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座位作文900字
(一)
“啟迪,從今天開(kāi)始你就坐墻角那張桌子吧,文珍和你換一下!卑嘀魅蝿傔M(jìn)教室就神采飛揚(yáng)地說(shuō)。
“老師,我……”我委屈極了。
“我的話你不聽(tīng)!”班主任粗暴地打斷了我的話。
淚水不知不覺(jué)溢了出來(lái),流過(guò)臉頰,涼冰冰的!皠e太傷心了,反正文珍是自己的好朋友,為了朋友犧牲一下自己的利益也是光榮的!蔽以囍参孔约海酶蓽I水開(kāi)始默默地搬書(shū)。
“對(duì)不起。”文珍說(shuō)。
“別這樣說(shuō),這是班主任的安排,你有什么對(duì)不起我的呢?”我笑著回答,可誰(shuí)知道我心里如針扎似的難受呢?
(二)
下午,我無(wú)精打采地騎著車子回家。田野里很美,稻浪一重綠過(guò)一重,偶爾還有燕子低低地掠過(guò)?蛇@美麗的景色,更增添了我的無(wú)聊。
“媽,我回來(lái)了。”人離門(mén)口還很遠(yuǎn),聲音就送了進(jìn)去。
“小迪,來(lái),吃個(gè)饅頭,上了一天課,餓壞了吧!上午在學(xué)校里吃的什么?”
“唉呀,別問(wèn)那么多,煩死了。”我邊說(shuō)邊進(jìn)了客廳!斑祝瑡,桌上……”
“哦,那是你爸公司里的小李送來(lái)的,年底你爸公司里要提升一個(gè)車間主任,你爸這個(gè)部門(mén)經(jīng)理可是個(gè)‘山海關(guān)’,看來(lái)這個(gè)小李挺聰明的。”媽媽喜滋滋地說(shuō)。
“媽,你怎么能這樣呢?老師說(shuō)這樣做不對(duì),我們老師最痛恨這種人了。”
“去去去,小孩子家懂什么,老師不也是人嗎?進(jìn)房看書(shū)去!眿寢尣桓吲d了。
(三)
“哇,好美啊!”一進(jìn)教室我就被文珍桌面上那本精美的日記本迷住了,情不自禁地叫了起來(lái)。我拿起來(lái)愛(ài)不釋手地左摸右翻,心里怪癢癢的。不經(jīng)意間我看到了一則令我憤怒的日記:“我好內(nèi)疚,小迪能原諒我嗎?我為了自己,竟讓媽媽給班主任送禮。我太自私了,一看到小迪誠(chéng)摯的微笑,我慚愧得簡(jiǎn)直不敢再抬頭看她了……”
天吶,我驚呆了,這是文珍的日記嗎?沒(méi)錯(cuò),上面偌大的簽名似乎把我推進(jìn)了沼澤地,我使勁掙扎著,可越掙扎就陷得越深。這就是所謂的`好朋友嗎?文珍,你叫我怎么原諒你啊?我再也不會(huì)理你了,文珍啊文珍。
“啟迪,我們?nèi)ネ饷媪镞_(dá)溜達(dá)吧。”文珍對(duì)我說(shuō)。我嘀咕著:假惺惺;卮鸬酶纱嗬洌骸安蝗!
“啟迪,來(lái),吃點(diǎn)兒巧克力糖果吧!蔽恼湎蛭液。我思量著:假慈悲;卮鸬脭蒯斀罔F:“不吃!
一看到文珍,我好不容易平靜下來(lái)的心又如平靜的江面掀起了大風(fēng)浪。不知什么時(shí)候,我開(kāi)始思考著怎樣懲罰她,對(duì),我也要搬來(lái)自己的媽媽,搶回自己的座位。既然你不把我當(dāng)朋友,我又何必當(dāng)你是朋友呢?
“媽,你在哪兒?”一進(jìn)家門(mén)我就扯開(kāi)嗓子大喊。
“在這呢,大呼小叫干什么?”
“媽,明天幫我提點(diǎn)兒禮物給班主任送去,他因?yàn)槲覜](méi)送禮而把我調(diào)到角落里,委屈死了!
“什么?你們班主任收學(xué)生禮?太不像話了,我們普通人家哪有什么禮品呀!
“媽,那天小李……”
“瞎說(shuō)什么。這班主任也太可氣了!
“媽,你還不是一個(gè)樣嗎?”
“才不一樣呢,學(xué)生只是消費(fèi)者呀。好了,好了,我就依了你,行了吧?”
我一蹦老高,但興奮中夾雜著一股莫名的酸味。
(四)
第二天下午,班主任滿面春風(fēng)地叫我回到原來(lái)的位置。
當(dāng)文珍聽(tīng)完班主任的話后,“嗖”地站起來(lái),十分生氣地問(wèn):“為什么要把我調(diào)到后排去?”
“文珍同學(xué),怎么用這種口氣跟我說(shuō)話?什么地方坐都一樣嘛!卑嘀魅尾⒉簧鷼,反而笑瞇瞇極有風(fēng)度地說(shuō)。
文珍的臉剎時(shí)紅得像那天邊的晚霞。我捧起書(shū)走過(guò)去,洋洋得意地說(shuō):“快搬書(shū)吧。還有,今后你我一刀兩斷,你走你的陽(yáng)光道,我過(guò)我的獨(dú)木橋!
文珍抬起頭,眼中充滿了悲傷和無(wú)助!盀槭裁磿(huì)這樣?”聲音蒼白無(wú)力。
“那得問(wèn)你自己,一切都是你自己釀成的呀!蔽腋杏X(jué)自己說(shuō)得很絕情也很瀟灑。
晚上在家里,我怎么也睡不著。凄冷月光灑在床前,稀疏的星星疲倦地眨著眼睛,還有蛐蛐那綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的鳴叫聲,讓我感覺(jué)好冷好冷。白天的一幕幕又重現(xiàn)在眼前,我的良心備受煎熬。對(duì),明天,我一定向文珍道歉。
第二天,我早早來(lái)到學(xué)校,等待著文珍,可一天都未見(jiàn)到她的身影。第三天,文珍也沒(méi)來(lái)。一個(gè)星期過(guò)去了,還是不見(jiàn)文珍。后來(lái)聽(tīng)班主任講,文珍轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到了一個(gè)很遠(yuǎn)很幽靜很美麗的山村小學(xué)!
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