包書(shū)皮作文600字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的包書(shū)皮作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
包書(shū)皮作文600字 篇1
一、訓(xùn)練目的
通過(guò)開(kāi)展疊被子、整理書(shū)包、包書(shū)皮、釘扣子的生活自理訓(xùn)練，使住校生能夠更快的適應(yīng)新的環(huán)境，能夠更好的適應(yīng)離開(kāi)家獨(dú)立生活的學(xué)校環(huán)境。在較短的時(shí)間里能夠快速的整理自己的被子和書(shū)包，初步培養(yǎng)低年級(jí)孩子的動(dòng)手整理自己生活物品的習(xí)慣。通過(guò)對(duì)較高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行包書(shū)皮、釘扣子的訓(xùn)練，培養(yǎng)較高年級(jí)孩子的自理能力。
二、訓(xùn)練安排
1、內(nèi)容：
�。�1）疊被子、整理書(shū)包（低年級(jí)）
�。�2）包書(shū)皮、釘扣子（高年級(jí)）
2、對(duì)象：
二年級(jí)學(xué)生、四年級(jí)學(xué)生
3、時(shí)間：
20xx年10月11日
三、訓(xùn)練準(zhǔn)備
1、訓(xùn)練學(xué)生及教師明白訓(xùn)練目的。
2、訓(xùn)練前教師向?qū)W生講清楚需要注意的問(wèn)題。
3、確定訓(xùn)練地點(diǎn)及教師分工小組。
4、安排好訓(xùn)練所需的物件。
四、訓(xùn)練要求
1、教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得離崗。
2、學(xué)生聽(tīng)從安排，保持安靜及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
五、人員安排
活動(dòng)主持：段永林
小組負(fù)責(zé)人：
楊成英（二年級(jí)一班的疊被子的活動(dòng)）
沙生壽（二年級(jí)二班的整理書(shū)包活動(dòng)）
李長(zhǎng)龍（四年級(jí)一班的包書(shū)皮的活動(dòng)）
劉元海（四年級(jí)二班的釘扣子活動(dòng)）
攝影：段永林
六、訓(xùn)練程序
1、開(kāi)始訓(xùn)練
(1)、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
(2)、各小組負(fù)責(zé)人向?qū)W生講清楚如何進(jìn)行疊被子、整理書(shū)包、包書(shū)皮、釘扣子的要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。
(3)、小組活動(dòng)訓(xùn)練，負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)示范。
(4)(來(lái)自::包書(shū)皮二年級(jí)作文200字)、學(xué)生練習(xí)。
(5)、比一比，誰(shuí)的成果最優(yōu)異。
(6)、活動(dòng)小結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。
包書(shū)皮作文600字 篇2
今天媽媽給我看了一個(gè)小視頻，現(xiàn)在的小視頻真的是什么都有，原來(lái)是一個(gè)教如何包書(shū)皮的視頻。
媽媽說(shuō)這個(gè)視頻讓她想起了小時(shí)候，他們都是自己用家里的掛歷紙來(lái)包書(shū)皮，她說(shuō)你知道什么是掛歷紙嗎？為什么你什么都不知道啊，我都要和你科普，是你太年輕還是我已經(jīng)過(guò)時(shí)了��！
掛歷是一個(gè)很大的用來(lái)記錄日期的大本子，有四開(kāi)那么大吧，一共十三頁(yè)，第一頁(yè)是封皮寫著哪一年的年份，剩下十二張分別是十二個(gè)月份，每一個(gè)掛歷都有一個(gè)主題，有的是山水畫(huà)，有的是機(jī)車，有的是模特，有的是插花，有的是風(fēng)景，都很漂亮，那個(gè)時(shí)候誰(shuí)家有一個(gè)掛歷真的是很榮耀呢。用過(guò)的掛歷每次都留下來(lái)用來(lái)包書(shū)皮，畫(huà)手抄報(bào)用，因?yàn)楸趁媸前咨�，�?shū)皮如果想用花色或者用白色都可以。
而我現(xiàn)在的書(shū)皮都是買現(xiàn)成的塑料皮，老師說(shuō)里面包上白色的紙，賣書(shū)皮的商家里面會(huì)配上一張白色紙封面，所以現(xiàn)在的我很省事，只要把書(shū)皮套上就可以了，媽媽說(shuō)這樣你就少了很多樂(lè)趣，包書(shū)皮的樂(lè)趣，他們小時(shí)候有的家長(zhǎng)很會(huì)包書(shū)皮，書(shū)皮的邊角包出小花，包出一個(gè)口袋，真的是各式各樣，讓人羨慕有一個(gè)手巧的家長(zhǎng)。媽媽說(shuō)她都是自己包最普通的書(shū)皮。
讓書(shū)皮出彩的是可以有一手好字，可以寫黑色水筆，可以寫毛筆，簡(jiǎn)直就是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆啊，媽媽說(shuō)完我聽(tīng)得回不過(guò)神，有多少有意思的事情到我這個(gè)年代已經(jīng)丟失了啊，媽媽說(shuō)我現(xiàn)在少了動(dòng)手能力，也少了讓自己快樂(lè)的樂(lè)趣。包書(shū)皮讓我們繼續(xù)延續(xù)下去吧。以后有買新書(shū)我覺(jué)得還是要包個(gè)書(shū)皮有個(gè)情懷才對(duì)啊。
今天你包書(shū)皮了嗎？
包書(shū)皮作文600字 篇3
新的學(xué)期，又發(fā)了許多新書(shū)。我把上冊(cè)的書(shū)整理了一下，準(zhǔn)備收起來(lái)不用了。可在整理的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)原來(lái)買的用來(lái)包書(shū)的書(shū)皮都?jí)牧�，我突然靈機(jī)一動(dòng)：買的書(shū)皮既浪費(fèi)又不環(huán)保，這次，何不自己包書(shū)皮呢?
我高興的.找來(lái)了爸爸，爸爸說(shuō)：“干什么呀?”我激動(dòng)的說(shuō)：“教我包書(shū)皮呀!”“好啊，我可是專家呢!”爸爸也挺感興趣地說(shuō)�！跋葴�(zhǔn)備材料和工具”爸爸命令我說(shuō)。于是我們就找來(lái)了舊掛歷紙和剪刀、直尺、筆。
第一步：先把整張掛歷紙對(duì)折，把書(shū)放進(jìn)紙的中間，比著書(shū)的長(zhǎng)短在紙四周都空出大約1寸的距離，用直尺比著畫(huà)上線。再把書(shū)拿出來(lái)，沿著線把多余的部分去掉。爸爸拿著剪刀剛要去剪，我趕緊說(shuō)：“讓我來(lái)�！蔽衣亍⒄J(rèn)真地沿著線，小心翼翼的剪，中間還差一點(diǎn)剪壞了呢!
第二步：再把書(shū)放進(jìn)剪好的長(zhǎng)方形紙的中間，沿著書(shū)脊使勁一捏，紙上就出現(xiàn)了兩條平行的折痕。接著再用剪刀在書(shū)脊的下面沿著捏出的折痕剪開(kāi)一小段，兩條折痕都要剪，距離是從紙邊到書(shū)邊。書(shū)脊上面的也這樣剪。然后把剪出的一小段往里折進(jìn)去。最后翻開(kāi)書(shū)的封皮把剩下的紙邊沿著封皮邊向里折進(jìn)去，書(shū)的背面也這樣折。可這時(shí)候，出現(xiàn)問(wèn)題了，靠近書(shū)脊的部分怎么也折不進(jìn)去。都快把紙折皺了，急的我出了一身汗。這時(shí)，爸爸才笑著說(shuō)：“你看書(shū)脊這個(gè)地方是用膠水粘住的，所以就折不進(jìn)去了�！薄澳窃趺崔k呀?”我著急的問(wèn)�！凹舻粢恍K兒不就行了嗎!”爸爸摸了摸我的頭說(shuō)。照爸爸說(shuō)的一做，果然平整了。
哈，大功告成了!我高興的大喊：“我會(huì)包書(shū)皮了，我會(huì)包書(shū)皮了!”爸爸也笑了，還在我的書(shū)皮上寫上了我的名字。
看著我自己包的漂亮的新書(shū)皮，心里美滋滋的，不由得想：包書(shū)皮還挺不容易的，不過(guò)，我可是又學(xué)了個(gè)新本領(lǐng)哦!
包書(shū)皮作文600字 篇4
新的學(xué)期開(kāi)始了，昨天晚上，我把舊書(shū)的書(shū)皮扒下來(lái)，準(zhǔn)備今天發(fā)新書(shū)的時(shí)候用，不浪費(fèi)，省下來(lái)的錢買課外書(shū)。
唉，小算盤落空了！今天在發(fā)書(shū)時(shí)，申老師對(duì)我們說(shuō)：“這學(xué)期不用塑料皮包書(shū)，用紙包。”同學(xué)們聽(tīng)了后七嘴八舌議論起來(lái)。申老師說(shuō)：“有些塑料書(shū)皮是三無(wú)產(chǎn)品，有毒，對(duì)人的身體有害，而且貴。而紙便宜又環(huán)保�！苯又昀蠋熡终f(shuō)：“同學(xué)們可回家查查三無(wú)包皮書(shū)的危害�！蔽衣�(tīng)了后，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
放學(xué)時(shí)，媽媽來(lái)接我，我有點(diǎn)惱火地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，買白紙包書(shū)。”
媽媽一頭霧水：“你這孩子咋了，家里不是有包書(shū)皮嗎？這不是浪費(fèi)嗎？”我只好把老師的話告訴了媽媽。
一回到家，我就迫不及待地打開(kāi)了電腦，原來(lái)“三無(wú)”塑料書(shū)皮里含有鄰苯三甲酸酯、多環(huán)芳烴等毒素，經(jīng)常使用能使人中毒。江蘇省質(zhì)監(jiān)部門從商店、小攤上買了120批塑料書(shū)皮，經(jīng)過(guò)監(jiān)測(cè)，結(jié)果顯示，一共有49批不符合要求，占了樣品總數(shù)的40.8%。
啊，太可怕了！是真的，命重要，還是用紙來(lái)包書(shū)。
接下來(lái)我和媽媽用紙來(lái)包書(shū)，可我沒(méi)做過(guò)，媽媽好像知道了我的心思，說(shuō)：“看好了，我先來(lái)示范一下。”只見(jiàn)媽媽把白紙攤在桌面上，拿出一本書(shū)放在白紙上，然后用紙蓋住書(shū)，用食指靠著書(shū)邊，拿筆畫(huà)一下，最后用剪刀把比書(shū)大點(diǎn)的白紙剪下來(lái)，上折、左折、右折很快書(shū)就穿上了白色的“衣服”。
哦，這么容易！我馬上拿起書(shū)包起來(lái)。唉，看起來(lái)容易，做起來(lái)難！我給書(shū)穿的“衣服”不是太大，就是太緊，有的穿不上，我忙得焦頭爛額，最后實(shí)在不行了，請(qǐng)媽媽幫忙。
好了，終于給書(shū)都穿上“新衣服”了。這時(shí)，我的肚咕咕叫起來(lái)，這才想起只顧包書(shū)，飯忘了吃了，我和媽媽都笑了。
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