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    1. 我當(dāng)小老師作文800字

      時(shí)間:2021-05-22 15:59:46 800字 我要投稿

      我當(dāng)小老師作文800字

        今天晚上,我在家和媽媽一起復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)百位以內(nèi)的加法,我對(duì)媽媽說:“我當(dāng)你的'小老師吧?”

      我當(dāng)小老師作文800字

        媽媽同意了。

        我先讓媽媽看第八頁(yè)的圖,讓媽媽說說看過圖后知道了些什么?

        媽媽說:二(一)班有36人,二(二)班有30人,二(三)班有35人,二(四)班有34人。他們要去參觀博物館。有兩輛車可以供他們乘坐,每輛車只能坐70人,哪兩個(gè)班可以合乘一輛車?”

        我說:“那么你可不可以說說哪兩個(gè)班可以合乘一輛車?”

        媽媽說:“二(一)班和二(二)班可以合乘一輛車,二(三)班和二(四)班可以合乘一輛車!

        我問:“為什么?你可以把算式列出來!

        媽媽說:“36+30=66,35+34=69。”

        我說:“對(duì)了。你好棒耶!那我們復(fù)習(xí)第九頁(yè)吧!”

        我對(duì)媽媽說:“第九頁(yè)的第一題36+30=66怎么算呢?”

        媽媽說:“36加30不就等于66嘛!哪還有怎么算的!”

        我對(duì)媽媽說:“36的個(gè)位是6,30的個(gè)位是0,個(gè)位加個(gè)位等于6,36的十位是3,30的十位是3,十位加十位等于6。雖然這兩個(gè)都是阿拉伯?dāng)?shù)字6,那他們的意思一樣嗎?”

        媽媽說:"不一樣,第一個(gè)6代表6個(gè)1,第二個(gè)6代表6個(gè)10,這個(gè)得數(shù)是66!

        我說:“那我們知道了二(一)班和二(二)班可以合乘一輛車,二(三)班和二(四)班可以合乘一輛車。我們用豎式怎樣算這道題呢?我給你講一下吧!

        363636

        +30+30+30

        ————————————————————————

        666

        做這樣的題一定要注意個(gè)位對(duì)個(gè)位,十位對(duì)十位,從個(gè)位算起!

        媽媽說:"哦!我聽明白了,老師你講的真好!”

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