《變化》的作文匯總【9篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的《變化》的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《變化》的作文 篇1

　　你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我們身邊有許多地方發(fā)生著翻天覆地的變化。如：馬路變得比以前更寬闊筆直了，樹木也變得比以前更郁郁蔥蔥了……今天就帶你去我們學(xué)校參觀一下吧。let’s go！

　　最近，我校開展了學(xué)習(xí)“光盤行動”的活動。有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習(xí)慣叫光盤，所謂光盤，就是吃光盤子里的`東西。以前，每到午餐時，同學(xué)們一窩蜂似的擁進(jìn)食堂，大多數(shù)同學(xué)都挑肥揀瘦，把自己喜歡吃的葷菜吃掉，不喜歡吃的蔬菜朝桌子上一扔。更有甚者米飯幾乎一口沒動就走了，食堂每天都剩下好多飯菜。

　　自從學(xué)校開展“光盤行動”以后，同學(xué)們就連進(jìn)出食堂都變得井然有序。用餐時也根據(jù)自己的飯量去打飯，吃飯時不將魚肉骨頭，殘渣等吐在地上，用完餐后，還積極主動地將丟在餐桌上的殘渣收在餐盒內(nèi)，把餐具分類疊放。有一次我聽到旁邊的同學(xué)竊竊私語的對話，一人說：“你今天怎么吃得這么干凈？”你沒看到墻上貼著“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！币蝗嘶卮穑骸拔夷睦镞�好意思浪費農(nóng)民伯伯辛勤的成果呀！”

　　讓我們一起呼吁“我節(jié)約，我光榮，我光盤，我文明�！睆奈易銎穑�拒絕舌尖上的浪費。這真是可喜的變化。

《變化》的作文 篇2

　　你要是來到我的學(xué)�！�—建湖雙語實驗小學(xué)，你一定會以為走進(jìn)了一個美麗漂亮的花園。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，往前看是一條寬廣的水泥路，路的兩旁種著奇花異草。我們學(xué)校有好幾座大樓，比如有教學(xué)樓、科技樓、生活樓……不過我覺得最美的還是數(shù)我們的教學(xué)樓了，因為教學(xué)樓上的教室都被我們的老師精心裝扮過了。

　　還記得暑假爸爸帶我來時，這里只有難看的水泥地和坑坑洼洼的墻，隨處可見的灰塵，讓人很不舒服，我很失望。心想：這哪兒像新房子，還沒原來的'學(xué)校好呢！開學(xué)的時候到那兒一看，啊，大不一樣了！難看的水泥地變成了漂亮的地板磚，毛墻上貼上了潔白的瓷磚。這時我想：多么好的學(xué)校呀！可是上次來的時候，這兒卻那么不像樣，這是為什么呢？爸爸看破了我的心思，說：“你上次來的時候這兒還沒有裝修，這次你來，工人們已經(jīng)裝修好了�！蔽疫@才恍然大悟，原來是這樣��！

　　你們一定也想看看我們的學(xué)校變得多么美麗吧，那就歡迎你們來參觀。

《變化》的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)變化很大。從前的泥巴小路不見了，現(xiàn)在變成了寬闊的水泥路。從前的平房不見了,現(xiàn)在變成了大樓.從前的太陽能熱水器再我們莊一個都見不到現(xiàn)在冬天只能到澡堂去洗澡,現(xiàn)在只要在家就能洗了.以前要喝水地只能自己打水喝，現(xiàn)在有了自來水十分方便。以前的小河十分淺，里面的.垃圾十分多，現(xiàn)在被挖得十分深，就算是雨下的十分大，水流不出來。以前的小橋十分小，現(xiàn)在變的十分大。家鄉(xiāng)的變化很大，以后變化會更大。

《變化》的作文 篇4

　　春草青青，夏樹蓉蓉，秋葉黃黃，冬雪紛紛。大自然經(jīng)過了四季的雕飾，竟生了別樣的美。

　　春是使者

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”這一曲童謠陪伴了我們的童年。人們常說:“春天來了，燕子也就飛回來了�！贝禾斓牡絹恚�就是萬物煥然一新的時候。樹枝上長出了鮮嫩的綠芽，若仔細(xì)想想，這綠芽的顏色竟是大自然中罕有的顏色，人們再模仿這種顏色，也仿不出其中的生機(jī)與獨特。因風(fēng)而把枯草吹走了的土地，此時也鉆出了幾個小小的腦袋，在向春天揮手道謝：謝謝你的到來。春，是大自然中當(dāng)之無愧的使者。

　　夏是大臣

　　夏是美中多了份純厚，就像是奶茶里加了塊奶粒。蟲鳴聲聲，清風(fēng)縷縷。許多的藤蔓在感受到夏天的火熱時又燃起了生的希望，像覓著了食的小動物一般。此時的大樹上已戴滿了首飾，嬌嗔地與太陽交談。鳥兒們，花兒們都似乎在商討著什么，一邊嘰嘰喳喳地討論待會兒去哪玩；一邊滿會眾賓，聚在一起歡笑。這個夏天就體現(xiàn)在這里了。

　　秋是皇帝

　　秋天，是金色的世界。她是這個四季中最引人遐想的季節(jié)，正如“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”一樣。秋水是站在高處遠(yuǎn)眺，為什么這樣說？你看，秋天可是豐收的季節(jié)，麥子們都由小粒變成了“高挑”；再往后，就是又快要播種了。等它們在春天里生長，在秋天里長大。站在四季上瞰望的，那就唯有秋天了。

　　冬是老天

　　似冷似烈，似烈似火，冬天的.脾氣就是這么怪。人們常常不懂冬天的美，不是看不到，而是說不出。無風(fēng)時，這時的她像是不食人間煙火的仙女，靜靜地落入這塵俗的凡間；有風(fēng)時，她似在這白色的背景下翩翩起舞，更勝那九玄圣女。冬天是集風(fēng)花雪月為一身的寵兒，植物們都在厚厚的棉被下長眠，等到來年春天，又有那一抹嫩綠......

　　如果說四季是大自然的嫁衣，倒不如說大自然是四季改變的，于是擁有了別樣的美。

《變化》的作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)——周口在河南省東南部。這里風(fēng)景秀麗，人杰地靈。隨著時代的變遷，政府的一系列富民政策，使家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，家鄉(xiāng)人民的衣食住行比以前好了很多倍。在人們物質(zhì)生活漸漸富裕的同時，精神文明也是豐富多彩，越來越好。

　　就說我們這里的五一路廣場吧。以前這里可以說是個“灰塵制造廠”，而且有許多個體經(jīng)營戶，他們不但不愛護(hù)廣場，還把自己的垃圾一股腦地傾瀉在廣場上，路過這里就會聞到刺鼻的惡臭，讓人很不舒服。

　　后來，這里建成了游樂場。高聳的摩天輪、寬闊的溜冰場、刺激的碰碰車……儼然成了我們小孩的“圣地”，但衛(wèi)生情況依舊是那一成不變的臟，到處是果皮紙屑，假若風(fēng)一來助陣，真可謂漫天飛舞“雪花飄”，唉……

　　現(xiàn)在，經(jīng)過政府規(guī)劃重建，這里煥然一新，儼然成了一個文化廣場。廣場被分為兩層，中心屹立著一個氣勢恢弘的“周”字；這里還有一些人們休息的涼亭，既美觀又實用，可供小孩子滑冰、打球、做游戲，偶爾在這里看看書也挺不錯。廣場最北端建了一個大型的長方形舞臺，每到周末和節(jié)假日，就會有精彩絕倫的節(jié)目供人們欣賞。這里還是老年可以打打太極拳，扭扭秧歌等。再說這里的環(huán)境衛(wèi)生吧：人們都意識到環(huán)保，過去的一些壞習(xí)慣，在這里已不復(fù)存在了；而且這里有環(huán)衛(wèi)工人定期在這里打掃、維護(hù)�？傊�，現(xiàn)在的`五一廣場真可謂是人們休閑健身的好場所。同時在這里也體現(xiàn)了家鄉(xiāng)人民基本素質(zhì)的提高；業(yè)余生活的豐富；這都是因為有了黨的好政策�。�

　　為了家鄉(xiāng)的未來，為了家鄉(xiāng)的騰飛，我將用知識來武裝自己。長大后，為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

《變化》的作文 篇6

　　什么是G20峰會？我?guī)е鴿M肚子的疑問尋找答案。查完百度，我才明白：G20峰會是20國的經(jīng)濟(jì)首腦商討世界經(jīng)濟(jì)問題而齊聚一堂的重大會議。

　　等大腦反應(yīng)過來后，我不禁想起了這段時間所發(fā)生的一些變化。

　　鏡頭一：社區(qū)里的大熊貓

　　自今年過年以來，社區(qū)里多了幾只憨態(tài)可掬的大熊貓。他們有著一雙水靈靈的大眼睛，聽挺著個鼓鼓的將軍肚，讓人一看見就心生好感。

　　一開始，我還以為這幾只大熊貓是美化社區(qū)的裝飾物。沒想到，這個大熊貓還肩負(fù)著“守護(hù)舊衣”的重要任務(wù)。誰家有不要穿的舊衣物，只要扳動大熊貓的嘴巴，將衣物塞進(jìn)去就可以啦！工作人員們會定期的在里面取衣物寄到貧困山區(qū)。為那兒的人們送去溫暖。

　　鏡頭二：“詭異”的外婆

　　我的外公和外婆以前都住在鄉(xiāng)下。農(nóng)村里對于垃圾分類和地面整潔可沒有什么講究。想吐痰，隨便吐；有垃圾，隨便扔。關(guān)于垃圾分類，那就更糟糕了，幾乎所有垃圾都亂塞一處。

　　近幾年，外公外婆住到城里來了。雖然媽媽常告誡他們不要亂扔垃圾、切勿隨地亂吐痰。外公倒是乖乖遵守規(guī)則，可外婆這個“老頑固”，始終不改“惡習(xí)”，把媽媽的話當(dāng)做是耳邊風(fēng)。

　　可是最近，外婆又像變了個人兒似的，讓我把家里所有的桶拿出來，還讓我在上面用馬克筆寫上：廚余垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾。還每天跑大老遠(yuǎn)的路，到社區(qū)外面的一個有分類的垃圾桶里扔垃圾。保潔分類工作，比媽媽做的還勤。我問外婆為什么會在短短的時間里變成不一樣的兩個人。

　　他操著一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說道：我在電視上看到杭州馬上就要開G20峰會了，我們這些小市民也應(yīng)當(dāng)做好迎接G20峰會的準(zhǔn)備呀！

　　鏡頭三：城市里的藍(lán)天白云

　　有一次，我們?nèi)�家騎自行車出行，到達(dá)目的地——仁湖公園后。我們在那兒的一個小廣場進(jìn)行了野餐。不經(jīng)意間，我抬起頭看見了天空上的藍(lán)天白云。那樣美麗，而且美得恰到好處。天是蔚藍(lán)的，云是雪白的，這一壯觀的情景，我已經(jīng)奉化久久沒有看到了。

　　這寫藍(lán)天和白云的'出現(xiàn)。完全掌控于奉化這幾個月來發(fā)生的變化:許多工廠不再排放有害氣體。排放污水時，要先讓污水流到專門的管道上后，再由有關(guān)部門處理后排放。許多家庭為了減少汽車尾氣的排放，選擇低碳出行。用自行車、電瓶車、公交車等交通工具來安排出行。

　　人們文明進(jìn)步的點滴，使我想起了公交車上的一句標(biāo)語：開好G20，做好東道主。同學(xué)們，讓我們一起攜起手來，為即將到來的G20增添一份文明，增添一份光彩。把美麗的中國呈現(xiàn)在外賓的眼中。

《變化》的作文 篇7

　　我阿姨的家在一個山清水秀的山村里，那里離縣城也不算遠(yuǎn)，大約有四五十里的路吧。山村里有一條泥濘山路通向山外，有一條小泥路通向我阿姨的家。山村的四周都是連綿起伏的群山，村邊還有一條清澈見底的小溪，每到春天，山坡上和小溪邊總會盛開著五顏六色的野花。在村邊，還有一座高大的鐵塔。據(jù)說，那是“大靈通中轉(zhuǎn)接收站”，是電信局為了擴(kuò)大電信科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，專門派人來為山村修建的。

　　自從有了這個“大靈通中轉(zhuǎn)接收站”，村民們都使用了“大靈通”。許多到外地打工的青年人，紛紛回到家鄉(xiāng)做起生意來。因為有了大靈通，人們聯(lián)系起來方便多了。我的阿姨，也從打工隊伍撤了回來，阿姨開了一個“建材”店，專營水泥的`。當(dāng)有些人家想做新房子時，就聯(lián)系水泥店，聯(lián)系少不了要用手機(jī)或小靈通、大靈通呀，所以我阿姨的大靈通總是時時帶在身邊，村里村外和阿姨聯(lián)系業(yè)務(wù)的人不斷。阿姨艱苦奮斗了幾年，攢了不少的錢，蓋起了一幢小洋樓，過上了安穩(wěn)的日子嘍。前幾天，我又去小山村，去看望一下我的阿姨，發(fā)現(xiàn)那條泥濘的小路不見了，取而代之的是一條寬敞、筆直的水泥鋪成的大路，直通向阿姨的家。

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，許多的農(nóng)村也享受到這種科學(xué)技術(shù)發(fā)展的好處，將促進(jìn)更多的人走出山村，去創(chuàng)造更美好的生活!

《變化》的作文 篇8

　　我們生活在社會轉(zhuǎn)型，變的時期，人在變，思想在變，社會狀態(tài)在變，周圍環(huán)境在變.....變是生活的主旋律。

　　這類作文最好不要寫社會這些大的主題，寫不好容易空洞。最好寫寫周圍的人或物， 比較容易著手又容易抓住主題。例如：你幾年沒見的同學(xué)，好久沒回去的老家，老家里的.人``````只要突出“變”這個主題就會是一篇不錯的作文。

　　改變 ,讓我們的距離......

　　哎,遠(yuǎn)了……

　　媽媽.你變了,不再是我愛撒嬌的對象了,媽媽,我變了,再也不是你貼心的棉襖了. “上課睡覺了�。俊蹦愕芍�我,讓我心里只發(fā)毛, “上課認(rèn)真聽,又不代表都會……”面對你的威嚴(yán),我越說越小聲,最后連我自己也聽不清了.你俯下身,搶過手中的筆,一邊在紙上演算,嘴里嘰里咕嚕地在講解. “天哪,我哪里看得懂,我才上初中好不好,你自己聰明,別來挑戰(zhàn)我呀!”我心里很不服氣地想.突然,你放下筆,拍了一下我的頭, “聽懂了沒有啊” “痛啊,那道題……”我被嚇得語無倫次,直楞楞地看著你.你不耐煩地吼了起來: “算了這么多,還不會,你怎么這么笨啊!上課干什么了”我委屈的眼淚,奪眶而出,顧不了那么多, “我們本來就沒學(xué)嘛,你不知道就不要說�！蔽見Z過作業(yè),向房間奔去.我狠狠地摔了以下門,再也不想理你了.雖然不知道門外的你是一種怎樣的神情,但是我卻知道,我們擱著的并不只是一扇門的距離.

　　嘿,近了……

　　到了吃飯時候,我懶懶地趴在桌上,還在為那事賭氣.而你卻一趟一趟地往廚房和餐桌上跑.看著你忙碌的身影,我開始有些不安了, “我還是個懂事的人嗎我還是媽媽的好女兒嗎” “想什么還不快快吃飯！”你用筷子打了一下我的腦袋,我卻并不感到痛,你似乎是忘了上午的事兒了,對我還是那么為溫柔. “媽,上午……”“什么” “沒什么,吃飯吧！”媽媽,你變了,開始學(xué)會溝通,開始學(xué)會理解;媽媽,我變了,開始懂你,開始理解.媽媽,你看見了么那扇門打開了.

　　不過,無論我們怎么改變,不變你對我的關(guān)懷,無論怎么改變,我對你的愛不變.

　　后記：僅以此文送給青春期的孩子們和更年期的父母們！

《變化》的作文 篇9

　　朋友們，你們是否注意到了文具盒里文具的變遷呢？我們從上了學(xué)后，就認(rèn)識了不少的文具和書，還有很多的書包和輔助的工具，可是到了現(xiàn)在，我們很多的`文具都變了吧！大家還記得嗎？

　　我們一開始最先遇到的鉛筆和橡皮。鉛筆讓我們學(xué)會了寫字，橡皮在我們寫錯字時給予我們改正錯誤的機(jī)會�？墒钱�(dāng)我們的筆在寫禿的時候，老師又讓我們認(rèn)識了一位新朋友：轉(zhuǎn)筆刀。是它，幫助鉛筆理發(fā)，讓鉛筆可以正常發(fā)揮它的優(yōu)點。

　　二年級的時候，我們的老師交我們畫圖，有各種的圖形，用不同的尺子，有直尺，三角尺。是它，讓我們把原本畫不直的線條變得直了

　　三年級的時候，老師為了讓我們學(xué)會寫鋼筆字，教我們認(rèn)識了鋼筆，是它，讓我們會寫了鋼筆字，在鋼筆沒有能量的時候，鋼筆墨水幫助鋼筆恢復(fù)了能力，讓它寫出強而有力的字體。

　　四年級的時候，為了畫角，老師又教我們認(rèn)識了另一位新朋友，量角器和自動鉛筆，在自動鉛筆肚里空了沒有能量的時候，它無私的鐵哥們就會為它打一針幫助它恢復(fù)力量呢！

　　我想，將來我們一定還會認(rèn)識更多的文具朋友，因為是它們讓我們大家懂得了更多更多的知識，所以一定要期待我以后的講解�。�

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