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    1. 小學(xué)作文我和書的故事600字

      時(shí)間:2022-01-19 18:15:04 600字 我要投稿
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      小學(xué)作文我和書的故事600字

        導(dǎo)語(yǔ):書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼,但是,在它的肚子里卻有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。它可以使人忘記煩惱,可以使人的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展,可以使無(wú)知的人變得博學(xué)多才。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!

      小學(xué)作文我和書的故事600字

        【篇一:我和書的故事】

        高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”而我更覺得書是我不可缺少的一位朋友。

        記得我六歲生日時(shí),爸爸送給我一本包裝精美的《格林童話》,我大失所望,我本想要個(gè)奧特曼的,在無(wú)聊中,我翻著翻著,被眼前一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事吸引住了,手越翻越慢,最后停在了一頁(yè)上聚精會(huì)神地看了起來(lái)。從此,書成了我的朋友,不管是童話書,歷史書,科技書我都愛看。

        有一次,我和一個(gè)朋友下象棋,我被朋友殺得落花流水,回到家后,我很郁悶,想找本書來(lái)解悶,忽然發(fā)現(xiàn)在書柜里有一本《象棋速成法》我如獲至寶,打開書津津有味地看了起來(lái),哇!里面有好多的.方法呀!有騰挪,圍堵,攔截等。我認(rèn)真地學(xué)了幾招,覺得對(duì)付他綽綽有余了。一個(gè)星期后,這位朋友再來(lái)找我下棋,他洋洋得意地說(shuō):“哥們,要不要再來(lái)殺幾盤呀?”我故意弱弱地說(shuō):“你是不是贏我贏上癮了呀?那我就舍命陪君子吧。”他不懷意地笑了笑,其實(shí)我心里早就打好了如意算盤,不一會(huì)兒,我就用書中的招式把他殺了個(gè)片甲不留,他在對(duì)面呆若木雞。我跑回家,抱著那本書狂親,邊親邊唱“我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米……”

        我不斷地從書中學(xué)到新的知識(shí),我也非常愛惜書,有一次,一個(gè)小表妹到我家來(lái)玩,把我的《三國(guó)演義》撕了兩頁(yè),我非常生氣,平常我最愛這個(gè)小表妹了,但我還是狠狠地把她打哭了,我看著被撕爛的書,就像是我的朋友受了傷一樣難過(guò)……

        書在我傷心的時(shí)候給我?guī)?lái)快樂(lè),在我需要的時(shí)候給我力量,給我?guī)椭,書就是我的精神食糧,是我生活中不可缺少的一部分,這就是我與書的故事。

        【篇二:我和書的故事】

        莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。書,是我的營(yíng)養(yǎng)品;書,是我快樂(lè)的源泉:書,是生活中照耀我的陽(yáng)光;書,是我進(jìn)步的階梯;書,是我的翅膀,帶我展翅飛翔,飛向美好的明天!

        記得一二年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)書的感覺是除了討厭還是討厭,看見書我的腦袋就要暈啊,暈啊,暈啊!可從三年級(jí)開始,我就愛看書了,你們知道為什么嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!

        有一次,我去好朋友王憶可家玩,發(fā)現(xiàn)她正在看一本叫做《幸福的鴨子》的書,我說(shuō):“王憶可,別看書了,書有什么好看的,還不如去玩呢!走!”王憶可搖搖頭,說(shuō):“不去不去,小廖,你也看看這本書吧!這本書可好看了!”“是嘛!我到要看看,這本書真的有那么好看嗎?”我拿起來(lái)就看,看完了,我不禁發(fā)自內(nèi)心的感嘆:這本書正是太好看了!幸福的鴨子麻花兒讓我明白了許多道理!麻花兒她的心中充滿了愛,她有一顆容易被感動(dòng)的心,有一顆感恩的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,心中充滿了幸福!在別人看來(lái)在平常不過(guò)的東西,但在麻花兒看來(lái),那就是一種幸福!麻花兒讓我明白了思念也是一種幸福!讓我明白了幸福常常來(lái)源于我們對(duì)生活智慧的.態(tài)度!

        從那以后,我愛上了看書,不管是誰(shuí)寫的書,我都愛看。書讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng),書讓我的生活變得多姿多彩,書讓我的童年變得有歡笑,有眼淚,有感動(dòng),有幸福!書溫暖著我的童年,書像一碗心靈雞湯,滋潤(rùn)著我的童心!

        讓我們盡情的在書的海洋中遨游吧!

        【篇三:我和書的故事】

        每個(gè)人都有自己關(guān)于讀書的故事,那我的故事是什么呢?現(xiàn)在就來(lái)聽我慢慢講訴吧。

        ,有一次,我正在值日。準(zhǔn)備早早打掃完教室回家,當(dāng)我正準(zhǔn)備跨出教室門時(shí)。我一眼望見了徐慧敏正在聚精會(huì)神的看著一本書?粗潜緯木喇嬅妫仪椴蛔越刈吡诉^(guò)去。徐慧敏【其實(shí)是我】見了,似乎猜透了我的小心思似的。忽然站起來(lái)對(duì)著我,道:“喲,這不是今天值日生徐慧敏嘛。怎么了,竟然不掃地到我位子上來(lái)干嘛。”她緊緊的把書抱在胸邊。我立刻變了嘴臉,笑瞇瞇地說(shuō):“徐兒,你在看什么呀?這么入神。”“這是我小姨從英國(guó)帶回來(lái)的一本連環(huán)畫。”“能不能借我看一看?”“算了吧,我自己都沒(méi)看完,怎么能給你看呢?”她高傲地對(duì)我說(shuō)道。我于是幫她說(shuō)了幾句好話,可她還不領(lǐng)情。然后,我又是幫她收拾書本,又是幫她抄作業(yè),又是……終于,她把那本書答應(yīng)借給我。我就像剛射出去的箭一樣,飛到了我的座位上。我對(duì)這來(lái)之不易的書十分愛惜。我急忙打開書,一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼貪婪的'讀著。我越讀越帶勁兒了,我讀地如醉如癡、十分愜意。到了第二天,我才戀戀不舍地把書還給了徐慧敏。從中我體會(huì)到書中的智慧與樂(lè)趣,使我浮想聯(lián)翩。

        莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我認(rèn)為書,它是百寶箱,是知識(shí)的園地。讀書當(dāng)然有很多好處,它不僅能帶你周游世界,還能帶你進(jìn)入宇宙之間。書可以改變?nèi)说囊簧N乙谧x書中吸取營(yíng)養(yǎng),在讀書中成長(zhǎng),在讀書中了解歷史,在讀書中……

        【篇四:我和書的故事】

        從小我就愛看書,因?yàn)閺臅形铱梢灾涝S多的故事,增長(zhǎng)我的見識(shí),豐富我的閱歷。有了書的'相伴,我的課余生活充實(shí)而精彩。我常常為書中主人公的喜而歡,悲而傷。于是我常常在瀏覽中,讓時(shí)間輕易流逝。

        有時(shí)看書太投入,也會(huì)誤事。上周五放學(xué)到家時(shí),我一看時(shí)間才2點(diǎn)30分,心想:“現(xiàn)在還早著呢!我還是先看會(huì)兒書再做作業(yè)吧!”于是我半躺在沙發(fā)上,手里捧著一本書,如饑似渴地看起來(lái):當(dāng)我看到主人公被人侮辱時(shí),我不由地握緊拳頭為他憤憤不平;當(dāng)我看到主人公傷心時(shí),我頓時(shí)淚如雨注,不停地抽拉餐巾紙;當(dāng)我看到主人公開心時(shí),我會(huì)歡天喜地,抱著奶奶團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……

        秒針轉(zhuǎn)過(guò)了二百多圈,奶奶實(shí)在忍不住了,催我去做作業(yè),我還沒(méi)看夠,嘴里雖答應(yīng)道:“好、好、好,我馬上就來(lái)。”可心里卻在想:“才看了這么一會(huì)兒就不給看了,太不夠意思了!繼續(xù)看!”過(guò)了十分鐘,奶奶又來(lái)催了:“你怎么還沒(méi)去做作業(yè)?快一點(diǎn)……”我隨口應(yīng)付了幾句,可我右耳朵聽進(jìn)去,左耳朵漏出來(lái),一句都沒(méi)放在心里。天慢慢地暗下來(lái)了,我才依依不舍地合上書,看著封面回想著剛看的故事情節(jié)……當(dāng)我想好后,望了望鬧鐘,竟然6點(diǎn)30了!可我感覺只讀了25分鐘!

        一想起第二天要打針灸、上記者班,沒(méi)有時(shí)間完成回家作業(yè)了,我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,匆匆扒拉兩口飯,就做起回家作業(yè)。結(jié)果到了第二天針灸時(shí)間到了,我還有兩個(gè)作業(yè)沒(méi)有完成,只好臨時(shí)取消針灸。結(jié)果,自然被媽媽、爸爸狠批了一頓。我也好后悔,下定決心:下次看書一定要有時(shí)間觀念,要有節(jié)制。可是決心沒(méi)下多長(zhǎng)時(shí)間,我又忘了,呵呵。剛剛寫作文前,我還是在媽媽再三催促下,戀戀不舍地放下《幽默大師》的呢!

        看來(lái),書與我真是有緣啊!