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有關(guān)小學(xué)學(xué)作文600字合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
每天徘徊在學(xué)校和家中,每天只有課本作業(yè),每天只是無奈的把書包背起,放下,早已對這一切都麻木的我,眼里早就沒有了兒時對節(jié)日的期盼,留下的只是淡淡的影子。同學(xué)說,今天是平安夜,原來我早已忘記了有這么一回事。
今天,只是今天,在別人認為不忙自己卻忙的一塌糊涂的生活里,我如今唯一給自己找一個好的理由來寫些什么。
發(fā)呆,想過往的事。14年,一個不大不小的數(shù)字,過了,就這樣弱不禁風(fēng)地過了,就這樣百無聊賴地過了,再也回不來了。前途的渺茫,記憶的神傷,化做一縷輕煙,逝了,留下的,卻只有星星點點……星星點點……
熬,耗,天黑了,心里稍泛起點兒微波。我盼著,憧憬著,夢著,浮想著……
7點,打開早已熟悉又陌生的電視,出現(xiàn)的是無聊的新聞!芭尽标P(guān)了。不喜歡,自己面對自己又何必虛偽呢?
7點多了,拿起陌生又熟悉的電話,想和同學(xué)談天。一個,“嘟…嘟…您所撥打的電話已關(guān)機……”一個,“嘟…嘟…您所撥打的電話正在通話中……”又一個“嘟…嘟…您撥打的電話欠費停機……”這么晦氣。給爸媽打吧,盡管我知道他們回來的幾率很小很小,“嘟…嘟…喂,媽”“喂”“您能回來嗎?”“哦,寶貝,媽回不去,今天加班,晚點回,你自己熬些稀飯喝……嘟…嘟…”“嘟…嘟…,喂,爸”“喂”“您回來嗎”“爸爸今天陪人家玩兒,可能晚上不回來,拜拜啦”
“可是今天是平……嘟…嘟…”“啪!
放下電話,淚水便替我包攬了一切悲傷。不,我不能哭……不,我是堅強的……不,我是自立的`……不……可是洪水無情地沖跨了堤壩。
平安夜,這就是我想要的平安夜嗎?是的,真的很“平安”,平淡的像一碗沒米的稀飯,安靜的像一間真空房子。
8點多了,還是沒一點聲響,屋里“凄神寒骨,悄愴幽邃”,而我,還可以“記之而去”嗎?去哪?不不…這不是我要的平安夜!
剎那間,我突然想起同學(xué)給的十幾個紙星星和幾個一角錢鋼镚,我放起了一首《好人好夢》,閉上雙眼,雙手合十,抬起頭,對著天空許著愿望,希望和我一樣的大家都能在平安夜里做個好夢。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
如果說對于數(shù)學(xué)的興趣,我可以說是沒有的。至于上科學(xué)宮的數(shù)學(xué)班,我一開始只是抱著試試看的心態(tài),因為我數(shù)學(xué)并不好?墒,出乎我意料的是:那兒的老師是我們實驗的老師,而且那個老師竟然還是王雨沫的爸爸,以前呢,我與他接觸過,給我留的印象并不好。一開始的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,我穿的.是校服,所以他一眼就認出我來了……
這樣吧,我呢回顧一下這十天的“精彩鏡頭”:
第一天:由于他講課速度太慢,因此我很不習(xí)慣,再加上我在家又預(yù)習(xí)過,所以,我對他的講課方式很反感。后半節(jié)課開始做題,那些題早做過“8”遍了,所以,拿過題來簡直是“1”秒鐘一道。他呢有一點我很欣賞,就是,你做完題他還有,所以他就不停地給我留,因此,我后半節(jié)課過得很充實。
第二天:由于第一天我的出色表現(xiàn),再加上我是實驗的學(xué)生,所以他對我格外的重視(雙重含義)。他呢,依舊是猛給我做題。
第三天:我有一點感動,具體的呢,與第二天無太大分別。
第三天和第四天之間,隔開了三天,原因是,他發(fā)燒了。我呢很期望他能早早的好起來。
第四天:他來給我們上課,看樣子呢是完全好了。對我還是老樣子。所以第五天,第六天第七天,我就不記了。
第八天:通過我的觀察,我發(fā)現(xiàn)他每次上課都不帶水,天氣炎熱,不帶水怎么能行呢?于是我給他買了一瓶“綠茶”。他似乎很感動,但是一節(jié)課了,他連擰開都沒擰開。下課后,把我叫了出去,問我一會兒有沒有課(那天化學(xué)不上了),如果沒課他就拿走了(綠茶)。我當(dāng)時差一點“嘀”(口頭禪,表吃驚)了出來。
第九天:我的同桌張揚逃課了,我的旁邊空蕩蕩的,于是出完題他就站我旁邊,一會問我做出來了嗎,一會又問一遍。我呢,是最討厭做題時有人站我旁邊,尤其是難題。那一天也不知道哪來的一鼓寧勁,死活沒讓他給我講,楞是自己想了半個多小時,最后他看我實在是想不起來了,才給我講的,最后下課,還給我留了八道回家作業(yè)。當(dāng)然,我估計,那應(yīng)該是我上課做的。那八道題我竟都做了出來,這使我找回了一點自信。
第十天:也就是最后一天了,我很傷感,畢竟相處了十天,有一點舍不得。最后我和他一起下了樓梯,并約定初三的時候問他題。
就這樣十天過去了,有快樂,也有傷感。對了忘記了一件事,文中的他指的是王老師。我相信,初三為了他我一定會拼了命的學(xué)幾何的!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
在這個世界里,有許多事情都透露出人間真情,它們像一顆顆明亮的星星掛在人們的心中,也好似一頁頁故事拼成的一本書。我也有這樣的經(jīng)歷,其中最最讓我難忘的便是那位默默奉獻的叔叔了。
那是一個十分寒冷的冬天,寒風(fēng)張牙舞爪地向人們撲過來,凍得人瑟瑟發(fā)抖。小區(qū)門口的一個馬葫蘆井蓋不知在什么時候被人卸了下來,一連幾天,周圍來來去去的人們都繞著那個井蓋,有的人臉上甚至浮現(xiàn)出點點厭惡,但卻始終沒有一個人上去把井蓋抬回原位。一天我走過這里的時候,腳下不知被什么絆了一下,險些摔倒在地,原來是那個井蓋絆了我,我心里咒罵著:“煩死人了!誰那么缺德!”可我一轉(zhuǎn)頭看到了隔壁的叔叔。
叔叔看到井蓋,臉上掠過一絲驚訝,隨后自言自語:“這么開著,多危險啊!”說罷,叔叔用盡全力抱起了井蓋,緩緩向前走著,可叔叔一個沒留神,井蓋脫手而落,一下砸中了叔叔的腳,叔叔身上劇烈地顫抖了一下,但他卻繼續(xù)抱起井蓋,咬著牙,忍著劇痛慢慢向井口挪去,叔叔的臉凍得蒼白,手凍得僵硬,但他仍然堅持著,只見叔叔走到井邊,雙手輕輕一方,井蓋終于被放回原位了。雖然現(xiàn)在是冬天,但我仍然看到了叔叔頭上那晶瑩的汗珠……
看到叔叔這么做,我跑了過去,問:“叔叔你為什么要這么做呢?你不累嗎?”我的話音未落,就被叔叔打斷了:“這是每個公民應(yīng)盡的.職責(zé),我們應(yīng)該多為他人著想!”說完便微笑著離開了。我久久立在原地,這時我不由的深深慚愧,沉思過后,我恍然大悟,如果叔叔不去做的話,早晚會有人摔下去的!此時,一股暖流早已從我的腳底涌入心頭。
生活中有許多像叔叔一樣的人,也有許多體現(xiàn)人間真情的事,因為有了他們,夢想的天空才更湛藍,生活才更美好!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
在生活中,我們往往會看到或聽到一些不和諧的場面與聲音。比如,有些人為了利益,不惜一切地用電鋸去把那一棵棵茂盛翠綠的大樹砍倒,大街上總是會汽車的鳴笛聲與排氣管所排出來的廢氣,而且聲音特別刺耳,味道也特別難聞,有些人往往會為了方便,總把垃圾丟棄在路邊,使得臭氣熏天,嚴重地影響了我們的生活,還有的人覺得好玩就老去做出一些浪費水資源的.事情來等等。卻不知道,他們的這些行為,已經(jīng)嚴重地污染了大自然,污染了我們這個賴以生存的環(huán)境。
不知道大家有沒有想過,如果我們把世界上所有的大樹都砍光了,那等到沙塵暴來臨時,沒有了它們與狂風(fēng)作斗爭,那我們的生活將會是什么樣的呢?如果這世界上的水都被我們浪費掉了,待到干旱來臨之際,沒有它們的一時補充,我們該到哪兒去找水來救急呢?假如人類把世界上所有的珍稀動物都捕獵完了,那等到老鼠、害蟲逞兇的時候,沒有天敵來制服它們,那又會是怎樣的情景呢?相信大家想都不敢想,那為什么又有些人要這么做呢?有些人可能會認為自己這么做既方便又省事而不會愧疚,待到大自然生氣的那一天,他才明白,可那時也已經(jīng)來不及了。那么這時,我就要對大家說:“我們已經(jīng)向大自然索取了很多很多,不能再破壞下去了,必須要采取一些行動來保護環(huán)境,那樣才不會忘了大自然對我們的恩惠。∷匀祟,請你們覺悟吧!”因為如果我們再不保護環(huán)境,世界末日遲早會上演的,所以,行動起來吧!我相信,只要人人都為保護環(huán)境作出一點兒貢獻,在不久的將來,世界的環(huán)境一定會變得純潔、美好的!
相信我吧!保護環(huán)境,從現(xiàn)在做起,從我們身邊的每一個人做起!我們每一個人都會成為一名保護環(huán)境的小衛(wèi)士的!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
在這秋風(fēng)送爽,丹桂飄香的日子里,我校第10屆運動會拉開了續(xù)幕。我和同學(xué)們都期待著能在本次校運會上獲取金牌。因為我們5年來從沒得過一枚金牌。我們對金牌的渴望無比強烈。
校運會的第一天,就有我最得意的比賽項目:一分鐘投籃。我懷著“重在參與,力爭獎牌”的目的去參加比賽。
一到檢錄處,我便開始有點兒膽怯了。心想:哎呀!全部都是“高手”!看到每個人胸有成竹的樣子,我想這獎牌也許與我無緣了!6231,劉晨昕!”裁判的喊聲打斷了我的思路!鞍!”什么?我被排在第一個出場?怎么會這樣!毫無目標(biāo),叫我怎么發(fā)揮!而且第一個。唉!說不定我是第一名呢!當(dāng)然,是倒數(shù)的!我的信心幾乎減到了零。
火紅的太陽“烤”得我汗流浹背,焦頭爛額,心里緊張得直打鼓。不停地責(zé)備自己:“哎呀,劉晨昕呀!你豬鼻子插大蔥裝什么象。∵夸下?诹帾勁,到時候得了最后一名,那面子可真就丟大了!”
“第一個,6231,比賽開始!”裁判員說道。我拿起球走到籃下,身后傳來了同學(xué)們的加油聲。望著高高的籃框,我倍感親切,心想:這不正是我熟悉的籃框嗎?我曾在這下面練了多少個日日夜夜呀!我這么沒信心,就先放下同學(xué)不說,連我自己都對不起!至少,在別人眼里,我也是有那么點兒本領(lǐng)的呢!想到這里,我突然信心倍增,示意比賽可以開始。只聽“都”得一聲哨響,我手中的`籃球蹦了出去,“唰”地一下直入籃框。我眼疾手快,上前一步,把剛從籃框里“掉出來”的球又“搶”過,快速投籃。接連中了6、7個?珊髞碛捎诩庇谇蟪桑又脦讉球都沒有投準(zhǔn)。但在同學(xué)的“指點”之下,我及時的調(diào)整好節(jié)奏,連連進球,最終成績是14個,令在場所有對手驚嘆。在緊張的氣氛中,我比賽完了,出乎“我”意料之外地拿到了這枚金牌。同學(xué)們?yōu)槲覛g呼,我更是高興得“一蹦三尺高”
我的這枚金牌是我們班6年以來唯一的一塊金牌,我無比珍惜。這屆運動會,我為我們班實現(xiàn)了“0”的突破,終于彌補了六年來這個壓在大家心頭的遺憾。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
清明原本是一個普通的節(jié)氣,但早在周朝,清明就演化成一個節(jié)日,一向被流傳到這天。
我爸爸老家是揚州人,所以每年清明節(jié),此時爸爸都要叫我一大早起來,一起去揚州祭拜我爺爺(在我爸爸像我這么大的時候,我爺爺就去世了)。這天,奶奶起來的也很早,因為她要提前準(zhǔn)備爺爺生前最喜愛吃的各種菜肴,當(dāng)然還有爺爺最愛的紙質(zhì)“麻將”和必備的黃紙做的“元寶”。鄉(xiāng)下的墳堆一般都在田野盡頭的偏僻處,我們提著這些供品去墳前。漫步走在春天的田野上,眼前是一片片綠油油的麥苗,一塊塊金黃色油菜花,一朵朵不知名的各色小野花開得正艷……除了遠處偶爾傳來的雞叫和狗叫,就只聽到小鳥嘰嘰喳喳的聲音,真是安靜極了,美麗極了!
到了墳前,我們把一條魚,一盤蔬菜、一盤豆腐和一碗肉放在爺爺墳前的一小塊水泥地上,還要倒一杯酒潑在墳堆上,然后在旁邊空曠的地方把“麻將”和“元寶”通通給燒了。燒的時候奶奶還要我們磕頭,期望爺爺能夠保佑我們吉祥、歡樂、美滿、聰明。最后我們還要插一根清明柳在上方,這是有來歷的:春秋時,晉文公的大臣——介子推因隱居在介山,而使晉文公后悔。他明白介子推是一個大孝子,便下令放火燒山(他認為只要燒山就能夠讓介子推和他的母親下來),不料他卻燒死了介子推和山上所有生物。但到了第二年,山上的老柳樹又復(fù)活了,晉文公便把這可柳樹叫做“清明柳”。而此刻,人們就給清明柳定了一個辟邪的`功能。 祭掃完畢后,我一般去和鄉(xiāng)下多日不見的小伙伴們?nèi)シ棚L(fēng)箏,爸爸說這也是清明節(jié)的一個習(xí)俗,以前他們小的時候都是自我用篾片和報紙自我做風(fēng)箏,此刻都是在街上買了,此時據(jù)老人們說這有釋放邪氣或晦氣的功能。
這就是我老家的清明節(jié)習(xí)俗,你們家里的呢?
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