愛(ài)心作文10篇（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的愛(ài)心作文10篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心作文 篇1
今天，我們?cè)谑腥蕫?ài)志愿者的組織下，來(lái)到了市兒童福利院獻(xiàn)愛(ài)心。這次活動(dòng)，讓我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜自己美好的生活。
我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作后，排著整齊的隊(duì)伍就出發(fā)了，沒(méi)過(guò)多久，就到了目的地。在福利院老師的帶領(lǐng)下，我們先來(lái)到三樓的一間教室，進(jìn)去一看，哇！教室真寬敞啊！前面還坐著十幾個(gè)小朋友。我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了節(jié)目，我和伍鑫宇站在最前面主持，一開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，后來(lái)，不知什么緣故，漸漸地不那么害羞緊張了，好像跟這群小朋友很熟一樣。節(jié)目表演完了，到送禮物的時(shí)間了，我們把自己準(zhǔn)備的書(shū)、畫(huà)和肥皂等各種禮物送給了這群小朋友。張老師問(wèn)他們高不高興，有個(gè)小妹妹手舞足蹈地說(shuō)：“高興，高興！”
送完禮物后，老師又帶我們?nèi)チ硕䴓牵蠋熞贿呑咭贿呎f(shuō)：“同學(xué)們，在這里，請(qǐng)盡量保持安靜，二樓的孩子跟三樓的孩子不一樣。他們有的不能站起來(lái)走路，有的不能自己吃飯，有的不能說(shuō)話，只能‘啊，啊’地叫。”我們聽(tīng)了都覺(jué)得無(wú)法想像。到了二樓后，看到的情況果然和老師所說(shuō)的`一樣。我們都很震驚，從沒(méi)想過(guò)會(huì)有這么多孩子遭遇這樣的不幸。我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹不能站起來(lái)，只能靠一個(gè)特制的東西把她撐著；我看到一個(gè)年齡和我們差不多的小朋友，他正在學(xué)走路，拿著我的稿子，想看看上面寫(xiě)著什么，可他的手沒(méi)勁，拿不住稿子，他一次一次地嘗試，卻沒(méi)成功。我還見(jiàn)了一個(gè)女生，抓著張老師的手，使勁地拍，臉上像花朵一樣綻開(kāi)了笑容。雖然他們不能說(shuō)話，但他們用肢體語(yǔ)言表達(dá)出了自己的各種情緒。這些折翼的天使又是幸運(yùn)的，生活在這個(gè)溫暖的社會(huì)大家庭里。
回到學(xué)校后，我們都覺(jué)得今天特別有意義。這次活動(dòng)不僅讓我體會(huì)到了福利院小朋友的幸與不幸，還讓我體會(huì)到了自己的生活有多美好。
愛(ài)心作文 篇2
時(shí)間很快過(guò)去了，當(dāng)年的老人已經(jīng)有了孫子。他總是領(lǐng)著孫子到樹(shù)墩那里給他講《愛(ài)心樹(shù)》的故事。每次講著講著就會(huì)流下后悔的眼淚，淚水滴到了樹(shù)墩上……
冬去春來(lái)，下了好大一場(chǎng)雨。那個(gè)樹(shù)墩竟然奇跡般發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的枝葉在陽(yáng)光的照耀下特別好看。
老人和孩子都?xì)g呼起來(lái)，看到愛(ài)心樹(shù)重新復(fù)活，老人高興得一夜都沒(méi)有睡著。
第二天，孩子找不到爺爺，就趕忙跑到愛(ài)心樹(shù)那里，發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)躺在樹(shù)旁死了。
從此，就剩下孩子一人整天守著愛(ài)心樹(shù)。
春天，孩子給樹(shù)施肥，澆水，修剪枝葉。小樹(shù)給他拍手歡唱。
夏天，孩子給樹(shù)洗澡，講爺爺?shù)墓适�。�?shù)給孩子帶來(lái)陰涼。
秋天，孩子拾取樹(shù)下的落葉，一片片的`串成了項(xiàng)鏈帶在脖子上……
后來(lái)，孩子有了自己的養(yǎng)雞場(chǎng)，雞蛋賣(mài)錢(qián)，雞糞給樹(shù)做肥料。小樹(shù)越長(zhǎng)越旺，長(zhǎng)成了大樹(shù)。
就這樣，孩子和樹(shù)一起長(zhǎng)大了。他們都很快樂(lè)……
愛(ài)心作文 篇3
唉，發(fā)生地震了大家應(yīng)該知道吧!那些死了的人多可憐啊!為什么我們那么清閑呢？我們應(yīng)該伸出援助之手，獻(xiàn)錢(qián)，星期五，也就是5月16號(hào)那天，我看到一位老師捐了5千多，雖然不是很多但是代表了她的心里想要幫住那些受害的人，看死了那么多人，我們就不能關(guān)心一下嗎？啊，一個(gè)人的生命來(lái)之不易，一生只有一次，要珍惜啊!
大家的手是威望的，齊心協(xié)力就一定能闖過(guò)去，你們應(yīng)該多幫住一些人或是我們身邊需要幫住的人，那些人也是中國(guó)的一部分啊!你們也是，啊!中國(guó)面臨的困難，你門(mén)想想應(yīng)該有多大啊!為什么你們還在想什么，“又不是我們這里發(fā)生地震管他呢!“你知道這句話代表著多少條人命嗎？
加油!雖然我們不能幫上大忙，就捐錢(qián)吧，能捐多就捐多一點(diǎn)，這是關(guān)于人命的問(wèn)題希望你們鄭重啊!就把地震想在自己那里好了，那你該怎么辦啊。，只有靠大家的.力量來(lái)幫助你對(duì)嗎？那不就是對(duì)了，幫住應(yīng)該幫住的人，是我們應(yīng)該做的事。
齊心協(xié)力就是力量，眼前救災(zāi)就是最重要的事!
愛(ài)心作文 篇4
我想我們都知道四川汶川大地震，在這場(chǎng)地震還沒(méi)有來(lái)臨的時(shí)刻四川的人民們有的在吃著香甜可口的飯菜，而有的正在看著好看的動(dòng)畫(huà)片，電視劇，還有的正在工作，等。而這些東西在這場(chǎng)大地震中變得什么都沒(méi)有了，沒(méi)有了好吃的飯菜，也看不成好看的動(dòng)畫(huà)片了，也有的房子也沒(méi)有了，據(jù)我在電視上的了解我知，道了四川人死了將近一億人，我想聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字你一定非常震驚，四川人也在這次大地震中損失慘重，將近損失了三十億元，我還在電視上看見(jiàn)有非常多的孩子在這次地震中失去了生命，而有的人卻失去了自己的父母，看到了眼前這一幕我十分傷心。
在近幾個(gè)月來(lái)，我們中國(guó)的一部分舟曲又發(fā)生了泥石流，這種現(xiàn)象是因?yàn)樵谝粓?chǎng)暴雨連下了兩三天水把沙子全融合在一起才形成了泥石流，這場(chǎng)大雨過(guò)后，就聽(tīng)見(jiàn)非常多的哭聲這就是孩子們的哭聲這是因?yàn)樵谶@次災(zāi)難中他們的父母為了保護(hù)自己而自己卻失去了寶貴的生命，這次泥石流中幾乎全部的.房子都被泥石流沖走了，據(jù)統(tǒng)計(jì)介紹這次泥石流中也死了千人。
有些還在媽媽的肚里生活著的嬰兒，還有一萬(wàn)多人在這次災(zāi)難面前不屈不撓戰(zhàn)勝了災(zāi)難，而最讓我傷心的是有一個(gè)年輕人出去打工，據(jù)說(shuō)一個(gè)月才回來(lái)一次，在他工作的時(shí)候，忽然聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，因此他急忙跑回家而到了家卻看見(jiàn)自己的妻子躺在石頭上，而他的兒子還沒(méi)有消息，這個(gè)年輕人心想我一定把孩子找回來(lái)，年輕人不放棄找了三天三夜在第三天八時(shí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的兒子，但醫(yī)生趕來(lái)的時(shí)候他的女兒卻已經(jīng)停止了呼吸，這個(gè)年輕人大哭一場(chǎng)，這個(gè)場(chǎng)景讓我非常感動(dòng)。
看了上面這幾次災(zāi)難，我好想幫助災(zāi)區(qū)的人民，雖然我現(xiàn)在不能當(dāng)志愿者，但等我長(zhǎng)大了我一定會(huì)盡自己的一切力量去幫助別人，讓災(zāi)區(qū)的人民重建起對(duì)生活的希望。
愛(ài)心作文 篇5
那天早讀，大隊(duì)輔導(dǎo)員秦老師在廣播里讀了一封求助信，原來(lái)是我縣戚鎮(zhèn)小學(xué)的一個(gè)十一歲女孩叫邵青青，得了可怕的白血病，治病要化四十多萬(wàn)元。對(duì)于一個(gè)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，突然拿出這么多錢(qián)看病，簡(jiǎn)直是不可能的。秦老師最后說(shuō)：“希望全體少先隊(duì)員，都伸出友愛(ài)之手，以捐款的形式，幫幫邵青青同學(xué)，一毛不嫌少，一塊不嫌多，把你的愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái)吧！”
我被秦老師的講話激動(dòng)了，也很同情邵青青的不幸遭遇。中午一放學(xué)，回到家，我把事情告訴了父母，吵著要捐款。爸爸說(shuō)：“從你壓歲錢(qián)里拿十塊捐了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“壓歲錢(qián)都被我花光了�！蔽矣行┖蠡冢缰牢也粊y買(mǎi)零食，把錢(qián)省下來(lái)都捐了多好啊。爸爸掏了五元出來(lái)：“就剩五塊了，你要不要？”我急忙說(shuō)：“要要。”
十二點(diǎn)半，我劃了兩嘴飯，就奔向?qū)W校。我以為自己來(lái)得很早，誰(shuí)知大隊(duì)部的辦公室里已排成了長(zhǎng)龍，來(lái)捐款的.各年級(jí)同學(xué)都有。秦老師和大隊(duì)委員一邊登記捐款者姓名、錢(qián)數(shù)，一邊收錢(qián)，忙得很開(kāi)心。老師一定沒(méi)想到大家這么有愛(ài)心，第一天就有這么多人來(lái)捐款。
咦，那不是我們班的小氣鬼?xiàng)罟馔瑔�？他怎么也�?lái)了，什么時(shí)候變得這么慷慨大方了？我?guī)е苫蟮男那閱?wèn)他，他笑瞇瞇地說(shuō)：“你能捐我就不能捐嗎？再說(shuō)那個(gè)小女孩和我年齡一樣大，卻得了重病，多可憐呀，我捐一塊錢(qián)也是我的心意�！甭�(tīng)了這番話，我的心實(shí)實(shí)在在震了一下。
一個(gè)星期后，捐款活動(dòng)截止了，少先隊(duì)大隊(duì)部表彰了獻(xiàn)愛(ài)心的同學(xué)，并給捐款五元以上的同學(xué)授予“愛(ài)心天使”的榮譽(yù)稱號(hào)，我的名字也在其中。我衷心盼望邵青青同學(xué)能早點(diǎn)治好病，重返校園。
愛(ài)心作文 篇6
暑假的一天，我在家里玩拼圖。突然，我聽(tīng)到了一陣亂哄哄的聲音，還伴隨著嘰嘰喳喳的.鳥(niǎo)叫聲。
我聞聲走過(guò)去想瞧個(gè)究竟，只見(jiàn)一群小朋友圍在一起玩。
他們?cè)谕媸裁茨兀课倚南�。我又走近了些，咦，怎么有個(gè)箱子？
我走到箱子跟前，呀，這里怎么會(huì)有兩只小燕子？瞧，它們是那么可愛(ài)，那么幼小，那么可憐！聽(tīng)，它的叫聲多么微弱，多么傷心。
那些小朋友依然七嘴八舌地笑著、說(shuō)著。這時(shí)，我才知道，原來(lái)是我們隔壁那個(gè)討厭的豆豆把樹(shù)上的燕子窩給搗了。
我大聲呵斥他：豆豆，你媽媽如果找不到你著急不？他說(shuō)：當(dāng)然著急！我接著說(shuō)：那燕子?jì)寢屨也坏阶约旱暮⒆右矔?huì)著急的！你怎么這么自私呀？老師沒(méi)教過(guò)你要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物嗎？豆豆還想說(shuō)些什么，但隨即又若有所思地閉上了嘴。
后來(lái)，我和豆豆找來(lái)一件舊衣服小心翼翼地鋪在箱子底下，在箱子里放些玉米榛子，把箱子放在樹(shù)底下豆豆搗燕子窩的那棵樹(shù)。這樣，燕子?jì)寢尯芸炀湍苷业叫⊙嘧恿恕?/p>
我相信，有了我們的關(guān)愛(ài)，小燕子們一定可以健康、快樂(lè)地生活。
同學(xué)們，請(qǐng)不要傷害小動(dòng)物，讓我們都成為一個(gè)有愛(ài)心的天使吧！
愛(ài)心作文 篇7
今天早晨七點(diǎn)，我們四、五、六年級(jí)準(zhǔn)時(shí)在老師的陪伴下，奔著敬老院出發(fā)。在路上，我們唱了《歌唱祖國(guó)》和《陽(yáng)光牽著我的手》兩首歌，還喊了我們班的 口號(hào)：揮灑激情、挑戰(zhàn)自我、突破極限、奮勇前行。在行進(jìn)的過(guò)程中，我的頭腦充滿了大大地問(wèn)號(hào)：敬老院在哪兒？敬老院什么樣子？敬老院還有多遠(yuǎn)？我們?cè)诰蠢?院的表演會(huì)不會(huì)掉鏈子？如果掉鏈子怎么辦？諸如這樣的問(wèn)題很多。我懷揣著滿肚子的疑問(wèn)走到了敬老院，這里很干凈，也很整潔。
不一會(huì)兒，開(kāi)始給老人送上了雞蛋與幾句祝福的話語(yǔ)。我送給了一位老奶奶雞蛋，老奶奶臉上的笑容一直未淡去，老奶奶說(shuō)不用扒雞蛋，“沒(méi)事的�！崩夏棠� 還問(wèn)累不累，我溫柔的對(duì)她說(shuō)不累。老奶奶臉上的笑容又濃了許多，過(guò)了一會(huì)兒，我把雞蛋扒完了，送到她的手中說(shuō)：“祝老奶奶壽比南山�！钡却蠹野央u蛋送給了 老奶奶之后，我們和她說(shuō)了再見(jiàn)，老奶奶笑得像一個(gè)小孩子似的，又像是一朵美麗的花。頓時(shí)我的心中一股暖流涌上心頭。明白了這是因?yàn)槲規(guī)?lái)了一份愛(ài)，而回報(bào) 這份愛(ài)心的笑臉卻是那么美，雖然這是一張老人的臉，可在那一刻老奶奶的臉上洋溢著年輕的色彩。那是一個(gè)幸福而又不幸的老人，她幸福是因?yàn)榭梢缘玫絿?guó)家的補(bǔ) 助，不幸卻是她無(wú)兒女的依靠或不贍養(yǎng)，就像一朵孤獨(dú)地云，注定要在孤獨(dú)和寂寞中度過(guò)余生，走向生命的'終點(diǎn)�？墒�，如果我們給他一份愛(ài)，一份關(guān)心，可能就讓 他的生活中添得幾分樂(lè)趣額，幾分美好，幾分甜蜜。
開(kāi)始表演了，由楊瀾與小峰主持，第一個(gè)節(jié)目是六（二）班演的《讓我們一起來(lái)》，第二個(gè)是四年的《陽(yáng)光牽著我的手》和《拍手拍手》。在歌聲中，一位老 人快樂(lè)的笑聲是那么悅耳，我想：可能是她想起了年輕時(shí)的往事吧！我看的出，有的老人很疲倦?yún)s硬撐著，還堅(jiān)持為我們鼓掌。那一刻我的心一震。
回來(lái)的路上我明白了許多，給予是快樂(lè)的，給予別人一份愛(ài)，一份溫暖，可能讓別人孤獨(dú)寂寞的生活變得美好。給予別人愛(ài)心，自己也會(huì)快樂(lè)。
這次慰問(wèn)老人活動(dòng)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
愛(ài)心作文 篇8
今天是正月初七，是我們的小隊(duì)活動(dòng)日。一大早，我來(lái)到火車(chē)站廣場(chǎng)與其他伙伴會(huì)合，見(jiàn)到了好多天沒(méi)看到的同學(xué)，我感到很親切。
這次小隊(duì)活動(dòng)的主題是給旅客們免費(fèi)送晚報(bào)，在家長(zhǎng)們的協(xié)助下，我們每人都拿到了幾十份晚報(bào)，拿到了晚報(bào)，我們就變成了快樂(lè)的小報(bào)童，我們要把手中的報(bào)紙送給乘坐火車(chē)的旅客們。一開(kāi)始，大家都不知道怎樣把報(bào)紙送出去，送了幾份，很多人也不要，我們感到有些不好意思。在家長(zhǎng)們的指導(dǎo)下，我們明確了目標(biāo)，看見(jiàn)行李拿的少的`叔叔阿姨就上前說(shuō)：“叔叔、阿姨，給你免費(fèi)的晚報(bào)”。叔叔阿姨們高興的接受了，并連聲說(shuō)：“謝謝、謝謝！”，很快，我們便把手中的報(bào)紙送完了。
通過(guò)這次活動(dòng)，使我體會(huì)到，給大家送報(bào)紙是一件很快樂(lè)的事，只要我們大家都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就會(huì)變的更溫暖。
愛(ài)心作文 篇9
愛(ài)心就好像雨雪中的一把傘；愛(ài)心就好像黑夜中的一盞燈；愛(ài)心就好像大海中的一個(gè)航標(biāo)。只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天。“愛(ài)”是世界上最無(wú)私的奉獻(xiàn)。
20xx年5月，四川汶川發(fā)生了震驚世界的“5· 12”地震，致使人員被困，火車(chē)受阻；20xx年4月，青海玉樹(shù)再次發(fā)生里氏7。1級(jí)地震，多少家庭頃刻間離破碎；人民生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)遭受巨大損失。近期，上海一幢大樓又發(fā)生重大火災(zāi)，奪去了58條鮮活的生命�？粗@些活生生的例子，我們痛心疾首。但是，災(zāi)難中更有一幕幕感人的場(chǎng)面：“請(qǐng)把手給我”，“相信我，我一定會(huì)把你救出來(lái)的”，“不要放棄，你可以的�！蹦且痪渚湮醇有揎椀拿�，傳遞著人間的真愛(ài)！每位救援人員都沒(méi)有放棄，他們他們與時(shí)間賽跑，與生命抗?fàn)�，不顧自身的危險(xiǎn)去搶救被困人員。我相信，這是一種愛(ài)！
最近，有不少同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不能夠自拔。他們每天都去網(wǎng)吧打游戲，而打游戲的錢(qián)呢，有的是從家里偷拿的，更有甚者拿刀威脅自己的父母。父母都是愛(ài)我們的，我們生活到現(xiàn)在，和父母是分不開(kāi)的。難道我們不應(yīng)該報(bào)答父母嗎？其實(shí)，父母不需要我們掙錢(qián)，僅僅需要我們好好學(xué)習(xí)，不把心思放在別的事情上。而有的同學(xué)這樣做，是不是真的辜負(fù)了多年來(lái)父母對(duì)我們的愛(ài)呢？
上星期，我們班的邢以寧同學(xué)在操場(chǎng)做游戲。突然，一位六年級(jí)的同學(xué)把一位低年級(jí)的小同學(xué)給撞倒了。他不但沒(méi)有賠禮道歉，還頭也不回地?fù)P長(zhǎng)而去。邢以寧看見(jiàn)了，走到了小同學(xué)的.身旁，扶著他起來(lái)，并對(duì)他說(shuō)：“你有沒(méi)有受傷，身體要不要緊啊，我可以帶你去醫(yī)務(wù)室看看�！彼夭幌嘧R(shí)的一位同學(xué)，邢以寧也要過(guò)去幫助他，難道這，不是一種同學(xué)之間的友愛(ài)嗎？
與愛(ài)心相伴，與愛(ài)心同行。愛(ài)心，是無(wú)法用語(yǔ)言去形容的，愛(ài)心，需要用自己的身心去感受。愛(ài)心，是發(fā)自肺腑的。有了愛(ài)心，一切看似不可能完成的事情都有可能完成。有了愛(ài)心，就會(huì)有了一切。有了愛(ài)心，世界一定會(huì)變成美好的春天！
愛(ài)心作文 篇10
今天我早早地起了床，我要給爸爸媽媽做一份早餐!因?yàn)槲矣X(jué)得爸爸媽媽每天輪流給我做早餐，很辛苦。于是我開(kāi)始了愛(ài)心行動(dòng)……
我打開(kāi)家里的“食品百寶箱”(冰箱)，哇，里面的東西真多!我拿出了“紅彤彤”(蕃茄醬)、“棕熊”(全麥切片面包)、“小胖墩”(媽媽自己做的蜂蜜無(wú)水小蛋糕)、“圓滾兒”(雞蛋)、瓶瓶罐罐一大堆。又從廚房拿出蒸蛋器。
材料準(zhǔn)備好了，我照著媽媽平時(shí)蒸蛋的樣子，先用量杯底下的小尖角在雞蛋頂上戳洞，可是蛋殼太硬，用力怕把整個(gè)蛋給戳破，輕輕的又戳不動(dòng)，沒(méi)辦法只好輕輕地一下一下耐心地戳，偶爾稍用點(diǎn)力，好不容易我終于把三個(gè)蛋都戳好了，放在蒸架上，用量杯量“全熟”的水，插上電插頭，就開(kāi)始蒸蛋了。我心想費(fèi)我這么多心血蒸出來(lái)的蛋肯定很美味。
接下去的工作可是非常費(fèi)腦筋的，要把“紅彤彤”和“棕熊”搭配起來(lái)可不是件容易的事。搭配是十分具有藝術(shù)性也是最重要的'一步。我一會(huì)兒就想出了一種搭配方法，七拼八湊地亂排一氣，終于排好了，但結(jié)果卻出乎我的意料，竟然層層疊疊，蘸面包的蕃茄醬和小菜不見(jiàn)蹤影，被埋在切片面包的下面，根本無(wú)藝術(shù)性可談，只看見(jiàn)片片面包，其它好像什么都沒(méi)有，一點(diǎn)都不能引起食欲。我一看此狀況，立刻把它分散開(kāi)來(lái)，又進(jìn)入冥思苦想之中：這次做得這么糟都是因?yàn)檫\(yùn)用美術(shù)中的遮擋關(guān)系太過(guò)于夸張，如果適當(dāng)運(yùn)用一下應(yīng)該會(huì)起到很好的作用。說(shuō)干就干，我又立刻忙了起來(lái)。
先用一片面包放在最下面，用一片斜著壓住第一片的一半，以此類推，一共放了四片面包，看起來(lái)真像一把面包扇。接著用蕃茄醬點(diǎn)上幾點(diǎn)，在盤(pán)子邊也擠上蕃茄醬，配上小菜，這樣不僅好吃，又起到裝飾作用，令人垂涎欲滴。爸爸的這份早餐做好咯!
給媽媽的早餐呢，主角是“小胖墩”。我先在“小胖墩”的腦袋上點(diǎn)上藍(lán)莓醬，再撒上些芝士粉，配上小菜，又一份早餐做好啦!
這時(shí)候我只聽(tīng)到“�！钡囊宦暎亿s忙打開(kāi)蓋子，我蒸的蛋好可愛(ài)哦!一只蛋探出了腦袋，另一只蛋戴了頂貝雷帽，還有個(gè)則炸開(kāi)了身子，不信，你看!
愛(ài)心早餐出爐了!我像風(fēng)似地跑到爸爸媽媽的房間，大喊一聲：“餐-桌-上-有-驚-喜!!!!!!”
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