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    1. 保護(hù)環(huán)境的作文

      時(shí)間:2022-10-03 13:57:48 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

      【熱門】保護(hù)環(huán)境的作文合集五篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【熱門】保護(hù)環(huán)境的作文合集五篇

      保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

      全校的少先隊(duì)員們:

        現(xiàn)在我們走在街道上,到處可以看到滿街亂飛的白色垃圾,它們有的掛在樹枝上,有的落在草坪上,這種白色垃圾對(duì)環(huán)境又很大的危害,據(jù)說這種白色垃圾埋進(jìn)土里,三年五載都不會(huì)腐爛,因此我倡議全校的少先隊(duì)員們:

        一.增強(qiáng)環(huán)保意識(shí).多讀些環(huán)保方面的書籍,買東西時(shí),盡量用自備環(huán)保袋.

        二.載街道.廣場(chǎng).公園,積極宣傳白色垃圾的危害以及怎樣減少白色污染.并勸說家長少用塑料袋.

        三.組織同學(xué)們,在假日休息時(shí)間到廣場(chǎng).公園等地方打掃,拾不可回收的有害垃圾,做到我們少先隊(duì)員應(yīng)有的義務(wù),也是件有意義的事情.

        人人有義務(wù)保護(hù)環(huán)境,減少白色垃圾對(duì)環(huán)境的污染,讓城市變得更加清潔.美麗!

        倡議人:

        20xx年**月**日

        保護(hù)環(huán)境的倡議書作文二:

      號(hào)稱萬物之靈的人類:

        如今經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地球,從表面上看,雖然高樓林立,環(huán)境優(yōu)美,但是卻有著十分巨大的隱患,地球大約每天倒下五億棵樹,你知道讓地球傷痕累累的'是誰嗎?是人類,讓可再生資源變成了不可再生資源。

        你們居住的地球已傷痕累累,不堪一擊了,你們聽到地球母親的哭聲了嗎?其實(shí)只要我們?nèi)祟惐Wo(hù)環(huán)境,不破壞一棵樹就行,因此,我鄭重地向你們這些號(hào)稱萬物之靈的人類提出倡議:

        1、 節(jié)約用水,減少對(duì)水的污染,隨時(shí)不讓水龍頭哭泣,防止滴漏;

        2、 到外面吃飯時(shí)不能用一次性餐具;

        3、 不要亂扔果皮紙屑,不能亂吐痰;

        4、 不要亂伐樹木。

        倡議人:

        20xx年**月**日

      保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

        清早,我來到公園,一進(jìn)門就看到遍地開滿了野花:紅的,綠的,紫的,還有小鳥在叫呢!我順著小路走,就到了我最喜歡的小溪流了。

        平時(shí),小溪流的河水非常清澈,可今天看到的景象卻讓我大驚失色;河水烏黑烏黑的,像是用黑色顏料染過似的。我從驚嚇當(dāng)中清醒過來,尋找烏水的來源地,我的眼睛順著水流,很快就找到了烏水的根源地。

        我火冒三丈,真想好好批評(píng)那家工廠里的人?晌覂H是一名三年級(jí)的小學(xué)生,怎么能說服大人們呢?我經(jīng)三思后決定,找?guī)酌瑢W(xué)一起做傳單,貼傳單……可沒過幾天,所有的傳單都被撕掉了,不行,我們重新商量后,決定把傳單貼在工廠的門口,讓他們自醒一下。

        又過了幾天,我又一次來到了工廠,發(fā)現(xiàn)烏黑烏黑的河水不見了,印入眼簾的一幕卻是清澈的河水,在河水的旁邊還立了一塊牌子:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”我開心極了,這句話深深地印在了我的腦海里。

        從這件事中,讓我更懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性。地球只有一個(gè),它是我們的母親,我們?nèi)巳硕加胸?zé)任去愛護(hù)它,保護(hù)它!

      保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

        森林是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體;是大自然的總調(diào)度室;是地球的綠色之肺;是人類的朋友,因此,我們要保護(hù)森林。 森林之所以是人類的朋友,是因?yàn)樗阂、雨多它能吞,雨少它能吐。二、能吸收二氧化碳釋,放氧氣。三、能為人類提供木材。四、能抵抗沙塵暴。五、防止旱災(zāi)更多。

        森林是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體;是大自然的總調(diào)度室;是地球的綠色之肺;是人類的朋友,因此,我們要保護(hù)森林。

        森林之所以是人類的朋友,是因?yàn)樗阂弧坝甓嗨芡,雨少它能吐”。二。能吸收二氧化碳釋,放氧氣。三。能為人類提供木材。四。能抵抗沙塵暴。五。防止旱災(zāi)。六。防止水土流失,七。美化環(huán)境。八。能使森林動(dòng)物安家……

        如果沒有樹木,那么將會(huì)有可怕的結(jié)果:環(huán)境急劇惡化﹑二氧化碳的排放量急劇增加﹑導(dǎo)致氣候變暖、引發(fā)熱浪、引發(fā)颶風(fēng)、引發(fā)沙塵暴、引發(fā)旱災(zāi)。既然保護(hù)森林有好處破壞森林有壞處。我們應(yīng)該保護(hù)森林。

        我建議采用以下方案:

        一、多植樹。

        二、少砍伐樹木。

        三、砍完樹木必須種上小樹苗。

        四、禁止在森林中吸煙或亂扔煙頭。

        五、節(jié)約用紙。

        六、少有一次性筷子和飯盒。

        我鄭重呼吁人們:保護(hù)森林,人人有責(zé)。大家行動(dòng)起來吧!

      保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

        “嘰嘰喳喳……”兩只燕子在悲哀的叫著:“環(huán)境太差了,天上潔白的云朵被黑煙代替;清澈見底的小河被垃圾覆蓋;翠綠而茂盛的大樹被隨意的砍伐,森林的面積越來越小……”

        兩只燕子到處飛,想找到一絲新鮮空氣。忽然,燕子看到一條小魚浮在水面上,奄奄一息的翻著白肚皮。一只燕子飛過去,關(guān)切地問:“小魚妹妹,你怎么了?”“我生病了”小魚有氣無力地說:“要找到我治病的“秘方”真太難了!”小燕子好奇的問:“那你為什么會(huì)生?”小魚嘆了一口氣,無可奈何的說:“人們不愛護(hù)環(huán)境,造成了水污染、大氣污染等環(huán)境污染,給我們動(dòng)植物帶來了危害,也威脅著人類的生存。”燕子點(diǎn)點(diǎn)頭。“那“秘方”是什么呢?”燕子在刨根問底。小魚傷心的說:““秘方”就是讓人類保護(hù)環(huán)境,我的病就好了?梢k這件事太難了。”“讓我去試試!”小燕子胸有成竹地說。說完,便向城市飛去,向人們大聲呼喊:“保護(hù)環(huán)境,對(duì)你們?nèi)祟愐灿泻锰幯!難道你們想像恐龍一樣滅絕嗎?……”

        人們聽了小燕子的話,終于知道保護(hù)環(huán)境的重要性了。人們開始植樹造林、拾撿垃圾……

        不久,地球的上空又飄著朵朵白云,樹木高大挺拔……

      保護(hù)環(huán)境的作文 篇5

        3月1日,學(xué)校開展“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的活動(dòng)。班會(huì)課的時(shí)候,董老師說:“我們教室的垃圾很多,我們要把看到的紙撿起來丟到垃圾桶里,如果看到有亂丟紙的同學(xué),大家就要舉報(bào),哪個(gè)同學(xué)撿的紙最多,舉報(bào)同學(xué)的越多,就是衛(wèi)生小標(biāo)兵,好不好?”同學(xué)們異口同聲地說:“好!

        一下課,同學(xué)們就在教室里撿紙,我在地面找到了許許多多的碎紙,并把它們都撿了起來,然后全部放到了垃圾桶里!澳銇y丟廢紙是不對(duì)的!笨吹接型瑢W(xué)亂扔草稿紙,我連忙上去制止。他說:“對(duì)不起,我馬上就撿起來。”

        通過“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的活動(dòng),讓我深深地感覺到:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”不是夸夸其談的一句空話,而是我們?nèi)粘I钪械囊稽c(diǎn)一滴。我們要從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,愛護(hù)花草樹木,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

        同學(xué)們,加油吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園變得更加美好!

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