小學(xué)三年級作文:他是我的爸爸
我的爸爸是一個(gè)平凡的人，但在我眼里是不平凡的，他既要做好自己的工作，又來管我的學(xué)習(xí)。
爸爸頭上的白發(fā)越來越多，眉毛上面的皺紋刻出了他的年紀(jì)，每天晚上的加班，讓他很疲勞。
傍晚，爸爸帶著疲憊地回到了家，吃完飯不久，我做到要家長簽名的作業(yè)，就把試卷拿給他看。他看了，明顯不滿意，就開始教我了，指著第一道錯(cuò)的題目說：“這題為什么錯(cuò)，要怎么做�！蔽倚÷暤卮穑骸耙�?yàn)椤ぁぁぁぁぁぁ贝鹜旰�，我以為能松一口氣，以為能到下一題了，但未能如愿。爸爸重復(fù)的說了一遍，想讓我的記憶更深刻，記得更牢，以后不要再錯(cuò)。到了下一題，爸爸皺起了眉頭，想了一會兒，又問我錯(cuò)的原因。但我答不出來，因?yàn)槟穷}我想的方法對了想要寫的答案也是對的，但不知道為什么寫了其他答案，做錯(cuò)了，但為了回答，我只能應(yīng)付地說：“我也不知道為什么錯(cuò)，我想的過程是對的.，因大意，寫錯(cuò)了�！卑职钟邪杨}目說了一次，我沒心聽，因?yàn)槲艺J(rèn)為我想對了，再聽也沒用。到了解方程的題目，有一題我堅(jiān)持說自己是對的，他說的和我的不一樣，我堅(jiān)持我的答案。爸爸跟我聊了很久，我不想聊了，就靜下心來認(rèn)真的看了一次題目，終于，我發(fā)現(xiàn)問題了，就收嘴了。爸爸繼續(xù)和我講下一題，過了很久講完了，才簽名。
突然之間我發(fā)現(xiàn)爸爸老了許多，但他還是認(rèn)真輔導(dǎo)我，想讓我的學(xué)習(xí)更好，我以后要好好學(xué)習(xí)了。我有感到很開心，因?yàn)槲矣幸晃缓冒职帧?/p>
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