【精品】小學(xué)作文700字錦集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文700字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文700字 篇1
拿到這個(gè)題目，我一直都不知道怎么下筆去寫(xiě)，大自然給我們?nèi)祟?lèi)什么啟示呢？我思索著……大自然神奇而又有趣，我們?nèi)祟?lèi)通過(guò)認(rèn)知蝙蝠制造了雷達(dá)，通過(guò)認(rèn)知蜻蜓制造了直升飛機(jī)……，大自然的啟示作文900字。大自然不光光能造福我們?nèi)祟?lèi)，也會(huì)警示我們，也會(huì)發(fā)脾氣，我來(lái)了靈感，我知道我要寫(xiě)什么了。
前一段，學(xué)校組織我們寫(xiě)數(shù)學(xué)小論文，我們組的研究課題是汽車(chē)與自行車(chē)的較量。通過(guò)幾個(gè)回合的PK，最終自行車(chē)勝了汽車(chē)。為什么選用這個(gè)課題呢？是因?yàn)楫?dāng)時(shí)北京的霧霾天氣很?chē)?yán)重，造成北京籠罩在迷迷糊糊的世界里，甚至有些地方的能見(jiàn)度超不過(guò)100米，在大霧中人們行動(dòng)起來(lái)好多的不方便，大家出門(mén)不得不戴上口罩，媽媽也給我買(mǎi)了3M的口罩，非要我戴上，說(shuō)是為了我的健康，母命不可抗，我只好戴上，說(shuō)實(shí)話(huà)，戴上它我的呼吸像被堵上了似的，憋死了，作文900字《大自然的啟示作文900字》。這些霧霾是從哪個(gè)國(guó)家飄來(lái)的呀！既然來(lái)了為什么不走�。∑v扎在北京呢？因?yàn)槟鞘潜本┤恕皠?chuàng)造”的煙霧彈，聽(tīng)廣播說(shuō)有的地方每平方厘米20xx多微克顆粒物！是重度污染中的重度污染，不要以為20xx微克多輕，它輕是輕，照這樣發(fā)展下去，就不是20xx微克了，就是2億微克了，我想著都覺(jué)得可怕，因?yàn)�，如果吸到我們的肺里，我們的肺就變成黑的了，那我的小命不就沒(méi)了，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
我意識(shí)到大自然是在提醒我們，如果再不注意環(huán)�！笆澜缒┤铡闭娴木鸵獊�(lái)了！科學(xué)家分析，汽車(chē)尾氣中含有上百種不同的化合物，其中的污染物有固體懸浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、氮?dú)浠衔铩€U及硫氧化合物等，大氣的自?xún)裟芰Ρ旧砟芑馄?chē)排出的毒素。但隨著汽車(chē)數(shù)量的急劇增加，堵車(chē)成了常事，我每天坐在公交車(chē)?yán)�，�?dāng)堵車(chē)時(shí)難聞的尾氣味一股一股的竄入鼻子，熏得人頭都疼。在上學(xué)的路上還經(jīng)�？吹接行└难b的越野車(chē)，從很遠(yuǎn)處就能聽(tīng)到它的嚎叫聲，當(dāng)它急速駛來(lái)，可以清晰的看見(jiàn)濃濃的黑色的尾氣排出，像一條長(zhǎng)龍緊跟在車(chē)后面烏煙瘴氣，久久不能散去，嗆得路人連聲咳嗽。
我們的藍(lán)天不見(jiàn)了，白云不見(jiàn)了，清新的空氣不見(jiàn)了，難道這不是大自然在我警示我們嗎？
我想通過(guò)以上的實(shí)例說(shuō)，大自然已經(jīng)發(fā)怒了，已經(jīng)向我們?nèi)祟?lèi)宣戰(zhàn)了，我們不能再這樣下去了，我們要趁現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，改掉我們的惡習(xí)，讓我們的天更藍(lán)水更清空氣更清新。
小學(xué)作文700字 篇2
力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！“每每讀起這首詩(shī)的時(shí)候，就會(huì)勾起我無(wú)限的思念，雖然不曾見(jiàn)過(guò)他，在外人看來(lái)他只是一個(gè)傳說(shuō)，一個(gè)"誓死不過(guò)江東"的失敗者，其一生的坎坷悲壯是每一位關(guān)注他的人心中的痛。他便是項(xiàng)羽
在鴻門(mén)宴上，亞父范曾卻對(duì)他說(shuō)：“如果你想永遠(yuǎn)稱(chēng)為大王，就必須殺死劉邦�！钡悄阈南耄骸霸�(jīng)是朋友，為什么一定要成為敵人？”你完全可以殺掉劉邦，那樣日后稱(chēng)王稱(chēng)霸只是時(shí)間問(wèn)題。你不僅打斷項(xiàng)莊的刺殺，還把劉邦封為漢王，可誰(shuí)又有知道英雄相惜的情意呢？我敬佩你敬佩你剛烈之中那一絲柔情，敬佩你的豪放氣概。
巨鹿之戰(zhàn)時(shí)，你下令砸碎全部行軍做飯的鍋。將士們都愣了，項(xiàng)羽說(shuō)：“沒(méi)有鍋，我們可以輕裝前去，立即挽救危在旦夕的趙國(guó)！至于吃飯嘛，讓我們到章邯軍營(yíng)中取鍋?zhàn)鲲埌�！”大軍渡過(guò)了漳河，項(xiàng)羽又命令士兵把渡船全都砸沉，同時(shí)燒掉所有的行軍帳篷。戰(zhàn)士們一看退路沒(méi)了，這場(chǎng)仗如果打不贏(yíng)，就誰(shuí)也活不成了。你這氣概何等豪邁？你下了不勝不歸之決心，正應(yīng)為這樣，楚軍無(wú)不以一當(dāng)十，以十當(dāng)百，個(gè)個(gè)如下山猛虎，個(gè)個(gè)都奮勇拼殺。你的計(jì)謀何等精妙！
垓下之戰(zhàn)，你敗了，那一天，夕陽(yáng)如血，江心間有一條船，你完全可以回家鄉(xiāng)重振旗鼓東山再起，烏江亭長(zhǎng)也勸你可以回到江東以圖東山再起，但你以無(wú)顏見(jiàn)江東父老為由拒絕，并將自己坐下馬賜予亭長(zhǎng)。你于是下馬步戰(zhàn)，一口氣殺了漢兵幾百人，自己也受了十幾處的傷。你仰天大笑，然后寒光一閃，你倒下了。我敬佩你這坦然面對(duì)生死的瀟灑、豪邁氣概。你敗了，敗得一塌糊涂，但雖敗猶榮。盡管你“力拔山兮氣蓋世”，但你也只能突圍而逃，留下虞姬，香消玉損。
對(duì)面，就是你日夜思念的家鄉(xiāng)——江東。烏江江心有一條船，渡過(guò)去你便可以重整旗鼓。但你不愿意渡過(guò)烏江，認(rèn)為無(wú)顏見(jiàn)江東父老，認(rèn)為大勢(shì)已去，難有回天之力了。你倒下了，帶著遺恨，也留給后世許多思考。
你對(duì)曾經(jīng)部下的劉邦不屑一顧，你不聽(tīng)你的.謀士范增的計(jì)謀，不重視韓信。在其他人看來(lái)你是驕傲的�？稍谖已壑�，你那天下唯我獨(dú)尊的氣概使我震撼，我欣賞的就是這種孤膽英雄。項(xiàng)羽———我最敬佩的人。
小學(xué)作文700字 篇3
哎呀，如今能文會(huì)武的人已不多了，特別是會(huì)武的人，那可是屈指可數(shù)。不過(guò)，現(xiàn)在就有一位武林高手在你眼前，那就是我啦。我的武功僅次于我的師傅——“小和尚一圓”之下。他把九十九招“小和尚真?zhèn)鳌眰鹘o了我，只剩下第一百招留著沒(méi)教我，說(shuō)那是防身用的，唉，他干嘛那么擔(dān)心，我不是那種忘恩負(fù)義的人啦。
我會(huì)武功，這可是個(gè)秘密，家長(zhǎng)、老師、同學(xué)都不知道�？蓵�(huì)武功畢竟跟其他不會(huì)武功的人不一樣啊。自從四年級(jí)那次1000米跑步比賽以后，大家都管我叫“飛毛腿”。為什么？練武的基本功里就有“迷蹤腿”，早就練就了一雙“迷蹤腿”的我，跑1000米根本是小菜一碟，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)更是雞毛蒜皮的事。開(kāi)始我還很高興得接受了這個(gè)“榮稱(chēng)”，后來(lái)我就……不想當(dāng)了。不信你聽(tīng)，“喂，飛毛腿，我的毽子掉到樓下去了，你幫我撿撿好嗎？”望著同學(xué)那乞求的目光，我只好放下手中的活兒，“飛”似的跑下七樓幫她撿毽子，一看，毽子才剛落地！我又趕緊沖上七樓，那位女同學(xué)只覺(jué)得有股風(fēng)從她身邊掠過(guò)，等她回過(guò)神來(lái)，毽子已經(jīng)在她腳下了。
還有一次，我代表學(xué)校參加了一次“武林高手大比武”的活動(dòng)。我原本以為那些武林高手有多么厲害，誰(shuí)知他們連飛檐走壁都不會(huì)。到了最后，一位自稱(chēng)“糊涂大師”的人打贏(yíng)了臺(tái)上所有的“武林高手”，謙虛地問(wèn)道，還有沒(méi)有人愿意跟他同臺(tái)比試比試一下。半晌，無(wú)人開(kāi)口。我實(shí)在看不下去了，就運(yùn)起輕功，飛到臺(tái)上說(shuō)道：“我愿意�！庇^(guān)眾席上頓時(shí)發(fā)出一陣哄笑。“哼初中，本俠女今天就讓你們領(lǐng)教領(lǐng)教一下我的武功！”我暗想。“出招吧！”“來(lái)呀！”對(duì)方的口氣倒不小。我不再多說(shuō)，赤手空拳就飛了過(guò)去。好家伙，原來(lái)他暗藏“催淚粉”，見(jiàn)我過(guò)去就灑了我一臉，而旁人根本看不出來(lái)。還好我早就練成了“金鋼眼”，再加上“糊涂大師”用的是劣質(zhì)（不正宗）的“催淚粉”，我?guī)缀醺杏X(jué)不出來(lái)。再說(shuō)“糊涂大師”見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，仍直撲他去，趕緊操起旁邊一把寶劍向我刺來(lái)，我靈敏地避開(kāi)了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是奇恥大辱，居然用劍來(lái)刺我，小人！于是，我運(yùn)好了功，對(duì)著“糊涂大師”發(fā)起“小和尚真?zhèn)鳌敝械牡谝徽?----催癢奇招。他催淚，我催癢，公平吧。只見(jiàn)“糊涂大師”躲閃不及，被我的“一指神功”擊中他的癢、笑穴，一下子癱倒在地，癢得笑出淚來(lái)了。我見(jiàn)“陰謀”得逞，趕緊打道回府了。
哈哈，我這個(gè)武林高手名不虛傳吧！
小學(xué)作文700字 篇4
愛(ài)像一瓶純凈水在你干渴之際為你解渴；愛(ài)像一陣清涼的春雨滋潤(rùn)你我；又像一粒種子正在我們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花，為你帶來(lái)一陣花香。
記得，那一次我的舞蹈在縣“三獨(dú)”比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，可是，你知道嗎？在那閃耀的獎(jiǎng)牌后面有多少汗水？又有多少感人的故事？
我的身體柔韌性差，奶奶說(shuō)我從小骨頭便很“硬”，一點(diǎn)兒也不柔軟，不適合跳舞�？墒俏乙恢睂�(duì)跳舞有股不服輸?shù)膭�，很想像大哥大姐們一樣在舞臺(tái)上隨著音樂(lè)翩翩起舞。然而，每次舞蹈老師都會(huì)最終淘汰我，這一次連我自己也疑惑了。
舞蹈老師——王老師今天來(lái)我們班挑舞蹈選手，我低著頭，心里忐忑不安：我皮膚黑，而且還是個(gè)“硬骨頭”……可又忍不住瞟了老師幾眼，“怎么，王老師站在作文宣傳欄邊了”，我盯著老師，王老師仔細(xì)看著我墻上的作文《我的夢(mèng)想》，不時(shí)點(diǎn)頭，又回頭看了我。王老師特意走到我座位前，用堅(jiān)定而又慈祥的眼神看著我：“你愿意跟著我跳舞嗎？”這句話(huà)讓我垂下的頭挺起來(lái)了，我望著王老師不住的點(diǎn)頭。
于是，每天放學(xué)后我被王老師叫到了舞蹈室，她教我一個(gè)充滿(mǎn)民族風(fēng)味的傣族舞，我的頭又一次次垂下了，傣族舞就是以柔取勝，我這“硬骨頭”怎么……汪老師發(fā)現(xiàn)我情緒低落，每次只是抱著我，鼓勵(lì)我：“不要緊！我相信你！你行！”我依偎在王老師溫暖的懷抱，這似花香般的愛(ài)撫慰著我幼小的心靈。
音樂(lè)響起，我隨著音樂(lè)伸展雙手，投入到舞蹈中，可是，過(guò)了一會(huì)兒，那些“小狗仔”們又悄悄推開(kāi)了門(mén)，一下子我感覺(jué)到了不自在，動(dòng)作也變得僵硬了，他們看著我發(fā)出了嘲笑聲，終于我忍不住了，那不爭(zhēng)氣的淚像斷線(xiàn)的珠子落了下來(lái)，滴在地板上，也仿佛在嘲弄我。
王老師發(fā)現(xiàn)我又哭了，但并不是趕走那些“小狗仔”們，而是一把抱住我，說(shuō)了一句：“你應(yīng)該跳出最好，讓他們刮目相看！”這句簡(jiǎn)單的并沒(méi)有太大哲理的話(huà)深深的烙在我心中。是的，我不能流淚，我要做好每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，我要做一個(gè)真正的硬骨頭！以后的日子里，我還是在練習(xí)舞蹈，“小狗仔”還是在偷偷的看著我，只不過(guò)嘲笑聲沒(méi)了，而是投來(lái)了許多贊許的目光。我漸漸自信了，王老師不時(shí)夸獎(jiǎng)我，不斷的鼓勵(lì)我。比賽那天，我剛出場(chǎng)只跳了幾個(gè)動(dòng)作，評(píng)委們便紛紛點(diǎn)頭，觀(guān)眾們也發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我陶醉了，在傣族舞的樂(lè)曲聲中，我時(shí)而似蝴蝶在花叢中飛舞，時(shí)而似蜜蜂在花叢中采蜜，又恰似一只蜻蜓立在小荷葉上……
跳舞伴我一路成長(zhǎng)，我收獲了許許多多的愛(ài)。那些愛(ài)，像花香一樣讓我幸福，讓我心中充滿(mǎn)了甜蜜。
有愛(ài)，一路花香。
小學(xué)作文700字 篇5
人生中有許許多多的嘗試，在嘗試中，我們收獲了什么，得到了什么，想必每個(gè)人都深有所悟。在那個(gè)春光明媚的下午，我因一次嘗試而受益終生······
那天，沐著和煦的春風(fēng)，我和母親登上了一座不知名的高山，一陣路途艱辛后，展現(xiàn)在我們眼前的——竟是一片廣闊的平湖！秀水映著連綿的青山，翡翠色的湖面平滑如鏡，詩(shī)意動(dòng)人。我們無(wú)疑被這景色陶醉了。
母親帶我來(lái)到湖邊，隔著幽靜，微張嘴唇：“孩子，我們來(lái)打個(gè)賭吧，你向水中投一塊石頭，試著讓它不濺起漣漪，怎么樣？”
我望了望平靜的湖面，自信地?fù)P起了頭：“這太簡(jiǎn)單了，讓我來(lái)吧�！闭f(shuō)著，我走上前，在岸邊的泥沼里拾起一塊石頭，蹲下身來(lái)，輕輕一拋，石頭“撲通”一聲落入水中，自然濺起圈圈漣漪，向外氤氳開(kāi)去。
母親笑了。
我紅著臉辯道：“這次不算，我沒(méi)有準(zhǔn)備好�！蹦赣H靜靜地站在一旁，繼續(xù)旁觀(guān)。
我又拾起一塊石頭。這次，我特別挑了塊拇指大小的，把它非常小心地靠近水面，幾乎兩者要貼到一起了，手指依次張開(kāi)，待最后一根手指與它分離，它輕輕地沒(méi)入水中，幾乎沒(méi)有人聽(tīng)到它的聲音以及注意到它的存在，但它還是那么不經(jīng)意地給湖面留下了漣漪。
我不解，繼而又拾起數(shù)塊石頭進(jìn)行了同樣的嘗試，但結(jié)果如故。一圈圈波紋在水面泛開(kāi)，嘲笑著狼狽的我，心中埋藏的烈火被一度激起，我抓起一塊石頭，狠狠地朝水面扔去，激起的水花濺灑開(kāi)來(lái)，涼絲絲地粘在我與母親的面頰上，我沮喪地低下頭。
這時(shí)，母親走過(guò)來(lái)，撫摸著我的前額：“孩子，你對(duì)生活發(fā)脾氣，生活也會(huì)以同樣的姿態(tài)報(bào)復(fù)你，何必為他們動(dòng)怒呢？”接著，母親仰起頭，眼白注視著蒼茫的天空，“孩子，你要知道，我讓你做這個(gè)嘗試，不是故意刁難你，而是想告訴你：人生，其實(shí)如一面看似平靜的湖泊，要做到波瀾不驚是很困難的，不管落入世界的哪個(gè)角落，都不免激起細(xì)小波瀾，面對(duì)生活的沉浮，我們要學(xué)著勇敢面對(duì)，未來(lái)長(zhǎng)路漫漫，我們還要經(jīng)歷很多�，F(xiàn)在你漸漸長(zhǎng)大了，媽媽陪在你身邊的時(shí)間也漸漸少了，所以面對(duì)挫敗，我希望你學(xué)沉穩(wěn)的大石，哪怕沉入湖底，也泰然處之。記住媽媽的話(huà)，好嗎？”
我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
母親若有所思地閉上眼，感受著風(fēng)吹泥土帶來(lái)的芳香，我靜立一旁，望著她嫻靜的神情，恍若步入夢(mèng)境一般。
母親的話(huà)，從那一刻起，就深深印在了我心坎，不論結(jié)果如何，那次的嘗試于我一生都具有重大意義，她用一位母親特有的方法讓我進(jìn)行了一次“成功”的嘗試。
小學(xué)作文700字 篇6
踏著整齊的步伐，我們來(lái)到了香雪報(bào)春園。一進(jìn)公園，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，好清爽。一朵朵野花與我們招，手，絲絲的楊柳扭動(dòng)著婀娜多姿的舞蹈，青綠的小草頻繁點(diǎn)頭，“嘩啦啦，嘩啦啦”，一片片的樹(shù)葉落在我的面前。秋。已經(jīng)來(lái)臨了。我們坐到了草地上，地上濕淋淋的，我們逼不得已才坐在報(bào)紙上。我看見(jiàn)，樹(shù)下有許多葉子，火紅火紅的，好看極了！
我撿起一片樹(shù)葉，那精致的紋理，紅彤彤的葉子。風(fēng)一吹，卷起樹(shù)下的落葉，勾出了一幅美麗的畫(huà)卷。我們一小組來(lái)到了樹(shù)林中，當(dāng)組長(zhǎng)（盧致軒）一聲令下：“今天，我們舉行一個(gè)活動(dòng)，采摘樹(shù)業(yè)，尋找秋的蹤跡�！眲傉f(shuō)完，全場(chǎng)就沸騰起來(lái)，同學(xué)們紛紛開(kāi)始尋找好看的葉子。我埋著頭，低下身子在樹(shù)下面徘徊著。我看見(jiàn)一片長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬的葉子，一他仿佛是和藹可親的老人。他穿著金黃耀眼的衣服。蜷縮著身子，比直地站在草地上。我摸了摸，這片葉子有一個(gè)特點(diǎn)，一面是光滑的，一面是粗糙的。就像一個(gè)兩面人，一面哭，一面笑。在這期間，我還觀(guān)察到一些樹(shù)。有一棵樹(shù)瘦瘦小小，只有兩三只樹(shù)枝。在這大家庭當(dāng)中，它如一個(gè)瘦小的老頭，呆呆地站在灌密叢中。楊樹(shù)也變得更加青翠了。密密麻麻的柳枝隨風(fēng)飄舞，綠綠的，為秋天添加了美麗的一筆。許多樹(shù)聚攏在一起，一棵挨著一棵，密密的可以說(shuō)是綠的海洋了。過(guò)了沒(méi)多久，大家都聚在了一起，都拿出了自己拾到的樹(shù)葉。爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我的好！”“我這片葉子最不錯(cuò)！”同學(xué)們都說(shuō)自己采摘的葉子好。期間，盧致軒的葉子最多、最漂亮。我看見(jiàn)他拿著好幾片嫩綠的葉子，有圓形、正方形、長(zhǎng)方形的。原來(lái)葉子的形狀也是應(yīng)有盡有，各色各樣啊！
一覽眾山小我們爬上了最頂峰，走進(jìn)了歲寒伴月亭，從亭子往下看。柳樹(shù)、小孩、老師……在我看來(lái)都是那么小，只有黃豆那么大小。在這里，臥室小鳥(niǎo)，一切東西盡收眼底�？赐瑢W(xué)，同學(xué)們一塊一塊的，這里一群那里一群，不計(jì)其數(shù)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)人們是多么的快樂(lè)。嬉戲聲、笑聲、歌聲無(wú)所不在。同學(xué)們玩起了游戲，臉已經(jīng)像一個(gè)通紅的蘋(píng)果了，還是盡情地玩耍著，臉上只有快樂(lè)沒(méi)有煩惱。臉上的汗已經(jīng)像眼淚“噠噠噠”地掉了下來(lái)。我和同學(xué)（龔海賓）說(shuō)：“這真可以說(shuō)是‘一覽眾山小’啊”“是啊，的確可以這樣來(lái)形容的！
”我們兩個(gè)議論紛紛。我們之后又看了這個(gè)公園的小竹林。竹子才剛剛長(zhǎng)出來(lái)，一棵一棵的分開(kāi)。身上什么也沒(méi)有，只有那長(zhǎng)長(zhǎng)的、瘦瘦的身軀。過(guò)了半天，我們才回到了“基地”。每個(gè)人都吃著甜美的果實(shí)。微風(fēng)襲來(lái)，葉子落了下來(lái)，青青的綠草、樹(shù)林。還有我們這群可愛(ài)的孩子。一幅畫(huà)，一幅和諧的畫(huà)！
秋，真美！
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