈，并且念出咒語(yǔ)。學(xué)校里頓時(shí)發(fā)出一陣?yán)坐Q般的歡呼聲。小仙女感到精疲力盡，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“等我美美的睡上一覺(jué)，再去凡間和小孩們一起分享快樂(lè)吧！”說(shuō)完，便昏昏欲睡的爬上了床進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
小仙女睡飽了，她就坐在一直白天鵝身上，下凡去了。她騎著天鵝來(lái)到美麗的公園里，公園里坐著一群小孩子，他們個(gè)個(gè)都無(wú)精打采，唉聲嘆氣。一個(gè)穿著粉色裙子的小女孩說(shuō)：“每天都是玩，什么都不用做，無(wú)聊死了。如果在不上學(xué)我以前學(xué)過(guò)的知識(shí)都快忘得一干二凈了！”另外一個(gè)小男孩說(shuō):“好想去上學(xué)，真懷念以前上學(xué)的情景。不知道是哪個(gè)壞蛋，既然定下這樣的規(guī)定，我們現(xiàn)在正是在學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，他居然要我們不用上學(xué)，真希望他能廢除這項(xiàng)規(guī)定�！毕膳�(tīng)完生氣勃然大怒的說(shuō)：“我是為你們好，你們既然不領(lǐng)我的情，哼！”小仙女說(shuō)完便騎著白天鵝離開(kāi)了，飛著飛著，天鵝突然說(shuō)話了：“愛(ài)琳娜，不是每個(gè)人的'夢(mèng)想一樣的，每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，不信，我?guī)闳テ渌胤娇纯��！?/p>
天鵝載著小仙女來(lái)到山區(qū)里，在一座矮小丑陋的小木屋窗前停下，只見(jiàn)屋里透出微黃的燈光，燈光下一個(gè)男孩坐在桌子旁正用功地看著書(shū)。“兒子，不要看書(shū)了，出去和小伙伴們玩吧！反正現(xiàn)在不用讀書(shū)了！”小男孩的媽媽說(shuō)�！安恍�，我一定要繼續(xù)看書(shū)，我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)，沒(méi)有老師的指導(dǎo)，所以我自己必須要自學(xué)，不要荒廢學(xué)業(yè)�！毙∧泻⒄f(shuō)道。媽媽搖搖頭嘆息地說(shuō)：“不知道什么時(shí)候你才能回到學(xué)校學(xué)習(xí)。”
天鵝又載著小仙女來(lái)帶城市里，在一座大廈的窗前停下，窗里有一個(gè)小女孩正在寫(xiě)信給在遠(yuǎn)方工作的爸爸。因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)，所以很多字都不會(huì)寫(xiě)，要媽媽教她。小女孩對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽，我想上學(xué)，好想學(xué)更多的知識(shí)以后寫(xiě)信就不用靠媽媽來(lái)教我了，我自己也就可以完成了�！�
小仙女聽(tīng)了他們說(shuō)，問(wèn)天鵝：“難道我真的做出了嗎？我為了自己，私自地要其他人和我一樣�！碧禊Z說(shuō)：“現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也不遲呀！”小仙女拿出仙女棒，向空中劃了一個(gè)圈，“讓世界和以前一樣，所有的小孩都回到學(xué)校里學(xué)習(xí)！”
小仙女回到天上，去見(jiàn)了國(guó)王�！罢�(qǐng)您讓我變回凡人，我也要回學(xué)校上課讀書(shū)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，長(zhǎng)大做一名杰出的文學(xué)家�！毙∠膳f(shuō)。國(guó)王答應(yīng)了小仙女的請(qǐng)求，將小仙女變會(huì)凡人。
從此以后，愛(ài)琳娜每天按時(shí)上學(xué)，一心一意的完成功課。愛(ài)琳娜還津津有味地閱讀大量的課外書(shū)。愛(ài)琳娜用新的知識(shí)不斷充實(shí)自己，最后，她成為了一名杰出的文學(xué)家。
你們有自己的理想嗎？只要努力相信你的夢(mèng)想一定會(huì)成功的！
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