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    1. 比喻作文600字

      時(shí)間:2022-05-20 10:43:54 600字 我要投稿

      比喻作文600字合集六篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的比喻作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      比喻作文600字合集六篇

      比喻作文600字 篇1

        “紅燈停,綠燈行。腳下一條長(zhǎng)長(zhǎng)路,十字路口數(shù)不清,心中有盞紅綠燈,是走是停要分明……”馬路上,我們要遵守交通規(guī)則,要靠紅綠燈來(lái)維持交通秩序。紅綠燈,指示著人們前進(jìn),也警示著人們暫停。而我們的心中,是否也有一盞紅綠燈呢?

        正是因?yàn)槲覀兊男闹杏斜K紅綠燈,所以我們才能分得清什么是善與惡,什么是真與假,什么是美與丑;正是因?yàn)槲覀兊男闹杏斜K紅綠燈,我們才知道什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的。紅綠燈,佇立在人們的心中,指示著我們前進(jìn),也警示著我們暫停。正是因?yàn)槲覀兊男闹杏斜K紅綠燈,我們的生活才能井然有序、多姿多彩。

        但是,是否人人的心中都有一盞紅綠燈呢?

        有的人,他的心中有盞紅綠燈,他在人生的十字路口上選擇了前進(jìn)。

        有的人,他的心中有盞紅綠燈,他規(guī)規(guī)矩矩地站在自己的崗位上無(wú)私地工作。

        有的人,他的心中有盞紅綠燈,他與自己的家人朋友友好地相處。

        有的人,他的心中有盞紅綠燈,他為自己的理想而努力、奮斗。

        有的人。

        而有的人,他的心中沒(méi)有一盞紅綠燈,他在人生的十字路口上選擇了退縮。

        有的人,他的心中沒(méi)有一盞紅綠燈,他從不老實(shí)做人,盡干偷雞摸狗、見(jiàn)不得人的壞事。

        有的人,他的心中沒(méi)有一盞紅綠燈,他粗暴地對(duì)待他身邊的每一個(gè)人,從不懂得珍惜。

        因?yàn)橛屑t燈,我們才能在罪惡面前毅然止步,警告自己遠(yuǎn)離罪惡;

        因?yàn)橛屑t燈,我們才能在人生的道路上選擇正確的路徑,少走彎路;

        因?yàn)橛屑t燈,我們才能踏實(shí)、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng);

        因?yàn)橛屑t燈,我們才能分清危險(xiǎn)、禁忌、邪惡與陰謀。

        我們的心中需要有盞紅綠燈,指示著我們前進(jìn),警示著我們暫停、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

      比喻作文600字 篇2

        我們家有四口人,分別是:姥姥,爸爸媽媽和我。我們家絕對(duì)是一個(gè)妙趣橫生的小小動(dòng)物園。

        我有一個(gè)老虎媽媽。媽媽真可謂是:“一家之主,百獸之王”,媽媽平常在家里很有威嚴(yán),說(shuō)話可是一言九鼎。就連爸爸見(jiàn)了也要畏懼三分。有一次,爸爸要帶我出去看電影,可是剛要出門,就被媽媽給攔住了去路,我心里咯噔一下,心想:“完了這次去看電影的計(jì)劃,十有八九要泡湯了!惫徊怀鏊,媽媽立刻開(kāi)始,吵起我們了!皶缘歉忻斑沒(méi)好利索,又帶著往外跑,不打針你急得慌啊,是不是?啊?!"那聲音,那氣勢(shì)如同老虎在咆哮一樣,震耳欲聾,可怕極了。怎么樣,我的媽媽,是不是很像一只大老虎呢?

        我還有一個(gè)麻雀爸爸。他有一條三寸不爛之舌,十分嘮叨。無(wú)論何時(shí)何地,都可以對(duì)我嘮叨上幾句。有一次我寫(xiě)完了作業(yè),正準(zhǔn)備出去玩,雀,聽(tīng)到了,爸爸的嘮叨聲,你的.作業(yè)完成了嗎?我不耐煩地回答:"完成了。"“完成了就去,預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)……”說(shuō)的跟念經(jīng)一樣,聽(tīng)得我頭昏腦脹,只好乖乖回書(shū)房預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),但我知道這是爸爸對(duì)我的愛(ài)。

        我的姥姥,是大家公認(rèn)的老黃牛。每天從早忙到晚,一起床就換好衣服給我做飯,等我去上學(xué),爸爸媽媽都上班后,姥姥就開(kāi)始洗衣,掃地,拖地,還有曬衣服,澆花,喂魚(yú),清理鴿子糞……忙碌極了,而姥姥卻每天都不厭其煩的干著。我的姥姥,真可謂是一頭任勞任怨的老黃牛啊。

        最后要出場(chǎng)的當(dāng)然就是小猴子一一我了。我平時(shí)特別愛(ài)爬高上低,歡實(shí)的很。我也很愛(ài)吃水果,什么蘋(píng)果、香蕉、菠蘿、梨、西瓜等,我是來(lái)者不拒。有一次我和姥姥一起,大學(xué)路花卉市場(chǎng)買小金魚(yú),我一路上蹦蹦跳跳一不小心跌倒,崴到了腳。這下好了:疼得我,十天半個(gè)月,不敢再亂蹦亂跳了。

        怎么樣?我家的“動(dòng)物園”有趣嗎?我愛(ài)我的爸爸、媽媽和姥姥,也愛(ài)我們這個(gè)溫馨的"小小動(dòng)物園”。

      比喻作文600字 篇3

        從前有一把鑰匙,不知道是被誰(shuí)丟在路邊,就那么靜靜地躺在那里,忍受了風(fēng)吹、雨淋、日曬、雪落、霜冷,早已遍布銹痕,像一個(gè)無(wú)家可歸的孤兒,看世間人情冷暖,頗有“彼處波濤洶涌,此處閑庭信步”的境界。

        旁邊的石頭看他樣子不禁覺(jué)得好笑:“老兄,看你天天張望,張望個(gè)啥呢?咱們又不能動(dòng)!

        鑰匙看了石頭一眼,微微笑道:“等鎖!

        石頭搖頭,不再多說(shuō)半句話。

        終于有一天,鑰匙正在睡覺(jué),忽然覺(jué)得有人把他撿起來(lái),揣進(jìn)了口袋里。鑰匙只覺(jué)得漆黑一片,隨著口袋顛簸。自己的未來(lái)就像這口袋里的環(huán)境,黑暗不明。

        等到他重見(jiàn)天日的時(shí)候,他被拴上繩子掛到了一個(gè)木板上,這里還有好多鑰匙。他忽然發(fā)現(xiàn)對(duì)面的柜子上有那么多那么多的鎖。

        原來(lái),他被一個(gè)鎖匠撿到。

        有一天,一個(gè)教授來(lái)配鑰匙,忽然發(fā)現(xiàn)了他,于是他從鎖匠手里得到了鑰匙。

        他原本是一個(gè)古銅寶箱的鑰匙。那個(gè)古銅寶箱曾經(jīng)是圓明園中最珍貴的文物,幾經(jīng)流落,最后終于落葉歸根收藏在博物館里了。可是苦于沒(méi)有鑰匙,專家們無(wú)法發(fā)現(xiàn)寶箱里到底藏了些什么。

        鑰匙見(jiàn)到了鎖,他等了一百四十年,終于又讓他見(jiàn)到了曾與他相依為命的鎖?墒,銹跡斑斑的鑰匙怎么努力也打不開(kāi)寶箱的鎖,于是他借著專家的人力拼命想找到那個(gè)熟悉的路徑,狠命的轉(zhuǎn)動(dòng)自己……

        寶箱還是那個(gè)寶箱,只是她不認(rèn)得銹跡斑斑的鑰匙了。她說(shuō):“你別白費(fèi)力氣了,這個(gè)世界上能開(kāi)我的鑰匙只有一把,你不是。如果你是,你打開(kāi)我證明給我看!

        鑰匙如果有淚腺,此刻已經(jīng)淚如雨下了。

        鑰匙知道,如果自己打不開(kāi)寶箱,那么他一定會(huì)再次被丟棄,丟棄在茫茫人海里,忍受著熱鬧的孤獨(dú)。

        想到這里鑰匙一咬牙,似乎用盡畢生的力氣。

        只聽(tīng)得“咔吧”一聲響,鑰匙斷在了寶箱的鎖里。

        專家們傻眼了。

        鑰匙與鎖,從此永不分離。

      比喻作文600字 篇4

        今天我在作文里用了一個(gè)可愛(ài)的比喻,險(xiǎn)些惹出“殺身之禍”。

        上午放學(xué),老師布置的家庭作業(yè)是寫(xiě)自己最熟悉的人。我想了又想,決定寫(xiě)媽媽。媽媽是我最熟悉的人,臉形很好看,像一顆大瓜子;一頭秀發(fā),像黑色的瀑布;高高的鼻梁,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,大大的眼睛;皮膚白得像剝了殼的雞蛋,那么水嫩、白皙……可惜,鼻子兩旁有幾點(diǎn)褐色的小雀斑,像米粒那么大,如果離一米遠(yuǎn)來(lái)觀察,整個(gè)臉就像一枚鵪鶉蛋……

        快上學(xué)的時(shí)候,媽媽問(wèn):“作業(yè)寫(xiě)好了嗎?讓我檢查一下!”“不……不用了!保證不會(huì)出錯(cuò)!眿寢屢话褗Z過(guò)書(shū)包,抓出作文本看了起來(lái)!皢,這次作文不錯(cuò),寫(xiě)了兩頁(yè)紙,厲害!哎呀,把我寫(xiě)得這么美!”過(guò)了一會(huì)兒,估計(jì)快讀到第二段時(shí),我上去奪作文本,媽媽的臉漸漸地沉了下來(lái),“你怎么能把我的臉比喻成鵪鶉蛋呢?這是存心丑化我!”我預(yù)感大事不妙,尖叫:“我……我改!”媽媽把作文本遞給我,“我看著你,馬上改!”幸好我用的是可擦筆,擦一擦就干凈了,我把“媽媽”兩個(gè)字都換成了“老師”!澳銈兝蠋熡腥赴邌幔俊薄坝,比你的還多呢!”“嗯?”媽媽又低吼一聲,我嚇得一抖,“這個(gè)比喻用在我們李老師身上最合適不過(guò)了!”

        五分鐘過(guò)后,媽媽又重新審讀,她不住地點(diǎn)頭,“這還差不多,這個(gè)比喻很新鮮!把人物的特點(diǎn)寫(xiě)得栩栩如生!

        剛一出樓道門,我立馬掏出作文本,又把“老師”兩個(gè)字改成了“媽媽”——把語(yǔ)文老師寫(xiě)成這樣,那不是引火燒身嗎?

        到了學(xué)校,老師看了我的作文,竟當(dāng)成范文來(lái)讀,然后總結(jié):“我覺(jué)得袁昊同學(xué)善于觀察,比喻用得準(zhǔn)確,突出了特征……”

      比喻作文600字 篇5

        秋霜造就菊城花,不盡風(fēng)流寫(xiě)晚霞——人們都說(shuō)菊是花中君子,我倒要看看這號(hào)稱花中君子的菊花究竟能給人帶來(lái)幾分詩(shī)意。

        中山公園的游人不多,但比起平時(shí)來(lái)已經(jīng)熱鬧了不少,我交了老師發(fā)給我的票,徑直向展區(qū)走去。

        剛一走近,映入眼簾的是一個(gè)圓形的大花壇,外圍擺滿了高貴的黃菊,而中間是一簇純潔幽雅的白菊,這叫“滿園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜!

        向左望去,更讓人大吃一驚!皼_天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲!薄慌枧杞瘘S的菊花擺成一個(gè)個(gè)方陣,那氣勢(shì)恐怕也不比國(guó)慶節(jié)閱兵式上的隊(duì)列方陣差呢!仔細(xì)一看,這些菊花的姿態(tài)也各有不同呢!有的含苞待放,稍稍垂下的花瓣上還附著盡管透亮、珍珠似的小露珠;有的悄然盛開(kāi),幾十片花瓣像傘一樣有層次地分開(kāi),露出米黃色的花蕊;有的還是一個(gè)小花骨朵,,花蕾像一個(gè)小黃球,也像個(gè)稚氣未脫的孩童……幾百盆花構(gòu)成一個(gè)大秀臺(tái),不但看不完,還看不煩。

        再向前走去,有一株干枯的老菊花枯死在枝頭,任憑秋風(fēng)怎么刮也刮不落。我又想到了一句詩(shī)——“寧可抱香枝上老,不隨黃葉舞秋風(fēng)!

        最令人叫絕的便是“孔雀開(kāi)屏”了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那是一只開(kāi)著屏、翩翩起舞的大孔雀。走近些看,那是用許多小雛菊拼成的。再走近些看,準(zhǔn)讓人跌掉眼鏡,那一朵朵小雛菊竟是假的!摸一摸,質(zhì)感也不對(duì)!原來(lái)是塑料花!真是假到真時(shí)真亦假,以假亂真。

        深秋時(shí)節(jié),不少名花名草早已不見(jiàn)蹤影,就只剩菊花在這季風(fēng)中搖曳著。我終于能理解“不是花中偏愛(ài)菊”了,正因?yàn)椤按嘶ㄩ_(kāi)盡更無(wú)花!”

        走在秋風(fēng)中,踏著地上的枯葉,望著天上的云,賞著多姿的菊花,倒是多給了人一份遐想!熬栈垼瑵M地傷,你的影子剪不斷——獨(dú)留我孤單在湖面神傷!闭邕@首《菊花臺(tái)》所唱的,菊花似乎已經(jīng)種在了我心里,帶給我一種莫名的感覺(jué),和一種特殊的情懷。

      比喻作文600字 篇6

        這世界景物無(wú)數(shù),而我獨(dú)贊那松樹(shù)。

        獨(dú)自漫步在這被冰雪覆蓋的田野里,安靜,空靈,只留下腳下吱吱呀呀的聲音。皚皚白雪侵蝕了整個(gè)世界,天與山共色,山與地同舞。滿眼都是白雪,白得那般純粹,那般一塵不染,我的心也不禁隨著蔓延的雪白而沉靜了。壯闊?不!悠遠(yuǎn)?不!我實(shí)在找不出一個(gè)詞來(lái)形容眼前這番景象,只能愈發(fā)佩服大自然的鬼斧神功了。走著走著,眼睛也疲倦了,我開(kāi)始奔跑,開(kāi)始舞蹈,可是,這人工的生機(jī)與活力來(lái)的畢竟不夠真切。

        突然,我眼前一亮,不遠(yuǎn)處,那是一棵,不,是一片松樹(shù)林。在這寒冷的天氣里傲然挺立著,就像是一支列隊(duì)整齊,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膰?guó)防戰(zhàn)士。我忍不住加快了腳步。

        對(duì),這就是松樹(shù),極其普通的一種樹(shù),普通到能夠適應(yīng)各種環(huán)境,能夠落地便生根,但是它也注定是一種不普通的樹(shù),筆直的干,茂密的葉,還有那凌寒向上的心。它沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片,更沒(méi)有秋天銀杏樹(shù)的一身金色的外衣,它只是始終穿著那樸素的綠色外套,靜待風(fēng)雪來(lái)臨。它那針一樣的葉子,一簇簇向外伸長(zhǎng)著,每一根都尖銳有力,它那筆直的樹(shù)干,絕不以旁出虬干為奇,而以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為美。這種美要比只在表面上婀娜的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹(shù)種要高尚得多。

        其實(shí),松樹(shù)的樹(shù)冠并不繁茂,樹(shù)干也十分的粗疏。如果按照了通常的審美標(biāo)準(zhǔn),松樹(shù)絕不是美麗的,當(dāng)然也不會(huì)是樹(shù)中的佼佼者。然而他的樸素,挺拔,堅(jiān)強(qiáng),生機(jī)勃勃,郁郁蔥蔥,卻是證明了他是樹(shù)中的好男兒。它堅(jiān)強(qiáng)不屈,不畏風(fēng)霜,四季永駐的精神,怎么能讓我們想不到守衛(wèi)我們國(guó)家,枕戈待旦的解放軍戰(zhàn)士?怎么會(huì)讓我們想不到那無(wú)數(shù)為共產(chǎn)主義事業(yè)的犧牲者?這樸實(shí)無(wú)華的松樹(shù),這不屈不撓的松樹(shù),儼然象征了中華民族永不泯滅的堅(jiān)強(qiáng)的意志和崇高的品質(zhì)。

        凜冽的寒風(fēng)中,那片松樹(shù)林成為了這世間最耀眼的風(fēng)景線!

        我贊美松樹(shù)。

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