我的本子范文作文700字

　　“叮鈴鈴上課鈴聲響起，同學(xué)們迅速拿出書，端端正正的坐好，等待老師的到來。

　　這一節(jié)課是語(yǔ)文課。

　　老師懷里抱著一堆作業(yè)本，找了幾個(gè)同學(xué)把本子發(fā)下去。

　　本子差不多發(fā)完了，遲遲不見我的本子。

　　“我的本子呢？難道我沒有交嗎？”我心想。

　　我立刻翻書包翻抽屜。

　　找了半天也不見本子的蹤影。

　　“今天我們用半節(jié)課的時(shí)間來讀幾篇寫得好的作文，剩下的時(shí)間我們來講20課。

　　”老師發(fā)話了。

　　我還是在不停地找我的本子。

　　“大家來聽一下這篇作文，我覺得是比較有文采的，這篇是李熙兒寫的。

　　”突然念到我的名字，我停下了手中的動(dòng)作，一臉懵逼的表情。

　　后來同桌推了我?guī)紫挛也呕剡^神來。

　　“烏黑的秀發(fā)，大大的眼睛，她就是我的假想敵——陳雪玲。

　　”老師念完第一段，全班炸開了鍋，。

　　“哇！她的目標(biāo)好遠(yuǎn)大啊！”“她也太看得起自已了，陳雪玲每年都是第一。

　　”“我看她只是說說而已吧，切。

　　”……我此時(shí)此刻真的好想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，好丟人啊！悄悄往雪玲那邊看去，發(fā)現(xiàn)雪玲正在看書，我不由得松了口氣。

　　“既是朋友又是敵人，學(xué)習(xí)上有很多我不懂的地方，我都會(huì)虛心向她請(qǐng)教……”老師有感情的朗讀我的作文。

　　“我不服氣，憑什么它上課不認(rèn)真卻考得比我高。

　　”這一讀又鬧出了笑話。

　　老師在黑板上寫了三個(gè)ta。

　　她，它，他。

　　“熙兒把她寫成了動(dòng)物的它了。

　　”班主任一說，頓時(shí)全部人哄堂大笑。

　　我的臉紅彤彤的。

　　“我們來看單人旁的他，一般是男生的他，女子旁的指的就是女生啦！寶蓋頭的它，自然是指動(dòng)物啦！”老師耐心地講解。

　　我認(rèn)真地聆聽。

　　“記住了沒有，李熙兒。

　　”老師望向我。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　到結(jié)尾了，“接招吧！陳雪玲。

　　”老師念完。

　　我往雪玲那邊看去，發(fā)現(xiàn)她正看著我，我趕緊躲開她的目光。

　　剩下的時(shí)間老師在講課，大多數(shù)都是讓我們思考這個(gè)那個(gè)的。

　　下課后，雪說“你的假想敵是我，想不到�。〖佑�，我相信你會(huì)超越我的。

　　”

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