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實(shí)用的顏色的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的顏色的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
顏色的作文600字 篇1
從前，我以為愛(ài)只是普普通通的，只是在我們身邊而已。慢慢的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)愛(ài)原來(lái)是有顏色的。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我發(fā)燒了，全身沒(méi)力氣。我穿著爸爸的衣服，爸爸把我背著，媽媽在后面用雨傘遮著。我們一起去醫(yī)院，那時(shí)醫(yī)院離我們家很遠(yuǎn)，有幾里路，但爸爸把我背著，沒(méi)有說(shuō)一點(diǎn)兒累。爸爸那溫暖的脊背，媽媽那溫柔的聲音，眼淚一滴一滴的流下來(lái)。到了醫(yī)院，爸爸媽媽都對(duì)我噓寒問(wèn)暖。在這一瞬間，我感受到了，愛(ài)是紅色的，是溫暖的，是溫馨的，是爸爸那溫暖的脊背，是媽媽那溫柔的聲音。
一次考試，試卷發(fā)下來(lái)了，我考的不好，我看著低分的試卷，心里很不開(kāi)心當(dāng)我改完錯(cuò)題，一抬頭，看到老師，老師也恰好看到了我，老師見(jiàn)我失落的表情，知道我考的不好，用鼓勵(lì)的'眼神看著我，好像說(shuō)：“別灰心，下次考個(gè)好成績(jī)，加油!”我從老師的眼神中找到了希望，拾回了信心。一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都可以感受到愛(ài)。老師的眼神里是一種金色的光芒，這種光芒很耀眼，照亮了我。我明白了老師的用意，就馬上開(kāi)始復(fù)習(xí)。
那天，下著傾盆大雨，放學(xué)了，我忘帶雨傘了，爸爸媽媽都有事，不能來(lái)接我，我正擔(dān)憂著怎么回家，我看著一個(gè)個(gè)同學(xué)被家長(zhǎng)接走，我的心越來(lái)越急了。最后，只剩下我一個(gè)了，老師看到我還沒(méi)回家，走到我身邊，說(shuō)：“文昕，你怎么不回家呀?是不是沒(méi)雨傘?來(lái)，我送你回家。”我非常猶豫，最后還是答應(yīng)了。一路上，老師一直把雨傘向我這邊傾斜，看到老師的衣服漸漸的濕了。我鼻子一酸，眼淚和雨水融合在一起，這一刻，我感受到愛(ài)是一種淡淡的粉紅色，雖然它是淡淡的，但它還是有一絲溫暖，但它還是把那一絲溫暖寄給他人，這種愛(ài)是人與人之間的幫助，這種愛(ài)是人與人之間的溫暖。
我明白了：愛(ài)是五顏六色的，它可能是烈火般的紅色，可能是溫暖的橙色，可能是淡淡的藍(lán)色，也可能是……愛(ài)就在我們的身邊，每一種顏色都包含著一種深深的愛(ài)，希望愛(ài)永遠(yuǎn)在我們身邊!
顏色的作文600字 篇2
小時(shí)候，曾一度盯著那個(gè)猛烈火紅的太陽(yáng)看，然后出神的想陽(yáng)光是什么顏色．看到太陽(yáng)光把我的眼淚逼出來(lái)為止，可是仍然想不出來(lái)．
只到有一天，爺爺看到我在虐待自己的眼睛，忙跑過(guò)來(lái)，擋住了陽(yáng)光．我并不怕?tīng)敔�，他從不罵我，相反，還能回答我提出的各種奇怪的問(wèn)題．于是，我向爺爺討教！“陽(yáng)光是什么顏色�。俊睜敔敺磫�(wèn)！“你喜歡什么顏色啊？”“白色”，“為什么？”“因?yàn)楹馨祝裉焓沟某岚蛞粯�！”“那么�?yáng)光就是白色的！”
漸漸長(zhǎng)大，仍然喜歡陽(yáng)光的白色，不僅因?yàn)樗裉焓沟某岚�，更因�(yàn)槲易约合Ｍ鲆粋�(gè)白色的人，純白，可以容納各種各樣的顏色而不使他們變色．也因?yàn)�，有白色的存在，可以使紅色更嬌紅，黃的更明黃，藍(lán)的更湛藍(lán)．
偶然的一次，物理老師說(shuō)，白色的陽(yáng)光其實(shí)并不白，他包含紅黃綠藍(lán)靛紫七中顏色，為了證明這個(gè)，她還進(jìn)行了光的色散實(shí)驗(yàn)．當(dāng)白光從一個(gè)小孔穿過(guò)后，變成了七彩的光，第一次發(fā)現(xiàn)，除了白色之外的顏色也是美麗，動(dòng)人的．
知道陽(yáng)光并非白之后，我更喜歡陽(yáng)光，無(wú)論它是白色的還是七彩的，在我心中它都是完美的，我認(rèn)定，當(dāng)七種顏色混在一起時(shí)，它仍然是白色的，我最喜歡，最向往的白色．
另一個(gè)原因是－我把一束白色的陽(yáng)光想象成一個(gè)完整的整體，由紅黃綠藍(lán)靛紫七個(gè)成員組成．當(dāng)經(jīng)過(guò)一條小徑時(shí)，這七個(gè)成員就有自己的舞臺(tái)，然后在自己的舞臺(tái)上張揚(yáng)個(gè)性——紅在展現(xiàn)它的熱情，奔放；橙在展現(xiàn)它的明麗，耀眼；綠在釋放他的生機(jī)，活力；藍(lán)在顯示它的'年輕，有為；靛在表露它的成熟，穩(wěn)重；紫在炫耀她的華麗，高貴；黃在顯露它的淳樸，善良……
我喜歡陽(yáng)光的顏色，不僅因?yàn)樗陌�，也因�(yàn)樗钠卟�，更因�(yàn)樵谄卟蕚�(gè)性下的張揚(yáng)！
顏色的作文600字 篇3
秋天的顏色是鮮艷的紅色，是閃閃發(fā)光的金色，是美麗的橙色，還是生機(jī)勃勃的綠色。
秋天的顏色是鮮艷的紅色。果園里，一棵棵蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了又大又圓的蘋(píng)果，就像一個(gè)個(gè)紅燈籠，也像一位位小娃娃，在暖和的陽(yáng)光中笑紅了臉。公園里，一棵棵挺拔的楓樹(shù)站在路旁，它早就脫下綠油油的夏裝，穿上了火紅的秋裝，一陣秋風(fēng)輕輕拂過(guò)，火紅的葉子就不斷上下擺動(dòng)，好像在秋風(fēng)中跳著歡樂(lè)地舞蹈，也好像在像走過(guò)的人頻頻點(diǎn)頭。
秋天的顏色是閃閃發(fā)光的金色。田野里，種著一排排的稻谷。它們摸上去毛茸茸的，就像穿了一件皮大衣。這件皮大衣是金色的，看上去，很漂亮。一陣秋風(fēng)緩緩吹過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，每一棵稻谷都在向我點(diǎn)頭呢，仿佛在說(shuō)：“秋天到了，秋天到了�！痹诨▓@里，一棵棵梧桐樹(shù)上長(zhǎng)滿了那金色的葉子，這些葉子有些大，像個(gè)金手掌。風(fēng)吹過(guò)，葉子便一片片落下來(lái)，就好像一只只美麗的蝴蝶在慢慢飛行，最后飛到地上，休息一會(huì)兒。每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候，我便喜歡幾步走上前去，在梧桐葉上走著，走著，聽(tīng)著“沙沙，沙沙”的聲音，感受大自然的美麗之處。
秋天的顏色是美麗的.橙色。在果園里，一棵棵橙子樹(shù)上到處是橙子，這些橙子大大的，圓圓的，像個(gè)好玩的皮球。每農(nóng)民伯伯看到這幾棵橙子樹(shù)時(shí)，便會(huì)輕輕地?fù)u搖樹(shù)干，讓樹(shù)葉和橙子相互碰撞，在搖樹(shù)干時(shí)，橙子搖搖欲墜，好像在說(shuō)：“我最大，我最圓，我最好！”農(nóng)民伯伯看到這情景時(shí)，會(huì)露出難得一見(jiàn)的笑容。
秋天的顏色是生機(jī)勃勃的綠色。菜園里，青菜個(gè)個(gè)大而綠，沒(méi)有一個(gè)是小小的，黃黃的，青菜看上去可有精神了。青瓜還垂在藤上，仿佛下一刻就要落下來(lái)似的，這幾個(gè)青瓜肥肥的，個(gè)子也挺高的，這些都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。
秋天的顏色，是鮮艷的紅色，是閃閃發(fā)光的金色，是美麗的橙色，是生機(jī)勃勃的綠色。
顏色的作文600字 篇4
世間萬(wàn)物都有屬于它的色彩，天空是藍(lán)色的，小草是綠色的…而我認(rèn)為，善是五顏六色的。
善是白色的
深夜里，我獨(dú)自一個(gè)人坐在桌前奮筆疾書(shū)，超然外物之外，這時(shí)一杯溫?zé)岬呐Ｄ坛霈F(xiàn)在旁邊，我吮吸著，旁邊還有著切好的水果。牛奶的香甜縈繞在我的腦海間，香甜的水果也沁人心田。我慢慢地品牛奶里的愛(ài)，越往下越共濃，沉淀在杯底的糖分不僅幽幽勾起我的回憶：從前的一點(diǎn)一滴都是她為我精心準(zhǔn)備，我不禁笑起，全家人為了我學(xué)習(xí)都費(fèi)盡心血，我又有什么理由輕言放棄，虛度光陰！我放下牛奶，回味著口中的溫情，不禁想到，善原來(lái)是白色的。
善是紅色的
每當(dāng)我遇到難題，就會(huì)去請(qǐng)問(wèn)姐姐，姐姐雖忙，卻從來(lái)不拒絕我的提問(wèn)。她為我細(xì)細(xì)講解，引領(lǐng)我慢慢走向一道題最深?yuàn)W的境界，讓我自行在知識(shí)的海洋里遨游。有時(shí)這道門(mén)打不開(kāi)了，她會(huì)手持著鑰匙向我走來(lái)，讓我自己去把這道擋路的門(mén)打開(kāi)。每當(dāng)我問(wèn)題的時(shí)候，都能聽(tīng)見(jiàn)她那顆心在跳動(dòng)，那是一顆赤誠(chéng)之心，那是一顆善心。我明白了，善是紅色的。
善是透明的
我靜靜地聽(tīng)著，看著，我看那棵小樹(shù)苗，下雨了，它在雨中茁壯成長(zhǎng)，我們又何嘗不是呢？我們?cè)诩议L(zhǎng)，親人，老師，同學(xué)的.幫助下茁壯成長(zhǎng)。有了雨露的滋潤(rùn)，小樹(shù)才能更加高大健壯。有了春雨的洗禮，小草才能更加煥發(fā)生機(jī)，有了你們的陪伴，我才能夠更加完美。你們的存在就像雨滴一樣關(guān)愛(ài)，保護(hù)著我，我用手接下，一滴雨滴，兩滴，三滴，我看見(jiàn)雨滴那透明的心靈，我探尋的花開(kāi)的聲音，一切的一切交織在一起，我知道了，善是透明的。
世間萬(wàn)物都是獨(dú)一無(wú)二的，都是有顏色的，只要細(xì)心品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)。洗滌我們心靈，化育我們心性的善，原來(lái)是這樣的……
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