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愛心作文優(yōu)選5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的愛心作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛心作文 篇1
今天真是快樂的一天！媽媽去北京出差了，嘻嘻，告訴你一個小秘密：我最喜歡媽媽出差，因為她總是會帶一些好吃的東西給我，哈，誰讓我是個小饞貓呢！
媽媽前腳一走，我的腦海里就浮現(xiàn)出各種各樣、千奇百怪好吃的東西：幾根可愛的棒棒糖、德芙的巧克力豆豆、韓國的小軟糖、“沒見過面的飲料以及各式的.小餅干……天啊，我的口水一下子流到了下巴……“小東西，你還不穿鞋，要遲到啦！”爺爺大聲的吆喝把我一下子從幻想拉回了現(xiàn)實。
一路上我倚靠在爺爺背上，腦子里全是美味。不一會兒，只聽到“吱”的一聲刺耳的剎車聲，車穩(wěn)穩(wěn)地停了，而我卻被撞暈了，美食還沒見到，倒是眼前轉(zhuǎn)起了圈圈……
中午到了小飯桌，竟然不知不覺地又想起了好吃的。拿著空盤子發(fā)呆，面對老師正在“供應(yīng)”的美味，竟然沒有一點兒胃口�！熬烤箣寢屇芙o我?guī)裁春贸缘哪兀俊蔽亦哉Z，“李博韜！你不吃飯？都沒了哦�！蔽疫@才回過神來，看到已經(jīng)見底的盛飯盆，我暗自嘆氣，唉，看來只有畫個大餅充饑了！
晚上終于把“媽媽美味”盼回來了！我像一只餓狼向媽媽撲去�！梆捸垼虏率悄闹皇�？”媽媽神秘兮兮地說，“我都要！”“貪心的小孩！”媽媽的兩只手竟然一邊一個棒棒糖，一個橙色、一個藍(lán)色，“幸好兩邊都要了，哈哈，誒，以前好像沒見過么！”。我一邊暗自慶幸，一邊迫不及待地拆開了那個藍(lán)色的包裝，還真是精致�。荷厦嫱嵬崤づさ貙懼⑽模粋�大可樂罐罐拉著小可樂罐罐，好像媽媽的大手拉著我的小手，而里面呢，竟然是個心形！突然我明白了什么：原來這不僅僅是一個棒棒糖，也是媽媽對我的愛！
愛心作文 篇2
今天，我們迎來了盼望已久的“六一”兒童節(jié)。雖然天公不作美，但是傾盆大雨仍然不會影響我們開心、興奮、激動的心情！全班同學(xué)都投入到了這場愛心義賣中。
義賣前，媽媽做了一些餅干，再包上漂亮的外包裝。我挑選了一些可愛的娃娃，然后給它們統(tǒng)一貼好價格標(biāo)簽。
我到班級的時候，張老師正在給小朋友們分配任務(wù)。分配好任務(wù)，家長們給我們穿上了五顏六色的工作服。然后我們開始布置場地，擺放商品，商店宣傳。
9點鐘，義賣準(zhǔn)時開始了，我們開始精神抖擻地大聲吆喝。教室外仍然下著瓢潑大雨，但教室內(nèi)卻熱火朝天，因為來我們班買東西的人絡(luò)繹不絕，以至于我連氣都透不過來了。我們義賣的物品很引人注目、琳瑯滿目、種類繁多，有各式各樣：有趣的`玩具，有美味可口的食物，有好看的書籍……賣東西的時候，“快來買��！棒棒糖一元一根！”“大甩賣啦！牛皮筋五根一元！”……我們的叫賣聲不絕于耳，此起彼伏。
大約過了50分鐘左右，人才慢慢散去，義賣活動已經(jīng)接近尾聲了，我們班的東西已被掃蕩一空，我連忙拿起錢包，準(zhǔn)備到其他班級去買東西，但其他班級的東西也所剩無幾。
最后，因為我當(dāng)了售貨員，沒有買到自己心愛、滿意的東西，只買了一根棒冰來慰勞自己。但是在這次義賣活動中，獻(xiàn)出了自己的口才，我覺得非常有意義。
愛心作文 篇3
星期六上午，牛通社組織我們小記者在杭州西湖文化廣場舉行愛心義賣：為“公益姐姐”——黃靖琪加油活動。
大記者姐姐把我們分成五組，每個小組的人數(shù)為4至5人，我是第二組的組長，嘿嘿，我們小組的成員最多，有7人呢！
一開始，只有我敢吆喝，其他小朋友跟在后面不敢喊。過了一會兒，兩個小妹妹和一個小弟弟在我的鼓勵下也開始吆喝了，于是我提出分頭義賣這樣效果會更好。二十分鐘后，小弟弟說：“我已經(jīng)賣了28元了”！可我只賣了5元呀！忽然，我看到小弟弟在賣書，轉(zhuǎn)念一想，哎呀，還是賣書快，于是我就拿著一大串棒棒糖和幾本書去賣。一會兒時間，我就賣出了五十多元錢。
原先我本以為這里人流量不大，不太會有人買。但是，當(dāng)許多叔叔、阿姨們得知我們是在獻(xiàn)愛心搞義賣，于是就爭先解囊陸續(xù)地購買了我們許多物品，并且他們給的錢往往皆高于我們叫賣的.價格。這其中就有一位帶著一個小男孩的叔叔竟然用五十元錢買了一支棒棒糖，然后又跑到別的小記者那里用二十元錢買了一份《青年時報》。就連陪伴我的媽媽也熱情地加入了義賣活動，并多次從我們小記者手里購買一些書報、雜志等義賣品。
如火如荼的獻(xiàn)愛心義賣活動一直持續(xù)到午后，但這愛的奉獻(xiàn)精神將永遠(yuǎn)留在我們的心中，并激勵著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，去創(chuàng)造祖國美好的明天。
愛心作文 篇4
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間！”是的，只要每個人能以愛心待人，都會帶給別人絲絲暖意。如今是知識爆炸的時代，各個國家的發(fā)展都離不開文化發(fā)展的支持，而發(fā)展文化的使命就責(zé)無旁貸的落在了人類的文明使者——教師的身上。
教師——一個被稱為太陽底下最神圣的職業(yè)，教師，也被人們冠以人類靈魂的工程師，燃燒自己照亮別人的蠟燭的美名。能有一位好教師將會使一個人受益終身。很幸運的.，我就遇到了一位好教師。我的這位教師她姓李，高高的個子，圓圓的臉龐，大大的眼睛不怒自威，但威嚴(yán)中卻又不失慈祥。我喜歡她，愛聽她的課，甚至沒有她的課的時候我也想著能見她一面。李教師是個很負(fù)責(zé)任的教師，不管好生差生她都一視同仁。我們班有個差生跟不上課，李教師便耐下心來給他補課，講語法、講句型、講閱讀，聽不懂，再來一遍，就這樣一遍一遍的教，直到他聽懂了為止。我很感動于李教師的這種敬業(yè)的精神，因此對李教師非常尊敬。
我在班上屬于是中上游的學(xué)生，李教師對我一直都很好，而我也很努力的學(xué)習(xí)，來報答李教師對我的關(guān)心。但是這段時間以來，我不再像以前那樣整天盼著見李教師了，而且即使見了她我也總是想避開。心里也漸漸的跟李教師有了隔閡。為什么會這樣呢？原因還要從一件小事說起：
期末考試的前一陣子，我訂了一份《學(xué)英語》的報紙。我很喜歡這份報紙。有一次，新報紙還沒有發(fā)下來，就放在教師的辦公桌上，我按捺不住好奇的心，就站在教師的辦公桌前聚精會神的看了起來，就在這時，李教師走進(jìn)教室，看到我在她桌前站著，竟然以為我是想拿她的東西，不分青紅皂白的就把我教訓(xùn)了一頓，還警告我下次要是再靠近辦公桌，就讓我叫家長。言語中盡是鄙視與不屑。
李教師，或許在您的眼中，我們還是孩子，但是李教師，您知道，我們也有自尊，我們也會傷心，或許當(dāng)時您心情不好，但是無論如何您也不該不了解事實就批評我！
從此以后，我仍然很尊敬李教師，但是心已經(jīng)不像以前那樣貼近她了，我很想找個機會給李教師解釋一下，但是我又沒有這個勇氣，害怕李教師討厭我事多。但是，我真的很委屈，李教師，怎樣才能讓您知道事情的真相呢？給我一次機會吧！
愛心作文 篇5
讀了《購買上帝的男孩》這篇文章后，我淚如雨下。
這篇文章講的是一個小男孩為了救自己的叔叔而到處去買上帝，小男孩的叔叔最終被一個億萬富翁救了。
當(dāng)我讀到“天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地招待了這個小男孩”時，不禁地心酸起來。天都快黑了，小男孩還有堅持去買上帝，小男孩已經(jīng)找了二十八家商店了，還有去找。小男孩就因為醫(yī)生的一句話“只有上帝才救得了他”而要去買上帝。如果第二十九家商店的老板像前幾十家商店的老板一樣，把小男孩拒之門外，小男孩可能會繼續(xù)找——找十天，二十天，甚至一百天他還會去找。他做的這些，只是為了救他的叔叔。
這讓我想起了去年的四川汶川大地震。在這場大地震中，傷亡慘重。我們這些中國同胞怎能坐視不管呢?有的人捐出了金錢和鮮血，有的人捐出了男兒該有的膝下黃金，就連乞丐也捐出了自己討來的`全部金錢……這是一幕幕多么感人的畫面啊!不管你捐出了什么，不管你捐出了多少，但我能肯定的是你們的愛心，你們捐出的是一份份愛心。
正如文中所說的一樣：真正的上帝是人們的愛心!一個人什么都可以缺少，但必須擁有一顆愛心!
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