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    1. 以保護(hù)環(huán)境的作文

      時(shí)間:2022-06-10 12:53:01 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

      精選以保護(hù)環(huán)境的作文三篇

        在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的以保護(hù)環(huán)境的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選以保護(hù)環(huán)境的作文三篇

      以保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

        保護(hù)環(huán)境匹夫有責(zé)

        我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,可不知從什么時(shí)候起,我們頭上的天總是灰蒙蒙的,腳下的沙土一個(gè)勁地往眼里吹,河里的水散發(fā)著陣陣臭味……原來(lái),我們的生活的家園已經(jīng)被嚴(yán)重污染了。

        科學(xué)家發(fā)明了汽車,雖然給人們帶來(lái)了方便,但難以制止尾氣污染空氣;有的人為了掙錢(qián),無(wú)休止地地砍樹(shù)做家具,卻沒(méi)想到這樣會(huì)破壞植物;工廠里、醫(yī)院里把污水倒進(jìn)小河,不管這些無(wú)辜的小魚(yú)小蝦……為什么?人們就不想想,自己這樣破壞環(huán)境,未來(lái)會(huì)造成怎樣的結(jié)果呢?

        以前,池塘和稻田里往往能聽(tīng)到一大片的青蛙聲:呱呱、果果,它們正在快樂(lè)地捕捉害蟲(chóng)。可是人們覺(jué)得青蛙肉好吃,早已把它們擺上人們的餐桌。現(xiàn)在,無(wú)數(shù)青蛙在滅絕之中。害蟲(chóng)開(kāi)始放大膽子吃莊稼,農(nóng)民們不得不灑上農(nóng)藥;還有許多珍惜動(dòng)物也慢慢減少了。保護(hù)人類的家園,不正是保護(hù)我們的未來(lái)嗎?

        大家已經(jīng)行動(dòng)起來(lái):保護(hù)森林,不使它變成荒山;保護(hù)動(dòng)物,不使它們滅絕;保護(hù)大草原,不使它成為荒涼的沙漠。

        我們小學(xué)生也要行動(dòng)起來(lái):愛(ài)護(hù)花草,積極植樹(shù),不捉小鳥(niǎo),不捕蜻蜓,不亂扔垃圾……從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),積極宣傳環(huán)保知識(shí)。為了地球的生命,為了子孫萬(wàn)代還能擁有的生活家園,讓我們攜起手來(lái),一起爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

        人類是地球的主人,也是地球的破壞者,又是它的受害者,讓我們一起愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境吧!

      以保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

        我家屋后有一條小河。我從小就在那兒玩耍。爺爺常常帶我去那兒捕魚(yú)捉蝦,那兒的河水清澈見(jiàn)底,水中的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì),追逐嬉戲。河面上還架著絲瓜藤,一到夏天,那兒便成了“蜻蜓的天堂”和“孩子們的樂(lè)園”。

        如今,我依舊站在曾經(jīng)站過(guò)的小橋上,望到的卻不是成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)蝦,而是“結(jié)伴而游”的垃圾,這使我的心中不免有些傷感。

        偶然一天,我不經(jīng)意地向橋上一瞥,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)孩子拿著魚(yú)兜正起勁地往河里撈,起先我還以為他們?cè)趽启~(yú),心中便覺(jué)得很好笑:現(xiàn)在哪來(lái)的魚(yú)?不會(huì)是在撈死魚(yú)吧?不過(guò)他們的表現(xiàn)也未免太激動(dòng)了吧?一連串的問(wèn)號(hào)在我腦中越積越多。終于,好奇心壓垮了我表面的冷漠和不屑,我裝作不經(jīng)意地走過(guò)去?墒,當(dāng)我第一眼看到那魚(yú)兜里的東西后,我的心中不覺(jué)一震!

        孩子們的魚(yú)兜里并非是我想象中的`魚(yú),而是垃圾。他們似乎沒(méi)有注意到我的存在和我臉上的表情,仍然在那專心致志地?fù)浦?/p>

        其中,有一個(gè)小男孩,因?yàn)樘?yáng)的猛烈,汗在他臉上凝聚了一層又一層,好像給他戴上了一個(gè)透明而又發(fā)熱的面紗,但他仍然盯著河面,手中握著的魚(yú)兜一刻也沒(méi)有松開(kāi)過(guò),仿佛他與竹竿融合在了一起。他的臉上時(shí)而興奮,時(shí)而失望,時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而又是輕松的,但唯一不變的是他撈上滿滿一兜垃圾時(shí),臉上的笑容和得意,此時(shí)的我已經(jīng)被感動(dòng)了。

        不經(jīng)意間,夕陽(yáng)西下,余暉照在我和那些孩子的身上,將我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),陰影包裹著河面上的垃圾,同時(shí)也包裹了我的心靈。

        今年夏天,雖然沒(méi)有了魚(yú)兒,沒(méi)有了絲瓜藤,也沒(méi)有了蜻蜓,但孩子們?nèi)匀辉谝黄饟啤棒~(yú)”,這為我的夏天增添了一分色彩,一分連世界著名畫(huà)家也調(diào)不出的色彩!

        那天晚上,我夢(mèng)到了爺爺帶我去小河那兒捕魚(yú)捉蝦,那兒的河水依舊清澈見(jiàn)底,水中的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì),追逐嬉戲,那兒仍然是“蜻蜓的天堂”和“孩子們的樂(lè)園”……

      以保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

        老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“世界上最環(huán)保的國(guó)家是日本!币?yàn)樗麄儚牟浑S地吐痰,而且也不把用過(guò)的塑料袋隨意扔掉,他們會(huì)把垃圾先分類,然后在進(jìn)行回收和丟棄以保護(hù)環(huán)境為主題的作文以保護(hù)環(huán)境為主題的作文。

        在我們國(guó)家卻一點(diǎn)也不環(huán)保,人們都把吃完?yáng)|西的(環(huán)境保護(hù)的作文)袋子順手扔在地上,到處是白色垃圾。由于環(huán)境的污染,花壇里的小草都枯死了,小花的花瓣也一片一片地往地上掉。隨著科學(xué)的發(fā)展有了可以降解的環(huán)保飯盒和塑料袋,在若干年后,這些用過(guò)的餐盒和塑料袋會(huì)分解成水和二氧化碳。

        現(xiàn)在提倡“保護(hù)環(huán)境,從我做起”人們的素質(zhì)提高了,能自覺(jué)地把垃圾扔到垃圾箱內(nèi),環(huán)境變好了,大自然也漂亮許多。小區(qū)里的花草樹(shù)木都起死回生了,小草又抽出新的枝條,小花也露出了甜甜的笑容,柳樹(shù)又揮起自己的長(zhǎng)辮子。

        “地球是我家,愛(ài)護(hù)靠大家”,美麗的地球是我們生存生長(zhǎng)的地方,我們要去保護(hù)她,愛(ài)惜她,環(huán)境變好,水和蔬菜才不會(huì)受污染,人們才不會(huì)生病,讓我們共同努力愛(ài)護(hù)我們的地球,我們的家。

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