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    1. 象棋作文600字

      時(shí)間:2022-02-09 18:33:57 600字 我要投稿

      【熱門(mén)】象棋作文600字4篇

        在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的象棋作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【熱門(mén)】象棋作文600字4篇

      象棋作文600字 篇1

        “哈哈,你輸了!卑!你熟悉這個(gè)聲音嗎?不過(guò)我最熟悉,這個(gè)人是我的象棋老爸。我的老爸什么都好,就是有一個(gè)缺點(diǎn),愛(ài)和別人一起走象棋。你們還不知我老爸愛(ài)到什么程度吧?我現(xiàn)在講給你聽(tīng)。

        有一次,老媽有急事不能接我,放學(xué)接我這個(gè)任務(wù)就交給象棋老爸了。老媽對(duì)老爸千叮萬(wàn)囑,一定要接我。老媽為什么那么緊張呢?因?yàn)閺馁I(mǎi)電腦好,老爸整天對(duì)著電腦和別的高手玩象棋,接我的任務(wù)就推給了老媽。

        放學(xué)了,我背著書(shū)包慢慢地做向老媽經(jīng)常接我的地方。我走到了還看不到老爸的人影,突然我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音,“將軍,你輸了,哈哈!”我沿著那個(gè)笑聲走了過(guò)去,哦,原來(lái)爸爸正和別人下象棋呢。我催了以下爸爸:“爸爸,要回家了!卑职终f(shuō):“走完這盤(pán)就可以了!蔽异o靜地等著他。終于下完了一盤(pán),我拉了拉爸爸的衣角表示要他快送我回家?伤麉s和別人又下了起來(lái),像入了迷一樣完全不理我。最后我終于忍不住了,向老爸要了鑰匙,自己回家了。

        還有一次,是我生日。那天晚上,爸爸說(shuō):“我出去拿蛋糕。”我欣喜地答應(yīng)道。但過(guò)了很久,也沒(méi)見(jiàn)老爸的蹤影,于是我就出去找爸爸,我走著走著,突然聽(tīng)到了爸爸的下象棋的聲音,啊,爸爸原來(lái)和別人津津有味地下著象棋,我走過(guò)去問(wèn):“爸,蛋糕領(lǐng)回來(lái)了沒(méi)有?”“哎,還沒(méi)領(lǐng)回來(lái)。下完這盤(pán),我就去!

        哈,將軍,你輸了,再來(lái)一盤(pán)!袄习钟职杨I(lǐng)蛋糕的事拋到九霄云外。沒(méi)辦法,蛋糕只好我自己領(lǐng)了。

        這樣一來(lái)的事情經(jīng)常發(fā)生,但我不怪他,因?yàn)檫@就是我的象棋老爸。

      象棋作文600字 篇2

        愛(ài)好運(yùn)動(dòng)是個(gè)好習(xí)慣,我也有很多愛(ài)好的.運(yùn)動(dòng),比如打乒乓、羽毛球、溜旱冰……國(guó)際象棋是我其中的一項(xiàng)愛(ài)好。最初知道國(guó)際象棋是在幼兒園,國(guó)際象棋起源于印度,因?yàn)楦信d趣,所以在幼兒園大班開(kāi)始,我參加了國(guó)際象棋培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我學(xué)到了許多有關(guān)國(guó)際象棋的知識(shí)。于是下棋的水平有了很大的提高,對(duì)國(guó)際象棋的興趣也越來(lái)越濃厚了。

        由于參加了其他培訓(xùn)的原因,在三年級(jí)時(shí)我曾忍痛割愛(ài)放棄了培訓(xùn)國(guó)際象棋,可我還是沒(méi)有放棄我的愛(ài)好——國(guó)際象棋。還經(jīng)常利用課余時(shí)間練習(xí),偶爾和同學(xué)來(lái)個(gè)對(duì)殺,感覺(jué)也不錯(cuò)。

        記得在去年有一次的體育課,因?yàn)槔咸煜卵覀儼嘣诮淌依锷蠂?guó)際象棋課。我趁機(jī)擺起了龍門(mén)陣,在全班大殺四方,沒(méi)人是我對(duì)手,體育老師過(guò)來(lái)了想殺殺我的威風(fēng),可想不到在火線上拼了好久,仍也成我的手下敗將,嘿,我當(dāng)時(shí)只顧高興,甚至忘了老師的面子呢!不過(guò)大度的老師卻反而因?yàn)槌蔀槲业氖窒聰,而成了我的伯?lè),他想選拔我參加市里的比賽。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練,我先隨吳老師參加了鎮(zhèn)里而的選拔比賽。在比賽前,吳老師對(duì)我說(shuō):“一韜,加油!你要記住,三盤(pán)有兩勝你就贏了!蔽野蛋档叵铝藳Q心,這次的比賽我一定要贏。我在比賽時(shí)有點(diǎn)緊張,手心都直冒冷汗呢。想起吳老師的話,我緊張的心慢慢地定了下來(lái),靜下心來(lái)下好我的每步棋。終于,局勢(shì)慢慢明朗了……“GAME OVER”我我很幸運(yùn),得了第一名。后來(lái)自然去參加了市里的比賽,雖說(shuō)沒(méi)有取得好的名次,但我盡力了。

        啊,做人做事就象下棋,我們要想在某一方面取得成功就應(yīng)該有明確的目標(biāo),并進(jìn)行不懈的追求和努力,才能成功。這就是國(guó)際象棋——我的一項(xiàng)愛(ài)好,我和他的故事。

      象棋作文600字 篇3

        在我家,有一副石頭刻的象棋和石桌子上的棋盤(pán),這個(gè)棋盤(pán)在我們后院的小花園里,小花園里一年四季種著菜,所以一年四季都綠色長(zhǎng)青,在那土墻上還開(kāi)著一個(gè)個(gè)的小花。這里夏天經(jīng)常還有小蜜蜂光顧,仿佛一個(gè)仙境。

        批注:寫(xiě)景時(shí)不要用“像什么”、“還有什么”這類敘述類的表達(dá),直接開(kāi)始描繪畫(huà)面。

        記得有一次,我到我們屋后的小花園去玩時(shí),當(dāng)時(shí)玩累后,我就彎腰鉆進(jìn)了角落里用干木材放在一起的小空間,這個(gè)小空間的木頭本來(lái)是準(zhǔn)備搭建一座小木屋的,后來(lái)不知其他原因沒(méi)有搭成。于是就把木材放在這里,此時(shí)這里已經(jīng)長(zhǎng)滿了小草和青苔。這個(gè)地方就只有我和爸爸兩個(gè)人知道,當(dāng)我一進(jìn)去后我就傻眼了,里面竟然放了一個(gè)大石桌子,石桌子還很新,桌子上有很多想像球形的東西。后來(lái)我覺(jué)得很奇怪,決定明天再過(guò)這里看一次,看看有沒(méi)有什么變化。等到我晚上睡覺(jué)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了在院后有磨什么東西的聲音。后來(lái)因?yàn)槲姨Я,所以就止不住的睡著了?/p>

        第二天,我起了個(gè)大早,還沒(méi)換衣服呢就跳下床,以百米沖刺速度“飛”到了那個(gè)小空間,發(fā)現(xiàn)了石桌上已經(jīng)刻上了像象棋的樣子,那條楚河、漢界兩個(gè)詞語(yǔ)格外明顯,不僅讓我聯(lián)想到了這條河在劉邦和項(xiàng)羽之間。

        過(guò)了兩天后,我又去了一次,驚喜的發(fā)現(xiàn)了連棋子也用那種小石頭刻好了!于是我就趕快讓爸爸過(guò)來(lái)和我下象棋。當(dāng)發(fā)現(xiàn)爸爸臉上的黑眼圈時(shí),本來(lái)他還一口咬定不是他刻的,后來(lái)?yè)醪蛔∥乙淮未蔚淖穯?wèn),才承認(rèn)這是他花費(fèi)三個(gè)晚上時(shí)間刻的。

        后來(lái),每一天早上,我都會(huì)來(lái)擦擦桌子,讓它每天都干干凈凈的。

      象棋作文600字 篇4

        在這個(gè)大雪紛飛的冬天,我坐在棋盤(pán)前,沉思的臉上露出一抹微笑,我舉起凍得通紅的手,喊道“將軍!”。

        看到這里,你應(yīng)該知道我的拿手好戲是什么了吧。沒(méi)錯(cuò),它就是——下象棋。

        其實(shí)在七八歲的時(shí)候,我還不知道象棋是什么東西,直到有一天,鄰家大姨送來(lái)一個(gè)小棋盤(pán),由于爸爸和爺爺已經(jīng)有一個(gè)大棋盤(pán)了,便把這個(gè)棋盤(pán)送給了我。這,便是我第一次了解象棋。

        在一次空閑的時(shí)候,我拿出這個(gè)棋盤(pán),和姐姐“殺”了起來(lái)。但那時(shí)候并不知道規(guī)則是什么,只是盲目的模仿著大人說(shuō)“吃!”“將軍!”之類的話。這,便是我第一次“下象棋”。

        直到有一天,我才能算是真的下了象棋。那一天,爸爸和爺爺正在下象棋,當(dāng)時(shí)爺爺?shù)谋砬榭芍^是十分的豐富,一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒陷入沉思,一會(huì)兒又大笑起來(lái),真的是讓人摸不到頭腦。而爸爸卻是一直用一只手托著下巴,另一只手時(shí)刻準(zhǔn)備著下棋。他們下了好一會(huì)兒,我不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)“殺”“將軍”之類的話。他們下完之后,才發(fā)現(xiàn)了我在一旁看得饒有興趣,爸爸對(duì)我說(shuō):“小子想學(xué)下棋嗎?”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)候,他們想到了一個(gè)問(wèn)題——誰(shuí)來(lái)教我下棋。他們解決的方式也是簡(jiǎn)單粗暴——再“殺”一盤(pán),誰(shuí)贏誰(shuí)教我下棋。下到最后,只聽(tīng)爸爸說(shuō)了一聲:“絕殺!”然后他們就結(jié)束了這場(chǎng)比賽。

        最后爸爸教給了我一些下棋的規(guī)則和下棋的擺法,便結(jié)束了他所謂的教學(xué)。我的后來(lái)通過(guò)琢磨,也是和爸爸來(lái)了一局棋,結(jié)果不用說(shuō)你們也知道,肯定是我老爸贏了。

        下棋,不僅使我明白了古代的一種娛樂(lè)方式,還讓我有了“走一步看一步”“顧全大局”的性格。

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