課余的作文600字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的課余的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

課余的作文600字 篇1

　　我最喜愛(ài)的課余生活是芭蕾舞，隨著音樂(lè)起舞，姿態(tài)輕盈、優(yōu)雅極了。

　　我剛跳芭蕾舞時(shí)，壓不下腿，老師教我放松，每天一直壓一直壓，腿很痛很痛，我不放棄。短短一個(gè)星期，我就能跳“一字步”了。

　　跳芭蕾舞時(shí)，我們頭抬得高高的，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，腳步輕輕的，好像小天鵝一樣，觀(guān)眾們都熱烈鼓掌，我們也很開(kāi)心。

　　我的芭蕾老師非常耐心、非常友善，要求也很?chē)?yán)格，我們有什么不會(huì)的她都會(huì)慢慢地教。她也很好笑，她經(jīng)常把手當(dāng)成刀，走到我們面前，一個(gè)一個(gè)地砍我們的.肚子，她笑著說(shuō)：這樣就苗條了。逗得我們哈哈大笑。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是四級(jí)了，舞步越來(lái)越困難，我一直告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)，不要放棄。

　　跳芭蕾舞當(dāng)然有非常非常痛苦的時(shí)候。一天，老師教我們一個(gè)新的舞步，非常難。我轉(zhuǎn)了一圈又一圈，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，還是轉(zhuǎn)得不對(duì)，老師說(shuō)我跳得亂七八糟的。同學(xué)們都已經(jīng)會(huì)跳了，只剩下我一個(gè)人轉(zhuǎn)呀、轉(zhuǎn)呀，我轉(zhuǎn)得天旋地轉(zhuǎn)，癱倒在地上。

　　我正要放棄時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)水手的音樂(lè)：風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？插干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……那旋律剛勁有力，深深地感動(dòng)了我。跳芭蕾舞只不過(guò)辛苦一點(diǎn)，跟那些在大海中冒險(xiǎn)的水手比起來(lái)，算不了什么。我告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)！要堅(jiān)強(qiáng)

　　。

　　我站了起來(lái)，更用心地跳，跳了一遍又一遍，終于學(xué)會(huì)了。老師還夸獎(jiǎng)我跳得最好呢。多謝水手的歌，鼓勵(lì)我，讓我更堅(jiān)強(qiáng)、更努力。以后我遇到什么困難，我心中就會(huì)響起水手的歌。水手的話(huà)，會(huì)永遠(yuǎn)記在我腦海里。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

　　這篇記敘文記敘了“我跳芭蕾舞”的事情，展示了自己“要堅(jiān)強(qiáng)，不要放棄”的決心。文章語(yǔ)言親切而富有感染力，如“頭抬得高高的，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，腳步輕輕的，好像小天鵝一樣”。

課余的作文600字 篇2

　　我在課余生活當(dāng)中最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是登山。登山的好處有很多，比如可以強(qiáng)身健體，還可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞，勇于拼搏的精神，登山還有益身心呢!

　　登山有這么多好處，我能不愛(ài)登山嗎?每一次雙休日，媽媽就會(huì)和我一起去登山，每一次的感受都不一樣，酸甜苦辣，樣樣都有。但當(dāng)我登上山頂時(shí)，就會(huì)覺(jué)得很自豪，那種感覺(jué)是我永遠(yuǎn)也忘不了的。

　　記得暑假的一天，媽媽和我決定挑戰(zhàn)高難度——定要登上杭城第一高峰：北高峰。不能停歇!隨著我的一聲“開(kāi)始”，我和媽媽就奮勇前進(jìn)。爬上一節(jié)節(jié)臺(tái)階，穿越一條條石子路，經(jīng)過(guò)一片片小樹(shù)林，這時(shí)侯也顧不上欣賞什么美景了，只想著不久就要?jiǎng)倮��?可是，結(jié)果卻并沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單。不愧是杭城第一高峰啊!爬了20分鐘，卻連半山腰都還有到達(dá)。剛起步時(shí)的那一股子勁就在這時(shí)已經(jīng)泄一半。這時(shí)侯，我多么想像別人那樣乘纜車(chē)上去呀!但想起當(dāng)時(shí)許下的諾言，我就又咬咬牙，吁了口氣，繼續(xù)向著終點(diǎn)前進(jìn)。這時(shí)，媽媽已趕在我前面了，我必須趕上她。于是我加快速度，一路小跑地向著目標(biāo)前進(jìn)。一棵棵大樹(shù)迅速地隨著我的腳步往后退，這時(shí)我腦子里一片空白，只想著勝利在等著我，我今天必定挑戰(zhàn)成功!涼爽的風(fēng)吹在我的臉上使我恢復(fù)了自信。一步，兩步，我用我全身的力氣登過(guò)一個(gè)個(gè)目標(biāo)點(diǎn)，終點(diǎn)離我不遠(yuǎn)了，我馬上就要一覽杭城全景了!加油!

　　過(guò)了15分鐘，我終于登上了山頂，完成了我的使命。當(dāng)我站在山頂向遠(yuǎn)處眺望時(shí)，一片美景映入我的眼簾。這時(shí)一股酸流涌上我的心頭，是委屈的淚，是歡喜的'淚，是驕傲的淚，是痛苦的淚。我今天用我的實(shí)力戰(zhàn)勝了北高峰，相信我在不久的將來(lái)一定會(huì)登上浙江省最高峰的!杭城的美景在今天的我眼里就像一件自己創(chuàng)作的藝術(shù)品，正向大家展示著它的美麗!

　　登山樂(lè)趣多。聽(tīng)了我的講述，你是不是也愛(ài)登山，和我賽賽呢?

課余的作文600字 篇3

　　我的課余生活，像天上的云朵，多姿多彩。我喜歡圍棋、跳繩、跑步、彈琴……其中，我最喜歡的是彈琴。

　　記得我第一次去學(xué)彈琴時(shí)，看見(jiàn)琴行里有各式各樣的樂(lè)器，有鋼琴、吉他、電子琴、架子鼓、小提琴……我最終還是選擇了學(xué)電子琴。剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候，我覺(jué)得五線(xiàn)譜上的音符像小蝌蚪一樣，黑黑的、小小的，非常有趣，但是我一點(diǎn)也看不懂，真想放棄學(xué)了。后來(lái)爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“做任何事情都不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我堅(jiān)持了下來(lái)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講解，回到家刻苦練習(xí)，經(jīng)過(guò)二年的學(xué)習(xí)，終于可以彈出一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的.樂(lè)曲，最讓我興奮而自豪的是今年暑假我參加了第二屆“情感中國(guó)”全國(guó)青少年才藝表演大賽，獲得了電子琴演奏金獎(jiǎng)。（起初只寫(xiě)到學(xué)會(huì)彈琴了，老師提醒你寫(xiě)這次的比賽，應(yīng)該印象很深的）

　　比賽那天，來(lái)自全國(guó)各地參加比賽的小朋友有三百多人，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，我還真擔(dān)心自己不能得獎(jiǎng)。我表演的曲目是《編花籃隨想曲》，比賽時(shí)，我一上場(chǎng)，臺(tái)下就鴉雀無(wú)聲，有好多照相機(jī)對(duì)著我，燈光打得很亮，當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳，擔(dān)心會(huì)彈錯(cuò)，不過(guò)我很快靜下心來(lái)，彈的時(shí)候和平時(shí)在家練習(xí)時(shí)一模一樣，發(fā)揮的非常好，我的演奏贏(yíng)得了場(chǎng)下觀(guān)眾和評(píng)委們的熱烈掌聲。經(jīng)過(guò)自己的努力，我終于獲得了本次比賽的金獎(jiǎng)。

　　學(xué)琴讓我懂得了一個(gè)道理，不管做任何事，只要堅(jiān)持，不怕困難，一定會(huì)有收獲。

　　三（6）班 孫昕翊

　�。ㄐ�孫在老師的指導(dǎo)下修改了文章，第一次寫(xiě)作文還是有快點(diǎn)寫(xiě)好完成任務(wù)的心態(tài)，其實(shí)老師知道你這次去北京比賽的經(jīng)歷，應(yīng)該可以寫(xiě)得很生動(dòng)�；丶倚薷暮�，再讀你的文章寧日容就豐富多了。其實(shí)寫(xiě)作文修改還是很重要的。小孫自己好好讀讀自己的草稿和現(xiàn)在的文章，應(yīng)該會(huì)有不同的感受吧。）