不學(xué)無術(shù)是貶義詞
不學(xué)無術(shù)是貶義詞1
典故出處
《漢書·霍光傳贊》：“然光不學(xué)亡術(shù)，暗于大理。”
近義詞
目不識丁、胸?zé)o點(diǎn)墨
反義詞
博古通今、博學(xué)多才
英文翻譯
have neither learning nor skill
成語資料
成語解釋：學(xué)：學(xué)問；術(shù)：技能。原指沒有學(xué)問因而沒有辦法�，F(xiàn)指沒有學(xué)問，沒有本領(lǐng)。
成語舉例：都說他的人是個好的，只可惜了一件，是犯了“不學(xué)無術(shù)”四個字的毛病。（清李寶嘉《官場現(xiàn)形記》第五十六回）
常用程度：常用
感情色彩：貶義詞
語法用法：作謂語、定語；含貶義，指人無學(xué)術(shù)、沒本事
成語結(jié)構(gòu)：聯(lián)合式
產(chǎn)生年代：古代
成語正音：術(shù)，不能讀作“sù”。
成語辨形：術(shù)，不能寫作“木”。
成語謎面：能者為師
成語故事
漢武帝在位的時(shí)候，大將軍霍光是朝廷舉足輕重的大臣，深得武帝信任。武帝監(jiān)死前，把幼子劉弗陵（昭帝）托付給霍光輔佐。昭帝去世后，霍光又立劉詢做皇帝（宣帝）。霍光掌握朝政大權(quán)四十多年，為西漢王進(jìn)立下了不小的功勛。
劉詢承皇位以后，立許妃做皇后�；艄獾钠拮踊麸@，是個貪圖富貴的女人，她想把自己的'小女兒成君嫁給劉詢做皇后，就乘許娘娘有病的機(jī)會，買通女醫(yī)下毒害死了許后。毒計(jì)敗露，女醫(yī)下獄。此事霍光事先一點(diǎn)也不知道，等事情出來了，霍顯才告訴他。霍光非常驚懼，指責(zé)妻子不該辦這種事情。他也想去告發(fā)，但又不忍心妻子被治罪，前思后想，還是把這件傷天害理的事情隱瞞下來了�；艄馑篮�，有人向宣帝告發(fā)此案，宣帝派人去調(diào)查處理�；艄獾钠拮勇犝f了，與家人、親信商量對策，決定召集族人策劃謀反，不想走漏了風(fēng)聲，宣帝派兵將霍家包圍，滿門抄斬。
東漢史學(xué)家班固在《漢書·霍光傳》中評論霍光的功過。說他“不學(xué)無術(shù)，暗于大理”，意思是：霍光不讀書，沒學(xué)識，因而不明關(guān)乎大局的道理。
造句
1、如果不出門拜師，又不讀書學(xué)習(xí)，那就是不學(xué)無術(shù)的人，即使你有像春秋時(shí)的子羔、原憲那樣的賢能，最后也不會有什么作為。
2、不學(xué)無術(shù)在任何時(shí)候?qū)θ魏稳�，都無所幫助，也不會帶來利益。馬克思
3、似這樣不學(xué)無術(shù)，胸?zé)o點(diǎn)墨之徒如何可以稱得上文化人。
4、不學(xué)無術(shù)的人的想像力不過只有翅膀沒有腳。
5、我們不要做一個不學(xué)無術(shù)的人。
6、讓這種不學(xué)無術(shù)的人當(dāng)研究所所長，沐猴而冠，不把學(xué)術(shù)搞垮才是怪事！
7、不學(xué)無術(shù)又富于幻想的人，雖有翅膀卻無雙腳。
8、他本是個不學(xué)無術(shù)的人，現(xiàn)在竟然袍笏登場，當(dāng)起縣太爺來了。
9、我不學(xué)無術(shù)，實(shí)在不敢為您的大作寫序言。
10、學(xué)者的一天，比不學(xué)無術(shù)的人的一生還有價(jià)值。
11、校長力排眾議，堅(jiān)決辭掉了那個教師，理由是這種不學(xué)無術(shù)的教師留在學(xué)校只會誤人子弟。
不學(xué)無術(shù)是貶義詞2
近義詞：目不識丁、胸?zé)o點(diǎn)墨
反義詞：博古通今、博學(xué)多才
用法：聯(lián)合式;作謂語、定語;含貶義，指人無學(xué)術(shù)、沒本事
解釋：學(xué)：學(xué)問;術(shù)：技能。原指沒有學(xué)問因而沒有辦法�，F(xiàn)指沒有學(xué)問，沒有本領(lǐng)。
出處：東漢·班固《漢書·霍光傳贊》：“然光不學(xué)亡術(shù)，暗于大理�！�
例子：都說他的人是個好的，只可惜了一件，是犯了“～”四個字的毛病。(清·李寶嘉《官場現(xiàn)形記》第五十六回)
不學(xué)無術(shù)造句：
(1)這個人不學(xué)無術(shù)，卻總是油腔滑調(diào)的。
(2)老李頭教訓(xùn)兒子道:“你這個不學(xué)無術(shù)的東西!”。
(3)他對那些不學(xué)無術(shù)的人抱以蔑視的態(tài)度。
(4)似這樣不學(xué)無術(shù)，胸?zé)o點(diǎn)墨之徒如何可以稱得上文化人。
(5)我們不要做一個不學(xué)無術(shù)的人。
(6)讓這種不學(xué)無術(shù)的人當(dāng)研究所所長,沐猴而冠,不把學(xué)術(shù)搞垮才是怪事!
(7)他本是個不學(xué)無術(shù)的人,現(xiàn)在竟然袍笏登場,當(dāng)起縣太爺來了。
(8)我不學(xué)無術(shù)，實(shí)在不敢為您的大作寫序言。
(9)校長力排眾議,堅(jiān)決辭掉了那個教師,理由是這種不學(xué)無術(shù)的教師留在學(xué)校只會誤人子弟。
(10)不學(xué)無術(shù)又妄自尊大的人,的確是最令人討厭不過的了。
(11)他這個不學(xué)無術(shù)的人竟然想追求那位漂亮的女博士，人們都說他癩蛤蟆想吃天鵝肉。
(12)一個人如果不學(xué)無術(shù)愚昧無知,就會上當(dāng)受騙。
(13)看他一表人才，舉止斯文，其實(shí)是不學(xué)無術(shù)，虛有其表。
(14)一部名著的原稿,落到不學(xué)無術(shù)的人手里,這真是明珠暗投了。
(15)爸爸一生勤學(xué)勤勞,最瞧不起那些不學(xué)無術(shù)的人了。
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