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愛(ài)心的作文優(yōu)秀4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)心的作文4篇，歡迎大家分享。
愛(ài)心的作文 篇1
奉獻(xiàn)愛(ài)心是我們這個(gè)社會(huì)的傳統(tǒng)美德。但是許多人卻將它忽略，讓我們從身邊的小事做起，用自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心來(lái)溫暖需要幫助的人們。就象歌中唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
在今年的5月12日大地震中，四川省汶川縣受災(zāi)嚴(yán)重，許多人失去了自己的美好家園。這些家園需要全國(guó)人民幫助他們重建。而我力所能及的就是奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，我從皮包里拿出平日的零花錢(qián)20元捐給了災(zāi)區(qū)的人們，在學(xué)校里又組織了義賣活動(dòng)，錢(qián)雖然不多，但是也給災(zāi)區(qū)的'孩子們提供了一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。我知道災(zāi)區(qū)人們需要我們更多的關(guān)愛(ài)。
我們小區(qū)的環(huán)境還是挺不錯(cuò)的，但為了是環(huán)境更好。我們要從身邊的事做起。當(dāng)樓道中的垃圾變多時(shí)，我們要把它及時(shí)清理掉。每次放暑假或寒假時(shí)，我總會(huì)把家門(mén)前的一塊空地掃干凈，好讓人們?cè)诖送嫠�。如果在寒假中下了雪，影響了大家的出行，我也�?huì)幫助居委會(huì)掃雪。雖然我做的不多，但如果人人都像我這樣，我想我們環(huán)境一定更干凈，更舒適。這也是我為小區(qū)環(huán)境整潔奉獻(xiàn)出的一份愛(ài)心。
在學(xué)校，老師和同學(xué)們知道一些貧困山區(qū)的孩子們沒(méi)有書(shū)讀，校園也很簡(jiǎn)陋，學(xué)習(xí)條件差，但他們眼睛里那種對(duì)知識(shí)渴望的眼神，深深的打動(dòng)了我們，我們都有一個(gè)信念，把我們平時(shí)看過(guò)的圖書(shū)，一些沒(méi)用過(guò)的作業(yè)本，都捐給他們。大家捐完書(shū)本后，臉上露出了快樂(lè)的笑容。
一個(gè)月過(guò)后，大家又從電視上看到了那些貧困孩子們?cè)诤?jiǎn)陋的校園里，拿著屬于自己的書(shū)，笑的比我們還燦爛。
愛(ài)心需要每個(gè)人去奉獻(xiàn)，就身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，無(wú)論奉獻(xiàn)的多少，只要你做了，就會(huì)得到快樂(lè)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，從我做起。
愛(ài)心的作文 篇2
今天，身為小記者的我，榮幸參加了由壹基金主辦的夢(mèng)想未來(lái)，20xx關(guān)注腦癱兒童行動(dòng)的活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人流如潮，我被人流擠來(lái)擠去，好不容易找到了一塊落腳點(diǎn)。只聽(tīng)主持人緩緩地說(shuō)“有請(qǐng)我們的天使們上場(chǎng)�！卑殡S著歌聲，他們跟著家人一起上了舞臺(tái)。今天我是零距離接觸他們。他們有的目光呆滯，有的腳尖落地，有的關(guān)節(jié)伸不直，有的失語(yǔ)┄┄看著這些，我流淚了，比起他們，我是幸運(yùn)的。
開(kāi)始游戲了，只見(jiàn)一位天使笨拙地邁出了第一步，停頓了，大家熱烈的'掌聲后，他終于自信地邁出第二步，第三步┄┄成功完成全部動(dòng)作。我想這簡(jiǎn)單動(dòng)作背后是無(wú)數(shù)次跌倒、爬起換來(lái)的。我感動(dòng)他們的毅力，他們不放棄自己，不放棄未來(lái)的信念。他們永遠(yuǎn)希望一個(gè)友好的眼神，一句溫暖的話語(yǔ)，一雙扶持的手。此時(shí)此刻，義賣會(huì)在我們的感動(dòng)中開(kāi)始了。
廣場(chǎng)上熱鬧非凡，地?cái)偵蠑[滿了我們閑置的玩具和圖書(shū)。為了盡快籌到愛(ài)心款，我們放低價(jià)格，不時(shí)向行人推銷物品，“阿姨，要不要買(mǎi)條圍巾？這個(gè)所得的錢(qián)會(huì)捐到藍(lán)精靈康復(fù)中心，幫助腦癱兒童�！庇械陌⒁虡�(lè)意地掏出錢(qián)買(mǎi)下了，有的拿出錢(qián)直接放到募捐箱，有的高價(jià)買(mǎi)下物品。我們的義賣活動(dòng)越賣越火，不一會(huì)，一大堆的愛(ài)心物品少了很多，愛(ài)心款越來(lái)越多。愛(ài)心就在這里傳遞著。我也去挑選了一大包物品，以盡自己微簿的力量獻(xiàn)愛(ài)心。
腦癱兒童需要全社會(huì)的接受，關(guān)心，擁抱。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界就會(huì)更美好！
愛(ài)心的作文 篇3
星期五，在鏡湖小學(xué)向貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，我隨大家一起去了南陵縣的希望小學(xué)。
汽車在顛簸的路上開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，一路上看到許多農(nóng)田和低矮的村舍。
到了希望小學(xué)，看到那里的學(xué)生正在低矮破舊的教室里上課。班里學(xué)生不多，課桌也不知用了多少年，坑坑洼洼的，不墊上東西根本沒(méi)法寫(xiě)字。教室地面也不平坦很多桌腳都被墊上了紙。但是那里的學(xué)生學(xué)習(xí)依然很努力，連我們書(shū)上的二類字，他們都會(huì)寫(xiě)了。
在一年級(jí)，我還認(rèn)識(shí)了一位叫施志翔的同學(xué)。中午我和我們學(xué)校的楊紀(jì)茹到他家吃的午飯。吃飯的時(shí)候我忽然覺(jué)得脖子很癢，用手一抓，居然被我抓到了一只碩大無(wú)比的蒼蠅！天哪！在那時(shí)我真想對(duì)大家說(shuō)：讓我們大家都快來(lái)關(guān)心貧困兒童吧，盡快改善他們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境！
在回來(lái)的路上，看著背后漸漸遠(yuǎn)去的'希望小學(xué)，我的心里不禁百感交集：那里的學(xué)生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都那么差，可他們?nèi)匀荒敲磁Φ貙W(xué)習(xí)！我們呢？有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境！這么好的老師！更加應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)啊！
愛(ài)心的作文 篇4
放學(xué)回家，無(wú)意間聽(tīng)到媽媽沙啞的聲音：“鈺鈺，快過(guò)來(lái)，看校訊通《用你一本書(shū)，打開(kāi)我的窗》校訊通公益捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)�！眳⑴c公益捐書(shū)行動(dòng)的博客頭像下方將展示“愛(ài)心志愿者”榮譽(yù)標(biāo)識(shí)。
“紅色的愛(ài)心”榮譽(yù)標(biāo)識(shí)讓我心動(dòng)，感緊催促媽媽，媽媽，我也要加入，不，媽媽我們一起加入這次公益捐書(shū)活動(dòng)，媽媽微微一笑，這笑帶著她那衰老的細(xì)小皺紋，螺旋紋，但是媽媽那顆童心未老，積極參與這次活動(dòng)中，我們同時(shí)點(diǎn)亮了自己心中的火焰，傳遞給那些災(zāi)區(qū)小朋友們，讓他們也感受到校訊通大家庭的溫暖。
我利用節(jié)假日的時(shí)間，將我所有的書(shū)柜翻的亂七八糟，像打劫似的。不過(guò)，我還是將書(shū)籍分門(mén)別類，精心挑選，終于選出來(lái)了《童年》、《城南舊事》、《希臘神話》、《親近母語(yǔ)全閱讀》、《我的媽媽是精靈》、《森林報(bào)》這些書(shū)籍都是老師要求我們必讀的書(shū)目，所以我也希望災(zāi)區(qū)的小朋友也能讀到，等你們讀完，我還會(huì)將我讀完的課外書(shū)籍，捐贈(zèng)給你們的，讓我們一起加油！
為了能體現(xiàn)我對(duì)你們的真摯，體現(xiàn)我的真誠(chéng)，我要親自制作一張張愛(ài)心祝福的賀卡送給你們，希望你們能喜歡。
制作過(guò)程一準(zhǔn)備彩紙、剪刀
我和媽媽準(zhǔn)備了各種形狀的彩色卡紙、然后在彩紙上畫(huà)了一個(gè)心的形狀，代表我擁有的一顆愛(ài)心，接著把用鉛筆畫(huà)的一部分用橡皮擦下來(lái)，用小剪刀把這個(gè)大心剪下來(lái)，表示這是用愛(ài)真摯的為災(zāi)區(qū)小朋友捐書(shū)；還表示著校訊通“全營(yíng)養(yǎng)閱讀。愛(ài)”公益捐書(shū)的交流活動(dòng)，讓災(zāi)區(qū)的哥哥、弟弟、妹妹們也知道有一個(gè)校訊通這個(gè)大家庭的.大小朋友一直在關(guān)注著你們，你們也是我們校訊通家庭中的一員。
制作過(guò)程二裝飾我火熱的心
俗話說(shuō)：美麗的大自然需要?jiǎng)�、植物的裝飾才能襯托闐大地媽媽的美麗身姿；溫暖的小窩需要爸爸、媽媽精心呵護(hù)，才能使小窩點(diǎn)綴的更加溫暖而溫馨，小小的一張愛(ài)心卡也一樣喲！
它需要千百條感激的話語(yǔ)，才能感受到愛(ài)心卡的特殊意義。在這個(gè)賀卡的左一端我畫(huà)上了一個(gè)有著重要意義的標(biāo)識(shí)，就像鮮艷的紅領(lǐng)巾代表著優(yōu)秀少先隊(duì)員一樣，那就是由一只蝴蝶自由自在地在藍(lán)藍(lán)的天空上飛翔為標(biāo)識(shí)，它代表著校訊通在寫(xiě)博這個(gè)平臺(tái)上讓我們的寫(xiě)作技巧更上一層樓。而在這張賀卡的右一端我又畫(huà)了一個(gè)小心，意義是我們的心永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)的心緊緊連在一起。“一方有難，八方支援，”讓我們大家伸出一張張?jiān)纸o這些需要我們關(guān)愛(ài)的孩子們吧。
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