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    1. 自強(qiáng)不息的主題班會(huì)

      時(shí)間:2022-01-28 18:27:01 班會(huì) 我要投稿
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      2016年關(guān)于自強(qiáng)不息的主題班會(huì)

        導(dǎo)語(yǔ):當(dāng)您有自強(qiáng)不息的戰(zhàn)斗力時(shí),失敗只會(huì)是成功的墊腳石,下面是小編收集的一些關(guān)于自強(qiáng)不息的主題班會(huì),供參考學(xué)習(xí),希望能幫助到您。

        主題班會(huì)

        主題:做自強(qiáng)不息的人

        目的:現(xiàn)在很多同學(xué)只有自我、自尊,缺乏自立、自強(qiáng);只知道向別人索取、要求,不知道奉獻(xiàn)、回報(bào);只知道享受舒適安逸的生活,不知道生活原本艱辛而多磨難,父母能給的只是一時(shí)的呵護(hù)。因此,要通過(guò)此次班會(huì)告知年輕人應(yīng)該不怕苦不怕累,用自己的力量克服困難、戰(zhàn)勝挫折,坦然面對(duì)生活中的坎坷,做自強(qiáng)不息的人。

        內(nèi)容:

        一.班主任講故事:盲人調(diào)音師陳燕的故事

        前言:在故事開(kāi)始之前大家先來(lái)做一個(gè)小游戲:請(qǐng)大家拿出一張白紙,在上面畫(huà)一幅簡(jiǎn)筆畫(huà),一棵樹(shù)、一朵花、一條魚(yú),或者是一個(gè)小人,都可以……大家都畫(huà)好了嗎?好,現(xiàn)在拿出另一張白紙,這次要求大家閉上眼睛來(lái)畫(huà)一下剛才畫(huà)的東西,畫(huà)完之后把兩幅畫(huà)拿起來(lái)做個(gè)比較。

        同學(xué)們,如果沒(méi)有了光明,我們連最簡(jiǎn)單的事也做不了,那你能想象一個(gè)盲人會(huì)開(kāi)卡丁車(chē)、會(huì)滑旱冰、會(huì)騎獨(dú)輪車(chē)嗎?接下來(lái)給大家推薦一本書(shū)《耳邊的世界》,這本書(shū)的作者名叫陳燕,是個(gè)盲人,她的職業(yè)是一位鋼琴調(diào)律師。

        陳燕1973年出生于河北,出生就患先天性白內(nèi)障。陳燕的經(jīng)歷十分坎坷,因?yàn)殡p目失明,出生后差點(diǎn)被父母遺棄,后來(lái)是姥姥將她撫養(yǎng)大的。小時(shí)候,陳燕經(jīng)常被別人欺負(fù),于是早早體味到了人間的冷暖。在她童年的記憶中,別的小朋友都和爸媽在一起,而她卻和姥姥在一起。

        當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇大門(mén)的時(shí)候,一定會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。因?yàn)檠劬床灰?jiàn),姥姥便著力訓(xùn)練她的聽(tīng)力和觸覺(jué)。在黑暗中,小陳燕一次次地撞到墻上、樹(shù)上、門(mén)上、桌子上,摔得鼻青臉腫,每當(dāng)這時(shí),姥姥總讓她自己爬起來(lái),大聲說(shuō):“你要想過(guò)好日子,不被別人可憐,就得付出比別人多得多的努力,因?yàn)槟憧床灰?jiàn)。”就這樣,伴著疼痛的記憶,她慢慢地聽(tīng)懂了各種物體的反射聲音。根據(jù)不同的反射音,能準(zhǔn)確地判定出不同的物體。

        5歲的時(shí)候,陳燕開(kāi)始嘗試過(guò)馬路,這對(duì)于一個(gè)失明的孩子來(lái)說(shuō),是何等危險(xiǎn),但姥姥不得不讓她去嘗試,因?yàn)樗荒苷疹櫵惠呑印?ldquo;后來(lái)我才知道,小時(shí)候每次過(guò)馬路,姥姥總會(huì)悄悄地跟在我后邊,怕我出意外。如今這么多年過(guò)去了,我真的非常感謝我的姥姥,是她盡己所能養(yǎng)大了我,而且教給了我生存的基本能力,還有堅(jiān)強(qiáng)的信念,讓我能面對(duì)所有的困難與不公。”

        10年前,22歲的陳燕從中國(guó)盲校第一屆盲人鋼琴調(diào)律班畢業(yè),這個(gè)班是中國(guó)殘聯(lián)專(zhuān)門(mén)為盲人而開(kāi)辦的,他們把在歐美地區(qū)已經(jīng)有100多年歷史的盲人鋼琴調(diào)律引進(jìn)中國(guó),引進(jìn)的是90年代初的歐美技術(shù),而當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的鋼琴調(diào)律技術(shù)還停留在30年代和鋼琴制造業(yè)一起引進(jìn)的水平。

        但陳燕實(shí)在沒(méi)想到,自己去許多家琴行應(yīng)聘,每次說(shuō)自己是盲人調(diào)琴師時(shí),對(duì)方都不相信:“盲人能調(diào)琴?不可能!在鋼琴?gòu)S,眼神稍微差一點(diǎn)的都不能學(xué)鋼琴調(diào)律,何況你是盲人,不可思議。”陳燕傷心至極。3年寒暑,她付出了多少心血和汗水。為了練出一雙靈巧的手,她一遍遍地實(shí)踐,把鋼琴的8000多個(gè)零件爛熟于心。為了把各個(gè)零件的位置調(diào)得絲毫不差,她就練穿針引線。很多明目人都很難把線從細(xì)小的針眼里穿過(guò),她在眼睛看不見(jiàn)的情況下一穿而過(guò)。她在學(xué)修琴的基礎(chǔ)課時(shí),要學(xué)習(xí)用鉆在木頭上打眼,把螺絲擰進(jìn)木頭里,把釘子垂直釘進(jìn)木頭里還不能歪。她經(jīng)常在釘釘子時(shí),把錘子砸到手上,擰螺絲時(shí)螺絲刀扎到手上,手上就布滿(mǎn)了大大小小的傷口。老師常說(shuō):你們的技藝必須比健康的鋼琴調(diào)律師高,否則客戶(hù)怎么會(huì)用你們呢?“這句話對(duì)我的激勵(lì)很大,要用實(shí)際行動(dòng)告訴人們,我們盲人一定會(huì)做得更好,要讓客戶(hù)承認(rèn)我們。”

        在為用戶(hù)上門(mén)服務(wù)時(shí),她總是先把鋼琴調(diào)好,再告訴用戶(hù)自己是盲人。沒(méi)想到這個(gè)辦法很奏效,她的用戶(hù)漸漸多了起來(lái)。更讓她欣慰的是,人們開(kāi)始慢慢接受她這個(gè)盲人調(diào)律師了,F(xiàn)在陳燕和她的近百位師弟師妹,已經(jīng)有幾千個(gè)用戶(hù)了,她們還應(yīng)邀到廣州、濟(jì)南、南京、包頭、天津等地為客戶(hù)們調(diào)琴修琴。

        陳燕曾經(jīng)對(duì)2000多個(gè)人進(jìn)行過(guò)隨機(jī)調(diào)查,在他們心中,盲人的生活應(yīng)該是什么樣子的?絕大多數(shù)人這樣描述:“如果他們不呆在家里,就是拿著一根棍出來(lái)乞討,最好的情況就是當(dāng)盲人按摩師。”面對(duì)這些,陳燕還真的接受不了,因?yàn)樗纳罹筒皇侨藗兿胂竦哪菢踊野狄黄菚r(shí)尚多彩的:她會(huì)滑旱冰,跆拳道晉升到了黃帶,會(huì)開(kāi)卡丁車(chē),還考了深水游泳證。王燕用自己的行動(dòng)向人們證實(shí)了自己雖然眼睛看不見(jiàn)但是一點(diǎn)不比別人差!

        班主任:大家從陳燕身上看到了什么?(自強(qiáng)不息——出自《易經(jīng)》:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”)

        想一想我們知道的自強(qiáng)不息的例子:

        霍金——全身癱瘓的科學(xué)家;

        桑蘭——高位截癱的運(yùn)動(dòng)員;

        千手觀音——聾啞舞者;

        趙欽忠——無(wú)臂車(chē)身。

        同學(xué)們,這些身體殘疾的人們都能如此自立自強(qiáng),靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志克服常人無(wú)法想象的困難,創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡,我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的自強(qiáng)不息精神呢?

        也許有的同學(xué)覺(jué)得這些例子離我們太遠(yuǎn),那么接下來(lái)老師給大家舉一個(gè)離我們很近的例子。

        二.觀看影像材料:《2005感動(dòng)中國(guó)--洪戰(zhàn)輝》

        人物故事:從12歲起,洪戰(zhàn)輝在母親離家出走的困難日子里,把撿來(lái)的“棄嬰”妹妹一手帶大。從讀高中起,洪戰(zhàn)輝一直把妹妹帶在身邊,一邊讀書(shū)一邊照顧年幼的妹妹,靠做點(diǎn)小生意和打零工維持生活。。。。。。

        班主任:洪戰(zhàn)輝當(dāng)年一個(gè)人扛起家庭重?fù)?dān)的時(shí)候只有12歲。同學(xué)們,想一想,我們12歲的時(shí)候在做什么?我們很少有人經(jīng)歷過(guò)生活的困窘,我們都有溫暖的家庭,有疼愛(ài)我們甚至溺愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)臀覀兿啾,洪?zhàn)輝十二歲的回憶里包含了太多太多的艱辛和苦難,可是他卻堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)來(lái)。置身不同的家庭環(huán)境,我們來(lái)做一下比較,洪戰(zhàn)輝從十二歲就成為一家之主,養(yǎng)育妹妹,照顧爸爸;他雖然生活很艱難卻還是堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí),最后考上了大學(xué)。那么我們是怎樣對(duì)待父母、對(duì)待自己的學(xué)業(yè)的?

        提問(wèn):我們的學(xué)習(xí)條件、生活狀況都比洪戰(zhàn)輝要好得多,但是我們還欠缺了什么呢?

        (思考——討論——回答)

        班主任總結(jié):

        1.身處順境中,我們?nèi)狈α似D難困苦的磨礪,吃不了苦;(19班李成奇同學(xué)來(lái)我們讀書(shū)

        之前在開(kāi)發(fā)區(qū)一家機(jī)械加工廠工作過(guò)兩年,吃過(guò)苦,受過(guò)累,懂得工作的辛苦,所以學(xué)習(xí)上認(rèn)真,生活上節(jié)儉,其他各方面也表現(xiàn)特別好。)

        2.來(lái)到職業(yè)學(xué)校,缺乏奮斗目標(biāo),沒(méi)有考慮過(guò)將來(lái)的事情,總以為將來(lái)離我們很遠(yuǎn)。

        3.面對(duì)困難的時(shí)候,我們?nèi)狈朔挠職猓踔劣械臅r(shí)候連常識(shí)都不做就干脆放棄;

        4.在學(xué)習(xí)上缺乏恒心和毅力,只有三分鐘熱度,而不能持之以恒。

        同學(xué)們,父母只能給予我們一時(shí)的呵護(hù),我們何不去填補(bǔ)這些空缺,做一個(gè)自強(qiáng)不息的人呢?作為年輕人,應(yīng)該不怕苦不怕累,用自己的力量克服困難、戰(zhàn)勝挫折,坦然面對(duì)生活中的坎坷。著名教育學(xué)家陶行知先生說(shuō)過(guò)一句話:

        “流自己的汗,吃自己的飯,靠天靠地靠父母不算好漢!”

        三.觀看影視資料:《士兵突擊》第九集第40分鐘——第十集第28分鐘

        劇情簡(jiǎn)介:許三多從一開(kāi)始暈坦克車(chē)到創(chuàng)造奇跡連續(xù)完成腹部繞杠330個(gè)的過(guò)程。

        四.班主任倡議:

        親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們像許三多那樣不拋棄、不放棄,向那些自強(qiáng)不息的榜樣看齊,做一個(gè)自立自強(qiáng)的人!

        五.尾聲:

        合唱班歌《男兒當(dāng)自強(qiáng)》