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【熱門】社會(huì)作文600字26篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的社會(huì)作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社會(huì)作文600字 1
剛剛看到“中學(xué)生與社會(huì)”這個(gè)作文題目，就覺(jué)得很難寫。仿佛只有真正長(zhǎng)大，才可以體會(huì)到“社會(huì)”這兩個(gè)字�？傆X(jué)得空想也不是辦法，只有真正融入這個(gè)社會(huì)才可以體驗(yàn)的到吧。拿了鑰匙就出門了，現(xiàn)在是中午吧，雖然已到深秋，中午的太陽(yáng)還是有些刺眼。路的兩邊，坐著些年過(guò)花甲的老婆婆，歲月的滄桑在臉頰上刻滿了深深的印跡。面前都放著不大的竹筐，里面的棗子在陽(yáng)光下格外青翠，讓人不禁垂涎欲滴。想必應(yīng)該是一大清早就去東西山摘回來(lái)的吧。因?yàn)槭侵形�，所以沒(méi)什么生意。她們坐在一起，吃的，是路邊幾元錢就可以買到的饅頭。用我聽(tīng)不太懂得方言交談著，爽朗的笑聲連綿不斷。摸摸肚子，想到了剛剛吃下去的，是老媽買回來(lái)的巧克力慕斯，還抱怨說(shuō)，怎么買了我最討厭吃的口味�；蛟S，她們已經(jīng)老了，辛苦了一輩子也都是平平淡淡，但是這樣的生活又何嘗不是一種幸福呢。
迎面走來(lái)的，是三個(gè)也就20來(lái)歲的女孩。衣著樸素卻很干凈，頭發(fā)細(xì)心地束成一個(gè)馬尾，臉上完全沒(méi)有那種有錢人家女兒的精致。類似的女孩在老爸公司見(jiàn)過(guò)很多，都是高中畢業(yè)，在基層做工人。周一至周五去公司上班，幾乎每天都要加班。不可以遲到、早退，要不主管一個(gè)不高興，合同到期就可以馬上請(qǐng)你走人。都是住在公司為她們租的宿舍，大致上就是比大學(xué)宿舍還要差的那種。一個(gè)月也就拿著點(diǎn)固定的工資，可以為自己買點(diǎn)衣服就高興到不行。不具備白領(lǐng)的那種小資，卻也可以開(kāi)心地過(guò)著自己平凡的生活。知道自己還是中學(xué)生，不需要為未來(lái)考慮太多，也知道爸媽對(duì)自己的.期望很高，當(dāng)然不希望以后變成這種人。其實(shí)，即使是她們，也都是為了生活而奮斗。不需要想太多，只要努力地過(guò)好每一天就已經(jīng)是一種幸福了。
我想，走到這里我也應(yīng)該回家了。社會(huì)，融入了許許多多的人，雖然大多數(shù)都是不起眼的小人物，但是，在他們的世界中有自己辛勞的一筆一畫，在他們的夢(mèng)里有甜甜的笑容。這樣就夠了，因?yàn)檫@就是生活，這就是幸福。
社會(huì)作文600字 2
“富強(qiáng)、民主、和諧、文明；自由、平等、公正、法治；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。這24個(gè)字儼然屹立在汲浜小學(xué)的教學(xué)大樓上。也就是這24個(gè)字牢牢概括了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的內(nèi)涵。
"少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年志，則國(guó)志" 作為二十一世紀(jì)新時(shí)代的小學(xué)生而言，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，理當(dāng)從小去認(rèn)識(shí)去感受去踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”�；蛟S現(xiàn)在的我們?cè)诟鞣矫娑歼�是懵懵懂懂的，談不上為國(guó)貢獻(xiàn)，談不上敬業(yè)奉獻(xiàn)，但是我們對(duì)于“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”必須銘記在心，因?yàn)榻K究有一天我們會(huì)長(zhǎng)大會(huì)走上社會(huì)成為中流砥柱。
近而言之就拿我班的王艷同學(xué)來(lái)講吧。她是一位充滿愛(ài)心、自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在學(xué)習(xí)上她從不放松，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)她總會(huì)伸出援助之手，是同學(xué)們心目中的榜樣。在家里她是一位非常懂事的孩子，看到父母每天早出晚歸擺攤賣水果，她就在家里主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)并照顧好弟弟，一旦有空閑也會(huì)去幫忙照看攤位……雖然這只是個(gè)人價(jià)值和能力的體現(xiàn)但這卻為長(zhǎng)大以后踏上社會(huì)打下了深厚的基礎(chǔ)。
再來(lái)看看我自己。在學(xué)校里，和同學(xué)產(chǎn)生矛盾總是斤斤計(jì)較，不懂得去寬容別人，在學(xué)習(xí)勁頭上不能持之以恒；在家里那就不用提了，對(duì)長(zhǎng)輩不禮貌，不懂得感恩，還會(huì)經(jīng)常沖著父母發(fā)脾氣，不虛心聽(tīng)取父母的教誨……如果王艷是一面鏡子，站在她的面前“鏡子”里的.我是多么的渺小。忽然間我明白了，從現(xiàn)在起，我要以她為榜樣，虛心向她學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)做一位最美的小學(xué)生。
我們不僅要做道德高尚的學(xué)生，而且也要做有修養(yǎng)的人。處處反思超脫自我；以禮待人與人為善；埋頭讀書抬頭做人。從自己做起，從身邊做起，爭(zhēng)做最美小學(xué)生，為此我們就更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實(shí)自我；提高自我；完善自我。為踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗！
社會(huì)作文600字 3
又迎來(lái)了一個(gè)周末，我像往常一樣，背著包，包里面裝的都是書本，一如既往的來(lái)到了桃浦圖書館。
今天的風(fēng)很大，盡管有很大的太陽(yáng)，但是我還是把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。街上的人們個(gè)個(gè)都是“木乃伊”。
唯獨(dú)有一處風(fēng)景，被我這個(gè)還尚未滿14歲的小女孩看到了：一位頭發(fā)已經(jīng)蒼白的奶奶，背上背著厚實(shí)的紙板。那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，皺紋已經(jīng)多的不行，那紙板看起來(lái)似乎很重，壓在她那矮小且無(wú)力的身體上。她的`衣服，和我的比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是天差地別。單薄的衣服，衣衫襤褸，破舊的草鞋，看起來(lái)似乎已經(jīng)不能再穿了。
這可憐無(wú)助的老人！我多想去幫她，幫她背一點(diǎn)紙板；我多想去幫她，幫她買件保暖點(diǎn)的衣服；我多想幫她，身上有多少錢就給多少錢……可是，這一切似乎都那么遙不可及，我不敢，我退縮了，是因?yàn)槲遗陆邮軇e人異樣的眼光……
這可憐無(wú)助的老人！她的兒女呢！她的老伴呢！難道她就一個(gè)人嗎？如果我有權(quán)利，我一定要把她的不孝兒女找出來(lái)，讓他好好陪陪這位可憐的老人。
這可憐無(wú)助的老人！生活給了她壓迫，如果她不去靠自己的雙手掙錢，不靠自己的力量去補(bǔ)貼家用，或許，她已經(jīng)消失在這茫茫人海之中了。
世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的老人，有的貧窮，有的富裕。但是可恨的是富裕的人他不會(huì)用錢！如果我是富裕的人，我會(huì)捐贈(zèng)一些給貧窮的人；如果我是貧窮的人，我會(huì)靠自己的勞動(dòng)去換取生命……
如果當(dāng)時(shí)我?guī)椭死先�，雖然會(huì)得到別人異樣的眼光，但是我的心有可能是暖暖的，因?yàn)槲也幌胱屇俏焕先私邮茇毨�，我想讓她改善生活，也想讓全世界的貧困人口都消失。我知道，我是心有余力而力不足，但是，我�?huì)靠自己的努力，靠自己的拼搏，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大而崇尚的夢(mèng)想……
社會(huì)作文600字 4
十月十四日是我們?nèi)昙?jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日子，今年的活動(dòng)是采摘蘋果和參觀科技館。
早上，沒(méi)等媽媽叫我起床，我一睜開(kāi)眼就“噌”地一聲從床上跳了起來(lái)。飛快地洗漱、吃飯后，我邁著輕盈的步伐，跟著爸爸出門了。
我和同學(xué)們坐上了車。大約一個(gè)多小時(shí)后，車子在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中停了下來(lái)。我們迫不及待地下了車，排好了隊(duì)，興奮地跟老師進(jìn)了采摘基地。
進(jìn)去一看，蘋果可真不少！有熟透了的紅蘋果，也有黃蘋果和青蘋果。圓圓的蘋果掛在樹上，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外漂亮、誘人。老師說(shuō)每人可以摘10個(gè)蘋果，我在心里盤算著：我要摘四個(gè)紅蘋果、三個(gè)黃蘋果和三個(gè)青蘋果。
到了我們班的采摘區(qū)，隨著老師的一聲：“解散！”同學(xué)們像箭一般地竄了出去。我先摘了低處的紅蘋果。一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)眼前只剩下了一個(gè)青蘋果，紅蘋果和黃蘋果也都被別的同學(xué)摘走了。于是，我就用我的“爬樹技術(shù)”把高處的蘋果摘了下來(lái)。
蘋果一直是我和媽媽最喜歡的水果。我要讓媽媽嘗嘗我親手采摘的蘋果，想著媽媽的笑容，想著蘋果那脆甜的滋味……啊！這大概就是豐收的.喜悅吧！
離開(kāi)采摘基地，我們又乘車去了科技館。我們參觀了從一層到四層的所有展館，這里既有趣，有刺激！我們進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的洞，里面有恐龍標(biāo)本，還不時(shí)地傳來(lái)恐龍的叫聲！我們還體驗(yàn)了模擬開(kāi)車、走鏡子迷宮和神秘變色屋等。
這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們玩得非常開(kāi)心，也獲得了許多不可多得的特別體驗(yàn)。我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始期待下一次的活動(dòng)了。
社會(huì)作文600字 5
尼克?胡哲----我心中學(xué)習(xí)的榜樣，他生于澳大利亞，天生沒(méi)有四肢，但更不可思議的是s騎馬、打鼓、游泳、足球，尼克樣樣皆能，在他看來(lái)是沒(méi)有難成的事。他擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，是企業(yè)總監(jiān)，是“杰出澳洲青年獎(jiǎng)”獲得者。他為人樂(lè)觀幽默、堅(jiān)毅不屈，激勵(lì)和啟發(fā)著身邊的人。
尼克被授予“澳大利亞年度青年”的榮譽(yù)稱號(hào)，他鼓勵(lì)每個(gè)人勇于面對(duì)并改變生活，開(kāi)始完成人生夢(mèng)想的征程。通過(guò)自己人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、令人難以置信的幽默和與人們溝通的驚人能力，尼克深受青少年的喜愛(ài)。
“人生最可悲的并非失去四肢，而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)!真正改變命運(yùn)的，并不是我們的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度�！绷�?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中提到：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！� 所以，我們應(yīng)從小樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不懈努力。
必須從現(xiàn)在開(kāi)始，刻苦鉆研、努力學(xué)習(xí)，為未來(lái)國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。
尼克提到“雖然環(huán)境不能改變，但你卻可以改變自己的心，改變自己的行動(dòng)”
盡管存在霧霾天氣，這是發(fā)展中國(guó)家不可避免的，我們可以從小事做起，積極參加各類保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，用自己的`實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人，齊心協(xié)力，共同為實(shí)現(xiàn)我們明天美好的環(huán)境而努力。
尼克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只要你一天沒(méi)有放棄，那么你就還沒(méi)有失敗。
.你不能放棄夢(mèng)想，但是可以改變方向，因?yàn)槟悴恢涝谌松墓战翘帟?huì)遇到什么。就是這些普通的語(yǔ)言，激勵(lì)著許多人勇敢地去嘗試，也激勵(lì)著我勇于嘗試認(rèn)為自己無(wú)法完成或者難以完成的事情。
尼克，我心中的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的意志、樂(lè)觀的心態(tài)、激勵(lì)他人的愛(ài)心。我有一個(gè)健全的身體，我要比他做的更好，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己。
社會(huì)作文600字 6
道德是一個(gè)多么美好的詞，道德高尚的人是多么令人景仰��！有一次我遇到了一件這樣的事情。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我上完課外補(bǔ)習(xí)班，背著沉甸甸的書包急急忙忙往車站走，希望早點(diǎn)到家。真是天遂人愿，很快就來(lái)了一輛車，我趕忙上了車，一看還有一個(gè)空座，高興地坐下了，心想：太好了，這下可以歇歇了，否則，這么熱的天，背著個(gè)大書包，站在這搖擺不定的車廂里，真是活受罪呀。往前看，在我前面坐的是一個(gè)大概正在讀高中的大哥哥，只見(jiàn)他把自己的大書包放在另一個(gè)空座位上，并戴上耳機(jī)逍遙自在地聽(tīng)音樂(lè)呢。
車很快到了下一站，一下子上來(lái)了好多人，我頓時(shí)感到一股熱氣往身上涌，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖，艱難的走在人群中，這時(shí)，車上的座位都已經(jīng)坐滿了。老奶奶好不容易挪到到那個(gè)大哥哥面前，看見(jiàn)還有一個(gè)沒(méi)坐人的座位，說(shuō)：“同學(xué)，能把你的書包拿開(kāi)嗎？”大哥哥瞪了老奶奶一眼，裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，竟然還閉上了眼睛，繼續(xù)聽(tīng)他的音樂(lè)。旁邊有人看不下去了，勸說(shuō)道：“同學(xué)，書包是不能占座位的'，快讓給老奶奶坐吧！”這位大哥哥聽(tīng)了仍毫無(wú)傀色地說(shuō)；“這個(gè)座位是我占的，我愿意給我的書包坐，你管的著嗎？”老奶奶楞住了，車廂里的人都無(wú)可奈何地?fù)u著頭，有人在說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子怎么這么自私？都學(xué)了些什么呀？”看了這一切，我氣憤極了，立刻站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，你坐我這吧！”老奶奶連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”旁邊的人都向我投來(lái)贊許的目光。
事后我總在想，書包也能占一個(gè)座位嗎？如果人人都像大哥哥這樣自私，不講社會(huì)公德，那么，我們的社會(huì)將會(huì)是什么樣子呢？一定是一個(gè)冷冰冰的荒漠！
社會(huì)公德在我們的社會(huì)中是必不可少的，讓我們一起攜手共創(chuàng)美好的公德社會(huì)吧！
社會(huì)作文600字 7
大漠西風(fēng)，如血?dú)堦?yáng)。
我欲重拾舊日的繁華，卻只捧得黃沙滿地?fù)P。沉睡千年的樓蘭新娘，你可曾想到家鄉(xiāng)如今竟這般模樣。絲綢古道的駝鈴聲，依舊在風(fēng)中飄蕩;只是那盛極一時(shí)的樓蘭古城，不知飄向何方。
殘?jiān)系耐咂隳芊窀嬖V我，黃沙吹盡處，還有沒(méi)有夢(mèng)的家鄉(xiāng);羅布泊的胡楊，你能否告訴我，湖水褪盡處，還有沒(méi)有魚兒徜徉。吹盡黃沙始得金?我卻只看到滿目悲傷!
和諧，在千年的嘆息中變的沉重而蒼涼。
喜馬拉雅千年不化的冰雪，凍不住小橋流水的江南水鄉(xiāng);日月潭的粼粼波光，掀不起八百里洞庭些許風(fēng)浪;秦始皇的鐵蒺藜，絆不了千年?yáng)|流的萬(wàn)里長(zhǎng)江;成吉思汗的金戈鐵馬，踏不住喧囂都市的熙熙攘攘……
世間的一切就這么和諧的存在著，卻是萬(wàn)物之靈的`人類，給了和諧她本不該有的創(chuàng)傷。亂砍濫伐，獲得暫時(shí)的炊煙裊裊，玉裹廳堂，最終卻只落得綠色盡失，黃沙猖狂。
樓蘭一夢(mèng)，刺痛了多少中華兒女的心房!漸漸褪去的羅布泊，是否還在懷念那好山好水好風(fēng)光?斷壁殘?jiān)�，怎道明月半�?枯枝白骨，卻話意灰心涼。揮之不去，總是無(wú)限感傷。
水流云散，物是人非，歷史總會(huì)帶給我們或美或丑的遐想，但那畢竟也只是遐想;當(dāng)前的我們，面對(duì)的不是塵沙漫窗，黑風(fēng)卷?yè)P(yáng)，而只是我們親手栽下還沒(méi)發(fā)芽的禍秧。在我們倡導(dǎo)建立和諧社會(huì)的同時(shí)，跟自然建立和諧關(guān)系是不是也該想想?
沒(méi)有和自然的和諧關(guān)系，我們就不會(huì)有秦俑漢陶，晉寺唐裝，因?yàn)橐磺卸紩?huì)在不和諧中不知去向。然而世到如今，我們卻在生生刺傷這賜予我們太多的親娘。我們的行為，無(wú)異于兔死狗烹，鳥盡弓藏。
樓蘭，已在千年長(zhǎng)史中灰飛湮滅，只留下一段苦澀讓后人品嘗。我們，卻在不知不覺(jué)中走進(jìn)了千年之前的死巷，它深邃地讓人迷失方向。迷途知返吧，一切為時(shí)未晚;保護(hù)環(huán)境吧，不要再有樓蘭之殤。
樓蘭新娘嘴角的弧線，還在講述千年之前的繁華故鄉(xiāng);樓蘭遺跡的古道西風(fēng)，吹不盡千年悲涼。
我抬頭，明月當(dāng)空，大漠依舊滄桑。
社會(huì)作文600字 8
在我生活、學(xué)習(xí)的周圍，常聽(tīng)人們說(shuō)，今天這個(gè)社會(huì)充滿了競(jìng)爭(zhēng)，只要你勤奮、好學(xué)、努力，抓住了機(jī)遇，就向成功邁出了第一步。也有人說(shuō)，今天這個(gè)社會(huì)是黑暗的，到處充滿了欺詐、勒索、不公平和不安定。那么，社會(huì)究竟是什么樣子呢？
在我眼中，社會(huì)是一個(gè)萬(wàn)花筒。
社會(huì)這個(gè)萬(wàn)花筒存在著各式各樣的人。不同層次、不同信仰、不同追求的人聚在一起，便有了這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。在這個(gè)社會(huì)里有正義，也有邪惡；有欺騙，也有誠(chéng)信；有機(jī)會(huì)，也有風(fēng)險(xiǎn)……
在我眼中，社會(huì)是一個(gè)大染缸。
社會(huì)這個(gè)大染缸充滿了誘惑，那些抵擋不住金錢、美色、權(quán)力等諸多誘惑的人，都被這個(gè)染缸給染黑了。君不見(jiàn)，建國(guó)后多少干部因?yàn)^職、腐敗等問(wèn)題被拉下馬。他們沒(méi)有在那戰(zhàn)火紛飛的.年代死在敵人的飛機(jī)大炮下，卻在和平年代敗在了敵人的糖衣炮彈下，以至于身敗名裂，由人民眼中的英雄變成了敗類。
在我眼中，社會(huì)是一個(gè)大家庭。
社會(huì)這個(gè)大家庭充滿了溫情。一方有難，八方來(lái)助，常�？梢栽谛侣剤�(bào)導(dǎo)中看到某人身患重病，無(wú)錢醫(yī)治，卻得到了來(lái)自四面八方錢物乃至臟器的援助，在醫(yī)生的幫助下戰(zhàn)勝了病魔。也常常可以看到某地遭受旱、洪、風(fēng)等特大災(zāi)害后，各地人民都積極捐贈(zèng)衣服、食品、藥品等各種賑災(zāi)物資，幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。
在我眼中，社會(huì)就像一本人生的百科全書。
在社會(huì)這本人生的百科全書中，有善、有惡；有美，有丑；有勇敢，有懦弱……在這本百科全書中，我們可以學(xué)到人情世故，可以學(xué)到待人接物，可以學(xué)會(huì)為人處事等好多的東西。
社會(huì)是復(fù)雜的。在不同的人眼中有著不同的社會(huì)。沒(méi)有人知道究竟在誰(shuí)眼中的社會(huì)是最貼近真實(shí)的社會(huì)的。
在我眼中，社會(huì)是復(fù)雜的。
社會(huì)作文600字 9
人與自然和諧相處是十六屆六中全會(huì)開(kāi)幕，著重研究構(gòu)建和諧社會(huì)問(wèn)題，是啊，如果人類沒(méi)有了和諧就像魚兒沒(méi)有了水，那會(huì)怎樣呢？如果藍(lán)天有了白云，那又會(huì)怎樣呢？
有一次，我和奶奶去乘車，車程時(shí)間大約有四五十分鐘吧，我們一上車，我和奶奶便看見(jiàn)有一個(gè)空椅子，我便拉著奶奶去那里，讓奶奶坐，不一會(huì)兒上來(lái)了一個(gè)抱著孩子的婦女，她一副很疲憊的樣子，售票員扯著嗓子喊：“誰(shuí)給這位乘客讓個(gè)坐？”喊了幾遍沒(méi)有人站起，我掃描了一遍車?yán)锏某丝�，發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)青年人，才二三十歲，我心里在想：他們?cè)趺础灰?jiàn)售票員走向那一個(gè)青年人對(duì)其中的一個(gè)青年人和藹的說(shuō)：“小伙子，你可以給那位抱小孩的乘客讓個(gè)……”“不可以，為什么讓我讓，別人不可以讓嗎？何況，我今天逛街逛了一天了我不累嗎”售票員又想說(shuō)些什么，但又忍住了，默默地走開(kāi)了。我心里在想：今天我也走了一天，也想坐那里，我卻可以把一個(gè)座位讓給奶奶坐，為什么那個(gè)叔叔卻不可以呢？哎，如果人人都這樣那我們這個(gè)社會(huì)會(huì)變成一個(gè)怎樣的大家庭呢？
記得還有一次，那時(shí)候我還小，還沒(méi)上一年級(jí)。我摔傷了，手上還綁了紗布，去乘車，大家一看見(jiàn)我這個(gè)傷員上車，大家就紛紛站起來(lái)讓座，大家還問(wèn)我怎么摔得，我講了摔傷的`原因：去買東西跑得太快，一位爺爺對(duì)我說(shuō)：“小朋友，以后呀，不要跑那么快，跑那么快容易受傷，容易摔跤�！蔽冶淮蠹业臒崆閱�(wèn)候感動(dòng)了。
有句歌詞唱得好“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，時(shí)間將變成美好的人間”如果人類有了和諧，魚兒有了水，藍(lán)天有了白云，我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)和諧社會(huì)。
社會(huì)作文600字 10
如果生命是一條漫長(zhǎng)路，那么愛(ài)就是那盞指路的明燈，如果生命是絢麗多彩的禮花，那么愛(ài)就是那點(diǎn)燃的火線。生命是上天給予的謎語(yǔ)，用真愛(ài)回報(bào)生命，才是最美麗的謎底。
對(duì)于“愛(ài)”這個(gè)字，印象里模模糊糊是母親的噓寒問(wèn)暖，是父親的寬厚肩膀。母親常常對(duì)我說(shuō):“女兒，媽媽愛(ài)你�！毙r(shí)候什么也不懂，長(zhǎng)大了卻覺(jué)得母親顯得矯情。
還記得軍訓(xùn)的那七天，好不容易瞞著教官給家里撥了電話，傳來(lái)父親熟悉的聲音，仿佛源于天際�！鞍职帧蔽疫煅手鲁鰞蓚�(gè)字，“我愛(ài)你！”話筒那頭的'父親愣了一會(huì)兒，隨即笑著說(shuō)：“爸爸也愛(ài)你！”那是我第一次發(fā)自肺腑地對(duì)父母說(shuō)愛(ài)你，第一次學(xué)回用力地愛(ài)別人。
從那以后，我學(xué)著用心去愛(ài)每一個(gè)人，每一個(gè)細(xì)節(jié)，去愛(ài)整個(gè)世界。畫壇里新生了幾株碧草，我會(huì)蹲下身會(huì)心地微笑；路邊躥出只小花貓，我會(huì)用手輕輕撫摸它的身體；同桌幫我拾起掉地的鋼筆，我會(huì)大聲說(shuō)一句“謝謝”。于是乎，在別人眼里，我渾身上下充滿了“愛(ài)的細(xì)胞”。我用愛(ài)回報(bào)我的生命，回報(bào)整個(gè)世界。全世界好像一個(gè)大家庭，用愛(ài)圍一個(gè)圓圈，連起來(lái)就像一個(gè)圓滿的月亮。用愛(ài)塑造的生命，便是有血有肉的人啊。
因?yàn)橛袗?ài)，所以才有南丁格爾的追求；因?yàn)橛袗?ài)，所以才有梁祝化蝶的傳說(shuō)；因?yàn)橛袗?ài)，所以才有天地間一個(gè)個(gè)不服輸?shù)撵`魂。
朋友，學(xué)會(huì)愛(ài)別人吧。不需要爺爺?shù)目犊ぐ�，不需要三毛和荷西的纏綿浪漫，只需要用心去愛(ài)自己的父母，愛(ài)自己的生活。臨睡前多一句“晚安”，遇到朋友多一句“你好”，快樂(lè)時(shí)多一個(gè)微笑，憂傷時(shí)少一絲煩惱，愛(ài)，就在你的身邊。愛(ài)，就是對(duì)生命最美妙的回報(bào)！
用愛(ài)回報(bào)生命，把愛(ài)寫在臉上、貼在手上、藏在心上。用愛(ài)去鼓勵(lì)冬天的心跳，迎接天使的歌聲！
社會(huì)作文600字 11
和諧是一支永恒的曲譜，悄無(wú)聲息的在萬(wàn)物間基礎(chǔ)上相互聯(lián)系，發(fā)出美妙的旋律。
和諧是一種自由美�！凹核挥�，勿施于人”這句為人處世重要原則的名言出自老子的《論語(yǔ)》，它告誡我們與人交往時(shí)，要做到換位思考，設(shè)身處地的為他人著想。當(dāng)雨天我們?cè)诼愤叺群蜍囕v，看到一輛輛汽車經(jīng)過(guò)我們面前水坑，都自然地將車速降下，慢慢地在我們身旁駛過(guò)。這種時(shí)將心比心的思想精神已深深扎入中國(guó)人的腦中，在五千年的人類文明的發(fā)展中，體現(xiàn)并傳承了中華民族的傳統(tǒng)理念，讓我們懂得了、“和諧、和平、和睦”的寶貴。
和諧是一種文明美。一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)像一個(gè)炙熱的'火盆煎烤著大地，爸爸送我去參加一個(gè)比賽，車開(kāi)到一個(gè)正在修地鐵的路口，前面一輛金杯車因?yàn)橄ɑ鸲鵁o(wú)法啟動(dòng)，一位禿頭、啤酒肚的司機(jī)正大汗淋漓的在檢查車輛，因只一條車道暢通，后面車輛排起了長(zhǎng)龍亮起了“紅屁股”，這可怎么辦啊!我心里那個(gè)急呀!這時(shí)一個(gè)帥氣交警叔叔小跑過(guò)來(lái)，朝司機(jī)敬了一個(gè)禮，問(wèn)明情況后，二話不說(shuō)就讓司機(jī)坐進(jìn)駕駛室，自己在后面推起車來(lái)，可能車?yán)镓浳锾啵瑹o(wú)論交警叔叔怎樣用力車子還是無(wú)法移動(dòng)!只見(jiàn)老爸打開(kāi)車門走了下去，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一下子車后面的人多了起來(lái)�！耙�、二、三、推”，“一、二、三、推”，車子在那這整齊劃一的口號(hào)聲中緩緩移動(dòng)起來(lái)了。那整齊劃一的口號(hào)聲是多么美妙的旋律啊!
“人人為我，我為人人”。至今，這樣的旋律依舊久久地回響在我耳邊，只因它——體現(xiàn)了人與社會(huì)的其樂(lè)融融;只因它——讓我感受到了社會(huì)的生勃勃生機(jī)!
社會(huì)作文600字 12
我們處于這個(gè)社會(huì)中，從某種程度上來(lái)說(shuō)是受到壓抑的，被一張網(wǎng)籠罩著，愈掙脫，則網(wǎng)愈緊，似乎是人性不得解放的。
如若高中生愈是追求分?jǐn)?shù)和這個(gè)社會(huì)里所建立起來(lái)的信任和贊許度，對(duì)未來(lái)就愈不清晰，愈沒(méi)有把握度。我們實(shí)際所真正追求的是日后的美好生活，為社會(huì)努力做出貢獻(xiàn)的，在社會(huì)中創(chuàng)造自己價(jià)值的。這老師和同學(xué)構(gòu)建起來(lái)的認(rèn)同感是不真實(shí)的。真正的社會(huì)沒(méi)有人會(huì)得到特別的贊許和認(rèn)同，因?yàn)閭�(gè)人有個(gè)人的'事業(yè)。
我們是高中生，從某種角度來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有社會(huì)價(jià)值的。我們對(duì)社會(huì)沒(méi)有做出什么貢獻(xiàn)，反而可能只是在消耗社會(huì)資源。我本不知道這里的問(wèn)題是什么，可能是由于我們渴望獲得我們所處的小社會(huì)中的認(rèn)同度，而分?jǐn)?shù)和老師父母的贊許滿足了我們作為普通人對(duì)此類事的基本渴望。尤其高中生需要的不像是孩童形式的表?yè)P(yáng)肯定，而是自我對(duì)自我價(jià)值的肯定，卻不想該價(jià)值的肯定卻要由那社會(huì)中特定的幾個(gè)人來(lái)確定。例如當(dāng)我想想的更開(kāi)點(diǎn)的時(shí)候，想對(duì)自己某一方面肯定的時(shí)候，自然而然地便想到了分?jǐn)?shù)。尤其是毫無(wú)可懾人資本的高中生，想保持本性，分?jǐn)?shù)是最大的障礙。是通過(guò)分?jǐn)?shù)來(lái)尋求突破，提高了分?jǐn)?shù)，自己又不是真正創(chuàng)造了什么。于是得出了結(jié)論，期望分?jǐn)?shù)高，只不過(guò)是為了不讓自己痛苦。有夢(mèng)想的人失去夢(mèng)想，有激情的人失去激情。高中階段本是人最美好的時(shí)刻，卻得不到追求的機(jī)會(huì)，那學(xué)習(xí)有意義嗎？高分不可能意味著一切，我們的心智反而變得更迷糊。再加上這個(gè)糊涂的社會(huì)，人想的太多，思維就愈加不清晰。
真正的人生是應(yīng)當(dāng)為自己所認(rèn)同，我們所堅(jiān)持的卻受到那么大的障礙，不得不發(fā)出那么大的感慨：人總是有區(qū)別的，社會(huì)是分層的，只有少數(shù)人真正能夠保持自己的追求。
社會(huì)作文600字 13
理想是美好的，社會(huì)是和平的。我們每個(gè)人心中的理想社會(huì)都有各自的不同。
我認(rèn)為，人人平等是理想社會(huì)的`必備條件之一。首先，每個(gè)人在法律和人格上都是平等的，沒(méi)有高低貴賤之分。在我國(guó)元朝時(shí)，統(tǒng)治者把人分為三六九等。即使元朝時(shí)我國(guó)是多么繁榮富強(qiáng)，可是老百姓并不因此而感到高興。因?yàn)樗麄兏械阶约簺](méi)有受到尊重，同樣是人，為什么自己比別人低賤呢？
沒(méi)有戰(zhàn)亂則是理想社會(huì)的另一種表現(xiàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)是非常殘酷的，善良的人們因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而家破人亡、流離失所，可愛(ài)的孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而不能上學(xué)。整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出一片荒蕪的景象。因此，一個(gè)理想社會(huì)必須沒(méi)有戰(zhàn)亂，這樣人們才能安居樂(lè)業(yè)。
沒(méi)有壓迫、沒(méi)有剝削則是理想社會(huì)的另一種必備條件。沒(méi)有統(tǒng)治者，只有領(lǐng)導(dǎo)者。政府則是為了幫助人民過(guò)上更加充實(shí)的日子，而不是壓迫和剝削人民。那么人民也會(huì)更加努力地勞動(dòng)，換取屬于自己的勞動(dòng)果實(shí)。
曾有一則故事是這樣的：“有一天，一位中國(guó)人和一位德國(guó)朋友在德國(guó)的萊茵河畔散步，忽然看見(jiàn)有兩個(gè)不足12歲的小孩在河邊釣魚，這位德國(guó)人就走過(guò)去了，制止了孩子在這里釣魚。原來(lái)萊茵河正處在休漁期。這個(gè)中國(guó)人就不理解了，問(wèn)這個(gè)德國(guó)朋友那兩個(gè)孩子你認(rèn)識(shí)。他說(shuō)不認(rèn)識(shí)，隨后有接著說(shuō)了一句話：‘在德國(guó)，每一個(gè)孩子都是我的孩子�！蔽乙蚕Ｍ覀兠總�(gè)人都是國(guó)家的主人，看到不好的事情能正確的做出反應(yīng)。這本身是最正常的事情了，卻要國(guó)家來(lái)提倡。
總之，一個(gè)人人平等、沒(méi)有戰(zhàn)亂、沒(méi)有壓迫、沒(méi)有剝削的社會(huì)就是我心中理想的社會(huì)。
社會(huì)作文600字 14
現(xiàn)在的社會(huì)十分方便，但方便總掌握在自己的手中，你能好好的使用它，它便能給予你方便，你若不能好好的使用它，它可能會(huì)使你得不償失。
現(xiàn)在生活中許多影視軟件就很方便。比如：B站、愛(ài)奇藝、騰訊視頻它們?cè)谖覀兊氖种惺褂檬謴V泛，有的人用是為了娛樂(lè)，有的人是為了學(xué)習(xí)，娛樂(lè)的人在娛樂(lè)中得到少許的知識(shí)，學(xué)習(xí)的人在學(xué)習(xí)中收獲了知識(shí)的快樂(lè)。這樣，在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)，給予了我們一個(gè)方便、幸福的生活。這不正是社會(huì)中方便帶來(lái)的美好嗎？
再說(shuō)說(shuō)我們熟知的外賣吧。幾乎全國(guó)人都會(huì)點(diǎn)外賣，可見(jiàn)它對(duì)我們的生活與社會(huì)提供的方便有多大。有一位學(xué)生十分努力的學(xué)習(xí)，想吃東西但又沒(méi)時(shí)間買，因?yàn)樗R上就要中考了，于是他點(diǎn)了外賣并向店家說(shuō)明了情況，那位店家得知情況后撇下其他顧客的菜，第一時(shí)間將那位學(xué)生點(diǎn)的.菜做好讓外賣小哥送了過(guò)去，外賣小哥也盡快把外賣送到了中考學(xué)生那里。這種方便不但是想幫助別人的心情，更是人與人之間的信任。
現(xiàn)在這種方便也是把雙刃劍，你善用能得到回報(bào)，不善用會(huì)害了自己。我的一位朋友學(xué)習(xí)很好，但他不喜歡寫作業(yè)，于是就利用手機(jī)中本該是用來(lái)講解題目的軟件抄答案，之后學(xué)習(xí)下滑，成績(jī)變差，被父母發(fā)現(xiàn)后改過(guò)自新開(kāi)始重新努力學(xué)習(xí)，最終花了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間才再次成為了班級(jí)中的一名學(xué)霸。他這樣做是為了什么呢？不僅包括他自己的想法，更是因?yàn)檐浖o了他這樣做的方便。
現(xiàn)在的方便是把雙刃劍，我們要善用它，讓它給予我們真正的方便，而不是利用它讓自己收獲表面的成功，內(nèi)心的失敗。
社會(huì)作文600字 15
一個(gè)國(guó)家，一個(gè)地區(qū)，一個(gè)社區(qū)，一個(gè)人也要和諧，小和諧構(gòu)成大和諧。
記得有一個(gè)星期天，天氣驟變。剛剛還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼就狂風(fēng)大作，暴雨在即。1棟301室住戶出去了，只有一個(gè)七八歲的孩子在家，陽(yáng)臺(tái)外曬滿了棉被和衣服。302室的住戶收完衣服后，見(jiàn)對(duì)門還沒(méi)反應(yīng)，以為他們?cè)诳措娨暃](méi)發(fā)現(xiàn)變天。就去邊敲門邊喊:"下雨了，下雨了"。好半天門才開(kāi)，露出小孩迷茫的小腦袋。哈，他看電視入了迷，還不知道呢。302室得知大人不在家，立馬幫所有衣物收進(jìn)來(lái)，大雨也隨之而至。
我剛出生時(shí)，體質(zhì)很弱。三個(gè)月大時(shí)得了一種叫"腸套疊"的病，醫(yī)生讓我轉(zhuǎn)院去了衢州人民醫(yī)院。由于天氣不好，連續(xù)陰雨。我換下的衣服和尿布曬不干，媽媽愁眉不展。鄰床的小哥哥是本地人。他媽媽知道后，天天把我衣服和尿布帶回家烘干后再送回來(lái)。后來(lái)，那小哥哥出院了，他媽媽還來(lái)幫我衣物取去烘。至今媽媽說(shuō)起來(lái)仍然感動(dòng)不已。
前些天，我在報(bào)上看到一篇令人震驚與感動(dòng)的報(bào)道:某地區(qū)的.一位見(jiàn)義勇為者，為了保護(hù)鄰居的財(cái)產(chǎn)，和歹徒殊死搏斗，最后身中3刀還和另一位趕來(lái)的鄰居一起力擒歹徒并扭送到公安局。那歹徒嘆息到":沒(méi)想到竟有這種人，如果人人都這樣，那我們這一行有什么賺頭?遲早是活活餓死，不如老老實(shí)實(shí)回家種地......"
一棵樹不能改變氣候，但森林可以改變氣候。一個(gè)人不能改變社會(huì)，但全體社會(huì)成員的共同努力則可以改變社會(huì)。我們現(xiàn)在要構(gòu)建和諧社會(huì)，就需要全體社會(huì)成員的共同努力。只有社會(huì)發(fā)展了，人才能得到更好地發(fā)展。
社會(huì)作文600字 16
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候很貧窮，家里連白面饅頭都吃不上，只有干澀無(wú)味的玉米餑餑，那還算好的。有時(shí)候只能去門前的小河里挑些野菜吃，那野菜又苦又澀，還有股子怪味啊。燒湯，那湯面上根本沒(méi)有油花兒，放多少菜都得精打細(xì)算。我有兩個(gè)叔叔一個(gè)姑姑，爸爸小時(shí)候上學(xué)連桌椅都沒(méi)有，還得自己帶泥去糊，到二叔上學(xué)時(shí)，家境稍稍好點(diǎn)了，但是二爺也只是有了幾個(gè)少的可憐的小玻璃球，姑姑則有了屬于她的廉價(jià)的布娃娃。三叔算是最好的了，但是也只是有個(gè)不大的小汽車模型。奶奶家的墻上到現(xiàn)在還有著用麥皮糊著的老式墻面，婆婆家的房子里全是蟲子，老家總是深一腳淺一腳的.稀泥，很多時(shí)候，有令人望而卻步的感覺(jué)。
記得幾年前我跟過(guò)爸爸媽媽回過(guò)老家一次，腦海里滿是舊時(shí)的記憶，多是泥濘的道路和破舊的瓦房。一年前，爸爸媽媽又要把我?guī)Щ厝ミ^(guò)新年了，我當(dāng)時(shí)是有些不情愿的，可是當(dāng)我到了老家后卻不想走了，老家的變化簡(jiǎn)直可以用翻天覆地來(lái)形容。婆婆家蓋起了三層漂亮的小洋樓，屋內(nèi)有壁掛式液晶電視，空調(diào)，露天陽(yáng)臺(tái)。奶奶家舊時(shí)的泥濘路也被鋪成了寬敞的大馬路，夜晚的時(shí)候，路燈和普藍(lán)天空上璀璨閃爍的滿天繁星遙相呼應(yīng)，真是美極了�，F(xiàn)在奶奶和婆婆家，每天都可以做可口的魚和肉，菜肴豐盛又有營(yíng)養(yǎng)，早餐也多精致美味，表弟小妹們個(gè)個(gè)吃的氣色紅潤(rùn)，小胖臉蛋把眼睛都擠成一條縫了！
老家只是中國(guó)快速發(fā)展中的一個(gè)縮影，中國(guó)在慢慢變得富有繁華，仙林地區(qū)從荒野變成了人口還算密集的城區(qū)，中國(guó)的許多地方都從無(wú)人郊區(qū)發(fā)展成了了高樓林立，車水馬龍的繁華地區(qū)，甚至從無(wú)人問(wèn)津發(fā)展到世界聞名......
只要我們環(huán)保，努力，節(jié)省。全面建成小康社會(huì)將近在眼前。
社會(huì)作文600字 17
平等，是體現(xiàn)人與人、人與社會(huì)之間關(guān)系的重要范疇，主要表現(xiàn)為人們?cè)诮?jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、法律、尊嚴(yán)等方面具有相等地位，享有相等待遇。平等是社會(huì)主義在社會(huì)層面的價(jià)值取向，是人們?cè)谧陨淼匚慌c權(quán)利等方面的價(jià)值追求。
這是對(duì)的，但是現(xiàn)在社會(huì)里的人，有些仗著錢多權(quán)重，就欺負(fù)一些弱小的人！真是太可惡了！
就在上個(gè)星期六，有一位小孩子被一個(gè)身材高大的初中生給絆倒了，結(jié)果小孩子哇哇大哭起來(lái)，那個(gè)初中生還不以為然地輕蔑笑了一聲就跑走了，連一聲對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)！小孩的'母親非常怨恨地對(duì)那個(gè)初中生說(shuō)：“下次再讓我看見(jiàn)你，我一定對(duì)你不客氣！”
想要?jiǎng)?chuàng)建美好社會(huì)，就要靠雙手去創(chuàng)造：社會(huì)的進(jìn)步需要堅(jiān)持不懈的推動(dòng)。近來(lái)，全國(guó)上下開(kāi)展了豐富多彩的城市公共文明建設(shè)，走千戶家庭的入戶調(diào)查、第二屆文明出行活動(dòng)、“推選人民引以為豪的公共文明行為”等活動(dòng)，掀起一個(gè)又一個(gè)熱潮，使文明行為深入人心。越來(lái)越多的市民關(guān)注、認(rèn)同公共文明，并自覺(jué)成為文明行為的實(shí)踐者、倡導(dǎo)者，成為社會(huì)文明的重要推動(dòng)力量。但是，我們也要看到任何文明的發(fā)展和進(jìn)步，都要靠社會(huì)付出長(zhǎng)期艱苦的努力，絕不是一天兩天就能完成的。面對(duì)市民日益增長(zhǎng)的需求，我們的社會(huì)公共文明建設(shè)任重道遠(yuǎn)，還有許多陳規(guī)陋習(xí)需要克服，還有不少不文明行為需要糾正，像亂張貼等重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，需要我們加大執(zhí)法力度，杜絕不文明行為再發(fā)生。同時(shí)，要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，根據(jù)社會(huì)發(fā)展和市民生活的需要，探索社會(huì)公共文明建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，讓文明更加簡(jiǎn)單易行，讓文明之路走得更快更遠(yuǎn)！
“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。”這24個(gè)字，我們要牢記心間，用他們來(lái)創(chuàng)造我們的美好社會(huì)！
社會(huì)作文600字 18
隨著時(shí)代的變遷，社會(huì)的發(fā)展，我們周圍的環(huán)境正在慢慢改變。共享單車、共享汽車、共享商店……都在慢慢進(jìn)入我們的視野。
但是就算社會(huì)提供給我們這么多的便捷，可人們有珍視過(guò)嗎？隨處可見(jiàn)被弄壞的單車，弄壞不說(shuō)，更可氣的是甚至有人把單車的鎖給卸下來(lái)?yè)Q上了私鎖……這種自私自利、沒(méi)有公德心的人在我們的生活中并不是少數(shù)。
有一天，我和伙伴們走在馬路上。忽然不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)執(zhí)聲，我和伙伴們都懷著看戲的心情走了過(guò)去。
等我們走近，發(fā)現(xiàn)“事發(fā)地”擠滿了圍觀的人們。我一個(gè)人擠進(jìn)人群去“打探情報(bào)”。原來(lái)事情是這樣的'——一個(gè)中年男子正在給共享單車上私鎖時(shí)被一個(gè)熱心腸的小伙給發(fā)現(xiàn)了，小伙子上前跟大叔講起了道理，可大叔不聽(tīng)，兩人便爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)了……過(guò)后眼看兩人要?jiǎng)悠鹗謥?lái)了，有人便撥打了110，不一會(huì)警察來(lái)了，小伙和大叔才被分開(kāi)了。警察耐心地勸導(dǎo)大叔，大叔卻一臉不耐煩地念叨著：“知道了，知道了”，然后不理警察的勸導(dǎo)走掉了。
事后，人群散盡，只留下幾名警察在那里嘆氣。我的幾個(gè)朋友湊上去問(wèn)為什么不懲罰一下那個(gè)大叔，只見(jiàn)那些民警搖了搖頭，其中一個(gè)苦笑著回答：“懲罰有什么用呢，這種老一輩的思想早在他們心里扎下了根，哪是說(shuō)改就能馬上改掉的呢？”說(shuō)罷，便擺了擺手離開(kāi)了。
是啊，社會(huì)進(jìn)步很快，可是人們的思想真的跟著社會(huì)的腳步在一起進(jìn)步嗎？或許有但又或許沒(méi)有。但是我相信，只要人們一起努力，那么社會(huì)的風(fēng)氣就一定能夠逐漸改變向著好的方向發(fā)展。
就算老一輩人改不掉，但是我們會(huì)改，我堅(jiān)信不久后的社會(huì)一定是個(gè)文明和諧的優(yōu)質(zhì)社會(huì)。
社會(huì)作文600字 19
我們每個(gè)人都會(huì)走進(jìn)社會(huì)，在社會(huì)中我們每個(gè)人都會(huì)面對(duì)許多的事情。但如何才能更好地面對(duì)這些事情呢？如何才能更好地在社會(huì)中立足呢？這個(gè)問(wèn)題值得我們每個(gè)人去思考。
走進(jìn)社會(huì)深處離不開(kāi)知識(shí)。在科技日益發(fā)達(dá)的今天，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的這個(gè)時(shí)期。一個(gè)人如何要想在社會(huì)中很好地立足，那么他必須有淵博的知識(shí)。只有擁有淵博的知識(shí)他才能被社會(huì)所認(rèn)可，才能夠成就一番事業(yè)。所以我們應(yīng)從現(xiàn)在做起努力學(xué)習(xí)！為美好的明天而奮斗。
走近社會(huì)深處離不開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)。人生在世，無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地都可能遇到挫折。當(dāng)挫折降臨時(shí)不同地態(tài)度會(huì)有不同的結(jié)果。有的人在挫折降臨的那一刻被挫折嚇倒了，于是最終的.他難逃失敗的命運(yùn)；而有的人在挫圻面前卻選擇了堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地奮斗將挫折變成了通向成功之路的臺(tái)階。最終獲得了成功。人生難免有挫折，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始要會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓自己的人生六路變得更加美好！
走近社會(huì)深處離不開(kāi)誠(chéng)信。在社會(huì)中你可能面臨許多令你去誠(chéng)信的誘惑，但你決不可以被誘騙。因?yàn)檎\(chéng)信是無(wú)價(jià)的，一個(gè)人的誠(chéng)信是極為重要。因?yàn)橐坏┠闶フ\(chéng)信就難以得到別人的認(rèn)可，因不講誠(chéng)信可能會(huì)對(duì)你產(chǎn)生許多不利的影響。
例如：中國(guó)海爾集團(tuán)，曾經(jīng)的它因不講誠(chéng)信而面臨倒閉。但張瑞敏做了海爾集團(tuán)總經(jīng)理后，他親手砸掉了許多不合格的產(chǎn)品，雖然這樣海爾集團(tuán)損失了很大的利益。但正是因?yàn)槿绱瞬攀购柤瘓F(tuán)重新獲得了誠(chéng)信，使它不僅重新煥發(fā)了生機(jī)，而且慢慢地變成了知名企業(yè)。所以我很應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)講誠(chéng)信，讓我們能夠更好地生活。
走近社會(huì)深處離不開(kāi)許多的事件，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始去努力地學(xué)習(xí)為了美好的明天而不懈地奮斗。
社會(huì)作文600字 20
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難，但有一個(gè)基點(diǎn)在我心中一直是明確的：做人就要做個(gè)文明人！因此我經(jīng)常性的思考，我要怎么樣做個(gè)文明的人，怎么樣從身邊的小事上去完善自己
俗話說(shuō)習(xí)慣決定成敗，其實(shí)習(xí)慣何嘗又不是決定著我們的人生，因此在平時(shí)的生活中我經(jīng)常去留意觀察一些小事和細(xì)節(jié)，從而養(yǎng)成好的習(xí)慣來(lái)改正自己的不足，努力讓自己成為文明中得一員。逐漸的這些小事也在我心中成了“相冊(cè)”。
請(qǐng)大家跟著我的記憶相冊(cè)走，
照片1：那是在學(xué)校的一天，小麗下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)端著一盆水上樓。那小同學(xué)一看是一名比他大的小姐姐，就要退回去給讓路。于是小麗連忙阻止她說(shuō)：“小朋友，不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”她把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊貼著墻，讓這位小同學(xué)下樓了，她才下樓。
在我們的.身邊像小麗和這位小同學(xué)一樣講文明的人有許多，正是有了這些文明的舉止，我們的生活充滿了愛(ài)，讓我們感受到了溫馨。
然而，并非所有的人都能用做到文明處事文明做人，在我們身邊還有一小部分的人是完善的，我們也因該從他們身上發(fā)現(xiàn)自己的不足。
照片2：兒童節(jié)在我們看來(lái)是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日，然而在這樣一個(gè)歡快的節(jié)日我卻經(jīng)常在學(xué)校節(jié)目完后看到的是遍地的垃圾，是節(jié)日歡快后留下的思考。
生活中的我們，也許我們看到了別人的隨意，但隨意過(guò)后留給我們的卻是別人的麻煩。相反我們自己規(guī)范好自己的行為留給別人的事溫暖，做一個(gè)文明的人我相信我們的生活將會(huì)更加充滿愛(ài)意。
古人言：“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，我們?yōu)楹尾蛔屛覀兌汲蔀槲拿鞯囊环葑樱?/p>
社會(huì)作文600字 21
大數(shù)據(jù)時(shí)代，其實(shí)是個(gè)沒(méi)有隱私的時(shí)代。所有上網(wǎng)記錄都被存在商家的數(shù)據(jù)庫(kù)里，有心人隨時(shí)都可以調(diào)來(lái)資料，盤點(diǎn)你的生活。
第一次意識(shí)到這件事，是老師上課時(shí)講的一個(gè)例子，有個(gè)男生去公司應(yīng)聘，原本因?yàn)閮?yōu)異要被錄取了，但是那家公司去查詢了他的上網(wǎng)記錄，發(fā)現(xiàn)這個(gè)人很可能有毒癮，于是沒(méi)有錄取他。看起來(lái)，這好像是數(shù)據(jù)幫了這家公司辨清應(yīng)聘者，但我第一感覺(jué)還是毛骨悚然，我在網(wǎng)上的任何記錄都可以被別人知曉，有種被偷窺的感覺(jué)。我不知道這家公司究竟用了什么手段，他們這樣做是否符合法律，我只是從那以后，上網(wǎng)時(shí)都小心翼翼，如履薄冰。
前一段時(shí)間，迷上了陳冠希，陳冠希好像就是個(gè)被網(wǎng)絡(luò)偷窺的受害者，他不過(guò)是年輕氣盛做了些不該做的事，卻被一群不相識(shí)的陌生人在網(wǎng)絡(luò)上瘋狂唾罵他。微博，貼吧，豆瓣，朋友圈，所有私人圈子和公眾圈子依然樂(lè)此不疲地八卦著他的生活。即使如此，也沒(méi)人覺(jué)得自己做錯(cuò)了什么。雪崩的時(shí)候，沒(méi)有一片雪花，覺(jué)得自己是有責(zé)任的。陳冠希說(shuō)，我厭惡這個(gè)被偷窺的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。但是聲音太小，無(wú)人理會(huì)。
誠(chéng)然，網(wǎng)絡(luò)是個(gè)好東西，它的.傳播力量幫助了許多人，最近很火的和頤酒店事件就是個(gè)例子。沒(méi)有網(wǎng)民的強(qiáng)大，這位姑娘的事跡哪會(huì)有人知曉，犯罪者依然逍遙法外，更多的姑娘會(huì)受害。
但是一切的好都不能抹殺它的壞。然而網(wǎng)絡(luò)只是工具，一切的好壞還是取決于它的使用者——我們的民眾。我只希望大家只利用網(wǎng)絡(luò)做好事，切勿在上面?zhèn)鞑ゲ粚?shí)的東西，也不要成為一個(gè)喜歡談?wù)摳Q探別人隱私的偷窺狂。
社會(huì)作文600字 22
“生命離不開(kāi)感恩�！蔽覀冞@一代是幸運(yùn)的一代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有災(zāi)難。有學(xué)上，有衣服穿，從來(lái)不會(huì)為能不能吃飽發(fā)愁，而是每天更多想的是吃什么更好，玩什么更開(kāi)心。和幾十年前相比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上一個(gè)地下。這些是誰(shuí)給我們的呢？是國(guó)家，是社會(huì)，是家庭。
我們現(xiàn)在的生活那么幸福，憑什么不好好學(xué)習(xí)，用好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)社會(huì)，感恩社會(huì)。學(xué)校有溫暖的教室，干凈寬廣的操場(chǎng)，讓我們可以安靜的學(xué)習(xí)。并且社會(huì)減免了一切可能減免的費(fèi)用。感恩社會(huì)我們要從一點(diǎn)一滴做起，可以做一些力所能及的事情，比如看到垃圾隨手撿起扔進(jìn)垃圾箱，不破壞公共設(shè)施等等。不過(guò)最基本的就是好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)效社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)�？墒怯行┤耸窃趺醋龅哪兀可险n玩手機(jī)，發(fā)短信，傳紙條，打鬧，不遵守課堂紀(jì)律，放學(xué)不按時(shí)回家，不完成作業(yè)，還頂撞老師。這些所作所為對(duì)得起現(xiàn)在優(yōu)越的生活條件嗎？我們應(yīng)該好好反省一下自己的行為。
記得以前小的`時(shí)候，跟媽媽一起逛街，看見(jiàn)很多乞丐沿街乞討。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，否則將來(lái)就會(huì)像他們一樣，這種是下場(chǎng)�！钡搅爽F(xiàn)在我還記得這句話，這些人不但沒(méi)法回報(bào)社會(huì)，而且還向社會(huì)要錢。他們同樣長(zhǎng)了雙手，完全可以靠自己創(chuàng)造美好的生活，可能不會(huì)賺很多錢，但是足矣養(yǎng)活自己。社會(huì)給了我們太多太多便利的條件，我們一定要好好學(xué)習(xí)，不干違法亂紀(jì)的事情，只有我們的進(jìn)步，大家的進(jìn)步，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，我們要用我們學(xué)的知識(shí)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家。為社會(huì)國(guó)家做貢獻(xiàn)。
社會(huì)作文600字 23
和諧，自古，誰(shuí)不追崇它。和諧是美麗的，是馬路紅燈下停止腳步，是垃圾箱前不在有的臭味，在社會(huì)中，最美麗的一道風(fēng)景線。
但是，和諧，是靠每一個(gè)人藏在心中的，那可美德的種子。像一個(gè)沉睡的孩子，隨時(shí)都會(huì)被驚動(dòng)。我們就需要悄悄指引它生長(zhǎng)的方向。有人說(shuō)，種子剛發(fā)芽時(shí)，是不能澆水的，哪怕，是善意。熱情的開(kāi)水。
俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。和諧社會(huì)，需要一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人。一群愛(ài)國(guó)，愛(ài)地球的人。有一群孩子，給省長(zhǎng)寫了一封信，呼吁人們保護(hù)環(huán)境。接到信后生長(zhǎng)立即向下級(jí)作出指示。這個(gè)是例讓我久久不能忘。那是怎么樣的一群孩子啊，我在心底幻出一雙雙稚氣末出的臉，大大的眼睛就像兩汪清泉。他們熱愛(ài)地球，熱愛(ài)這個(gè)人類共同的家園。給孩子一片碧火藍(lán)天！
和諧社會(huì)，要我們共同創(chuàng)造。如果只靠幾個(gè)人在哪喊“我們要報(bào)復(fù)地球！”那可想而知，世界上的動(dòng)植物，早就滅絕光了。但如果大家一起呼吁保護(hù)地球，我們的家園依然可以成為人們歡樂(lè)的天堂！我們愛(ài)地球，那就不能讓他在幾百年過(guò)后成為和月球一樣，一片荒漠！
和諧社會(huì)，人們要懂得誠(chéng)信友愛(ài)�，F(xiàn)如今，連小學(xué)生都已懂得要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，可有些人卻為了雞毛蒜皮而喋喋不休地爭(zhēng)吵。這個(gè)樣子，中國(guó)怎么能奮發(fā)向上？我們不能只顧自己，要互相互助！我們不能害人利己，要為國(guó)為民！我們要?jiǎng)?chuàng)造全新的`社會(huì)風(fēng)氣，不讓留言破壞美好的世界！
我們深知：大地不屬于人類，我們不能為保全自己而傷害我們的大地！人類是屬于大地的！我們要愛(ài)護(hù)這生我們，養(yǎng)我們的大地母親！要保護(hù)大地母親的兒女那珍貴的大自然！
和諧社會(huì)，從我做起，從小做起。
社會(huì)作文600字 24
當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香是，當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床?當(dāng)無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹，看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的'心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們?cè)谑≈�，重新�(lián)P起生命的風(fēng)帆! 朋友，當(dāng)你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎?當(dāng)你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎?
當(dāng)你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺(jué)。 這并非我，在此故作假設(shè)，如果你叩心自問(wèn)，放眼四周，此種不關(guān)心父母、不尊重老人、不為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)的現(xiàn)象，你是否親身經(jīng)歷過(guò)，或似曾相識(shí)吧? 在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。其實(shí)，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個(gè)寬闊的天空，因?yàn)楦卸�，魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸�，鳥兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土，因?yàn)楦卸�，大樹反�?zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四? 世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸鳎悦利悺?/p>
社會(huì)作文600字 25
沒(méi)人站在身后的時(shí)候就只能自己堅(jiān)強(qiáng)。不管工作多不喜歡，只要工資還可以接受，每天就算早上起來(lái)心情再難過(guò)得要死，你都會(huì)準(zhǔn)時(shí)爬起來(lái)去上班，因?yàn)槟阒罏榱藲埧岫F(xiàn)實(shí)的生活，平凡的大家其實(shí)都一樣，隨著年齡的增長(zhǎng)，你知道，再難熬都要自己扛。就算多不愿長(zhǎng)大，多不愿面對(duì)，時(shí)間依然不會(huì)為你逗留，所以再矯情都得咬著牙跟著時(shí)間走。新工作適應(yīng)了一個(gè)星期，不開(kāi)心不適應(yīng)是必然的`，不知道說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)，也許是因?yàn)檎f(shuō)了也無(wú)濟(jì)于事，只會(huì)增加別人對(duì)你的輕視；也許是自己都認(rèn)為自己過(guò)于脆弱矯情，不好意思說(shuō)出口，總之，懦弱的人，生活越是給予鄙視。因?yàn)榇嗳�，所以過(guò)于在乎同事有心或無(wú)意的嫌棄，有些無(wú)所適從，可是即使工作再辛苦，生活再難過(guò)，你知道不會(huì)有人會(huì)一直站在你身后，撐著你往前走，所以，內(nèi)心再脆弱都要假裝強(qiáng)硬的樣子自己熬過(guò)最難的時(shí)光。
生活就是一面鏡子。我已然逼著自己努力去適應(yīng)生活，善待生活，也希望生活漸漸如我想要的樣子好起來(lái)；把不喜歡的日子熬盡了，我所想要的幸福時(shí)光也就漸漸來(lái)了！
越長(zhǎng)大，人情越淡薄。新公司的部門主管是隔壁樓的姐姐，小時(shí)候放學(xué)回來(lái)經(jīng)過(guò)她總是先打招呼，現(xiàn)在在公司里見(jiàn)到，禮貌性沖她微笑，回應(yīng)的都是疏遠(yuǎn)淡漠的表情，因?yàn)橄肷塘抗ぷ髡{(diào)動(dòng)的事找她，一副生怕我要跟她攀關(guān)系的模樣，看著真讓人心寒。真的很不喜歡這種人情淡薄，世態(tài)炎涼的氛圍。
為何而存在。 爸爸總說(shuō)，掙不掙錢無(wú)所謂，但是爸爸沒(méi)辦法養(yǎng)你一輩子，所以再不喜歡，你也要自己學(xué)著去適應(yīng)社會(huì)。身邊三五真心還有已是有的，適應(yīng)社會(huì)純粹為了生活，而我始終不明白，人為了什么而生活。
不知為何到世上，也不要枉然走一遭。
社會(huì)作文600字 26
“和諧”一詞早已是被大家熟知并認(rèn)可。假設(shè)人類社會(huì)不和諧，仇恨就會(huì)得以滋生，最嚴(yán)重的將導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng);假設(shè)人類與自然環(huán)境不和諧相處，環(huán)境將進(jìn)一步惡化，最終阻礙人類自身的發(fā)展，甚至危機(jī)生存的根本問(wèn)題�？梢�(jiàn)，“和諧”是人類生活安定的基本保障。
5·12四川大地震中，災(zāi)區(qū)人民蒙受了身心和生命的巨大損失，天真無(wú)邪的孩子轉(zhuǎn)眼成了孤兒，年過(guò)半百的老人轉(zhuǎn)眼失去了可以依靠的子女，等等這一切的危難在全世界的矚目下發(fā)生了。然而天災(zāi)雖避之不及，但人情卻及時(shí)地溫暖了災(zāi)區(qū)人民受傷的心，全國(guó)各地隨處可見(jiàn)為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物的善舉，更有好心人親自趕赴災(zāi)區(qū)幫助災(zāi)區(qū)人民一同度過(guò)難關(guān)。我還是個(gè)小學(xué)生，零用錢不多，但也毫不猶豫的捐出了100元。值得一提的`是，這次地震也受到了國(guó)際友邦的大力援助，美國(guó)、日本、沙特阿拉伯等都毫不吝嗇地為災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)了巨額善款。所謂一方有難，八方支援，應(yīng)該就是描述這樣的情況吧。
然而，假如社會(huì)不夠和諧，災(zāi)難的發(fā)生是不可避免的。近期，我在閱讀報(bào)紙的時(shí)候看到中東地區(qū)的一則新聞，以色列用戰(zhàn)機(jī)轟炸了巴勒斯坦，造成很多無(wú)辜百姓流離失所，整日人心惶惶。
在我眼里，和諧社會(huì)還應(yīng)該包括人與自然的和諧。惹人喜愛(ài)的海豚，由于人類的濫捕亂殺、工業(yè)生產(chǎn)導(dǎo)致的水質(zhì)污染等，數(shù)量也急劇下降。近年工業(yè)快速發(fā)展，越來(lái)越多的廢水、廢氣，也威脅到了動(dòng)植物的生存。比如兩百多年前曾一度旺盛繁殖而如今數(shù)量下降到5株的百山祖冷杉，就是最好的例子。
“和諧”并非僅僅一個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的口號(hào)，而是人類迫切需要實(shí)現(xiàn)并經(jīng)營(yíng)得更好的事業(yè)，因?yàn)橹挥羞@樣，我們未來(lái)的路才會(huì)是一片光明的坦途。
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