說(shuō)話的作文600字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的說(shuō)話的作文600字3篇，歡迎大家分享。
說(shuō)話的作文600字 篇1
老師的眼睛會(huì)說(shuō)出嚴(yán)厲的話。在一次語(yǔ)文課上，陳老師正專心致志地講課，而我卻在紙上畫畫。忽然，我仿佛覺(jué)得有人在看我，那眼神既嚴(yán)厲，又像是在提醒我，這是在上課。于是，我膽怯地抬起頭，小心冀冀地向四周看了看，再向講臺(tái)上瞄一眼，原來(lái)是陳老師在看著我。老師那雙有“魔力”的眼睛開(kāi)始說(shuō)話了“小貪玩，上課一定要專心聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作！”然后讓我站起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，應(yīng)該是對(duì)我的懲罰吧！“聽(tīng)了”老師的“話”，我感到后悔，也很慚愧。因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng)，這樣做，既對(duì)不起老師的教誨，也對(duì)不起同學(xué)們的信任。從今以后，陳老師的話便像大樹(shù)的根一樣，牢牢地栽在我的心中。 別以為陳老師的眼睛只會(huì)“說(shuō)”嚴(yán)厲的話，它還會(huì)“說(shuō)”溫和的話呢？
一次，老師在課堂上問(wèn)：“有誰(shuí)能能把《游園不值》這首詩(shī)朗誦給大家聽(tīng)？”只見(jiàn)一位同學(xué)高高地舉起了手，老師說(shuō)：“好，你來(lái)讀�！彼_(kāi)始朗誦起來(lái)，誰(shuí)知?jiǎng)偰畹谝痪鋾r(shí)，他因過(guò)于緊張把“屐齒”念成了＂雞翅＂。引得同學(xué)們哄堂大笑。他聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲，無(wú)地自容地低下了頭，臉也唰一下變得像個(gè)熟透的紅蘋果一樣。對(duì)于這個(gè)同學(xué)犯的.小錯(cuò)誤，陳老師并沒(méi)有笑，而是用溫和的眼光看著他，好像在對(duì)他說(shuō)：“不要害怕，老師相信你會(huì)讀好的�！边@個(gè)同學(xué)受了老師的鼓勵(lì)，又深情并茂地朗誦了一遍。這一次他贏得的是同學(xué)們陣陣的掌聲。
這雙有“魔力”的眼睛，在我困難時(shí)，給了我信心和力量；在我跌倒時(shí)，像一雙有力的大手把我扶起，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了這雙眼睛。
說(shuō)話的作文600字 篇2
老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。
記得有一次上課，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，準(zhǔn)備回答這個(gè)問(wèn)題，我也情不自禁地舉起了手，但心里卻不住地想著：老師，可別叫住我呀！千萬(wàn)別叫住我呀！可誰(shuí)知道老師偏偏叫住了我。我應(yīng)聲站起來(lái)，同學(xué)們的目光瞬間都停在了我的身上，我心里就像“十五只吊桶打水——七上八下”，臉上火辣辣地紅到了耳根邊，頭也不敢抬起來(lái)，回答得結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次，聲音小得就像蚊子在嗡嗡叫。同學(xué)們轟得一聲笑了，我把頭埋在胸前，臉上直發(fā)燒，我偷偷地瞥了一眼老師，發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地望著我，沒(méi)有一點(diǎn)“威壓”，就好像正在說(shuō)：“別急，別急，慢慢說(shuō)。”我慌亂的心情平靜了許多。我思索了一下，鼓起了勇氣，流暢地回答了老師的問(wèn)題，老師滿意地笑了，看眼色，仿佛在說(shuō)：“答得好�！�
五年級(jí)那學(xué)期在老師的輔導(dǎo)下，我參加了學(xué)校的演講大賽，并獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)我領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)，老師使勁兒地為我鼓掌，她的眼睛里閃爍著無(wú)限的快樂(lè)和欣慰，似乎在鼓勵(lì)我說(shuō)：“在前進(jìn)的道路上，你已經(jīng)邁出了可喜的一步，還要繼續(xù)努力呀！”
老師的眼睛也有令人生畏的時(shí)候。又一次，在課堂上我因?yàn)橐患∈拢屯滥阋谎晕乙徽Z(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)，雖然聲音不大，但是被老師聽(tīng)到了，她眉毛往上一挑，一道嚴(yán)厲的目光直射向我，好像在說(shuō)：“你是班干部，上課應(yīng)該起模范帶頭作用，怎么能自己上課也不遵守紀(jì)律呢？”我羞愧地低下了頭，立刻聚精會(huì)神地聽(tīng)起課來(lái)。
老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你那會(huì)說(shuō)話的眼睛，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中給我的鼓勵(lì)和幫助。
說(shuō)話的作文600字 篇3
我的生日到了，大家都紛紛給我送了許多禮物。
望著那么多的生日禮物，我好不喜歡。這時(shí)，鄰居的王叔叔也來(lái)了，只見(jiàn)他手里還提著一個(gè)書包。我嘟嚷著：“又是送書包，我這里的書包都快堆成一座小山了�！蓖跏迨蹇匆�(jiàn)我一臉的不高興，沖著我微微點(diǎn)頭，神神秘秘地說(shuō)：“這個(gè)書包呀，可不是一般的書包呢�！彼玫轿业拿媲�，輕輕地按了一下書包背的一個(gè)紅色小按鈕。書包居然說(shuō)話了：“祝你生日快樂(lè)！”真有意思，我搶過(guò)書包，一蹦三尺，高興極了。然后跑到房間里面認(rèn)真的擺弄起來(lái)。
星期一，我背上叔叔送的書包，走進(jìn)校園，同學(xué)都用奇怪的目光看著我，我更得意了。走進(jìn)教室，我放下書包，同學(xué)們就立刻圍了上來(lái)，有的問(wèn)我在哪賣的，有的問(wèn)我多少錢可以買得到。我神氣地說(shuō)：“科學(xué)院的王叔叔送給我的生日禮物”。我放下書包，想和同學(xué)出去玩，書包突然說(shuō)起話來(lái)：“快點(diǎn)交作業(yè)，快點(diǎn)交作業(yè)┄┄”這時(shí)，更引起同學(xué)們的好奇。我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)往前走�？墒悄锹曇粼絹�(lái)越響，沒(méi)辦法，我只好回去交作業(yè)。
上課了，我和小明講昨天我們到公園玩的事。書包模仿老師的聲音說(shuō)：“認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真聽(tīng)講┄┄”我聽(tīng)后，只得坐好認(rèn)真聽(tīng)課。
回到家，我放下書包，拿出作業(yè)本聚精會(huì)神地做了起來(lái)�！斑@里錯(cuò)了�！睍鼘�(duì)我說(shuō)。我一聽(tīng)馬上改正。接著，書包會(huì)批評(píng)我：“真粗心，真粗心……”做了好一會(huì)兒，我覺(jué)得有些無(wú)聊，書包仿佛知道我的心思，就唱流行歌曲給我聽(tīng)。
我的書包真好，既能幫助我學(xué)習(xí)，又能為我解悶。你一定很想要這樣一個(gè)書包吧？
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