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    1. 網(wǎng)絡安全主題班會

      時間:2022-01-28 18:06:16 班會 我要投稿
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      2016年網(wǎng)絡安全主題班會

        網(wǎng)絡為我們提供了豐富的信息資源,創(chuàng)造了精彩的娛樂時空。但是網(wǎng)絡安全問題也很多,下面是語文迷網(wǎng)整理的關于網(wǎng)絡安全的班會,希望對你有幫助。

        網(wǎng)絡安全主題班會1:

        班會目的:讓同學們清楚地認識到網(wǎng)絡上存在的各種不安全的隱患,學會在虛擬的網(wǎng)絡世界中保護自己的利益;理智地對待各種誘惑,抵制不良思想的侵蝕;尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡游戲,用血淋淋的事實敲響警鐘。

        整體流程:

        1、對網(wǎng)絡中遇到的問題,大家發(fā)表見解。

        2、看案例和資料,談感受。

        3、班主任進行總結。

        詳盡流程

        甲、乙合:各位同學大家好!這節(jié)班會課的主題是《網(wǎng)絡安全教育》。

        主持人甲::相信同學們對網(wǎng)絡都比較了解,但對于網(wǎng)絡安全問題又有多少認識呢?不如我們先聽李釗提幾個有關網(wǎng)絡安全的問題吧!   1、暢所欲言

        主持人乙::下面的問題都是同學們在上網(wǎng)的過程中遇到的,你們是如何處理,又是為什么呢?請同學們暢所欲言。

        (1)你上網(wǎng)有節(jié)制嗎?時間是怎么安排的?一般是做什么事情?   (2)你有沒有保護好自己的上網(wǎng)密碼,個人資料?   (3)你會不會把自己的姓名、家庭住址、學校名稱或者電話號碼、照片等,提供到聊天室或公共討論區(qū)?   (4)你會接收不認識的人發(fā)過來的文件等資料嗎?為什么?   (5)對于暗示、挑釁、威脅等不良信息,你會如何處理?   (6)對發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁面,你會采取怎樣的態(tài)度?   (7)有人以贈送錢物或見面等為理由,提出赴約或登門拜訪時,你會怎樣做?   主持人甲::看來同學們對網(wǎng)絡安全的認識是比較全面的,都能理智的控制自己不受不良

        思想的侵蝕。

        據(jù)稱,目前中國網(wǎng)絡的負面影響主要有以下3個方面:其一、國內外敵對勢力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動性、煽動性、黃色、暴力和低級庸俗的內容。對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。其二、很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺,針對未成年人自控力較弱的特點,利用上網(wǎng)聊天的機會尋找目標實施詐騙、搶劫、強奸等犯罪活動,給未成年人的人身安全直接造成威脅。

        (8)你曾經去過網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎?甚至是玩游戲?   (9)你玩網(wǎng)絡游戲嗎?是哪一類型的?會模仿游戲里面的語言和動作嗎?身邊的同學又有沒有模仿甚至經常談論?   (10)如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡游戲的同學或親戚朋友,你能說說他們的表現(xiàn)嗎?   主持人甲::沉迷網(wǎng)絡甚至網(wǎng)絡游戲不僅影響我們的學習和心理健康,還可能會讓我們走進一個歧途。模仿游戲中的語言或動作,造成慘劇。

        2、看案例和資料,談感受

        主持人甲:∶3月7日,順德容桂一所小學的學生在課間嬉戲時模仿網(wǎng)絡游戲中的場景進行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網(wǎng)絡游戲中的敵對角色,“戰(zhàn)斗”進行中,小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。

        同學自由發(fā)表看法:為什么會出現(xiàn)這樣的慘劇,你從中想到什么?你會怎樣要求自己?   主持人乙::這起慘劇的發(fā)生,當然不是偶然的。它的背后,是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡游戲大軍。根據(jù)最新統(tǒng)計的結果,目前中國約有XX萬網(wǎng)游少年中,其中的260萬人是網(wǎng)游成癮者。此前,上海市青少年網(wǎng)絡成癮調查結果顯示,該市青少年網(wǎng)絡成癮總發(fā)生率為14.2%。“網(wǎng)絡成癮”已成為導致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。

        網(wǎng)絡成癮癥:可造成人體植物神經紊亂,體內激素水平失衡,免疫功能降低,引發(fā)心血管疾病、胃腸神經官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等,甚至可導致死亡。

        3、班主任總結

        網(wǎng)絡為我們提供了豐富的信息資源,創(chuàng)造了精彩的娛樂時空。成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,增強了與外界的溝通和交流,但網(wǎng)絡猶如一把雙刃劍,其中一些不良內容也極易對學生造成傷害,存在很大的安全隱患。這節(jié)班會課,我們通過從上網(wǎng)的時間安排,到在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息,對虛擬網(wǎng)絡中各種情況采取的自我保護措施,最后到對網(wǎng)絡游戲的正確認識做了交流和討論,目的就是讓同學們清楚地認識到網(wǎng)絡安全的重要性,學會理智的對待各種誘惑,從而更好的利用網(wǎng)絡促進我們學習的進步。

        班會結束!

        網(wǎng)絡安全主題班會2:

        一、 設計背景

        計算機與網(wǎng)絡已經成為了我們工作,學習及生活上必不可少的工具。但是,越來越多的中學生上網(wǎng)成癮。我們時?梢钥吹疥P于中學生上網(wǎng)成癮而夜不歸宿、因犯網(wǎng)癮而導致犯罪、甚至自殘自殺等這類觸目驚心的新聞。網(wǎng)癮嚴重危害了學生身心的健康發(fā)展以及家庭的幸福,當我們在努力去幫助學生預防網(wǎng)癮的同時,我們是否應該提醒學生在上網(wǎng)的時候要注意言行,注意防止受騙等安全問題呢?“拒絕網(wǎng)癮,安全上網(wǎng)”,是我們今天要討論的主題!

        本節(jié)課在教學過程中采用了一個WEB教學平臺,并將地點定于學生機房,目的是想論證一個想法,當社會不斷地發(fā)展,學生課堂學習的時候,可能會達到人手一機的學習條件,那么到時我們可以怎么樣去開展教學工作呢?我們是否可以將傳統(tǒng)的紙質測試,討論以及作業(yè)上交都利用電腦來完成,并且將都師教案共享在網(wǎng)絡上,讓學生在課前課后都能夠學習呢?

        二、 教學目標

        1、通過網(wǎng)絡成癮自測題,讓學生明白自己是否有網(wǎng)癮的傾向。

        2、通過數(shù)據(jù)及案例分析,讓學生了解網(wǎng)癮及其危害

        3、學會健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的方法

        三、 教學過程

        1、 導入:網(wǎng)絡成癮自測題

        2、 認識網(wǎng)癮,拒絕網(wǎng)癮

        (1)網(wǎng)癮是什么

        (2)網(wǎng)癮的危害

        3、 安全上網(wǎng)

        (1) 網(wǎng)上交友需謹慎

        (2) “黑”人電腦是犯罪

        (3) 網(wǎng)上交易防陷阱

        (4) 網(wǎng)上造謠也違法

        4、 小結

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        (2) 小結