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    1. 安全的作文

      時(shí)間:2025-01-17 07:36:19 安全 我要投稿

      (優(yōu)秀)安全的作文5篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的安全的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      (優(yōu)秀)安全的作文5篇

      安全的作文 篇1

        這個(gè)帽子一共有三個(gè)按鈕【紅、黃、藍(lán)】,這三個(gè)按鈕代表著不同的功能,如有需要只需按一下就可以。它的頂端有一個(gè)小太陽(yáng)能板

        如果你在學(xué)習(xí)時(shí)感到了疲倦,你就可以按下藍(lán)色的按鈕。它會(huì)給你出現(xiàn)一個(gè)墨鏡和一副耳機(jī),你帶上墨鏡眼前立馬會(huì)出現(xiàn)一行字讓你選擇,你只要說(shuō)出你選擇啥它立馬就會(huì)顯示出來(lái)。如果,你覺(jué)得不好聽(tīng)像想換下一首歌你就可以說(shuō)一下?lián)Q成你想聽(tīng)的歌。如果,你不想聽(tīng)歌曲的話,還可以聽(tīng)廣播、故事、小說(shuō)。

        夏天來(lái)臨時(shí),你會(huì)覺(jué)得很熱心里煩躁、急得慌。在這個(gè)時(shí)候你就可以按下黃色按鈕,它立馬就會(huì)給你出現(xiàn)一個(gè)小的電風(fēng)扇。這個(gè)電風(fēng)扇是靠帽子上的小太陽(yáng)能板發(fā)電的,它還有備用的`電能,晚上沒(méi)有太陽(yáng)就可以用備用電。它可以讓你立馬神清氣爽、活力十足。

        過(guò)馬路是要注意安全的,這是每個(gè)人都知道的,可就這一個(gè)小小的事情就有可能變得很大。如果你正在過(guò)馬路時(shí),突然,一輛車駛了過(guò)來(lái)。你沒(méi)有注意到,這是紅色的按鈕就會(huì)想起發(fā)出警告。你就會(huì)立馬知道,馬上躲開(kāi)。

        這就是神奇的安全帽的三個(gè)用處。雖然,它還沒(méi)有誕生。但是,我相信以后的科技可以實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想。

      安全的作文 篇2

        “唔……唔……”每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)聲音,就能聯(lián)想起與火神對(duì)抗的消防員。想起他們英勇的形象。

        每個(gè)人心中都有對(duì)消防不同的理解。但我的理解十分地美好,火是照耀人類歷史的里程碑,沒(méi)有火就不能吃到熟食,但火也有放縱的時(shí)候。

        火看見(jiàn)人類到處不警醒,不預(yù)防,十分地生氣,一定要教訓(xùn)人類。讓他們知道消火和防火。但火已經(jīng)提醒他們多次,但還依舊!盎稹盎鹈叭桑哑蛙囈,以為過(guò)一會(huì)就滅了。

        可沒(méi)想到,一瞬間,火難以控制了,“火“玩火自焚了。但是身穿橙色衣服的救星來(lái)了,他們不懼艱險(xiǎn),冒著生命危險(xiǎn),把火滅了。

        火看清了,原來(lái)有消火和滅火的',他停止了放火。但那些小兵不服從,處處放火。但火雙拳難敵四手,只能眼睜睜看著。

        消防是火的克星,火萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到前幾天的橙色衣服又回歸了。他們?nèi)缈醋o(hù)花園的園丁,哪里有蟲(chóng)子,哪里有爛花,都統(tǒng)統(tǒng)地消滅。

        消防不僅是火的克星,更是人們心中的救星,哪里有火,哪里就有他們,他們是令人尊敬的……

        關(guān)于消防安全的作文,今天是全國(guó)安全消防日,學(xué)校組織了消防安全的講座和演習(xí),不知道對(duì)于消防安全你有什么樣的認(rèn)識(shí)和了解,平時(shí)生活中應(yīng)該注意什么?不妨跟大家說(shuō)一說(shuō)。

      安全的作文 篇3

        今天又是一個(gè)快樂(lè)活動(dòng)日,俞老師請(qǐng)來(lái)了一位神秘嘉賓,要給我們開(kāi)展“學(xué)校食品安全互動(dòng)活動(dòng)”。她就是上海市食品藥品監(jiān)督管理徐匯分局的監(jiān)督員——蔣知君媽媽。

        蔣媽媽在今天的活動(dòng)中要給我們講關(guān)于食品方面的各種知識(shí)。首先她展示了一個(gè)“食物的金字塔”,讓全體小朋友一起做個(gè)“猜一猜”的游戲。食物金字塔一共有5層,旁邊列舉了牛奶、蔬菜、肉類、油、谷物,5種食品,請(qǐng)同學(xué)們猜一猜這些食物應(yīng)該屬于金字塔的哪一層?同學(xué)們可積極了,他們各自發(fā)表自己的意見(jiàn)。最后蔣媽媽告訴我們:平時(shí)我們吃的米飯屬于谷物,是食物金字塔的底層,也是我們每天必須攝入的食物。第四層是蔬菜,是所需維生素的來(lái)源。第三層是肉類,含有豐富的蛋白質(zhì)。牛奶和豆制品都是第二層的食品,建議同學(xué)們每天喝2、3杯牛奶。而油是食物的.最頂端,但燒菜時(shí)不能用過(guò)量。這金字塔按照每天需要攝取的量展現(xiàn)的,告訴我們每天應(yīng)該怎么合理搭配食物。看來(lái)回家后,我們還要把這個(gè)金字塔同爸爸、媽媽一起分享呢!

        游戲后,蔣媽媽還告訴我們哪些食物不適合小朋友吃的。比如:生魚(yú)片、烤肉串、香腸、油條、膨化食品、顏色鮮艷的糖果、果凍、可樂(lè)等。邊聽(tīng)邊有小朋友表示:這些可是我們最喜歡吃的東西啊,為了健康,還要管住自己的嘴巴喲!

        說(shuō)完不適合吃的食品后,蔣媽媽拿出了許多不同包裝的牛奶,讓同學(xué)們猜猜食品的保質(zhì)期,同學(xué)們可踴躍了,紛紛舉手說(shuō)出自己的答案。通過(guò)競(jìng)猜,同學(xué)們知道了,保質(zhì)期的重要性,它標(biāo)志了食品的新鮮度。而外出吃飯時(shí)要注意些什么呢?蔣媽媽給我們看了一張圖片,同學(xué)們看了都記得在飯店吃飯時(shí)看到過(guò),原來(lái)這是衛(wèi)生監(jiān)督標(biāo)志。每天像蔣媽媽這樣的叔叔阿姨會(huì)到各個(gè)飯店去檢查衛(wèi)生情況,利用三種不同的表情表示監(jiān)督檢查結(jié)果,選擇吃飯的飯店時(shí)可以參考這個(gè)標(biāo)志,再做決定。

        今天的講座,讓我們小朋友增長(zhǎng)了不少關(guān)于飲食健康的知識(shí),對(duì)身邊的健康食品安全有了初步的了解,也提醒了小朋友健康的重要。最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)用熱烈的掌聲感謝蔣媽媽給我們做的精彩又有意義的講座。

      安全的作文 篇4

        安全伴我行交通安全是最引起我們關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題,因?yàn)樗P(guān)系每一個(gè)人健康與安全。為了防范車禍等一系列不良行為發(fā)生,國(guó)家安全教育局制定了各種有效措施,我們每一個(gè)小學(xué)生都就應(yīng)自覺(jué)遵守。原先,我有一次,放學(xué)時(shí),我走在人行橫道上,手套從口袋里蹦了出來(lái)?礇](méi)車時(shí),就跑到了人行橫道上把手套撿了起來(lái);氐郊液,我向媽媽講了這件事。媽媽的臉上布滿陰云,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,以后掉在大道中央的任何東西,都不需要去撿,這樣太危險(xiǎn)了!安全比任何金錢買來(lái)的`東西都重要!蔽壹t著臉低下了頭,那一刻我懂得了許多許多。

        安全是人類的根本,即使你的智慧與知識(shí)超乎別人,不注意健康與安全,一切將于云霧散去一樣,沒(méi)有用的。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)故事:一名帶著小黃帽的小學(xué)生,由于他聽(tīng)著mp3,沒(méi)有顧著前面的路,只顧埋頭走。突然,他前面的岔路口中,開(kāi)出來(lái)了一輛大貨車。當(dāng)司機(jī)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備剎車時(shí),已經(jīng)撞到了。他被送到了醫(yī)院。他的媽媽淚流滿面。俗話說(shuō):路上閃爍的紅綠燈,是您家人的眼睛。從此刻起,我們注意安全,讓它伴我成長(zhǎng)吧!

      安全的作文 篇5

        游泳安全作文

        一:游泳安全

        人的生命只有一次,不可能從頭再來(lái)。我們不像貓似的有“九條命”。假期來(lái)了,游泳是一件很平常的事,而在游泳中你稍不注意就會(huì)發(fā)生事故。在這里,我要告訴大家:去游泳應(yīng)該結(jié)伴而行,最好是同大人一起去;游泳前不要吃得太飽;游泳前應(yīng)該做些熱身活動(dòng);游泳時(shí)要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。當(dāng)看見(jiàn)有人溺水,不會(huì)游泳者不要擅自去施救,應(yīng)迅速找救兵;會(huì)游泳者要迅速將溺水者頭部抬出水面并拖上岸,去除溺水者口、鼻腔內(nèi)的泥沙、雜草等,迅速倒出溺水者肺、胃內(nèi)的水。溺水者呼吸、心跳停止時(shí),應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓,直至呼吸心跳恢復(fù)。生命沒(méi)有彩排,請(qǐng)大家珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

        游泳安全作文二:游泳安全

        最近,隨著天氣溫度的升高,越來(lái)越多的人都去游泳,讓自己可以涼快點(diǎn),這本是沒(méi)錯(cuò)的事情,可是,很多人在游泳的時(shí)候,卻沒(méi)有注意游泳的安全。

        我記得在周一上午班會(huì)課,老師在網(wǎng)上找了一段游泳安全的'視頻給我們看。記者報(bào)道,全國(guó)各個(gè)地區(qū)平均每天有三名中小學(xué)生溺水死亡。因溺水死亡的中小學(xué)生高達(dá)六十人。當(dāng)看到溺水死亡的那些中小學(xué)生的家長(zhǎng)哭得十分傷心時(shí),我想:原來(lái),安全是最重要的。

        其實(shí),有時(shí)候危險(xiǎn)就離我們很近,稍不注意,就會(huì)喪失生命。每個(gè)人的生命都只有一次,我們要好好的愛(ài)惜它,不能隨意踐踏它。視頻中的游泳教練說(shuō):“在游泳的時(shí)候,不要和同伴嬉戲,打鬧,不要進(jìn)行比賽,一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水,不得擅自救助,應(yīng)當(dāng)呼喚大人來(lái)救助。如果周圍沒(méi)有大人,就找找一些粗麻繩來(lái)救助。不要去太偏僻的地方游泳,以免發(fā)生溺水時(shí),沒(méi)有人救助。最好是在有大人的陪同下游泳!甭(tīng)了這些話,我對(duì)游泳安全有了更進(jìn)一步的理解。這時(shí),老師說(shuō):“前幾天有三件溺水事故連續(xù)發(fā)生,死亡的中小學(xué)生共有十六人!蔽业男囊活,心想:“這對(duì)于游泳溺水事故來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么巨大的數(shù)字啊!

        游泳是快樂(lè)的事情,而勇游泳安全是快樂(lè)的前提,希望每一位要去游泳的同學(xué)都要做好準(zhǔn)備再去游泳,不要讓自己的生命陷入危險(xiǎn)之中。

        游泳安全作文三:安全文明游泳

        現(xiàn)在正是酷暑天氣非常炎熱,大家都喜歡去涼爽的游泳池里游泳,但是要知道游泳特別要注意安全和文明。

        我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)安全吧!近期天熱,大家都喜歡到有水的地方去游玩,因?yàn)檫@樣會(huì)感到?jīng)隹煨貏e是小孩,他們的安全意識(shí)較差,所以最近我經(jīng)常聽(tīng)到一些、看到一些報(bào)導(dǎo)說(shuō)小孩子因?yàn)樵诤舆呁嫠6簧鞯暨M(jìn)河里淹死,每年暑假這些事就會(huì)不斷發(fā)生,讓人看了很傷心。所以說(shuō)要注意安全,還有要學(xué)會(huì)游泳,萬(wàn)一遇到這種情況可以采取自救。

        說(shuō)完了安全,我再來(lái)說(shuō)一說(shuō)文明吧!這幾天,我在報(bào)紙上看到了一條新聞,上面說(shuō),如果在游泳池里小便,會(huì)對(duì)人體有潛在危害。最近一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),使用不當(dāng)消毒劑溴的游泳池會(huì)致癌,因?yàn)檫@些消毒劑和防曬霜、汗水、皮屑會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),形成一種有毒的化學(xué)物質(zhì)。

        游泳池消毒劑用來(lái)消滅池水里的病菌,但如果用溴消毒的話,消毒同時(shí)會(huì)和游泳者的毛發(fā)、尿液產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),生成致癌物質(zhì),使游泳者患上膀胱癌、引發(fā)哮喘等。

        又如防曬霜、防曬油之類的防曬用品,都含氮,會(huì)和游泳池消毒劑產(chǎn)生有毒的化學(xué)物質(zhì),這些化學(xué)物質(zhì)有使基因變異的能力。

        這些基因變異會(huì)導(dǎo)致嬰兒出生缺陷,會(huì)加速衰老進(jìn)程,會(huì)導(dǎo)致呼吸困難,如果長(zhǎng)期變異,甚至?xí)T發(fā)癌癥。消毒劑一般有氯、溴、臭氧、二氧化氯等,F(xiàn)在用的所有消毒劑為次氯酸鈉。

        通過(guò)資料認(rèn)識(shí),讓我對(duì)游泳的安全和文明有了更深入的了解。

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