感觸的作文600字5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的感觸的作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

感觸的作文600字 篇1

　　壓歲錢(qián)給予的感觸大年三十的晚上，緊拽著壓歲錢(qián)的我，真是既開(kāi)心又驚恐萬(wàn)狀。我心想：小孩子自己存壓歲錢(qián)多不安全呀，那該怎么辦呢？月光透過(guò)縫隙射了進(jìn)來(lái)，猶如針般扎中了我的心事，頓時(shí)照亮了我的心坎——“對(duì)了，何不給奶奶買(mǎi)件外套呢？”我一邊喃喃自語(yǔ)一邊想：奶奶每天早起給家人做早餐，還要干活，還要照顧我，幫我料理瑣事，我何不。

　　“嗯，就真么辦定了，明天行動(dòng)！”心事終于有了著落，我那顆懸著的心也已安穩(wěn)的降落了，于是，便早早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。大年初一的早上，陽(yáng)光透過(guò)窗子照在了我的臉龐上，射在了我朦朧的睡眼上，我慢吞吞的睜大雙眼，一骨碌的爬起來(lái)。一切準(zhǔn)備就序后，便出門(mén)了�！巴邸�—這衣服可真是多得數(shù)不勝數(shù)呀，琳瑯滿(mǎn)目的�！蔽疫呎f(shuō)邊走進(jìn)了一家服裝店。我左手挑一下，右手揀一下，當(dāng)我正像一個(gè)泄了氣的皮球，垂頭喪氣時(shí)，一件灰黃灰黃的老人上衣映入我眼簾，我急忙跑過(guò)去，仔細(xì)打量了起來(lái)，眼睛一亮，就憑我對(duì)奶奶的了解與我的直覺(jué)，奶奶一定會(huì)喜歡上它的，問(wèn)了一下價(jià)錢(qián)，在打折96元。

　　聽(tīng)后，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)付了錢(qián)，捧著寶回家了。“奶奶，你瞧——”我一回家就馬上獻(xiàn)寶了，“給你的！”我見(jiàn)奶奶不以為然，便接著說(shuō)。果真，奶奶先是一頓住，然后才露出了久違的笑容，樂(lè)呵呵的夸贊我懂事了，奶奶穿上往試衣鏡一看，哈！不大不小，剛剛好。奶奶的臉上又綻開(kāi)了一朵花兒，笑容綻開(kāi)如花朵嘛！從開(kāi)始時(shí)，我就清楚地看見(jiàn)奶奶的皺紋都擰在一起了，仿佛是一本大字典，里面是一些深?yuàn)W的文字，記錄著她的飽經(jīng)風(fēng)霜。眼角的魚(yú)尾紋，那是歲月留下的痕跡，那是永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶，那還是甜蜜無(wú)比的回憶。

　　我們大家都笑了，那笑聲仿佛布滿(mǎn)在全世界，感覺(jué)好親切，好溫暖，好熟悉。頓時(shí)，我明白了，這就是壓歲錢(qián)的意義，記住，一定要——少?gòu)膭e人那里索取，多給予給別人！

感觸的作文600字 篇2

　　這堂課讓我深有感觸，有關(guān)系公式，有讓人知道題目陷阱的……不過(guò)，這堂課讓我感受最深的是“套用公式”。

　　那時(shí)候，大約三點(diǎn)鐘左右，樂(lè)老師正在講臺(tái)上興致勃勃地講著閱讀構(gòu)成的關(guān)系公式。只聽(tīng)講“閱讀和作文是一樣的，就看這幅圖，是三個(gè)人物的關(guān)系公式，通過(guò)這條公式，輕而易舉地解開(kāi)了看似困難的題目。”這讓我感慨良多，原來(lái)，閱讀是這么簡(jiǎn)單，一下子就解決了題目，不會(huì)的通過(guò)仔細(xì)地充分運(yùn)用問(wèn)題里提供的信息，也讓我明白了要先看題目，知道了十有八九，再看正文。這樣子，既能提高準(zhǔn)確性或者速度。

　　不僅是這樣，而且這里也充滿(mǎn)了奧秘。首先我們先要觀察里面的人物或事物，然后再畫(huà)一個(gè)關(guān)系公式或者一個(gè)關(guān)系圖，再根據(jù)圖來(lái)看題目，并去正確的解答，才能有效去提高分?jǐn)?shù)。不僅如此，正確地套用也很重要。首先必須要去判斷這道題是what，是where，是how，還是why？這樣子去判斷去更好的去理解，讓分更多。

　　人生也是這樣，去不斷的開(kāi)拓，不斷的去套用某種方法。一個(gè)方法可以解決很多問(wèn)題。也要不斷地去問(wèn)為什么，直到搞懂為止，這樣才能發(fā)展到一個(gè)新高度，一個(gè)新的境界，超越自己，超越自我。想到這里，我問(wèn)了自己，難道真的要苦做嗎？我的腦海里一直盤(pán)旋。

　　這堂課讓我非常有感觸，想到這里，我回想起我之前的做法，一味地去追求分?jǐn)?shù)，如此愚笨。現(xiàn)在我拋棄了這一切，以一個(gè)嶄新的方法在試卷上。

　　這堂課是我心中的一盞明燈，警示我們要認(rèn)真地去考試，用好正確的方法。

感觸的作文600字 篇3

　　國(guó)慶節(jié)，父母帶我來(lái)到新加坡旅游，在這里，我上了一堂深有感觸的課。

　　到新加坡已是晚上九點(diǎn)，導(dǎo)游給我們講了明天的行程，我聽(tīng)見(jiàn)了明天要參觀植物館，頓時(shí)興奮不已。

　　第二天早上我抱著愉悅的心情來(lái)到了新加坡植物館，這座植物館是才修建的，那是一個(gè)貝殼型的建筑，采用了很好的防熱材料建成，在植物館里面感覺(jué)不到一點(diǎn)炎熱，甚至還有一點(diǎn)冰涼的感覺(jué)。走進(jìn)植物館，放眼望去是一簾巨大的瀑布，導(dǎo)游給我們說(shuō)這個(gè)植物館分為熱帶雨林區(qū)，沙漠植物區(qū)，還有影院。

　　來(lái)到熱帶雨林區(qū)，我看見(jiàn)了菠蘿蜜樹(shù)，可可樹(shù)，橡皮樹(shù)，油棕等熱帶植物。這些植物和我平時(shí)看到的`植物大有不同，他們長(zhǎng)得很高大，葉片很多很茂密，通過(guò)導(dǎo)游講解，我知道了熱帶植物的生活習(xí)性和特征，真是大開(kāi)眼界。

　　沙漠植物區(qū)主要生長(zhǎng)著仙人掌和多肉類(lèi)植物。我最喜歡那些可愛(ài)的多肉植物了，它們的葉片厚厚的，很飽滿(mǎn)，一片片像是嬰兒的臉蛋，摸起來(lái)軟軟滑滑的，很可愛(ài)。而且我還了解到，多肉植物很容易生長(zhǎng)，只要摘下一片葉片，放在土里，過(guò)一段時(shí)間就能生長(zhǎng)。

　　最后，我來(lái)到電影院，在這里，我看到了一些關(guān)于環(huán)境毀壞的影片，影片中說(shuō)，如果環(huán)境再這樣破壞下去，地球?qū)⒃?100年毀滅。看到這里，我熱淚盈眶，我們這個(gè)可愛(ài)的地球啊！難道就要這樣消消失了嗎？參觀植物館的愉悅心情消失了，我的心沉甸甸的，腦子里全是關(guān)于環(huán)境保護(hù)的念頭。

　　生活中，還有很多人沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境危害，很多人還是經(jīng)常用一次性碗筷，用完的塑料瓶隨意丟棄，不珍惜水電......

　　這次植物館之旅，不僅讓我收獲了很多科學(xué)知識(shí)，更給我上了一堂深有感觸的課：地球是每個(gè)人的，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)它，珍惜它，不要讓地球在我們手中毀滅！

感觸的作文600字 篇4

　　今天，我回了家，感觸很多�；蛟S這是人生中誰(shuí)都逃脫不了的一課。幾次哭泣，幾次歡笑，讓我在這極不平衡的前后反差中得到：不要期望從別人的眼光中獲得肯定，那樣你只會(huì)悲哀下去。也并不是說(shuō)別人不好，只是每個(gè)人從一生下來(lái)，就注定今后思考問(wèn)題的角度。你不要去奢望改變什么，而且你也改變不了什么。要淡一些！聽(tīng)到別人的鼓勵(lì)時(shí)，稍高興一些。聽(tīng)到別人的批評(píng)時(shí)，稍思考一些。記住：任何人都無(wú)法代替你，命運(yùn)只能也必須由你去定！

　　寫(xiě)完這些之后，心里莫名其妙的，總在不停的反問(wèn)自己，難道在我的內(nèi)心深處真的是這樣么，難道我真的不在乎別人對(duì)我的看法么，那為什么總習(xí)慣于去哭，還是那只是在安慰自己。我忽然理解了別人和自己的區(qū)別。對(duì)于自己有些事情就算是想清楚，也不見(jiàn)得做得到，然而當(dāng)我們勸說(shuō)別人時(shí)，卻總有意無(wú)意的呈現(xiàn)出無(wú)所謂，似乎什么問(wèn)題都可以解決，甚至自己總會(huì)在面對(duì)別人時(shí)，而總趨于找一切機(jī)會(huì)來(lái)提升自己（或許無(wú)意）。這也就解釋了，為什么有時(shí)會(huì)遇到朋友莫名其妙的發(fā)火，就算最后問(wèn)出原因，而自己還覺(jué)得可笑，解釋道：“其實(shí)，我說(shuō)這句話(huà)是無(wú)意的”。

　　我發(fā)現(xiàn)這似乎是人類(lèi)的共性，只不過(guò)犯的多少而言，但就算是通病，我們還是很介意，一方面我們?cè)诒г箘e人如此，而另一方面我們卻在對(duì)別人如此。我們總習(xí)慣于在關(guān)注別人缺點(diǎn)的同時(shí)而忽略自己有同樣的缺點(diǎn)，以致誰(shuí)也不服誰(shuí)，而出現(xiàn)公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理的現(xiàn)象，結(jié)果矛盾越來(lái)越深。

　　我不知道這是否對(duì)，但我總覺(jué)得如果每個(gè)人都真心鼓勵(lì)別人，那么這個(gè)世界將會(huì)是另一番風(fēng)景。

　　融開(kāi)了滿(mǎn)河冰凍的是溫柔的春風(fēng)，

　　拂綠了遍野荒原的是無(wú)聲的充雨，

　　解卻了心中愁緒的是善意的微笑。

　　最后我還想說(shuō)一句話(huà)：凡是鼓勵(lì)辦不到的事情，批評(píng)責(zé)罵往往更做不到。

感觸的作文600字 篇5

　　今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐，心情十分愉悅。今天，我們年級(jí)參加青少年活動(dòng)中心的心靈。藝術(shù)�？茖W(xué)探索日活動(dòng)。

　　我們興致勃勃地來(lái)到了青少年活動(dòng)中心。滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情來(lái)到了報(bào)告廳，和我的好朋友坐到了一起。接著，由朱主任為我們講述自已在南極的親身經(jīng)歷，主題為《難以忘卻的記憶》。朱主任洪亮地說(shuō)：“南極98%是冰蓋的，是世界上最大的淡水庫(kù)�！敝熘魅芜@第一句話(huà)就像魔力般把我們大家都吸引住了，我連忙拿出記錄本記錄。接著，朱主任又對(duì)我們說(shuō)了南極那豐富的礦產(chǎn)資源和經(jīng)常出沒(méi)的企鵝。我聽(tīng)的聚精會(huì)神，筆記本上已是滿(mǎn)滿(mǎn)的字，好想自已也親身去南極體驗(yàn)一下，朱主任又連慣的描述了企鵝的天敵、南極水下的生命和南極神奇的藻類(lèi)，說(shuō)到這，朱主任停住了，清了清嗓子說(shuō)：“誰(shuí)知到在南極經(jīng)常出沒(méi)的企鵝有幾種？”頓時(shí)大廳里就像炸開(kāi)了鍋一樣，大家都在說(shuō)二十多種，我看了看筆記本上的資料，沒(méi)有答案，一無(wú)所知�！�7種！”一聲與眾不同的答案在大廳里響起。“恭喜你，答對(duì)了！”朱主任一邊拿出一樣關(guān)于南極的書(shū)，一邊說(shuō)：“你真棒！”我看著這本書(shū)，羨慕極了，真想自已也能擁有這本書(shū)。后來(lái)，朱主任繼續(xù)給我們講知識(shí)和自已親身經(jīng)歷的故事，并且題問(wèn)了許多次，不少人都獲得了精美的獎(jiǎng)品，聽(tīng)完演講后，我深有感觸，我們只要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，有一雙明亮的眼晴，就可以發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的奧妙。我們不要循規(guī)蹈矩地做事。要?jiǎng)e出心裁，也許會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)和收獲。

　　除了聽(tīng)演講這外，我們還觀看了驚險(xiǎn)刺激的4d電影，讓人身臨其境，去了景色秀麗宜人的東太湖，令人流連忘返……

　　今天，不僅是快樂(lè)充實(shí)的一天，還是令我深有感觸的一天。

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