我和字的故事作文600字匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我和字的故事作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和字的故事作文600字 篇1
腹有詩(shī)書(shū)氣自華因此，我特別喜歡讀書(shū)。我和書(shū)之間還發(fā)生過(guò)不少故事呢！我挑一件給你講講吧！
記得剛買(mǎi)上《哈利·波特》時(shí)，是放暑假的時(shí)候。那時(shí)，媽媽打算回老家住幾天，叫我?guī)献鳂I(yè)和幾本書(shū)。我索性把《哈利·波特》1—7全帶上了。
在老家，沒(méi)有好朋友跟我玩，又不能整天寫(xiě)作業(yè)。百般無(wú)聊的我翻開(kāi)了第一本《哈利·波特》——《哈利·波特與魔法石》。本來(lái)我只是想打消時(shí)間的�？墒�，一打開(kāi)書(shū)，里面的內(nèi)容就深深吸引了我：無(wú)所不能的巫師；結(jié)結(jié)巴巴、講課總是一團(tuán)糟的教授；會(huì)串門(mén)的肖像；自動(dòng)變換目的地的樓梯我一看就入了迷�？赐甑谝槐竞螅疫B氣都沒(méi)喘，順手拿起第二本——《哈利·波特與密室》，津津有味的看了起來(lái)。沒(méi)想到。第二本比第一本更吸引人。我看得更加專心了，仿佛已經(jīng)進(jìn)到了書(shū)里，和哈利·波特一起冒險(xiǎn)、一起成長(zhǎng)、一起學(xué)習(xí)。看完第二本，我又接著看了第三本、第四本。我看得太入迷了，媽媽叫我休息一下眼睛，叫了5次，我居然一次也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！，媽媽終于忍無(wú)可忍了，一把從我手中搶過(guò)書(shū)，氣呼呼地說(shuō)：你再看書(shū)，眼睛就毀了！休息一會(huì)再看！而我，還沉浸在魔法世界中，以為壞蛋來(lái)了，迅速伸出一個(gè)手指，當(dāng)作魔杖，指著媽媽大喊一聲：昏昏倒地！媽媽一臉茫然地看著我。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)，是媽媽來(lái)了，不是壞蛋。我不好意思地向媽媽解釋了剛才發(fā)生的事。媽媽聽(tīng)后哈哈大笑：你呀，看書(shū)真入迷！我聽(tīng)后，也不好意思地笑了。
書(shū)，像我的朋友一樣。它給我樂(lè)，給我悲，給我喜，也給了我憂。和書(shū)這個(gè)好朋友在一起，我感到無(wú)比的幸福與快樂(lè)！
我和字的故事作文600字 篇2
“讀了一本好書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶�！边@是高爾基眼中的書(shū)；“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！边@是培根眼中的書(shū)；“書(shū)就像神秘的寶石，封藏著無(wú)限價(jià)值；書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，使無(wú)知的人變得博學(xué)、多才�！边@是我眼中的書(shū)。我愛(ài)書(shū)，當(dāng)然，在愛(ài)書(shū)的過(guò)程中也和書(shū)發(fā)生了許多事情……我小時(shí)候最喜歡讀的書(shū)是《安徒生童話》，書(shū)中一個(gè)個(gè)惟妙惟肖、感人真摯的故事像一塊磁鐵深深吸引住了我。
記得一天夜晚，我已經(jīng)是第10遍翻開(kāi)這本書(shū)了。我小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)，輕聲朗讀著。不一會(huì)兒，我就沉浸在書(shū)的海洋。“小書(shū)蟲(chóng)，該睡覺(jué)了，都看了一個(gè)小時(shí)了�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊將我抱進(jìn)房間。
漸漸地我長(zhǎng)大了，喜歡“啃食”一些長(zhǎng)篇小說(shuō)，尤其是高爾基的《童年》。
我沒(méi)事就把書(shū)拿出來(lái)看看，可是爺爺卻很反對(duì)：“你這個(gè)年紀(jì)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，那些課外書(shū)先別去看，耽誤學(xué)習(xí)�！痹捨译m然是聽(tīng)進(jìn)去了，但是“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可一日不讀啊！”于是，我想出了一個(gè)自認(rèn)絕妙的辦法……
一天下午，我像個(gè)小偷似的東張西望。耶！爺爺和奶奶在做飯，好機(jī)會(huì)！我把小說(shuō)揣進(jìn)外套里，走到衛(wèi)生間門(mén)口，捂著肚子裝作很疼的樣子，大叫：“哎喲，肚子好痛，要上廁所！”我跑進(jìn)衛(wèi)生間，鎖好門(mén)，坐在我提前準(zhǔn)備好的小板凳上，捧著書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。
不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。爺爺感到很奇怪，這孩子進(jìn)去半個(gè)多小時(shí)了，還沒(méi)出來(lái)，不會(huì)出什么事吧？于是，爺爺拿著門(mén)鑰匙，準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)，而正在書(shū)海中遨游的我卻毫無(wú)所知�！芭�！”，門(mén)開(kāi)了，入眼是我那陶醉的神態(tài)……
書(shū)，是我最親密的朋友；書(shū)，是伴隨我獲取知識(shí)的良友；書(shū)，是一個(gè)好東西，它帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ粋�(gè)全新的世界探索、發(fā)現(xiàn)……
我和字的故事作文600字 篇3
我喜歡書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有著你不知道的秘密。我喜歡書(shū)，因?yàn)闀?shū)有著一股神奇的力量，吸引著我愛(ài)不釋手。
我從小都愛(ài)書(shū)。從一歲開(kāi)始，媽媽就天天給我念書(shū)。媽媽說(shuō)，當(dāng)我哭鬧時(shí)，只要一給我念書(shū)，我就不哭了，乖乖地認(rèn)真聽(tīng)了起來(lái)。記得在我三歲多時(shí)，媽媽總是給我念《丑小鴨》的故事，漸漸的，我可以把整篇故事一字不差地背下來(lái)。有一次，一位阿姨到我們家玩兒，我裝能，拿著書(shū)點(diǎn)著這本《丑小鴨》上的字給背了出來(lái)：“鴨媽媽在孵蛋……”阿姨非常驚訝，說(shuō)：“哇！你家女兒真厲害，這么小就認(rèn)這么多字，可以把這本書(shū)給讀下來(lái)！”其實(shí)，我哪里認(rèn)得字？我是完完全全背下來(lái)的。
我長(zhǎng)大了，就更喜歡書(shū)了。有一回爸爸媽媽都出去辦事了，我一個(gè)人在家。我把作業(yè)寫(xiě)完以后，覺(jué)得無(wú)聊，看電視吧，沒(méi)有好節(jié)目，玩電腦吧，沒(méi)有好游戲，下去玩兒吧，沒(méi)有小伙伴，何況從20樓跑上跑下的又麻煩�！坝辛�！我剛買(mǎi)回來(lái)的《夜色瑪奇蓮I》還沒(méi)來(lái)得及看呢！”我激動(dòng)地跳了起來(lái)。我坐在沙發(fā)上，手捧《夜色瑪奇蓮I》，迅速進(jìn)入狀態(tài)，高興著主人公的高興，憂傷著主人公的憂傷……我發(fā)現(xiàn)在我看書(shū)時(shí)能忘記所有的煩惱，整個(gè)人都投入到書(shū)里去了。不知不覺(jué)爸爸媽媽回來(lái)了，我剛從書(shū)里回到現(xiàn)實(shí)生活中，有點(diǎn)兒迷迷糊糊的，這種感覺(jué)真奇妙呀！
有時(shí)候，我愛(ài)書(shū)都到了廢寢忘食的地步了。吃飯時(shí)，也把書(shū)偷偷藏在屁股下面，趁媽媽不注意就看兩眼；晚上該睡覺(jué)了，媽媽怕我視力下降，限制我看書(shū)的時(shí)間，就催我關(guān)燈，我總是求媽媽：“就讓我把這一頁(yè)看完吧”“就讓我多看5分鐘不行嗎？”……媽媽也總會(huì)妥協(xié)依了我。
我喜歡書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我最好的朋友，當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，有書(shū)陪伴，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，有書(shū)給我解悶。書(shū)，讓我開(kāi)心，讓我快樂(lè)！
我和字的故事作文600字 篇4
書(shū)，一個(gè)神圣的字眼，當(dāng)然書(shū)中的世界五彩繽紛，我和書(shū)的故事也是層出不窮。
書(shū)，我感謝你，是你將我?guī)肓艘粋�(gè)奇妙的世界。我，一個(gè)平凡的后輩，能夠在今天看到這些偉大的古人作得詩(shī)詞，并從中窺見(jiàn)了一些古人的智慧的精華所在，是何等榮幸。
記得那是一個(gè)星期天，媽媽給我買(mǎi)了一套【【中華活頁(yè)文選】】，一套5本，我欣喜若狂，整天都是受不離書(shū)，連吃飯睡覺(jué)都會(huì)想起我的書(shū)。第2天，我隨媽媽去買(mǎi)菜，我悄悄地拿了一本書(shū)，邊走邊看，可誰(shuí)知回家卻找不到了，心想一定丟菜市場(chǎng)了，可現(xiàn)在一定被人拿走了，我欲哭無(wú)淚，欲訴無(wú)聲。我的書(shū)丟了，只一套從此也不全了，為什么會(huì)這樣呢？？
還有一次，正當(dāng)我在書(shū)的世界里遨游，母親囑咐我一些事情，我就心不在焉地答應(yīng)了，有一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋里。那曲折的故事令人神往，精悍的短片發(fā)人深思。我就如久逢干旱的禾苗正如饑似渴地接受春天的雨露。
咦，什么味，處于現(xiàn)實(shí)的身體又將我拉回，放下書(shū)尋其來(lái)源，跑到廚房，打開(kāi)過(guò)一看，一股刺鼻的味道撲鼻而來(lái)，看見(jiàn)一股黑糊糊的東西，這才想起母親的叮囑，“哎，現(xiàn)在已經(jīng)晚了，鍋以滿臉漆黑，糊的不成樣子了。我也只能望著鍋興嘆，啃我的干脆面了。”
即使這樣，也絲毫未減我的讀書(shū)的酷愛(ài)，我還養(yǎng)成以一個(gè)毛病，讀書(shū)前要洗手三遍，書(shū)都用掛歷紙報(bào)上皮，放在書(shū)柜上，倍加珍惜。
因?yàn)樽x書(shū)，也是我的作文提高了不少，像這一次，我的考試作文是滿分，讓我一舉奪優(yōu)。這也促使我更努力地讀書(shū)了。
我和書(shū)的古故事還有很多很多，像天上的無(wú)數(shù)的繁星，想草原上的牛羊，像源源流淌的小溪，書(shū)，讓我增長(zhǎng)知識(shí)，也可以說(shuō)是知識(shí)的.泉源，而我則喜愛(ài)讀書(shū)，視書(shū)如命......
我和字的故事作文600字 篇5
從小我就喜歡看書(shū)，在書(shū)的海洋，我駕一葉小舟，自由自在盡情的遨游；在書(shū)的世界里，我敞開(kāi)胸懷盡情的吸收營(yíng)養(yǎng)；在書(shū)的王國(guó)里，我織一雙翅膀，在夢(mèng)想的天空中飛翔。
隨著時(shí)間慢慢地溜走，我從一個(gè)什么都不懂的小寶寶變成了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，我的朋友一路都陪著我。從《學(xué)唐詩(shī)》、《烏鴉喝水》、《三只小豬》、到《安徒生童話》、《格林童話》以及《西游記》、《岳飛傳》等等，另外在童話《海的女兒》中不禁為王子的執(zhí)著所震撼。夜晚，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)到的卻是小女兒重生了，和王子幸�？鞓�(lè)地生活著。所有的一切讓我對(duì)書(shū)從原本那種愛(ài)理不理的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)閻?ài)不釋手�，F(xiàn)在書(shū)已經(jīng)成為我日常的一種愛(ài)好。每每捧起一本書(shū)，我便津津有味地讀著，如饑似渴地讀著，廢寢忘食地讀著。
記得有一天，我來(lái)到學(xué)校，迫不及待地把新書(shū)《格列佛游記》拿了出來(lái)，津津有味地看著。我的心情也隨著雷米爾魯?格列佛的歷險(xiǎn)經(jīng)歷起伏，那精彩的一幕幕似乎出現(xiàn)在我的眼前。書(shū)中的內(nèi)容真豐富啊！我如癡如醉，沉浸在有趣的故事中“鈴鈴鈴……”上課了，我也沒(méi)有一點(diǎn)兒反應(yīng)。
突然，老師來(lái)了。“你在干什么？”我耳邊響起嚴(yán)厲的聲音。
“我……”我慚愧地低下了頭。
自從被老師批評(píng)以后，我就再也不敢看書(shū)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，書(shū)是非常的有趣�。∫院蟛灰谏险n時(shí)看就好了�！�
我想：對(duì)呀！是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)；是書(shū)讓我找到知識(shí)世界的指南針；是書(shū)，使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)；是書(shū)改變了我的一生……
今天，書(shū)是我最親密的朋友，他給予我知識(shí)，賦予我力量。今天，我在書(shū)海中遨游；明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。