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    1. 美德故事作文600字

      時(shí)間:2023-02-25 12:48:43 600字 我要投稿
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      美德故事作文600字九篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的美德故事作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      美德故事作文600字九篇

      美德故事作文600字 篇1

        寒假里,一天的下午,家里只有我和媽媽。我們正在看電視,這時(shí),電話(huà)鈴響了,媽媽接完電話(huà)后,對(duì)我說(shuō):“我的同事送來(lái)了一箱蔬菜,咱們一起下樓去搬,行嗎?”我痛快地答應(yīng)了。

        當(dāng)我們來(lái)到樓下,媽媽的同事張叔叔已經(jīng)把蔬菜箱從汽車(chē)上搬了出來(lái),放來(lái)了樓門(mén)前的`臺(tái)階上。我看了看那蔬菜箱想:這箱子不太小,但也算不上大,應(yīng)該不會(huì)太重,但媽媽這兩天身體不太舒服,還老冒虛汗,而且要搬到五樓……于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙粋(gè)人來(lái)搬吧,您慢點(diǎn)上樓。”媽媽高興地笑了,說(shuō):“不行,挺沉的,還是咱倆一起抬吧。”我沒(méi)等媽媽說(shuō)完,就彎下腰,把手插進(jìn)那箱蔬菜,往樓上走。

        我走在前面,媽媽跟在后面。一開(kāi)始我還覺(jué)得不算沉,可剛上到第二層,就覺(jué)得那箱蔬菜越來(lái)越重,我的胳膊也越來(lái)越酸,手指閣得生疼,每上一個(gè)臺(tái)階,箱子就磕一下腿。上到第三層,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。媽媽跟在后面,一個(gè)勁兒地讓我停下。我想:堅(jiān)持就是勝利,我一定要把它搬到五樓。于是我硬挺著往上搬。

        到了四層,我實(shí)在走不動(dòng)了,只好停下來(lái)歇歇,這時(shí)媽媽心疼地對(duì)我說(shuō):“累吧?還是一塊兒搬吧!”我一想起一開(kāi)始要替媽媽搬的決心,就干脆地回答說(shuō):“不用了,我能行!”我活動(dòng)活動(dòng)胳膊,揉揉手指,吸足了氣,繼續(xù)彎著腰,吃力地堅(jiān)持著往上搬……還有最后一層,我忍著痛,咬著牙,使出全身的力氣,一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地?cái)?shù)著:一階,二階……十五階,十六階,終于上到了第五層。

        進(jìn)了屋,媽媽欣慰地?fù)崦业念^,眼睛里充滿(mǎn)了興奮與疼愛(ài),我感覺(jué)到了媽媽的心,立刻說(shuō)道:“其實(shí)也沒(méi)什么,您以后有什么事,叫我,我一定還能幫您做!我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”媽媽緊緊地抱住了我,也不知是在哭還是在笑……

      美德故事作文600字 篇2

        俗話(huà)說(shuō)得好:''閱讀 ,是我們終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是基礎(chǔ)教育的靈魂,是人生成功的道路."

        兒童時(shí)期是一個(gè)人品德形成的重要時(shí)期,對(duì)于以后的道德觀念的 樹(shù)立,有很大的影響,所以從小 就要給他們正確的引導(dǎo),使之逐漸形成正確的道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德行為、道德意志!局腥A美德故事】便是從數(shù)不勝數(shù)的`美德故事中摘取的具有代表的事例,從孝敬父母、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、正直無(wú)私、熱愛(ài)祖國(guó)、立志奮發(fā)、友善互助。其中讓我印象最深刻得是孝敬父母類(lèi)的一篇,叫【漢文帝為母嘗藥】,主要講了漢文帝,也就是劉恒,當(dāng)上皇帝之后,不但政績(jī)突出,而且非常孝敬長(zhǎng)輩們?珊镁安婚L(zhǎng),劉恒的母親生了一場(chǎng)大病,從此臥床不起,劉恒每天殷勤看護(hù)侍候。白天他忙于國(guó)政,夜間侍候母親。每次煮藥都是他親手煮,有時(shí)因太忙抽不住時(shí)間,只好請(qǐng)?zhí)t(yī)代勞,不過(guò)太醫(yī)每次煎完藥劉恒總要先嘗一嘗,嘗嘗湯藥苦不苦,燙不燙,自己覺(jué)得合適了,才拿給母親喝。我認(rèn)為漢文帝可稱(chēng)得上是一位仁孝之君,我有一首詩(shī)要送給他,歌頌他“仁孝聞天下,巍巍冠百王,母后三載病,湯藥必先嘗。象這樣的孝敬父母的事例還有很多,比如:“花木蘭替父從軍、緹縈上書(shū)救父、伯愈敬母泣杖 .......

        我認(rèn)為‘孝’下面是個(gè)‘子’女的‘子’,去掉‘子’。再加上‘匕’,就是老人的‘老’,子女孝敬自己的長(zhǎng)輩,乃是天經(jīng)地義的事情,可現(xiàn)在的大人整天只想著怎么樣賺錢(qián)養(yǎng)活家人,往往忽略了家人的感受,總是以為錢(qián)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有錢(qián)時(shí)萬(wàn)萬(wàn)不能的。從而忽略了家人需要的不只是物質(zhì)上的,還有精神上的。

        我希望小孩能夠尊敬長(zhǎng)輩,年輕人能夠給予長(zhǎng)輩關(guān)心,關(guān)愛(ài),與實(shí)際幫助。

      美德故事作文600字 篇3

        美德是一座花園,真誠(chéng)、善良、寬容、無(wú)私、仁孝則是這座花園中最嬌艷的花朵。只要進(jìn)入這座美德花園,就能聞到鋪面而來(lái)的清香······今年暑假我就讀完了《中外美德故事》,其中最讓我印象深刻就是《華盛頓與櫻桃樹(shù)》這篇故事了。故事的主人公——喬治·華盛頓是美國(guó)第一任總統(tǒng),他小時(shí)候是個(gè)又聰明又淘氣的孩子。一天,父親送給他一把小斧頭。小喬治可高興啦!他想父親的大斧頭能砍倒大樹(shù),我的.小斧頭能不能砍倒小樹(shù)呢?他看到花園邊上有一棵櫻桃樹(shù),微風(fēng)吹得它一擺一擺的,好像在向他招手,小喬治高興地跑過(guò)去,舉起小斧頭向柵桃樹(shù)砍去,一下,兩下……櫻桃樹(shù)倒在地上了。一會(huì)兒,父親回來(lái)了,看到心愛(ài)的櫻桃樹(shù)倒在地上,很生氣。他問(wèn)小喬治:"是你砍倒了我的櫻桃樹(shù)嗎?"小喬治這才明白自己闖了禍,心想:今天準(zhǔn)得挨爸爸揍啦!可他從來(lái)不愛(ài)說(shuō)謊,就對(duì)父親說(shuō):"爸爸!是我砍倒你的櫻桃樹(shù)。我想試一下小斧頭快不快。"父親聽(tīng)了小喬治的話(huà),不僅沒(méi)有打他,還一下把他抱起來(lái),高興地說(shuō):"我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù),也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò),以后再也不能隨便砍樹(shù)了。"小喬治望著父親,懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。贊同多么樸實(shí)而又飽含父愛(ài)的一句話(huà),雖然只有短短的幾行文字,這句話(huà)深深地影響了小喬治的一身。讓我們也知道了做人要誠(chéng)實(shí)守信的道理,美好的品德是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富,是一生受用不盡的資本。

      美德故事作文600字 篇4

        同學(xué)們,你認(rèn)識(shí)“笨鳥(niǎo)先飛”的左思嗎?你知道“聞雞起舞”的祖荻嗎?你了解少年英雄王二小嗎?你熟悉“圣女”貞德嗎?……在《兒童美德故事》中,這一串串閃閃發(fā)亮的名字就像夜幕中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,照亮了我前進(jìn)的道路;那一個(gè)個(gè)精彩的故事如同雨露甘霖,滋養(yǎng)著我的心田。

        蘇秦,東周時(shí)代洛陽(yáng)人,他從小就熱愛(ài)學(xué)習(xí),為了掌握真才實(shí)學(xué),他常常讀書(shū)至深夜。他在書(shū)桌上放了一把錐子,當(dāng)自己一打瞌睡時(shí),就用錐子刺自己的大腿,以打起精神繼續(xù)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)幾年的刻苦攻讀,蘇秦終于學(xué)有所成。我們都知道,勤奮是通向成功的階梯,蘇秦“懸梁刺股”的.做法雖然不值得我們效仿,但他孜孜不倦、發(fā)憤讀書(shū)的精神依然值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

        全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員韓余娟,從二年級(jí)開(kāi)始就主動(dòng)承擔(dān)起照顧孤寡老人傅奶奶重任。在一個(gè)暴雨狂泄的深夜,小余娟被響雷驚醒,她發(fā)現(xiàn)房頂水泥棱條斷裂,就在整個(gè)房子下塌的一瞬間,小余娟毫不遲疑地將老人推向了墻角,自己卻被掉下的水泥棱條砸倒在血泊中。她這種舍己救人的精神是多么令人感動(dòng)!在她身上,我深深體會(huì)到了奉獻(xiàn)的含義,她永遠(yuǎn)是我們少年兒童學(xué)習(xí)的榜樣!

        德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬,他一生貧困,后來(lái)又患上耳疾,最終完全失去聽(tīng)覺(jué)。盡管如此,他卻從未放棄對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。他說(shuō):“我要死死地扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服……”多么頑強(qiáng)的毅力!他這種不向命運(yùn)屈服、勇敢拼搏的精神,贏得了全世界人民對(duì)他的由衷尊敬,也使我深深明白:成功的道路崎嶇不平,只有勇敢頑強(qiáng)地面對(duì),才能到達(dá)理想的彼岸!

        通過(guò)這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,我學(xué)會(huì)了勤奮與友善,懂得了團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn),知道了勇敢與誠(chéng)信……它真是我的良師益友!

      美德故事作文600字 篇5

        茫茫人海中,可以體會(huì)到自己的渺小,自己的平凡。但有的人注定一生過(guò)得不凡。他們像夏日一縷涼爽的清風(fēng),是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng),是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶。是美德讓他們?cè)谄椒仓猩l(fā)光芒,活出不一樣的人生。

        說(shuō)起美德故事,我的身邊時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生。今天,我想說(shuō)的只是一件平凡但又讓我感動(dòng)的事。

        那還是上學(xué)的時(shí)候。我們都是新高一的'學(xué)生,面對(duì)著新教室,新集體,每人心中都充滿(mǎn)了熱愛(ài)。那段時(shí)間,我們班的表壞了,每天都是沒(méi)有時(shí)間概念的度過(guò)。有的時(shí)候,老師問(wèn)幾點(diǎn)了,我們都不知道。就這樣度過(guò)了一個(gè)星期,這期間沒(méi)有人提起過(guò)這表的事。然而,在那一天,一切有了變化。

        剛剛走進(jìn)教室,覺(jué)得有什么不一樣的了,但又說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)上課的時(shí)候,我才驚然地發(fā)現(xiàn)了黑板上方掛的表。心想:終于換了塊表。

        后來(lái)中午班主任總結(jié)的時(shí)候,問(wèn)大家注沒(méi)注意新的表。我們都說(shuō)看見(jiàn)了。但老師下一句話(huà),我們都愣住了。

        “知道是誰(shuí)帶來(lái)的么?”

        難道不是學(xué)校換的么?心中充滿(mǎn)疑問(wèn)。

        “不知道。”我們齊聲說(shuō)。

        “是我們班的一名同學(xué)。她是誰(shuí)呢?自己站起來(lái)吧!

        老師說(shuō)完這句話(huà),教室里的我們依舊端端正正的坐著,沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)。

        “其實(shí)是我們班的xxx同學(xué),他從家?guī)?lái)一塊表,大家給他鼓掌!边@時(shí)候我們恍然大悟,反觀xxx,她沒(méi)有很自豪的笑,反而害羞了。他想做好事不留名,但是還是被我們知道了。這個(gè)時(shí)候好像一股春風(fēng)吹進(jìn)了我的心里。

        其實(shí),美德故事就在我們身邊,生活中有許許多多這樣的事情。我們應(yīng)該擁有一顆愛(ài)心:當(dāng)你在車(chē)上看到老人時(shí),主動(dòng)站起來(lái)讓座;當(dāng)你看到地上有紙屑時(shí),主動(dòng)彎下腰揀起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里;當(dāng)你看到盲人過(guò)馬路馬路時(shí),主動(dòng)上前引路……只有這樣生命才有意義,只有這樣人間才會(huì)充滿(mǎn)微笑。那個(gè)時(shí)刻,你的精神家園將開(kāi)滿(mǎn)美麗動(dòng)人的花朵。并指引著你走向前方。

      美德故事作文600字 篇6

        一滴滴小小的雨點(diǎn)告訴我們,它可以滴穿石板;一個(gè)個(gè)小小的故事也時(shí)常警示著我們,它可以牽動(dòng)人的思維。一段簡(jiǎn)短的文字,一個(gè)樸實(shí)的結(jié)尾,都能夠讓我們學(xué)到很多很多……

        下面是一個(gè)關(guān)于美德的小故事——

        船主請(qǐng)了一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)微之處,船底有個(gè)小洞,就順手給補(bǔ)了。

        過(guò)了些日子,船主到他家道謝,并送上了一個(gè)大紅包。

        修船工感到疑惑不解,說(shuō):“您已經(jīng)給過(guò)工錢(qián)了,為什么又給我一個(gè)紅包?”

        船主說(shuō):“對(duì),那只是刷油漆的`錢(qián),這是補(bǔ)洞的報(bào)酬!

        修船工說(shuō):“哦,那只是我順手做的一件小事……不必酬謝!”

        船主不以為然的說(shuō):“不不不,當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズI现,我才猛然想起船底有洞這回事,絕望極了,就覺(jué)得他們肯定回不來(lái)了。等他們平安歸來(lái)時(shí),我才明白是您救了他們!

        試問(wèn),假如修船工沒(méi)有順手補(bǔ)了那個(gè)洞,那孩子們的命運(yùn)該將如何?是死亡,或者是僥幸存活,可這些悲劇的事,都因?yàn)樾薮ろ樖肿龅囊患露淖兞恕胺较颉。這不是美德是什么?

        想做到十全十美,那只是可望而不可及,但是學(xué)會(huì)在小事情上幫助他人,我相信這是每個(gè)人都能做到的事,而且必定能做好!

        每當(dāng)在說(shuō)別人的同時(shí),我也在時(shí)刻提醒自己,反省自己:我自己有沒(méi)有錯(cuò)誤,我該怎樣改正?我要變得堅(jiān)強(qiáng),我要變得團(tuán)結(jié)友愛(ài)!

        每個(gè)人邁進(jìn)一小步,社會(huì)就跨進(jìn)一大步。我希望在我們的集體中,能看到的是人們團(tuán)結(jié)、和諧、友愛(ài),不是自私自利過(guò)著自己的生活。因?yàn)槟菢拥纳,讓人感到這是黑暗的世界,會(huì)使人感到厭惡。

        讓我們一起向美好品質(zhì)進(jìn)發(fā)!一起向光明世界進(jìn)發(fā)吧!那是我們最美好的天堂!

      美德故事作文600字 篇7

        物理試卷分下來(lái)時(shí),四周的人都拿了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),在羨慕的同時(shí)心里也十分期待——我,應(yīng)該不會(huì)很差吧。心跳得厲害,考卷到手時(shí),映入眼簾的五十六分讓我有點(diǎn)措手不及,以至于我一瞬間找不到適當(dāng)?shù)谋砬。時(shí)間好像被定格,可心中的酸楚卻開(kāi)始泛濫。她本想詢(xún)問(wèn)我的成績(jī),但當(dāng)瞄到我的成績(jī)時(shí),你停住了,抬起的手輕輕的放下又重新坐回了位置上。后桌的人不明白發(fā)生了什么,站起身來(lái)看我的成績(jī),驚訝地說(shuō):“五十……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完。你眉頭一皺,輕輕地對(duì)他搖了搖頭。周?chē)兊煤馨察o,所有人都在埋頭寫(xiě)作業(yè),除了我仍是一臉呆滯地盯著考卷,我突然覺(jué)得和周?chē)臍夥崭窀癫蝗耄孟裎揖透静粚儆谶@里。這里是高中,這里和過(guò)去只隔著一道長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,卻好像隔著一個(gè)永恒一樣,無(wú)止境的'孤獨(dú)。

        我開(kāi)始改正考卷,可思緒卻打了結(jié),以至于我拿著筆不停地在草稿紙上畫(huà)圓,用力過(guò)猛結(jié)果紙張被劃破了。我耷拉著頭,注意到你時(shí)不時(shí)就側(cè)過(guò)頭來(lái)看我。我紅著臉,頭也更低了。之后我看到你把你的考卷慢慢推給我,上面便簽上寫(xiě)著:過(guò)程都寫(xiě)好了。加油吧。關(guān)鍵好經(jīng)供參考,平時(shí)好才是好。加油。

        霎時(shí)間,好像一股暖流注入我的心頭,我感激地看著你,你只是微笑著,示意我快點(diǎn)改正。我對(duì)上你的眼眸,就像看到一汪清澈的潭水……

        如果一個(gè)人的壽命有60年,那么你在這21900天里是否會(huì)遇到一個(gè)人,你的一個(gè)表情就能讓她讀懂你的所有情緒,她懂你勝過(guò)你懂你自己,就好像是在你的心口某個(gè)最寂靜的地方住著那么一個(gè)人,她能在你孤獨(dú)的時(shí)候,再一次,撥動(dòng)你的心跳。

      美德故事作文600字 篇8

        家庭是孩子最初的學(xué)校,父母是孩子最好的老師,在這里孩子學(xué)到了生活的知識(shí),學(xué)到了做人的道理。首先學(xué)的就是孝敬長(zhǎng)輩,一輩又一輩的人不用多說(shuō)教,用實(shí)際行動(dòng)給下輩的人做著有效的教導(dǎo)。

        我們的爺爺奶奶工作忙,媽媽星期天打掃衛(wèi)生時(shí),總對(duì)我們說(shuō):爺爺奶奶總給你們買(mǎi)好東西吃啊玩啊,你們也該報(bào)答他們的啊。怎么報(bào)答呢?當(dāng)然可以用行動(dòng)啊。于是媽媽就帶領(lǐng)我們一起把爺爺奶奶的房間打掃擦拭干凈。奶奶回來(lái)看了很高興,表?yè)P(yáng)我們,我們的勁頭就更大了,就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)舜驋叻块g還能為爺爺奶奶做些什么呢?”媽媽說(shuō):“哦,這個(gè)嘛……那就去幫爺爺奶奶晾衣服、疊衣服吧!蔽覀儍蓚(gè)樂(lè)呵呵地?fù)屩ジ砷_(kāi)了。這慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣,每個(gè)星期回家我們都幫著大人做力所能及的家務(wù)。體諒父母長(zhǎng)輩,幫襯著做一些事情,哪怕是幫他們盛一碗飯,這也是我們的一份孝心啊。

        我們的隔壁住著爸爸的爺爺奶奶我們的太公太婆,兩位老人年紀(jì)大了,腿腳不方便,我們的四爺爺五爺爺一下班就去幫著老人收拾田地,收拾屋子,我們的小叔叔也常常攙扶著老太公上街逛逛或者去浴室泡澡。后來(lái)太公股骨頭壞死,兒孫們著急地把老人送到醫(yī)院去動(dòng)手術(shù),村上很多人說(shuō)老人都八十五六了還去花那冤枉錢(qián)干啥?手術(shù)后,太公不能總在床上躺著啊,于是爺爺給老人找了保姆,爸爸給老人買(mǎi)了輪椅,這樣太公也能天天出來(lái)曬曬太陽(yáng)散散心。平常奶奶做了什么好吃的就叫我們端一份去給太公太婆,媽媽買(mǎi)了糕點(diǎn)、時(shí)鮮水果等總要我們拿一些給他們。逢年過(guò)節(jié)的',老人的家里讓營(yíng)養(yǎng)品堆得像個(gè)雜貨店了。一大家子人,只要有空了就趕忙去看兩位老人,問(wèn)問(wèn)老人還缺點(diǎn)什么,想吃點(diǎn)什么。兩位老人的臉樂(lè)得像是盛開(kāi)的菊花。

        “百善孝為先”、“孝居百行之先”,不能做一個(gè)孝順的人,就不能做好一個(gè)“人”,不能孝敬長(zhǎng)輩,就不能做好任何的事。

      美德故事作文600字 篇9

        美德故事,在我們身旁常常發(fā)生,在我們不留意的時(shí)候,它們可能會(huì)偷偷溜走,消失在眾目睽睽之下?闪粜牡娜藭(huì)發(fā)現(xiàn)它們,在草叢中;在樹(shù)木下,找著它們存在的印記。

        我是一個(gè)喜歡出游的人,還喜歡尋找“美德”這個(gè)夢(mèng)幻般的精靈。終于,功夫不負(fù)有心人,在我苦苦追尋下,我找著了。

        這天,天氣炎熱,我走在院子里的一條平坦的小路上,四處綠樹(shù)成蔭,環(huán)境優(yōu)美,使人豁然有一種好的心情。正在我欣賞這美景,呼吸這清新空氣時(shí),一位老爺爺從后面閃現(xiàn)在我眼前,我開(kāi)始被嚇了一跳,可后來(lái)就沒(méi)什么了,只是心中充滿(mǎn)疑惑。我還沒(méi)走出這個(gè)老爺爺帶給我的驚嚇與恐懼,另一個(gè)人埋著頭,急匆匆徑直朝我沖來(lái)。不過(guò),我命好,躲過(guò)這一劫,可前面的爺爺就倒霉了,那個(gè)人和爺爺正好撞在一起,撞得天昏地暗,頭昏眼花。兩個(gè)人都躺在地上,我在一旁看得目瞪口呆,使勁揉自己眼睛,希望這一切都是假的,希望那個(gè)爺爺平安無(wú)事。正在我祈禱的時(shí)候,那個(gè)人晃晃悠悠地站起來(lái)了。這一細(xì)看,我才看明白,那個(gè)人是位叔叔。他抖抖眼鏡,瞇著眼,搖頭擺腦地說(shuō):“對(duì)不起,小弟弟,撞到你了!蔽覕[擺手說(shuō):“不是我,你看!闭f(shuō)著,指了指地上的'爺爺,叔叔的牙都快碰著我的頭了,支支吾吾地說(shuō):“老爺子,你沒(méi)事吧?”半晌,爺爺才站起,抖出一句話(huà),讓我倍受感動(dòng)。他說(shuō):“沒(méi)事,你注意點(diǎn),別再撞著其他人了!痹瓉(lái),那位爺爺是“傳統(tǒng)美德”宣傳人。他向我們細(xì)細(xì)地講著,手還時(shí)不時(shí)的摸摸后腦勺。我知道,那是摔痛了,雖說(shuō)不是我撞他,可心里還是不是滋味,像打翻了醋瓶,心里酸酸的。

        這件事過(guò)后,我明白了美德是靠大家去維持的,只有這樣,美德才會(huì)更多。而我也發(fā)誓:一定要做一位“傳統(tǒng)美德”宣傳人!讓更多人來(lái)了解“傳統(tǒng)美德”,讓世界更美麗;讓生活更美好!

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