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【必備】話(huà)題優(yōu)秀作文600字集錦十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的話(huà)題優(yōu)秀作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
話(huà)題優(yōu)秀作文600字 篇1
流星逝過(guò)，留下美麗的孤線(xiàn)，百合凋零，留下溫馨的瞬間，河水流淌，留下悅耳的聲音，任何事物都曾在世界上留下美妙的回憶�？墒�，父母對(duì)我們的噓寒問(wèn)暖，嘮叨不停，我們卻總是覺(jué)得厭煩，其實(shí)那是留在我們心靈最美麗的東西，最溫暖的東西。
父母對(duì)我們的愛(ài)比鉆石更耀眼，比瑪瑙更珍貴。我們不能只一味的汲取，卻不知道回報(bào)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
感恩是溫馨的。母親節(jié)時(shí)，我給媽媽買(mǎi)了一件外套，然后放在客廳的桌子上，并在卡片上寫(xiě)了“媽媽?zhuān)量嗔�，祝您母親節(jié)快樂(lè)�！碑�(dāng)母親拿到禮物時(shí)，眼里有閃爍的淚水，但她還是欣慰地笑了，她告訴我：“女兒長(zhǎng)大了，會(huì)疼媽媽了”。我這點(diǎn)小小的感恩，沒(méi)想到讓她覺(jué)得如此溫暖。
感恩是快樂(lè)的�，F(xiàn)在我們雖然大部時(shí)間都在學(xué)校里，但在短短幾天的假期里，我們能夠幫助父母做一些力所能及的小事。因?yàn)檫@些小事，可以讓母親疲倦一天的身體得以放松，讓整天嚴(yán)肅的臉上流露出會(huì)心的'微笑。沒(méi)事的時(shí)候，和母親盤(pán)腿坐下談?wù)勑�，給她講一些學(xué)校生活中的趣事，看到母親開(kāi)心的大笑，不只是我們心里高興，母親比我們更高興。
感恩是幸福的。升入初中時(shí)，我因沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)、生活散漫，學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降。父母苦口婆心的教導(dǎo)我，可我那聽(tīng)得進(jìn)去，直到中招考試后，因?yàn)闆](méi)有升入高中，看到父母為我的事每天晚上都討論到很晚，躺下翻來(lái)覆去睡不著，那時(shí)，我心里很不是滋味，我下定決心，要復(fù)習(xí)一年。之后我努力學(xué)習(xí)，三百六十天如一日。期末考試我把獎(jiǎng)狀捧回家，父母高興地笑了，連臉上的皺紋都舒展開(kāi)了，但只說(shuō)了句：“千萬(wàn)別驕傲�！苯衲晡翼樌M(jìn)入了一高，父母望著通知書(shū)，笑了，那時(shí)我們?nèi)叶汲两谛腋５姆諊小?/p>
感恩，心意是最重要的，它可能看不到，摸不著，但只要用心，父母就一定能感受得到。但還是希望我們能夠付諸行動(dòng)，讓感恩的種子，撒滿(mǎn)世界的每一寸土地，讓感恩的花朵四處飄香，那時(shí)我們就能共同品嘗感恩的果實(shí)。
話(huà)題優(yōu)秀作文600字 篇2
老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……
在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無(wú)私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……
她中等的個(gè)子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任張老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近三年了。
張老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格，而且態(tài)度很?chē)?yán)肅，這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的；她對(duì)每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評(píng)，耐心教育。她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)感得了我的敬佩。這使我發(fā)現(xiàn)了李老師的又一個(gè)特點(diǎn)，對(duì)工作盡心盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里的每一件小事。比如同學(xué)的東西丟了，同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，或者遇到困難解決不了，張老師都會(huì)幫助我們認(rèn)真地處理好。
后來(lái)在一些六一節(jié)等活動(dòng)上，張老師參于到我們的活動(dòng)中來(lái)，她帶領(lǐng)同學(xué)跳起舞來(lái)，雙手舞動(dòng)，動(dòng)作敏捷，與大家有說(shuō)有笑，活潑浪漫，高興到極點(diǎn)，仿佛是我們的好朋友。這又讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)嚴(yán)厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面。李老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很?chē)?yán)，我們通常會(huì)不愿意，但只要我們理解張老師的用意。在課堂上，她給我們講烏龜與白兔賽跑的.故事，還用靈巧、藝高的雙手形容動(dòng)物賽跑出神的樣子，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也變得活躍了。
張老師，您將是我成長(zhǎng)的過(guò)程，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章，李老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無(wú)怨無(wú)悔，她是無(wú)私的。我為曾是李老師的學(xué)生而驕傲，李老師會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
話(huà)題優(yōu)秀作文600字 篇3
人在生活中難免不會(huì)遇到煩惱，不過(guò)這是或多或少的，當(dāng)你還是一個(gè)天真爛漫、純真無(wú)邪的孩童時(shí)，你的煩惱是最少的，但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱當(dāng)然是日漸增多，也越來(lái)越讓人覺(jué)得難以承受，讓人很是吃不消，但只要你正確的對(duì)待他，煩惱就會(huì)隨之減少。
現(xiàn)在，面對(duì)中考的我，煩惱有很多很多。現(xiàn)在我最大的煩惱就是學(xué)習(xí)，這幾乎是每個(gè)中學(xué)生的煩惱。成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，怕別人會(huì)追上他；成績(jī)中等的學(xué)生，就處在“比上不足，比下有余”的很讓人尷尬的地步；成績(jī)不好的學(xué)生，就必須得花上大量的時(shí)間來(lái)填補(bǔ)“比上不足”的`缺漏。我雖然不在成績(jī)這一欄內(nèi)，但學(xué)校里高手如云，豈能放松下來(lái)，于是我只有天天埋頭苦讀。
中考將近了，在這些日子里，我過(guò)得很不自由，爸爸媽為了我能夠考上好的高中，讓我一有空就要做試卷，并且給了我一些規(guī)定：1、未寫(xiě)完老師布置的作業(yè)和我們布置的試卷就不許看電視、電影；2、不許到處跑鬧；3、玩耍、看電視、電影的時(shí)間不許超過(guò)2小時(shí)。當(dāng)我知道了這些規(guī)定后，我很不高興，我覺(jué)得我就像成了籠中鳥(niǎo)，缺少了自由，但我又能怎樣呢？只有認(rèn)真完成任務(wù)了。
我還有很多煩惱，但我不會(huì)把它說(shuō)出來(lái)，因?yàn)檎f(shuō)不出來(lái)的煩惱才是真正的煩惱，我的煩惱到底有多少？我也不知道。我承認(rèn)我喜歡煩惱，因?yàn)橛辛怂麄�，我才�?huì)覺(jué)得生活不空虛，不至于整天都無(wú)所事事。當(dāng)然，有時(shí)候，我也會(huì)不喜歡煩惱，因?yàn)楫?dāng)它們一起向我撲來(lái)時(shí)，我會(huì)覺(jué)得很難受甚至有點(diǎn)“窒息”。
生活離不開(kāi)煩惱，煩惱無(wú)處不在，當(dāng)它來(lái)臨的時(shí)候，拿出你的勇氣，勇敢面對(duì)它吧！
話(huà)題優(yōu)秀作文600字 篇4
人生恰如三月花，傾我一生一世念。
那年，夏花絢爛。
樹(shù)蔭下的我們十指相扣，裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，浮動(dòng)著夏的氣息。巷里的梨花使炙熱的陽(yáng)光降了溫，潔白的身姿，簇?fù)碓谝黄�。我們輕輕撥開(kāi)花團(tuán)，細(xì)數(shù)著花的芬芳。年幼的我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，卻也都不愿放下手中那心儀的布娃娃或甜點(diǎn)。我們爭(zhēng)搶著，撕裂了布娃娃可愛(ài)的衣裳，打碎了那一枚枚美味的甜點(diǎn)�？蘼暫椭s鳴，淚水落下，定格在那個(gè)盛夏。
寸步不離的陪伴，或許難得，但日久生情亦生厭。她的出現(xiàn)，雖填充了我大量無(wú)聊的時(shí)光，卻一直未曾入骨、入心。
那年，秋葉靜美。
我們是花開(kāi)兩朵，無(wú)奈天各一方，或許只有失去身影才會(huì)帶來(lái)珍惜的翅膀。耳邊少了歡笑，距離拉長(zhǎng)，才認(rèn)識(shí)到彼此存在的珍貴。無(wú)事便漫步在那棵樹(shù)下，獨(dú)自數(shù)梨花芬芳，樹(shù)依舊是那棵樹(shù)，花依舊是那片花，只是花旁人不在，樹(shù)下無(wú)身影。
電話(huà)那頭的距離，是春到夏的距離么?抑或是從瞬間到永恒的距離?時(shí)空的隔閡，她的'聲音和著思念，一點(diǎn)點(diǎn)拉長(zhǎng)，似春風(fēng)拂進(jìn)心里，酥酥暖暖。有時(shí)，我熱愛(ài)純粹的孤獨(dú)，不愿被人打擾;有時(shí)，我又希望自己是那朵梨花，身邊總有人陪伴。
只有許久未見(jiàn)，距離微開(kāi)，才會(huì)甚是想念。像是墜入深海里，想念是一次又一次的波濤洶涌，驚濤拍岸。那日相逢，我們重回那熟悉的道路上，梨花依舊飄香。我打開(kāi)音樂(lè)，摘下耳機(jī)輕放在她左耳里，發(fā)絲被風(fēng)撥動(dòng)，滾動(dòng)的歌詞暗藏心的悸動(dòng)，她的眼神映在我的眼眸里。我們把從前的故事一遍一遍講過(guò)，就這樣，笑出淚花。
老師說(shuō)過(guò)，成長(zhǎng)就是不斷和熟悉的人告別的過(guò)程。在那漸行漸遠(yuǎn)的路上，距離綻放出的美感一次次溫暖著人心。那份美，是身在天涯海角，心卻緊緊相貼的溫存。
話(huà)題優(yōu)秀作文600字 篇5
友誼，一個(gè)圣潔不可侵犯的名詞，一樁需要用一生去捍衛(wèi)的夢(mèng)想，一件無(wú)法用貨幣來(lái)衡量?jī)r(jià)值的珍寶。我們生活中不可或缺的一種情感，它不像親情，是與生俱來(lái)，不可替代的，也不像愛(ài)情，擁有那樣的激情和浪漫�？墒牵亚榈拇~也同樣舉重若輕，是真誠(chéng)，是奉獻(xiàn)，是寬容，是平和。它不浮華，因?yàn)樗非蟮氖且环N歸于自然的恬淡。我們每一個(gè)人都不能缺乏友誼，失去了友誼，生活將失去很多的色彩。
有些人對(duì)友誼不屑一顧，認(rèn)為只要自己努力地打拼，即使沒(méi)有任何人的幫助，一樣可以獲得最大的.成功。是的，他們做到了，他們擁有數(shù)不盡的財(cái)富，可是卻丟失了作為一個(gè)人最基本的情感。當(dāng)他們覺(jué)得疲憊的時(shí)候，就會(huì)有一種心靈的空虛，總會(huì)有一天，他們將失去奮斗的信念，只得在無(wú)盡的痛苦中度過(guò)余生，這種人是不幸的，至少我認(rèn)為是，因?yàn)榈貌坏叫撵`的滿(mǎn)足，是所有痛苦中最難以忍受的。所以我說(shuō)，最幸福的人是能夠被朋友簇?fù)�，被朋友�?ài)的人。請(qǐng)珍惜朋友，并悉心地去維護(hù)你所珍惜的友誼。
有一個(gè)朋友曾告訴我，你是我永遠(yuǎn)最?lèi)?ài)的小妹妹，她告訴我，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起，會(huì)永遠(yuǎn)在背后支持我，我們會(huì)永遠(yuǎn)地彼此珍惜。我想這就是真正的友誼，那是一種炙熱而不求回報(bào)的給予。大家都說(shuō)，親情很偉大，而我認(rèn)為，真正的友誼并不亞于親情的偉大。真正的友誼，可以使我們?cè)谑≈嗅绕�，在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
友誼需要保養(yǎng)。而最好的保養(yǎng)品莫過(guò)于
熱情和真誠(chéng)。要記得，兩肋插刀不是蠻干，拔刀相助不是愚蠢。這些都是友誼所給人帶來(lái)的力量和勇氣。
愛(ài)生活和想要愛(ài)生活的每一個(gè)人，請(qǐng)小心地把握友誼，呵護(hù)友誼。讓它成為一種永恒。
話(huà)題優(yōu)秀作文600字 篇6
真情好像春天的一縷陽(yáng)光，照耀在人們的心間，真情好像一絲久旱的雨絲，滲入人們的心田。我至今還記得小時(shí)候的一件事情，試試讓我感覺(jué)到溫暖。
小時(shí)候不懂事的我，跟爸爸媽媽去超市。那個(gè)超市非常大，人又很多，我好奇的`東瞧瞧西看看，開(kāi)心極了。過(guò)了一會(huì)，爸爸說(shuō)：“走，咱們?nèi)ベI(mǎi)零食!”于是我就跟著爸爸媽媽一起上了電梯去了二樓。我說(shuō)：“爸爸，我去拿棒棒糖，你就站在這里等我�！薄昂玫摹薄０职謴澫卵鼘�(duì)我說(shuō)。我跑著來(lái)到了賣(mài)幫幫糖的專(zhuān)柜，拿了幾包就馬上來(lái)到了電梯口。可是爸爸不知道去哪兒了，我心想：爸爸說(shuō)過(guò)，如果找不到爸爸了就站著別動(dòng)，可是我心一急就到此跑著著爸爸媽媽?zhuān)艺伊撕芫枚歼�沒(méi)找到爸爸，我就哭著坐在了地上。一邊喊著：“爸爸!爸爸!”這時(shí)一位老奶奶過(guò)來(lái)說(shuō)：“別哭了!別哭了!奶奶帶你去找爸爸媽媽吧!”我抬起頭說(shuō)：“好!”奶奶拉著我的手，去找爸爸媽媽。我擦干了眼淚，拉緊奶奶的手，在超市的每個(gè)地方都看了一看，可是還是沒(méi)找到。這時(shí)奶奶微笑的說(shuō)：“一定會(huì)找到你的爸爸媽媽的放心吧!”頓時(shí)，我心里充滿(mǎn)了希望。奶奶一邊走著一邊問(wèn)旁邊的叔叔阿姨。奶奶的頭上流出了汗水。奶奶搖搖頭，好像在想：怎么找不到呢?后來(lái)，我眼睛一亮，終于在一樓電梯口看到了爸爸媽媽。奶奶松了口氣。媽媽很感謝的對(duì)奶奶說(shuō)：“謝謝您了奶奶!謝謝您!”“沒(méi)事，沒(méi)事。幫你找到女兒就好了!”奶奶笑著說(shuō)。
我一直相信世上有無(wú)私奉獻(xiàn)的人，那天我看到了，感受到了。以后我也要那樣去幫助他人。
話(huà)題優(yōu)秀作文600字 篇7
雨，一直下著，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的希望。大街上的行人早已散去，昏黃的路燈下，只留下了兩個(gè)趕路的人。
“爺爺，走快點(diǎn)!凍死我了!”我看了看手表，時(shí)間已經(jīng)接近晚上九點(diǎn)了。這時(shí)候，我已經(jīng)兩手凍得發(fā)麻，傘都拿不穩(wěn)了，搖搖晃晃的，感覺(jué)隨時(shí)都會(huì)被風(fēng)吹走。
我時(shí)不時(shí)看看爺爺，他已經(jīng)被我甩在身后老遠(yuǎn)了。
我站在原地等爺爺走近我。
望著昏黃的路燈光中爺爺那有些佝僂的身影，我的思緒不禁回到了六年前的'那段時(shí)光。
“快點(diǎn)快點(diǎn)!”童年時(shí)的我一邊向前奔跑，一邊回過(guò)頭調(diào)皮地沖爺爺笑著，一不留神，一個(gè)踉蹌，便感覺(jué)腳崴了。
爺爺趕緊跑過(guò)來(lái)，把我扶起，小心翼翼地牽起我的手：“要我背嗎?”
我知道，爺爺曾經(jīng)出過(guò)車(chē)禍，腿腳不便，就拒絕了，但看到我痛苦的樣子，爺爺還是堅(jiān)持把我背在背上，腳步變得更慢了。
曾經(jīng)重疊在一起的兩個(gè)身影，現(xiàn)在變成了爺爺獨(dú)自一人佝僂的弱小的身影。
從小的印象中，爺爺?shù)纳碛氨壬竭�要高大，可為何現(xiàn)在的爺爺變得如此弱小了呢?
也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了吧?我小的時(shí)候，爺爺為我遮風(fēng)擋雨;那現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，就讓我做爺爺?shù)挠陚惆?
我頂著風(fēng)，向爺爺沖去，已顧不上我凌亂的頭發(fā)和滿(mǎn)臉的雨水了。
跑到爺爺身旁，拉住他的手，感覺(jué)冰涼冰涼的。在路燈下，不難發(fā)現(xiàn)爺爺黝黑的手上那一層又一層的老繭，摸在手里硬硬的。
“怎么又跑回來(lái)了?”爺爺慈愛(ài)地問(wèn)我。
我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)歲月的殘忍：這張“溝壑縱橫”的臉已被太陽(yáng)日復(fù)一日、年復(fù)一年烤成了焦黑色，一頭花白的頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂不堪。
我牽起爺爺?shù)氖郑蜖敔敳⒓缦蚯白呷ァ?/p>
漫漫人生路，會(huì)有許多人陪伴我們一起走過(guò)。這段人生路，我想陪爺爺一起走。
話(huà)題優(yōu)秀作文600字 篇8
人無(wú)完人，金無(wú)足赤，世上沒(méi)有決對(duì)完美無(wú)缺的東西。人也一樣，誰(shuí)都存在著一定的缺點(diǎn)和不足。
“生乎吾前其聞道固先乎吾生，生乎吾后其聞道也亦先乎吾�！边@是我們所學(xué)《師說(shuō)》中的一句名句。意思在說(shuō)，生在我前面的物東西本來(lái)就比我多，吾從而師之，這就明我們的不足與無(wú)知不僅僅限于我們年齡的束縛，這可能存在多種因素導(dǎo)致，所以我們每個(gè)人都可能存在不足和知識(shí)的不知。人無(wú)完人金無(wú)足赤議論文
有名的漫畫(huà)大師豐子愷曾揮手畫(huà)了上幅《賣(mài)羊圖》：一個(gè)農(nóng)人牽了兩只羊，到羊館賣(mài)給老板，一位農(nóng)民看了卻連搖頭，笑著說(shuō)：“多畫(huà)了一條繩子�！必S子愷仔細(xì)看看自己的.畫(huà)：兩條繩子牽?jī)深^羊，哪里多了繩子？這時(shí)，那個(gè)農(nóng)民告訴他：牽頭羊只需要一根繩子，不管多少只，只要一條繩子就夠了。豐子愷對(duì)農(nóng)夫很佩服。作為畫(huà)家的豐子愷雖然繪畫(huà)擮高超畫(huà)筆傳神，一個(gè)農(nóng)夫大字不識(shí)卻能點(diǎn)評(píng)大畫(huà)家豐子愷的著作，使豐子愷嘆服，其實(shí)農(nóng)夫并沒(méi)有豐子愷的畫(huà)畫(huà)的好，只是農(nóng)夫通過(guò)自己的處世和生活中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，指出豐子愷畫(huà)的錯(cuò)誤，這說(shuō)明不論身份的貴賤，其實(shí)每個(gè)人都可成為別人的老師，豐子愷雖畫(huà)畫(huà)無(wú)數(shù)但生活經(jīng)驗(yàn)少殊不知牽頭羊竟有如此奧秘。
正如我們所不賓那篇《兩小兒辯日》中所說(shuō)的兩個(gè)小孩子問(wèn)孔子，太陽(yáng)是中午離我們近還是傍晚離我們近時(shí)，作為著名的思想家，為人師表的孔子竟一時(shí)答不上來(lái)，因?yàn)榭鬃右膊恢�，兩個(gè)小毛孩子竟將萬(wàn)人師表的孔子難住了，這也不證明，人無(wú)完人，金無(wú)足赤嗎，其實(shí)事間萬(wàn)物，我們無(wú)法獲知其全部，所以存在不知，這很正常，正如作為高中的我們來(lái)講，知道的是有限的不知道的事物是無(wú)限的。
“人無(wú)完人，金無(wú)赤足”。每個(gè)人都存在缺陷與不足。但我們不能安于現(xiàn)狀，要不斷學(xué)習(xí)使自己更加見(jiàn)多識(shí)廣，彌補(bǔ)自身缺陷與不足。
話(huà)題優(yōu)秀作文600字 篇9
日記記載著我們的酸甜苦辣，記載著這我們心中永恒的秘密，記載著我們走過(guò)的道路日記，我們永遠(yuǎn)的知心朋友！
從幼稚無(wú)知的兒童到青春懵懂的少年，日記記載著我們對(duì)人生的體會(huì)。它像我們的知己，傾聽(tīng)著我們的歡樂(lè)與痛苦。
在考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，我們捧著考試卷給家長(zhǎng)看，在日記上書(shū)寫(xiě)我們的快樂(lè)與驕傲；在困難與挫折面前，我們會(huì)遭受到失敗，在日記中流下了無(wú)聲與絕望的淚。
與朋友鬧了矛盾，與父母意見(jiàn)不合而吵架，我們內(nèi)心里的酸意唯有留給日記，留給了那永恒的朋友，只有它一直知道我們心中的秘密。
日記我們的知心朋友，記載著我們不為人知的秘密。
升入初中，與我們最要好的朋友與老師分別了，我們當(dāng)場(chǎng)痛哭，我們依依不舍，淚水交融在一起，形成了與朋友永久的友誼，也種下了我們永不分離的種子！
回到家中，鎖上門(mén)，跪在地上抱怨著“為什么既然讓我們相識(shí)，卻又無(wú)情的把我們分開(kāi)”我們失聲痛哭，無(wú)法接受這一切，憤怒的捶著地板，打開(kāi)憂(yōu)傷的歌曲調(diào)到最大音量，讓它無(wú)情的一次次兇狠的'撞入我們的耳膜，也讓這歌聲在日記里留下一串串憂(yōu)傷的音符
把我們的喜怒哀樂(lè)全都記錄在日記上。喜，在學(xué)校中找到了能對(duì)我們付出真心的死黨；怒，朋友背叛了我們并在課間偷偷說(shuō)我們壞話(huà)；哀，媽媽愈加不了解我們的內(nèi)心并且不再相信我們；樂(lè)，與親人和團(tuán)友們一起旅行，并與團(tuán)友處好了關(guān)系
這些時(shí)刻都有日記本陪伴著你。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與秘密都可以在日記中找到，這就是它的偉大！
日記我們的心靈空間，心語(yǔ)的傾訴對(duì)象。在這里留下了我們無(wú)聲的哭，辛酸的淚。它就像一個(gè)知音，一個(gè)可以互相關(guān)照的朋友。
日記，傾聽(tīng)我們的話(huà)語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)我們的人生。
話(huà)題優(yōu)秀作文600字 篇10
在我非常小的時(shí)候，我的父母就離婚了，這件事情就像一塊石頭重重地打擊了我。他們讓我選擇跟誰(shuí)，我猶豫了很久，最后還是沒(méi)能給出我的答案，我只有三天時(shí)間選擇……
夜晚，我的房間里亮著一盞昏暗的臺(tái)燈，自己坐在窗臺(tái)，想著今天發(fā)生的所有事情，想著爸爸媽媽所有的好……幾度沉淪又幾許哀愁？我畢竟還是一個(gè)孩子，怎能顧慮那么多。
夜深了，我困了，閉上眼睛的那一刻，我腦海中出現(xiàn)了爸爸的身影：大清早我就起床了，在客廳的`餐桌上看到了我最?lèi)?ài)吃的零食還有早餐，旁邊有張字條，打開(kāi)一看，上面有一排整齊的字：莉，爸爸給你買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的東西，起床了你就吃東西吧，爸爸晚點(diǎn)回來(lái)！我欣慰的笑了，把早餐吃完，聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音，是爸爸！我沖上去抱住了爸爸，爸爸也抱著我轉(zhuǎn)圈圈，那種畫(huà)面，那種感覺(jué)，有說(shuō)不出的開(kāi)心，其樂(lè)融融……我忽然驚醒了，淚濕透了枕頭，我下決心，跟爸爸，爸爸好！這時(shí)，我的眼里又閃現(xiàn)出媽媽的背影：我看到媽媽忙碌的背影，一顆顆汗珠從她額頭上滑落下來(lái)，媽媽正在一針一線(xiàn)地為我做裙子，“女兒，快來(lái)看，媽媽給你做的裙子好不好看？”媽媽面帶微笑的呼喚著我，看到這，豆大的淚珠從我眼角滑落……我又改變了心思，跟媽媽?zhuān)瑡寢尯�！“跟爸爸”“跟媽媽”，我的頭腦在吵架。
起床后我見(jiàn)不到爸爸媽媽熟悉的臉孔，失去對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是什么？
我慢慢長(zhǎng)大了，也懂了：
時(shí)間，是可以撫平一切的傷痕……
重疊的人影分離，緊握的雙手放開(kāi)，幸福緩慢的在我視線(xiàn)中隱無(wú)，從此、成了一個(gè)特別的問(wèn)號(hào)，如果，它是夢(mèng)想，時(shí)光這樣強(qiáng)人，他在擺布所有的幸福，但夢(mèng)想的力量宏大，即使幸福的面容，永遠(yuǎn)零下一度，臉上依然要掛著微笑，勇敢的試著靠近去溫暖……
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