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    1. 母親節(jié)主題班會(huì)教案

      時(shí)間:2023-04-22 21:38:32 班會(huì) 我要投稿

      2015母親節(jié)主題班會(huì)教案范文

        【設(shè)計(jì)背景】

      2015母親節(jié)主題班會(huì)教案范文

        有許多人、許多事,經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記,但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母親,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛(ài)。在母親節(jié)來(lái)臨之際,雅虎資訊制作了這個(gè)專題,祝福天下所有的母親們節(jié)日快樂(lè),幸福安康……

        【教學(xué)目標(biāo)】

        1、讓學(xué)生了解母愛(ài),感受母愛(ài)的無(wú)私,體驗(yàn)親情的偉大,讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。

        2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解母親、尊敬母親、體諒關(guān)心母親,與母親和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。

        3、通過(guò)感恩母親的教育,讓學(xué)生懂得感恩身邊的人和事,時(shí)刻懷著感恩之心。

        【教學(xué)過(guò)程】

        一、朗誦詩(shī)歌

        記得有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中,老師出了道作文題目《母愛(ài)》很多同學(xué)都寫(xiě)下了感人的詩(shī)句,下面請(qǐng)羅結(jié)開(kāi)同學(xué)朗誦詩(shī)歌《母愛(ài)》。

        在朗誦時(shí)同學(xué)做一個(gè)游戲,兩個(gè)同學(xué)組成一組,然后把左手張開(kāi)掌心向下伸向左側(cè),把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上。當(dāng)念到"媽媽"或"母親"的詞,左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指,右手應(yīng)設(shè)法逃掉。

        二、品味故事

        蘋(píng)果樹(shù)的故事

        有一棵蘋(píng)果樹(shù),它深深愛(ài)著一個(gè)小男孩。

        每天,小男孩都會(huì)來(lái)和它玩。

        他會(huì)忙著收集蘋(píng)果樹(shù)的葉子。然后織成帽子,裝扮成森林之王。

        他會(huì)從蘋(píng)果樹(shù)干爬上枝頭,在上面搖晃,吃蘋(píng)果。

        有時(shí),他們會(huì)一起玩捉迷藏。

        當(dāng)小男孩累了,他會(huì)躺在蘋(píng)果樹(shù)蔭下睡覺(jué)。

        小男孩好愛(ài)這棵樹(shù),蘋(píng)果樹(shù)好開(kāi)心。

        隨著時(shí)間流逝,小男孩長(zhǎng)大了……蘋(píng)果樹(shù)常常很孤獨(dú)。

        有一天,男孩出現(xiàn)了。蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):"來(lái)吧,爬上樹(shù)來(lái),吃個(gè)蘋(píng)果,開(kāi)心一下吧。"男孩說(shuō):"我長(zhǎng)大了,不再爬樹(shù)了,我想買(mǎi)東西,尋找樂(lè)趣,我需要錢(qián),你能給我錢(qián)嗎?"蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):"很抱歉,我沒(méi)有錢(qián),只有葉子和蘋(píng)果。這樣吧,你把蘋(píng)果摘去賣(mài),你就會(huì)有錢(qián),就會(huì)開(kāi)心了。"

        男孩一聽(tīng),就爬上樹(shù)摘下所有蘋(píng)果,走了。蘋(píng)果樹(shù)很高興。

        男孩又消失了很久,蘋(píng)果樹(shù)很傷心。一天,男孩又出現(xiàn)了,蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)心地?fù)u著樹(shù)葉說(shuō):"來(lái)吧,爬上樹(shù)來(lái),打打秋千,開(kāi)心一下吧。"男孩說(shuō):"我太忙了,沒(méi)空爬樹(shù)。我需要房子,我想結(jié)婚,想要孩子,你能給我房子嗎?"蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):"很抱歉,我沒(méi)有房子,森林是我的房子。不過(guò) 你可以砍去我的樹(shù)枝造房子,你就會(huì)開(kāi)心了。"

        男孩砍下所有樹(shù)枝,抱去造房子了。蘋(píng)果樹(shù)很高興。

        又是很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,男孩一直沒(méi)出現(xiàn)。等他又來(lái)時(shí),蘋(píng)果樹(shù)非常高興,幾乎說(shuō)不出話來(lái)。它輕輕說(shuō):"來(lái)吧,我們一起玩。"男孩說(shuō):"我太老了,也沒(méi)心情玩。我需要一只船帶我遠(yuǎn)行,你能給我一只船嗎?"蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):"那你砍下我的樹(shù)干去造船吧,這樣你就可以遠(yuǎn)行,就會(huì)開(kāi)心了。"

        于是,男孩砍下了樹(shù)干,造船,遠(yuǎn)航了。蘋(píng)果樹(shù)很高興,但并不是真的非常高興。

        時(shí)間又過(guò)去了許久,男孩再次回來(lái)了。蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):"很抱歉,我已經(jīng)沒(méi)有什么可以給你了,我沒(méi)有蘋(píng)果了。"男孩說(shuō):"我的牙齒已經(jīng)咬不動(dòng)蘋(píng)果了。""我沒(méi)有樹(shù)枝,你不能打秋千了。" "我已經(jīng)太老,打不動(dòng)了。""我沒(méi)有樹(shù)干,你不能爬上來(lái)了。" "我已經(jīng)太累,爬不動(dòng)了。"蘋(píng)果樹(shù)嘆了口氣:"我真的很遺憾,我希望自己能給你些什么,但我什么也沒(méi)有了,我只是一個(gè)老樹(shù)樁,真的很抱歉……"

        男孩說(shuō):"我現(xiàn)在也不需要什么了,只想在一個(gè)安靜的地方坐坐,休息一下,我太累了。"

        "這樣呀?"蘋(píng)果樹(shù)馬上盡力挺挺身子,說(shuō)道:"來(lái)吧,孩子,老樹(shù)樁是個(gè)適合坐著休息的地方,坐下來(lái)吧,坐下來(lái),好好休息一下。"

        男孩坐下來(lái)了 , 蘋(píng)果樹(shù)很高興……

        聽(tīng)完這個(gè)故事你們想到了些什么?

        請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的母親。

        可以說(shuō)你印象最深刻的一件事,

        或?qū)δ阕畲蟮挠绊憽?/p>

        也可以說(shuō)說(shuō)母親工作的艱辛。

        也可以說(shuō)說(shuō)母親對(duì)你的照顧等!

        三、表演小品

        請(qǐng)何嘉怡等同學(xué)表演《母親》

        看完表演后讓學(xué)生發(fā)表看法,讓學(xué)生想一想平時(shí)有沒(méi)有這樣做?

        四、贊美母親

        汶川地震中的母親

        搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。救援隊(duì)長(zhǎng)費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊"有人,有個(gè)孩子 ,還活著"。 經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi),在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信"親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你!",看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每一個(gè)看完短信的人口里默默的念著:"親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你 !"

        請(qǐng)學(xué)生用一些形容詞,對(duì)這個(gè)母親進(jìn)行描述。


        五、詮釋母親

        英文MOTHER(母親)的詮釋

        M(many)媽媽給了我很多很多

        O(old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭

        T(tears)您為我流過(guò)不少淚

        H(heart)您有一顆慈祥溫暖的心

        E(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛(ài)

        R(right)您從不欺騙我們,為我們指出正確的道路.

        親情,有一種奇妙無(wú)比的力量,世間的每一個(gè)人無(wú)不對(duì)親情深深在意。

        六、感恩母親

        1、平時(shí)幫母親做家務(wù)

        讓同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你在家會(huì)幫母親做哪些家務(wù)?以后要多幫母親做哪些家務(wù)?

        2、母親的生日

        提問(wèn)同學(xué),知不知道母親的生日?

        母親生日的時(shí)候你會(huì)做什么事讓母親開(kāi)心?

        3、母親節(jié)

        除了母親的生日,還是一個(gè)很重要的節(jié)日可以表達(dá)我們對(duì)母親的愛(ài),哪是什么?

        每年5月的第二個(gè)星期天為母親節(jié)。今年母親節(jié)為2010.5.9,在母親節(jié)你會(huì)做什么事來(lái)表達(dá)你對(duì)他們的愛(ài)呢?

        老師提示

        1、送花

        2、送巧克力

        3、敬茶

        4、獻(xiàn)上你的祝福

        5、先想好一段話,在母親節(jié)時(shí)很有感情的對(duì)母親說(shuō)。

        6、制作一張母親節(jié)賀卡。

        7、將你寫(xiě)給母親的詩(shī)念給母親聽(tīng)。

        8、做家務(wù)

        9、做一份愛(ài)心早餐

        10、做一頓可口的飯菜

        4、學(xué)好本領(lǐng)

        我們現(xiàn)在是一名學(xué)生,我們最大的任務(wù)是學(xué)習(xí),在學(xué)校我們學(xué)好文化知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能,將來(lái)成為一名會(huì)計(jì)師,有良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),這樣我們的母親年紀(jì)大了,沒(méi)有工作能力的時(shí)候才能更好的照顧她。

        七、小結(jié)

        我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大

        我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)

        常懷感恩之心的人是最幸福的

        常懷感激之情的生活是最甜美的

        學(xué)會(huì)感激--感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

        學(xué)會(huì)感激--感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)

        學(xué)會(huì)感激--感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

        學(xué)會(huì)感激--感激我周?chē)囊磺校驗(yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間

        不要忘記說(shuō)聲--"謝謝"

        在我們的成長(zhǎng)道路上,要感激的人太多太多。

        八、合唱

        《感恩的心》請(qǐng)謝婉儀等五個(gè)同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)一起做手語(yǔ),在深情的歌聲中結(jié)束本節(jié)班會(huì)。

        九、周記《我的母親》

        400字,可以是記敘文、散文、詩(shī)歌等,課后完成。

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