實(shí)用的小學(xué)龜兔賽跑作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)龜兔賽跑作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)龜兔賽跑作文 篇1
大家一定都聽(tīng)過(guò)龜兔大賽跑的故事吧？大白兔因?yàn)樘湴�，不把大烏龜放在眼里，還在中途睡大覺(jué)，結(jié)果就被不服輸?shù)拇鬄觚斔ο潞眠h(yuǎn)。等到大白兔睡醒時(shí)，大烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)，大白兔悔之晚矣。大白兔一直為這件事懊惱，一直想找機(jī)會(huì)，以報(bào)當(dāng)年奪冠之恨。
轉(zhuǎn)眼過(guò)了好幾年，大白兔和大烏龜都當(dāng)爸爸了，大白兔想：“是雪恨的時(shí)候了！”于是大白兔向大烏龜下了戰(zhàn)書(shū)，最后決定由他們的兒子再次一決勝負(fù)。
小兔子想：“上次我爸爸不小心輸了，這次我要報(bào)仇，一定要贏了小烏龜。”小烏龜想：“上次我爸爸贏了是因?yàn)橥米犹湴亮�，但如果小兔子中途不再睡覺(jué)，我的速度根本沒(méi)法跟它比的，我得想個(gè)法子，制造一種跑得飛快的跑步鞋�！睆拇�，小兔子每天都在練長(zhǎng)跑，不管刮風(fēng)下雨，從不間斷。本來(lái)小兔子就跑得快，現(xiàn)在小兔子的速度更是驚人的快。小烏龜呢？它也沒(méi)閑著，不斷的查找資料，看書(shū)，把自己關(guān)在家里不出門(mén)，只有從它的屋子里傳來(lái)的叮叮當(dāng)當(dāng)聲才知道它在不停的忙碌著。搗鼓了好幾天，小烏龜終于造出了一個(gè)小小的發(fā)動(dòng)機(jī)，它把發(fā)動(dòng)機(jī)裝在鞋后跟，在鞋底裝上了四個(gè)輪子，然后在鞋幫上裝了一個(gè)小小的按扭。哈哈！全部OK！一輛跑步鞋成功完成啦！
比賽的這天終于來(lái)了，觀看比賽的比賽的小動(dòng)物都為它們加油。裁判長(zhǎng)小松鼠一聲令下，小兔和小烏龜都跑了起來(lái)。小兔子使用看家本領(lǐng)飛一樣的奔跑起來(lái)，小烏龜也不甘示弱，輕輕一按電鈕就輕松得追上了小兔子，兩人不相上下。大家都緊張的看著，這時(shí)小龜一馬當(dāng)先，又跑到小兔前面去了，小兔奮起直追。不好，前面出現(xiàn)了一個(gè)大斜坡，小兔嘛連滾帶爬，小龜?shù)男膊黄鹱饔昧耍觚敻纱喟炎约嚎s成一個(gè)“球”不停地往前翻滾。
僅差一點(diǎn)點(diǎn)，小龜又首先跑到了終點(diǎn)。小兔又輸了，兩只長(zhǎng)耳朵也耷拉下來(lái)。不過(guò)這次它輸?shù)眯姆诜�，因�(yàn)樾觚斶\(yùn)用了科學(xué)技術(shù)，他利用自己的知識(shí)和智慧戰(zhàn)勝了小兔。小兔對(duì)烏龜說(shuō)：“祝賀你，烏龜老弟，你又贏了我！”小烏龜說(shuō)：“其實(shí)今天的冠軍應(yīng)該是你，你跑得真快！但我們也要好好學(xué)習(xí)，借助科學(xué)技術(shù)，因?yàn)榭茖W(xué)能戰(zhàn)勝一切困難�！毙�(dòng)物們看到它們?nèi)绱酥t讓，都拍起手來(lái)。最后，裁判長(zhǎng)宣布小兔和小龜同時(shí)取得冠軍。小烏龜?shù)腵手和小兔子的手緊緊的握在一起。
大兔子和大烏龜一直緊繃著的臉也露出了笑容。它們異口同聲地說(shuō)：“以后我們?cè)僖膊毁惻芾�！”�?yōu)美的音樂(lè)、歡快的笑聲在森林上空久久回蕩著……
小學(xué)龜兔賽跑作文 篇2
自從上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)兔子輸給烏龜之后，它就一直不服氣。這天，它又跑到了烏龜?shù)募依飳?duì)它說(shuō)：“今天，我們?cè)賮?lái)進(jìn)行三次賽跑，這次，我再也不偷懶了，看看誰(shuí)贏，”烏龜說(shuō)：“好呀，五分鐘后正式開(kāi)始”。
在這五分鐘里，兔子把森林里所有的動(dòng)物都叫來(lái)觀看這場(chǎng)比賽，孔雀當(dāng)裁判。
第一輪比賽開(kāi)始，果然，兔子這次真的沒(méi)有偷懶，它以非�？斓乃俣扰艿搅私K點(diǎn)，心里想：“哈哈！這次我定了，我趕快接著跑第二輪，烏龜肯定追不上，輸定了”這時(shí)，卻聽(tīng)到孔雀說(shuō)：“你要坐在終點(diǎn)地等候?yàn)觚數(shù)竭_(dá)后，才能繼續(xù)進(jìn)行第二輪的比賽”。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)后，烏龜終于到達(dá)了終點(diǎn)。
第二輪比賽開(kāi)始了，這次的終點(diǎn)地設(shè)在小池的中央，兔子快速跑到小池邊，可是它不會(huì)游泳呀，這可怎么辦呢？這時(shí)，聽(tīng)到后面跑來(lái)的烏龜對(duì)它說(shuō)：“爬到我的`背上來(lái)吧，我們一起到達(dá)終點(diǎn)地”。
第三輪的比賽開(kāi)始了，兔子和烏龜都跑累了，這時(shí)，烏龜說(shuō)，：“好渴呀，要是能喝口水該多好呀！”兔子聽(tīng)到后，馬上跑到小池邊裝了兩杯水給烏龜解渴。這時(shí)，它們不渴也不累了，一起向終點(diǎn)跑去。
頒獎(jiǎng)的時(shí)候，兔子和烏龜都得了第一名，奇怪了，得到的獎(jiǎng)杯上都寫(xiě)著，：“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助”
小朋友們，你們知道這是為什么嗎？
小學(xué)龜兔賽跑作文 篇3
在數(shù)千年前的昨天，笨重的烏龜在跑步上賽過(guò)了靈活的兔子，這是一個(gè)奇跡。數(shù)百年后的今天，烏龜和兔子同時(shí)到了終點(diǎn)，這是不可思議。
這天，兔子偶然在小路上見(jiàn)了烏龜，就開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“如果再來(lái)一次比賽，你敢不敢呀？”小烏龜當(dāng)了真，抬起頭鼓足勇氣說(shuō)：“我敢！”兔子樂(lè)了：“那次是我睡著了，可靠你的實(shí)力……哈哈！”烏龜堅(jiān)定地說(shuō)：“我不怕！你不要門(mén)縫里看人！”兔子笑笑：“那么，這周六，比比？”烏龜堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，“好……好吧！”
這個(gè)周六，終于來(lái)臨了。隨著猴子裁判的一聲槍響，兔子像一陣風(fēng)遙遙領(lǐng)先，烏龜卻半天挪了一步。下面的觀眾急了，恨不得自己去替烏龜比賽�！盀觚敿佑桶�！加油！”
兔子正跑著，可跑道上的一塊西瓜皮一下子把他絆倒了，鮮血直流……不用說(shuō)，一定是懶豬丟的.！可兔子的腿咋辦呢，他還要比賽啊！兔子坐在跑道上嚶嚶哭著：“比賽……哎呦！好痛！疼死我了……”
這時(shí)候，烏龜跟了上來(lái)。烏龜略懂醫(yī)術(shù)，便湊上來(lái)看。一看大驚失色，說(shuō)：“傷口感染了！得去醫(yī)院看看啊！再不然就……”兔子急了，烏龜也急了！他們束手無(wú)策，都在這一刻，呆住了。片刻，烏龜把頭埋低低的，說(shuō)：“我背你去醫(yī)院吧！”兔子使勁搖頭，他把比賽看的很重：“不不……不不！我要比賽！這次不贏我真的沒(méi)臉面對(duì)大家了！”烏龜沉思了一下，“那么我們手拉手去吧！你快倒下時(shí)我扶你！”兔子只好說(shuō)：“好吧！”
于是，觀眾們本以為是驚心動(dòng)魄的比賽，卻變成了一場(chǎng)友情電影。
“烏龜贏！他把友情看得重！”猴子裁判說(shuō)，“烏龜才是冠軍�。 �
正準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)時(shí)，烏龜卻不見(jiàn)了影。原來(lái)，他去扶著兔子一步一步去醫(yī)務(wù)室了。大家的眼睛，頓時(shí)濕潤(rùn)了。
友情，其實(shí)很簡(jiǎn)單！
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