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    1. 逐夢路上成為環(huán)境工作者小學作文

      時間:2025-07-03 14:41:37 藹媚 保護環(huán)境 我要投稿
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      逐夢路上成為環(huán)境工作者小學作文(精選7篇)

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的逐夢路上成為環(huán)境工作者小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      逐夢路上成為環(huán)境工作者小學作文(精選7篇)

        逐夢路上成為環(huán)境工作者小學作文 1

        親愛的同學們,你的夢想是什么?當工人?醫(yī)生?還 是科學家?我的夢想?yún)s是成為名環(huán)境工作者,為美麗浙江盡自己的綿薄之力。我的夢想來自于《筑夢路上》。

        在這個丹桂飄香的季節(jié)里,我坐在沙發(fā)上靜靜地看《筑夢路上》,當我看到《綠水青山就是金山銀山》里的文字時,心中泛起了漣漪,幅幅畫面不禁從我的腦海中浮現(xiàn)出來。

        我想起老家的青山綠水。那里的山峰高聳入云,那里的草木郁郁蔥蔥,那里的河水清澈見底,我和表姐起抓魚挖螃蟹,在河里嬉戲玩耍。

        我還 想起多年前的個傍晚,我和爸爸來到河邊,片枯黃的葉子無聲無息地落了下來,輕輕地躺在了河面上。在葉子的旁邊,是薄薄的層油污,它們在夕陽下泛著令人作嘔的顏色。那土灰色的河面上還 漂浮著空罐子和死魚。隨風而來的還 有陣陣臭氣,我連忙捂著鼻子逃離了河岸。

        現(xiàn)在,5年過去了!當我再次去河邊散步時,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)變樣了。葉小舟緩緩地從河面劃過,船上的叔叔拿著個大大的網(wǎng)兜,用他的火眼金睛尋找河面上的垃圾和枯葉。河面上種著美人蕉和不知名的植物,它們都被固定在浮板上,看起來異常葳蕤。原來,這些植物可以吸收氮和磷,是凈化河道的`先鋒兵。遠遠望去,植物片蒼翠,把河道也映綠了。紅色的美人蕉,像顆顆璀璨的明珠,在綠色的海洋中顯得格外耀眼。微風吹來,楊柳欠了欠身子,仿佛把河面當成了鏡子,看看自己美不美。小鳥站在它的腰上,歡快的歌唱著,派多么柔和的景象!我被美景吸引,走近看,長滿綠色水草的石階上,還 散布著許多個小圓點,原來是螺螄啊!它們背著大小不的殼,動不動地趴在如絲般的水草上,密密麻麻。螺螄也可以吃掉河里的臟東西,使水變干凈。經(jīng)過河道工人們?nèi)諒腿盏拇驌,?jīng)過植物和動物的治理,記憶中土灰色的河面已經(jīng)漸漸變得清澈。現(xiàn)在,這條河流靜靜地躺在小區(qū)旁邊。居民們都喜歡在河邊漫步,他們欣賞著岸邊的美景,呼吸著清新的空氣。

        所以,我想成為名環(huán)境工作者,讓浙江的天更藍、水更清、地更綠!為了實現(xiàn)這個夢想,我要步個腳印,披荊斬棘,勇敢前行!親愛的小伙伴們,你們的夢想是什么呢?讓我們齊心協(xié)力,路高歌!

        逐夢路上成為環(huán)境工作者小學作文 2

        我的理想是長大后做一名環(huán)境保護工作者。

        我是一個特殊體質的孩子,每到季節(jié)交替的時候,我就會覺得胸悶,先是咳嗽,然后哮喘,最后不得不進醫(yī)院治療。幾次下來,醫(yī)生診斷我是過敏性體質。后來,爸爸給我檢查了過敏源,發(fā)現(xiàn)根本沒有。到底是什么原因呢?隨著我的多次生病,家人發(fā)現(xiàn)空氣的質量差才是我生病的“罪魁禍首”。因為季節(jié)交替時正是農(nóng)村夏收、秋收之時,莊稼收獲后,人們?yōu)榱藞D方便,一根火柴就把所有的秸稈解決了,濃濃的黑煙、刺鼻的味道四下逃竄,慢慢侵入了城市,天空變得灰蒙蒙的,空氣變得渾濁濁的,還夾雜著焦 味…… 空氣的質量急劇下降,一些有害的氣體就逐步侵入了人的體內(nèi),達到一定的程度時就會造成咳嗽、胸悶、流淚,嚴重時還會引發(fā)支氣管炎。作為小孩子的我不注意保護自己,當然逃不過這一“劫”了。而且我還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在像我這樣的孩子越來越多,每當看到他們和我一樣飽受空氣污染帶來的折磨時,我要做一名環(huán)境保護工作者的愿望就越來越強烈了。

        作為一名環(huán)境保護工作者,首先我要大力開展宣傳活動,讓人們了解焚燒秸稈、亂扔垃圾、亂砍濫伐、毀壞耕地 ……的危害,并與環(huán)保部門制定相關的法律法規(guī), 杜絕破壞環(huán)境的'各種 現(xiàn)象的發(fā)生;其次我要 呼吁人們多植樹造林,用樹木來美化環(huán)境、凈化空氣、減少噪音 、蓄水保土…… 我還要發(fā)揮我的聰明才智,發(fā)明節(jié)能無污染的新型交通工具、家用電器等,讓人們在“地球家園 ” 中健康而又快樂地生活著 ……

        現(xiàn)在,我正為自己的理想努力學習著,奮斗著, 我堅信,我一定會實現(xiàn)自己的理想!

        逐夢路上成為環(huán)境工作者小學作文 3

        我的窗臺總擺著三個透明罐子。左邊裝著小區(qū)花壇里的泥土,中間泡著撿來的塑料瓶碎片,右邊養(yǎng)著從護城河撈來的水草。這是我的 “環(huán)保實驗室”,也是我想當環(huán)境工作者的起點。

        上周暴雨后,我發(fā)現(xiàn)罐子裡的'泥土長出了三棵小芽。爸爸說這是蒲公英的種子混在土里了,它們連水泥縫都能扎根?煽茖W課老師展示的圖片里,有些地方的土地硬得像石頭,連草都長不出來。我趕緊把小芽移到樓下的空地上,每天放學都去澆水,F(xiàn)在它們長出了鋸齒狀的葉子,風一吹就搖搖晃晃,像在跟我點頭。

        媽媽給我買了放大鏡,我常蹲在草叢里看螞蟻搬家。它們總能找到干凈的地方筑巢,從不在垃圾堆旁邊安家。原來小動物比我們更懂保護環(huán)境啊!我把這個發(fā)現(xiàn)記在日記本上,畫了好多螞蟻的 “環(huán)保家園”。等我長大了,要發(fā)明讓土地重新變軟的機器,讓所有地方都能長出蒲公英。

        逐夢路上成為環(huán)境工作者小學作文 4

        每天放學后,我和同桌小林都會在操場角落集合,開始我們的 “秘密行動”—— 撿塑料瓶。這個主意是小林想出來的,因為他爺爺是公園的清潔工,總說塑料瓶要花幾百年才能爛掉。

        我們把空瓶子踩扁,塞進帶來的布袋里。上周攢夠三十個,賣給廢品站換了五塊二毛錢。小林說要捐給動物園,給小熊貓買竹子?晌矣X得應該買些小樹苗,種在學校的'后山坡。最后我們決定各買一半,現(xiàn)在那棵小柏樹苗就種在旗桿旁邊,掛著寫有 “環(huán)保小衛(wèi)士” 的木牌。

        有次體育課后,我看見高年級的大哥哥把沒喝完的礦泉水瓶扔在跑道上。陽光曬得瓶子亮晶晶的,卻像塊大石頭壓在我心里。我跑過去撿起來,他不好意思地撓撓頭:“下次我會扔進垃圾桶的。” 那天我把瓶子洗干凈,做成了筆筒,現(xiàn)在就放在課桌角,提醒自己每天都要為地球做件小事。

        逐夢路上成為環(huán)境工作者小學作文 5

        爺爺?shù)墓ぞ呦淅锟偡胖┢婀值臇|西:舊牙刷用來刷瓷磚縫里的污垢,竹筷子改成的夾子專門撿下水道的垃圾,連淘米水都要用桶存起來澆花。他說這是 “變廢為寶”,而我覺得這是環(huán)境工作者的 “魔法”。

        暑假里,爺爺帶我去護城河清理漂浮物。他撐著小船,我負責用網(wǎng)兜撈塑料袋。有只蜻蜓總跟著我們飛,停在網(wǎng)兜邊緣,好像在給我們帶路。爺爺說蜻蜓是 “水質監(jiān)測員”,它們在哪片水域停留,就說明那里的水很干凈。那天我們撈了滿滿三袋垃圾,回家時晚霞把河水染成了橘子色,蜻蜓停在我的草帽上,像給我別了枚閃亮的勛章。

        現(xiàn)在我的.書包里總裝著爺爺做的竹夾子?吹降厣系募埿迹拖窨吹綘敔斊诖难凵。等我長大了,要給爺爺設計更厲害的環(huán)保工具,讓清理垃圾變成輕松的事。

        逐夢路上成為環(huán)境工作者小學作文 6

        科學老師讓我們做生態(tài)瓶時,我特意選了最清澈的河水、最松軟的泥土,還放了兩條小魚和五顆螺螄。老師說這是個 “迷你生態(tài)系統(tǒng)”,只要保持平衡,里面的生物就能一直活下去。

        可沒過三天,水面就漂起了綠藻。我急得去找老師,她笑著說:“這是大自然在提醒你,不能放太多魚食哦。” 原來生態(tài)系統(tǒng)這么嬌氣,就像我們的地球,多一點垃圾都不行。我趕緊把生態(tài)瓶里的臟水換掉,每天只喂一小粒魚食,F(xiàn)在小魚在水草間游來游去,螺螄爬過的玻璃壁上,留下亮晶晶的痕跡,像撒了層銀粉。

        我把生態(tài)瓶放在教室的 “環(huán)保角”,旁邊貼著全班同學畫的環(huán)保畫。我的畫上有個戴著草帽的`人,正在給小樹澆水 —— 那是長大后的我。老師說,保護地球就像照顧生態(tài)瓶,從小事做起才能保持平衡。這句話我抄在課本的扉頁上,每次翻開都能看見。

        逐夢路上成為環(huán)境工作者小學作文 7

        去年冬天特別冷,我在陽臺看見一只麻雀凍得瑟瑟發(fā)抖,躲在空調外機后面。爸爸說它們的家可能被砍樹的工人毀掉了,從那天起,我就想給小鳥做個溫暖的家。

        我把爺爺?shù)呐f木板搬到樓下,用錘子釘成小房子的形狀。媽媽教我在屋頂鋪了層防水布,爸爸幫我在側面開了個圓形的小門,剛好能讓小鳥飛進去。我們在里面墊了些干草,掛在小區(qū)的老槐樹上。

        第二天一早,我看見兩只麻雀在 “房子” 周圍打轉,嘰嘰喳喳叫個不停。奶奶說它們在檢查新家安不安全,F(xiàn)在每天都有小鳥來做客,我放的小米總能被吃得干干凈凈。有次下雨,我看見五只麻雀擠在里面躲雨,像一家人一樣擠在一起。

        老師說環(huán)境工作者要保護所有小動物。我給小鳥的房子刷上了綠色的油漆,這樣它們的天敵就不容易發(fā)現(xiàn)了。等春天來了,我還要做更多的`小房子,讓每只小鳥都有個不怕風雨的家。就像我們的地球,也是所有生命的家呀。

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