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關(guān)于感觸作文600字（通用30篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的感觸作文600字，歡迎大家分享。
感觸作文600字 1
今天是我弟弟考完試的第一天，他心情不錯(cuò)，可到吃晚飯前，他媽媽突然來(lái)電話，一個(gè)壞消息，弟弟考試欠佳，弟弟聽(tīng)了后便吃不下飯了，此時(shí)，我的心情也不怎么好，我也在害怕，也在恐懼，如果我有這一天該怎么辦。突然想起了以前，未來(lái).....
以前，我學(xué)習(xí)成績(jī)是何等的優(yōu)秀，一百分，優(yōu)秀，這幾個(gè)字在我面前已經(jīng)等的優(yōu)秀，一百分，優(yōu)秀，這幾個(gè)字在我面前已經(jīng)不生疏了，可到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)壓力中，現(xiàn)在看到弟弟考的如此，心里更是有些自我加壓了，我感覺(jué)我的`責(zé)任是考好，但我又似乎覺(jué)得這很不容易，很難辦到，想當(dāng)初，在一年級(jí)，幾乎就沒(méi)有過(guò)99這個(gè)數(shù)字，更沒(méi)有良好這個(gè)詞語(yǔ)出現(xiàn)在我的成績(jī)上，而今現(xiàn)在，我感到無(wú)法抗拒的壓力，我該怎么辦。晚上我看到一篇小荷版的作文，令我深有感觸，那是一位接近于完美的學(xué)生，他寫道，不要害怕，只要你對(duì)自己的知識(shí)有把握，何必如此膽戰(zhàn)心驚呢？要放松，這樣才能以優(yōu)異的狀態(tài)參加考試，聽(tīng)了這番話，我有點(diǎn)懂了，可說(shuō)真的，我似乎覺(jué)得我辦不到。想想未來(lái)，一次沒(méi)成功的考試，會(huì)令人終生遺憾，此時(shí)，爸爸又對(duì)我說(shuō)，考試只是一場(chǎng)機(jī)遇，不要想的復(fù)雜，也不用怕，當(dāng)然考得不好總歸不是好事，再想想，即使考的不怎么好，將來(lái)也是有機(jī)會(huì)的，不過(guò)難遇了，所以我現(xiàn)在覺(jué)得，在我小學(xué)生涯中剩余的兩年應(yīng)該好好把握，不要錯(cuò)過(guò)這難得的機(jī)會(huì)，就像我弟弟一樣，我覺(jué)得，現(xiàn)在像我弟弟考的不好，還是可以彌補(bǔ)的，可到了升學(xué)畢業(yè)是，就為時(shí)以晚了。再想想，弟弟這次也等于給了我一個(gè)教訓(xùn)，我要好好的把握，爭(zhēng)取考一所好學(xué)校，為爸爸、為學(xué)校、為區(qū)里、為市里、甚至為祖國(guó)增添光彩！
我在以后兩年中一定要好好的學(xué)，不放松，不氣餒，人生總是有挫折的，不要倒下，爸爸，家，區(qū)，市，祖國(guó)肯定還是需要我的，要在學(xué)校里用功學(xué)習(xí)，改掉粗心的習(xí)慣，多學(xué)課外知識(shí)以被后用。
感觸作文600字 2
我喜歡看小說(shuō)，可以說(shuō)是一個(gè)十足的小說(shuō)迷，自從初一開(kāi)始接觸了第一本小說(shuō)之后便一發(fā)不可收拾，像我們那個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，一有空閑時(shí)間，總會(huì)想著怎么出去玩，但是我卻只想找一個(gè)舒適的地方安安靜靜的看小說(shuō)，這也就讓我變成了一個(gè)不折不扣的宅女。
看了小說(shuō)這么多年，看過(guò)很多種類的，玄幻的，穿越的'，言情的等等，當(dāng)找到一本很合自己喜好的小說(shuō)之后，就會(huì)迷上它，喜歡里面的故事，心系主角的命運(yùn)，所以當(dāng)對(duì)一本小說(shuō)感興趣時(shí)，不看完總覺(jué)得心里是不舒服的，所以久而久之，我的成績(jī)便不斷的下滑了。盡管如此，我知道繼續(xù)沉迷小說(shuō)對(duì)我百害而無(wú)一利，但是總是會(huì)忍不住誘惑。
直到今天，小說(shuō)還是我打發(fā)無(wú)聊時(shí)光的第一選擇。我是一個(gè)圓滿主義者，所以我喜歡看結(jié)局是喜劇的小說(shuō)，但是，最近我看了一部悲劇的小說(shuō)，故事的結(jié)尾不是那種像灰姑娘與王子的那種結(jié)局一樣完美，讓人一看就知道是喜劇，而我看的這個(gè)小說(shuō)的結(jié)局，作者沒(méi)有給明確的結(jié)尾，在最后收尾的時(shí)候留了很大的空間令讀者想象，如果以作者最后的收尾文字看，是一個(gè)悲劇，但是留給我們讀者的想象空間卻又好像不想讓故事往悲劇的方向發(fā)展。
說(shuō)了這么多，現(xiàn)在還沒(méi)說(shuō)小說(shuō)的名字呢！而它有一個(gè)很唯美的名字——《被遺忘的夏天長(zhǎng)達(dá)32小時(shí)》，這個(gè)故事的女主叫小夏，男主叫唐柯，故事結(jié)局是小夏失蹤了，沒(méi)和我們想象的結(jié)局一樣，獨(dú)留男主悔不當(dāng)初，但是這個(gè)故事可以讓我們想象的是，作者沒(méi)有交代小夏最后去了哪？只是說(shuō)消失，而一個(gè)人在沒(méi)有找到尸骨的時(shí)候怎么會(huì)平白無(wú)故的消失，而且也沒(méi)交代有重大什么變故，只是用一句失蹤結(jié)局了。這樣的結(jié)局不禁讓我這個(gè)讀者浮想聯(lián)翩，沒(méi)準(zhǔn)過(guò)了很久以后，男主女主重新相見(jiàn)，最后變成喜劇呢！
當(dāng)然，這只是我心中的所想而已。
感觸作文600字 3
在學(xué)校里，我有很多的回憶，尤其是與趙老師的回憶。
老師教給我們很多學(xué)習(xí)上的知識(shí)，也教會(huì)我們學(xué)會(huì)了如何做個(gè)優(yōu)秀的人；教我們?nèi)绾慰创�。再想想，還有兩百多天我就要學(xué)習(xí)畢業(yè)了，很難再有機(jī)會(huì)和趙老師朝夕相處，心里不免有些傷感。
回憶往事，還記得我三年級(jí)，剛轉(zhuǎn)來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的時(shí)候。有一天，我的肚子忽然巨疼，趙老師知道后關(guān)心的對(duì)我說(shuō)，找李老師帶我去看校醫(yī)�？墒切ａt(yī)不在，趙老師又讓我去廁所里上廁所，然而上了廁所也無(wú)用，于是趙老師又想出各種各樣的辦法，可是都沒(méi)用，過(guò)了午睡后，趙老師又關(guān)心地問(wèn)：“怎么樣，好一點(diǎn)了嗎？”我說(shuō)：“好一點(diǎn)了�！边@才讓趙老師長(zhǎng)吁了一口氣，當(dāng)時(shí)我在趙老師身上看到了母愛(ài)的光環(huán)，她一定是把我們都當(dāng)成了她的孩子，才能這樣關(guān)心我們，為我著急。
還有一次，我的手不小心受了傷，是趙老師第一個(gè)來(lái)關(guān)心我的讓我去用碘酒消毒。藥用了之后，趙老師又看了一下我的傷，急切地問(wèn)：“傷得重不重，如果嚴(yán)重就要去醫(yī)務(wù)室里看校醫(yī)？”還好是小傷，“好一點(diǎn)了”，我對(duì)老師說(shuō)，這才讓趙老師放心的去給同學(xué)們上課。每每這樣的時(shí)候，我總會(huì)很感動(dòng)。
讀六年級(jí)時(shí)，我的'成績(jī)有所下滑，趙老師下了晚自習(xí)后找我談話，和我談了她自己的很多經(jīng)歷，給我講了她自己的小時(shí)候是如何克服懶惰，勤奮學(xué)習(xí)的，說(shuō)：“還剩兩百余天，我就要和你們分開(kāi)了，希望我能珍惜小學(xué)時(shí)光�！保m是一句平凡的話，也讓我這個(gè)大男孩鼻子一酸，強(qiáng)忍著沒(méi)有流下眼淚。這樣的談話，讓我感覺(jué)是在和一個(gè)好朋友、一個(gè)知心大姐姐在聊天，一下子打開(kāi)了我的心扉，我很慚愧總是讓她這樣為我操心
時(shí)光飛逝，兩百多天其實(shí)很快，一想到那個(gè)時(shí)候大家都要分開(kāi)，進(jìn)入到一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，心里就像打翻了調(diào)味盤，五味雜陳，特別不是滋味，回憶就像錄像機(jī)，播放著一幕幕，一起學(xué)習(xí)的日子，一起游戲的日子，一起春、秋游的日子
唯一我能做的就是努力學(xué)習(xí)，考一所理想的中學(xué)，來(lái)報(bào)答老師的培育之情。
感觸作文600字 4
一面墻記載著母親的辛酸；一份真摯的愛(ài)，激蕩著世人的情懷；哦！偉大的母親。
《墻上的母愛(ài)》，你一定會(huì)問(wèn)我“墻上怎么會(huì)有母愛(ài)？”當(dāng)打開(kāi)房間時(shí)，滿墻的涂鴉之作以氣勢(shì)逼人的侵略性地進(jìn)入了作者的眼簾。當(dāng)時(shí)我被這涂鴉之作，驚住了。“這墻到底是怎么了？亂七八糟的，被土匪打劫了嗎？這也太可怕了，經(jīng)過(guò)房東的解釋，原來(lái)這個(gè)啞女有個(gè)女兒，為了不誤女兒的前程，啞女把她送給了別人，自己一個(gè)人過(guò)著孤獨(dú)的日子。她隔三差五的去幼兒園看女兒，女兒學(xué)“a、b、c"之類的拼音，她回來(lái)就寫下"a、b、c"。5年了，整整有5年了。
面對(duì)如此強(qiáng)大的母愛(ài)，我有所感觸。有一次和媽媽閑聊：“媽媽，我是你生出來(lái)的？”可媽媽的回答太讓我吃驚了：“不是，你是從垃圾堆撿來(lái)的`，那天下著大雪，你在那里哭，嗓子都哭啞了，我和爸爸看你可憐就把你抱回了家�！蔽易诎宓噬希�(tīng)著媽媽講那過(guò)去的事。面對(duì)著媽媽我窮究下去，甚至還一度以為我不是媽媽生的。甚至還冒出一個(gè)離奇的想法。我會(huì)不會(huì)是啞女的女兒？可這一猜想，倒也是有可能的。
看著女兒的樣子，她曾想把女兒接回來(lái)，現(xiàn)在的女兒會(huì)識(shí)字，畫畫，會(huì)唱歌跳舞，把她接回來(lái)可不毀了她的一生，母親哽咽了一下，一扭頭，哭泣著跑開(kāi)了。每一天，每一天的去女兒的學(xué)�？此�，可是好景不長(zhǎng)，女兒隨著養(yǎng)父母遷走了，她再也不能看見(jiàn)她了，關(guān)上門，她哭了整整一宿……
現(xiàn)在我已不再有那荒謬的想法，如果她不是我的親媽，又怎么會(huì)為我洗衣煮飯，給我無(wú)微不至的關(guān)懷……
母愛(ài)，偉大；母愛(ài)，辛勤；母愛(ài)，無(wú)私！
感觸作文600字 5
人生如同一顆參天大樹(shù)，從生根發(fā)芽到枝繁葉茂，總有一段過(guò)程，在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)長(zhǎng)出很多樹(shù)葉，現(xiàn)在，就讓我挑一片最觸動(dòng)我的樹(shù)葉吧。
那天，天空如同我的心情，那么陰沉，狂風(fēng)如同爸爸的巴掌從我臉頰劃過(guò)，88分，我手拽著“判決書”一樣的試卷，無(wú)精打采地向校門口走去。偶然看見(jiàn)了一位三十多歲的叔叔，笑瞇瞇的看著一個(gè)女孩，似乎在等待著好的消息，再看這個(gè)女孩，手里也拿著一張?jiān)嚲恚瑥乃蠲伎嗄樀谋砬閬?lái)看……唉，同是天涯淪落人啊!
鮮紅的68分從我眼前閃過(guò)，忽然間，我心理多多少少有了一點(diǎn)優(yōu)越感，但這個(gè)分?jǐn)?shù)已深深地刺激了她弱小的心靈,一行清淚滑過(guò)她的臉頰我，腿也似灌了鉛一樣，女孩的父親察覺(jué)到了什么，幾米遠(yuǎn)的路走得和兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征似的，女孩來(lái)到父親身邊，無(wú)力地交上卷子，看著那錯(cuò)字連天病句繁多的'試卷，父親的手在顫抖著。我知道會(huì)有不好的事情發(fā)生，可現(xiàn)實(shí)并不是我想象的那樣，這個(gè)父親并沒(méi)有大發(fā)雷霆，取而代之的竟是微笑：“一次考試并不能說(shuō)明什么，下次努力就好了�！备赣H溫柔地說(shuō)。“我考的那么差，你怎么也沒(méi)有責(zé)罵我呢?”女孩略帶哭腔的說(shuō)�！按蛄R并不能解決問(wèn)題，只能是再次打擊你，這次考得雖然不好，可天并沒(méi)有為你而下雨，花還是一樣鮮艷，大自然都給你機(jī)會(huì)了，我為什么不能給你機(jī)會(huì)呢?
我看到這兒，眼睛濕潤(rùn)了，多么溫暖的畫面啊，有多少家長(zhǎng)會(huì)像這位父親一樣那么的善解人意?我想并不多吧，大多數(shù)是無(wú)休止的體罰和責(zé)罵。女孩和她的父親漸漸地消失在人群中，而我拿著試卷等著爸爸宣判……
感觸作文600字 6
我叫張思綺，今年11歲，大家聽(tīng)到我11歲，肯定想我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子吧，不，我心中的感觸多著呢，不比你們少，真的？對(duì)，是真的，接下來(lái)我要說(shuō)的是我發(fā)生了一件事。
我在班里不是讀書很好的孩子，老師也說(shuō)我，我聽(tīng)進(jìn)去了，但是并沒(méi)有實(shí)際做到，主要是我懶，不肯好好學(xué)習(xí)，我也知道，但我想改也改不掉。為什么？那些比我讀書好的孩子為什么就可以一步登天？而我……是什么？算學(xué)渣？算學(xué)霸？我什么也不算，雖然在學(xué)校里有很多關(guān)心我的同學(xué)，但是心里就是有那一部分的感觸。
每當(dāng)我考到一個(gè)合格給我媽媽看，我媽媽都會(huì)說(shuō)：“加油，好好努力，一定會(huì)成功的。”我每當(dāng)聽(tīng)到這句話的話，我都很開(kāi)心，很開(kāi)心。都覺(jué)得媽媽還是肯定了我。但是，我覺(jué)得自己不能老是這樣，媽媽原諒我了，不代表我不能改。
我想到媽媽，她的身體也不好，我媽媽還是個(gè)聾啞人，一想到這個(gè)，我就想哭，但是你得堅(jiān)強(qiáng)，還有很多關(guān)心你的同學(xué)，我的心里真的很難過(guò)，很難過(guò)，我就是懶，這次綠色測(cè)評(píng)，時(shí)間永遠(yuǎn)停在這里，這個(gè)就是這個(gè)時(shí)間段寫，因?yàn)槲颐魈炀鸵荚嚕?1月1日寫的，11月2日就要考試了，我希望好好考，得一個(gè)好成績(jī)，但是我覺(jué)得如果我真想好好得到一個(gè)好成績(jī)，我就得重新開(kāi)始。
我之前上一個(gè)寫的不是很好，但也會(huì)有很多人支持我，我看見(jiàn)那些支持我的那些讀者，我心中表示非常地感激他們。
媽媽撫養(yǎng)我不容易，我想到，之前媽媽關(guān)心我的那些片段，在我腦海中一次次浮現(xiàn)。
大家不要覺(jué)得這是我抄的，不要覺(jué)得這是我媽媽幫助我一起寫的`，不要覺(jué)得這是我亂編的，不，這真的是一個(gè)真實(shí)的，我不知道，我讀起這篇文章的時(shí)候，我就想哭，希望我的這篇能帶給大家，對(duì)媽媽的，關(guān)心和理解。謝謝！
感觸作文600字 7
今天，我們考試了。我真是彼有感觸�。�
每次考試后，我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)了。通過(guò)成績(jī)的好壞，就可以看出我這一階段對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，可以看出我學(xué)習(xí)是不是很認(rèn)真。這次月考，也不例外。
下課鈴聲敲響了，緊張的考試終于結(jié)束了。這時(shí)，操場(chǎng)上、走廊上、教室里，就像爆炸了一樣，同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起，討論著有關(guān)考試的情況，大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對(duì)了沒(méi)有，這不，你一言、我一語(yǔ)，都在對(duì)答案哩。
接著，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……
考試后的第三天，考試成績(jī)出來(lái)了。馬上要上語(yǔ)文課了，張老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都知道，今天要報(bào)成績(jī)了。上課鈴聲終于響了，張老師走進(jìn)了教室，現(xiàn)在，開(kāi)始報(bào)成績(jī)了。起初，教室里安靜得連一根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn)；接著，開(kāi)始有人竊竊私語(yǔ)；最后，教室熱鬧起來(lái)了，一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐，同學(xué)們開(kāi)始坐不住了，恨不得下位置去討論……
平時(shí)最愛(ài)語(yǔ)文的我，這次才考了91分。這道題，是因?yàn)榻Y(jié)果寫錯(cuò)了，扣了2分；這道題，答案少寫了一個(gè)字2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因?yàn)槲业囊淮未未中模臀艺劻撕枚啻�，可每次都……可不是嗎？如果不是我的粗心，“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……
數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，同樣離不開(kāi)我的粗心。當(dāng)然，也有個(gè)別錯(cuò)誤是我真正沒(méi)有掌握好的原因。
每一次考試，或許是成功的`喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)，對(duì)于我們每個(gè)人，都是一個(gè)新的開(kāi)始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考試會(huì)取得好成績(jī)。
感觸作文600字 8
一道劃破天空的閃電，打破了夜的沉寂，許多人因此害怕，緊張、雀躍，讓我們一起分享那心錄的感觸，聆聽(tīng)大自然真實(shí)的訴說(shuō)。
鄉(xiāng)村·心靈回歸的美好
風(fēng)里帶著些新翻泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的.香，都在微微濕潤(rùn)的空氣中醞釀。
走在鄉(xiāng)間小道上，一朵朵香氣優(yōu)雅的油菜花組成了一片金色的海洋；自由自在，可愛(ài)的小野狗在歡快地玩耍；橋下的鴨子在漂游，岸上的牛在吃草；幾朵花香伴著裊裊的炊煙迎來(lái)了新的一天；農(nóng)民們開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)，有的種田，有的織布，有的做飯；鄰里之間互相幫助，熱情相約，孩子們一起打鬧、學(xué)習(xí)……
這里遠(yuǎn)離了喧嘩、冷漠的城市，多了和諧、寧?kù)o、熱心和美麗的環(huán)境，在這里，身心感覺(jué)到前所未有的放松，心里有一份心靈回歸的美好。
城市·讓生活更美好
摩天大樓、房屋建筑，多得來(lái)自數(shù)不勝數(shù)，人們互相奔走在高樓大廈之間，行走匆匆，相遇卻連名字也沒(méi)有留下。
靠著人行道，在喧嘩中行走，一個(gè)個(gè)店鋪中閃著光亮，五顏六色的商品令人目不睱接；一座座高樓拔地而起，一輛輛汽車追尾而行，在這里，無(wú)論想去哪里都很方便，但是沒(méi)有了郁郁蔥蔥的樹(shù)木和花香；在這里，人仿佛變成了冷漠的代名詞，家里的大門緊鎖著，鄰里之間互不相識(shí)，就算遇見(jiàn)也如同陌生人一般；這里，有的人在家里宅著虛度光陰，有的人奔走在大街小巷賺取金錢，有的人為了欲望勾心斗角……
城市讓生活更美好？不！城市雖然方便了我們的生活，卻充實(shí)不了我們的內(nèi)心，金錢能買到鬧鐘，卻買不到時(shí)間，買得到物品卻買不到幸�！�
心靈的感觸對(duì)我而言只有一句話：“裝飾外表不如充實(shí)內(nèi)心�！�
感觸作文600字 9
看完這期的《奇葩說(shuō)》，忍不住想寫點(diǎn)東西。以前看這些節(jié)目，或者在讀一些書的時(shí)候，總是習(xí)慣性會(huì)去記筆記，因?yàn)樯糜谒伎紕e人的觀點(diǎn)，才能有自己更好的立場(chǎng)和觀點(diǎn)�？墒沁@一期，幾乎正常在忙著收拾自己的眼淚，忘記了去記筆記的事情。
親情，本來(lái)就是一個(gè)感性的話題。每個(gè)人對(duì)于親情都有自己不同的經(jīng)歷和看法，自然對(duì)于某些問(wèn)題的提出也會(huì)有不同于他人的角度和思路，但是無(wú)論怎么講，怎么說(shuō)，就像這一期馬東最后結(jié)辯的時(shí)候說(shuō)的那樣，每個(gè)人的觀點(diǎn)都是獨(dú)立的，但同時(shí)又都是不可或缺的，因?yàn)橹挥袑⑦@些觀點(diǎn)放在一起，才是完整的。我想，雖然每個(gè)人對(duì)于親情的經(jīng)歷不同，但是感動(dòng)都是一樣的'。
有句話說(shuō)，“可憐天下父母心”，相信這個(gè)世界上，沒(méi)有不希望自己孩子好的父母，只不過(guò)在于付出的多少而已。
對(duì)于中國(guó)的大部分父母，思想觀念相對(duì)來(lái)說(shuō)都是比較保守的，在他們的心里，孩子就是自己的一切，有時(shí)候，對(duì)于那些家庭狀況相對(duì)來(lái)說(shuō)不是特別富裕的家庭來(lái)說(shuō)，他們可以自己省衣節(jié)食，卻不忍心卻了孩子吃的穿的，甚至?xí)ㄙM(fèi)更多，去給他們報(bào)很多的補(bǔ)習(xí)班，包括興趣培養(yǎng)，為的就是不讓孩子輸在起跑線上，他們這么拼命，為的，就是希望我們可以過(guò)上更好的生活，他們希望我們可以不再像他們那樣辛苦。可是我們呢？長(zhǎng)大以后，熟悉這個(gè)社會(huì)的套路以后，開(kāi)始嫌棄父母，覺(jué)得他們觀念太過(guò)保守，覺(jué)得他們與時(shí)代脫軌，覺(jué)得我們與他們有太深的代溝，寧愿自己待著無(wú)聊也不愿去花時(shí)間教他們一些新東西。
父母把翅膀給了我們，我們更應(yīng)該帶他們飛向更高的遠(yuǎn)方，而不是獨(dú)自享受天空中的自由。
感觸作文600字 10
一直對(duì)外貌不太注重的我，這天突發(fā)奇想：在大街上盯著不同的女孩子看，看看她們會(huì)有什么不同的表情，順便知道一下自己給女孩子留下的第一印象如何。
剛走幾步，第一個(gè)目標(biāo)已經(jīng)出現(xiàn)，一個(gè)長(zhǎng)相一般，穿著樸素，學(xué)生模樣的女生，我向她迎面走去，并不時(shí)地回過(guò)頭去把她打量了一番，想不到她竟表情木然，面不改色，臉不紅，心不跳的走過(guò)我身邊。只把我瞪了一眼，便頭也不回地朝著另一個(gè)方向走去了。我心理想著：不魁是在努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，習(xí)理素質(zhì)真好呀！看來(lái)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的女生是根本不會(huì)注重外人對(duì)她的衣著打扮。只會(huì)埋頭學(xué)習(xí)。
我正想著，突然發(fā)現(xiàn)一位美女迎面走來(lái)，天便般的面容，高挑的身材，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，讓人忍不住頻頻回頭，當(dāng)她走過(guò)我身旁時(shí)，我只望了她一眼，便不敢再直視。便把頭埋得低低的，臉紅紅的，從她身旁走過(guò)。好把我看了一眼，感嘆道：“哇！可愛(ài)型的'。”我當(dāng)時(shí)內(nèi)心一陣喜悅漫過(guò)：哇！還有人夸獎(jiǎng)我，真是奇怪，為什么漂亮女生也喜歡注重外表，難道她們是過(guò)于自信還是怎么了？我不知道為什么在與她擦肩而過(guò)的瞬間，我也忍不住感嘆道：“哇！好美�！边@時(shí)，她又看了我一眼，我沒(méi)有害羞，而是與她相視一笑。
正打算返回家中，突然發(fā)現(xiàn)有一位穿著艷麗，但長(zhǎng)相拙劣的女生正直勾勾地把我盯著。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)在空蕩的人行道上只有我和她，在確定了她是在看我之后，我對(duì)她無(wú)奈地眨了眨眼睛，想不到她竟然面紅赤，依然直勾勾地把我盯著，我懷疑這是錯(cuò)覺(jué)，可是當(dāng)我與她擦肩而過(guò)之后，透過(guò)玻璃門，依然發(fā)現(xiàn)她把盯著。
回家后，我深有感觸，還是普通的人才是最能讓自已信服。
感觸作文600字 11
愛(ài)是什么？為什么世間存在著愛(ài)？愛(ài)又表現(xiàn)在哪里？或者又是自以為讓別人過(guò)得好就是給他愛(ài)？我不知道是否可以完全理解這其間的意義，我也不知道在這個(gè)大千世界里到底有多少人明白這幾個(gè)字。有人說(shuō)：“愛(ài)就是愛(ài)情，它是建立在一定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想的基礎(chǔ)之上�！庇腥苏f(shuō)：“愛(ài)就像小說(shuō)里寫的；這像電視里演的；就像童話故事里講的�！�......這種種說(shuō)法，不知哪個(gè)才是正解......
后來(lái)，我漸漸懂事了，我知道，在我身邊，就有許許多多的.愛(ài)，我早已被愛(ài)包圍，被愛(ài)浸透......
愛(ài)可以是愛(ài)情：就好比這還珠格格中的：“山無(wú)棱，天地合，才敢與君絕！”我聽(tīng)過(guò)牛郎織女；聽(tīng)過(guò)梁山伯與祝英臺(tái)；聽(tīng)過(guò)紅樓夢(mèng)；即是一個(gè)個(gè)悲劇，但卻又反應(yīng)了他們的愛(ài)情觀，是多么的執(zhí)著啊，為了愛(ài)情可以不顧一切！真是：“生命誠(chéng)可貴，金錢價(jià)更高，若為愛(ài)情故，兩者皆拋”。
愛(ài)可以是親情：親情如水，連綿不絕！親情沒(méi)有隆重的形式和華麗的包裝，親情是最樸素最美麗的情，它不像愛(ài)情那樣濃郁熱烈，但它卻像一盞明燈，在默默指引你人生的路。由于它無(wú)色無(wú)味，無(wú)香無(wú)影，于是也常常讓我們?cè)趽碛袝r(shí)習(xí)以為常，在享受時(shí)無(wú)動(dòng)于衷。但是它卻是永恒的，若你細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，親情的大門，永遠(yuǎn)為你打開(kāi)著......
愛(ài)可以是友情：友情，因無(wú)所求而深刻。友情，因?qū)庫(kù)o而長(zhǎng)遠(yuǎn)。他是你成長(zhǎng)的見(jiàn)證，是可以和你共生死的人，是可以和你共榮辱的人它給人帶來(lái)了無(wú)限的支持和力量，但有時(shí)卻成為了生活上的致命傷。每個(gè)人都需要朋友，就等于每個(gè)人都有軟弱的一面。它給你帶來(lái)了純真與快樂(lè)，還有一股不可忽視的力量。
......
在我的眼中，愛(ài)可以于無(wú)形，愛(ài)也可以轟轟烈烈。而這就是愛(ài)。
感觸作文600字 12
傍晚時(shí)分，太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地下落。溫?zé)岬娘L(fēng)，歸巢的鳥(niǎo)兒靜靜地劃過(guò)天空，夕陽(yáng)映紅了半邊天，云朵也穿上了鮮紅的衣裳……
誰(shuí)在與日頭賽跑嗎？為何你要跑的如此快？
離弦的箭、織布的梭……誰(shuí)又能趕得上你匆忙的步子？隨便在空中走一遭，一天便過(guò)去了！在神秘的宇宙空間里，你是最神奇的了吧！
太陽(yáng)！你是時(shí)光的使者，每每出現(xiàn)，帶給不同的人、不同的事、不同的感受。有的是希望，有的是成長(zhǎng)，有的卻是無(wú)盡的恐懼。
是啊！現(xiàn)在的我們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國(guó)的花朵，是新時(shí)代的未來(lái)。然而，這僅僅只是現(xiàn)在。終于一天，時(shí)間的流逝，生命的輪回，滄海桑田，一切的一切都會(huì)改變。
早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)終會(huì)蔽躲西山；再鮮艷再嬌嫩的花朵終究逃不過(guò)凋零的魔爪；遙遠(yuǎn)的未來(lái)終有一天會(huì)成為過(guò)去的！
心在此刻感觸頗深，多么殘酷！
時(shí)光、歲月、命運(yùn)，我們徘徊其中，顯得格外渺小。人的一生多么可悲！“生、老、病、死”，一切冥冥之中自有安排。世上難道真的有所謂的造物者？掌控著我們的`生死與命運(yùn)？不！與其堅(jiān)持著如此的信仰，不如堅(jiān)信“人定勝天”的道理呀！
“落花不會(huì)有芳香，時(shí)光不會(huì)有重返�！闭湎КF(xiàn)在的，切莫空嘆以后的。
是��！活著就是活著�？鞓�(lè)也好，傷心也罷，一生的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬消逝，誰(shuí)也不可能捕到它的影子。我們只有努力，讓自己的一生過(guò)得充充實(shí)實(shí)！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�；钪臅r(shí)光是世界所有的金銀珠寶所買不來(lái)的，是世上最珍貴的東西。讓我們一起努力，不要虛度此生，讓自己有限的生命放出無(wú)限的光彩。
感嘆時(shí)光！活著真好！
感觸作文600字 13
一年四季都在不停地循環(huán)著，人們也對(duì)春夏秋冬有著不同的感觸。
現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，人們的生活水平提高了，對(duì)身邊的事物認(rèn)識(shí)也隨之增加或減弱，對(duì)環(huán)境問(wèn)題也很少重視，而中國(guó)的公益廣告也不少了，我不明白為什么他們就不能有點(diǎn)感觸呢？
冬天來(lái)了，此時(shí)的太陽(yáng)本應(yīng)是垂頭喪氣放出些許光芒；此時(shí)天空上的雪花本應(yīng)經(jīng)�；胤捣查g的；此時(shí)的'人們本應(yīng)是穿皮衣帶手套，可這一切都變了。太陽(yáng)的光芒顯得格外刺眼讓那些偶爾歸回的雪花兵士們又重回天界，人們也在很快樂(lè)的享受這并沒(méi)有優(yōu)處的日光浴。而把這一切看在眼里的冬爺爺已經(jīng)病得憔悴了，他的眼里浸著淚水，面部留著對(duì)人類的懇求。他流淚是因?yàn)樗啦欢ǖ绞裁磿r(shí)候他會(huì)和他長(zhǎng)年累月，朝夕共處的三個(gè)朋友說(shuō)“再見(jiàn)”。有時(shí)，他的衰老不得不讓我痛恨人類的所作所為。
環(huán)境的美化是需要人類共同完成的。我真的不理解，人類到底還想不想生活下去了。隨著人類對(duì)環(huán)境的破壞，“溫室效應(yīng)”也在讓冬天象被陽(yáng)光照射后的雪一樣從此融化，消失在人們的視野中。冬天本應(yīng)是讓人聽(tīng)起來(lái)就有寒冷的感覺(jué)，但這種感覺(jué)正在慢慢的消磨。我開(kāi)始害怕，害怕今后冬天會(huì)被春天，秋天，甚至是夏天取代。
人類！覺(jué)醒吧！你們應(yīng)該清楚，草兒，莊稼，樹(shù)木，動(dòng)物都需要冬爺爺為它們披上一層棉被才能在春姑娘來(lái)到時(shí)更好地生長(zhǎng)，在秋婆婆的懷中更好地奉獻(xiàn)。其實(shí)，連人類也需要冬天的呵護(hù)，那樣新一年里你會(huì)更快樂(lè)，健康。
冬天，是帶給人們希望的季節(jié)，把面臨消失的冬天用全力將它挽回，只要人人愛(ài)環(huán)境，冬爺爺就不會(huì)哭泣，不會(huì)懇求，不會(huì)害怕！讓人類攜手迎接載著無(wú)限多姿希望的快樂(lè)安詳?shù)亩斓膩?lái)臨吧！
感觸作文600字 14
你們的生活一定有許多讓你們印象深刻的事情吧，我也一樣，但有一件事讓我很有感觸......
曾經(jīng)有一天爸爸給我講過(guò)這么一件真人真事：有一個(gè)上高一的學(xué)生，因?yàn)樗母改甘枪ば诫A層，家里條件不是很好，而他們的孩子看見(jiàn)自己班里的同學(xué)個(gè)個(gè)都拿著Iphone8，所以他也很想要一臺(tái)Iphone8手機(jī)。于是他就向他的父母說(shuō)：“我的同學(xué)們手上都拿著一臺(tái)Iphone8手機(jī)，我也想要一臺(tái)Iphone8手機(jī)！”他的父親說(shuō)：”你是知道我們家里的條件不好，沒(méi)有必要還要用那么好的'手機(jī),你應(yīng)該靠自己的努力去爭(zhēng)取好的成績(jī)。”那個(gè)學(xué)生又說(shuō)：“那你們明知道不能給我好的,為什么還要生我呢？還不如不生我了呢�！�
于是，他離家出走了，學(xué)也不上了。
第二天，學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)他沒(méi)來(lái)上學(xué)，就打電話給他的家長(zhǎng)說(shuō)：“你家的孩子今天沒(méi)來(lái)上學(xué)�！彼母赣H急忙打電話給他的兒子說(shuō)：“你今天怎么沒(méi)去上學(xué)，快去上學(xué)。”兒子說(shuō)：“你不給我買Iphone8手機(jī)，我就不去上學(xué)，再說(shuō)了你看我這個(gè)手機(jī)都不怎么好用了，我在學(xué)校連打個(gè)電話都不好意思舉起來(lái)。”最后他的爸爸實(shí)在沒(méi)有辦法了，便請(qǐng)來(lái)了這個(gè)孩子最崇拜的一名明星，那位明星了解完情況后，便打電話約這個(gè)孩子見(jiàn)面，當(dāng)這個(gè)孩子聽(tīng)到明星的聲音，立即答應(yīng)了見(jiàn)面。見(jiàn)面后，那們明星狠狠的教育了他一番，最終那個(gè)學(xué)生才回了家。
這件真人真事，讓我知道了：虛榮心會(huì)讓自己做錯(cuò)誤的選擇，而且我們也不能一味向父母索取，因?yàn)楦改赣H已經(jīng)把最好的都給了我們，我們應(yīng)該做一個(gè)孝順父母的孩子。
感觸作文600字 15
生命，就像一根蠟燭，你可以燃燒它，也可以熄滅它，你可以用生命去做一些有意義的事情，使自己的人生變得光彩力。你也可以讓生命白白流失，使自己的人生變得毫無(wú)意義。
在我們生活當(dāng)中，就有許多熱愛(ài)生命的人，就拿杏林子來(lái)說(shuō)吧！杏林子她12歲患了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，全身的關(guān)節(jié)不能動(dòng)彈，不能走，不能跳。在她16歲時(shí)，杏林子悟出一個(gè)道理：難道我活下來(lái)就是讓自己痛苦，讓家人承受負(fù)擔(dān)嗎？不，我不能這樣下去了，我要用快樂(lè)武裝自己，與痛苦和平相處，珍惜生命，讓生命更有價(jià)值。
從此以后，杏林子終于戰(zhàn)勝了病魔，她靠著僅僅能夠活動(dòng)，能夠?qū)懽值挠沂值膬筛种笂A著筆寫下了幾百萬(wàn)字，二十本的勵(lì)志作品。她要把自己的精神讓更多人知道，不要讓自己的生命白費(fèi)。
在杏林子寫作的過(guò)程中，她在腿上架一個(gè)木板，用兩根手指頭夾著筆巍巍顫顫地寫作。每寫一個(gè)字就像頂著千斤重，杏林子付出了許多的汗水，取得了輝煌的成就。杏林子正是憑著樂(lè)觀的生活態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力，才創(chuàng)造了奇跡。看，文中的'杏林子是一個(gè)殘疾人，但她并沒(méi)有因?yàn)樽约菏菤埣踩硕员┳詶�，反而更加努力的寫作。�?chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。是啊，我們要向文中的杏林子學(xué)習(xí)。不要為自己有缺點(diǎn)而感到自卑，要相信生活，用微笑去對(duì)待它。讀了杏林子的故事，我深深地被感動(dòng)了，心里久久不能平靜。是啊，我們的生命雖然短暫，但是，我們卻可以用有限的生命去做一些有意義的事情，使自己變得光彩有力。
在一生中，我們必定會(huì)遇到困難與挫折，但是，在困難與挫折中，我們不能屈服，要勇往直前。只要不在困難與挫折中倒下，就一定會(huì)成功。
感觸作文600字 16
當(dāng)我正要走出教室時(shí)，看見(jiàn)地上靜靜地躺著一支鋼筆。這是誰(shuí)丟的鋼筆？我不由自主地走上前去，撿起那支耀眼的鋼筆，仔細(xì)一瞧！這支鋼筆十分精致，金黃色的外殼，上面畫著一支十分可愛(ài)的小熊，小熊的右邊寫著：好好學(xué)習(xí)、天天向上，八個(gè)小巧玲瓏的黑體字�？粗�、看著，我不禁陶醉了，我想：這支筆是我的那該多好��！我抬起頭看看四周，一個(gè)人影也沒(méi)有，于是，我悄悄地把這支鋼筆放到書包的最深處，然后故作鎮(zhèn)靜地走出教室。
吃過(guò)晚飯，我打開(kāi)書包，開(kāi)始寫作業(yè)，這時(shí)我看見(jiàn)了在教室里撿到的那支鋼筆，我的心情不由得變得沉重起來(lái)。這時(shí)，我的腦子里像有兩個(gè)人在爭(zhēng)執(zhí)，一個(gè)人說(shuō)：“拿就拿吧！不管這么多，反正不是我偷的，是我撿到的�！绷硪粋�(gè)人說(shuō)：“不行、不行、這萬(wàn)萬(wàn)不行，雖然不是偷，但撿到東西是要?dú)w還失主的�！泵偷�，我看見(jiàn)書桌上每天伴我上學(xué)的紅領(lǐng)巾，它不再露出燦爛的笑容，而是生氣地看著我，我難過(guò)極了。真后悔把鋼筆帶回家。這時(shí)，耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“麗麗，你怎么了，不舒服嗎？”我搖了搖頭，把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽拉著我的手，神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“有錯(cuò)能改還是好孩子，媽媽相信你一定知道該怎么做�！蔽姨痤^望著媽媽投來(lái)的鼓勵(lì)的眼神，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一早，我小心翼翼地拿著那支漂亮的.鋼筆來(lái)到老師的辦公室，見(jiàn)到老師，我怯怯地把鋼筆遞給老師，并把撿鋼筆的過(guò)程告訴了老師，只等著教師嚴(yán)厲的批評(píng)。沒(méi)想到，老師不僅沒(méi)有責(zé)怪我，而是親切地摸摸我的頭，說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，就是一個(gè)了不起的人�！崩蠋煹囊环捠刮胰玑屩刎�(fù)，胸前的紅領(lǐng)巾仿佛在向我微笑，因?yàn)樗男≈魅耸且粋�(gè)真正的少先隊(duì)員。
感觸作文600字 17
人生在世，朋友的陪伴應(yīng)該真正的是最長(zhǎng)久的而深刻的吧。這幾天，電視劇看多了，挺有感觸的。
生活沒(méi)有劇本，所以我們要做好每一天，它沒(méi)有時(shí)間讓你修改你的錯(cuò)誤與不足。你是活生生的真實(shí)的存在。它在發(fā)生。電視劇上主角總是有很多人不離不棄，很多人保護(hù)，很多人的……其實(shí)命運(yùn)很公平，你付出多少，你收獲多少。你沒(méi)有足夠優(yōu)秀，沒(méi)人也沒(méi)有什么理由去追隨你，很對(duì)！世界再大但它始終有一個(gè)道理，你不強(qiáng)大沒(méi)人為你變得軟弱；你不努力沒(méi)有人在你身邊永遠(yuǎn)的不離開(kāi)。不能老是靠別人，無(wú)論何時(shí)何地都要拿出自己的實(shí)力。初中三年生活也就這樣的過(guò)去，我承認(rèn)我驕傲過(guò)，無(wú)理取鬧過(guò)，也曾絕望傷心過(guò)，但到最后我也明白了許多道理，我沒(méi)有放棄。中考也過(guò)去了，現(xiàn)在還不知道成績(jī)，我不否認(rèn)我確實(shí)沒(méi)有盡最大努力。每個(gè)人都有守護(hù)的人或事，每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有苦衷，每個(gè)人同樣也有軟肋。沒(méi)有完美無(wú)瑕的人，沒(méi)人真的“無(wú)用”，只有你自己不對(duì)生命負(fù)責(zé)任。看了個(gè)電影，《九頂假發(fā)的女孩》真的.挺勵(lì)志，得了癌癥的她在家人和朋友的支持下，戰(zhàn)勝了像惡魔一樣的疾病。有人評(píng)論說(shuō)，有個(gè)好的閨蜜很重要，有人也說(shuō)，要相信奇跡，奇跡才會(huì)眷顧你。對(duì)啊，對(duì)什么都要有信心，都不可以放棄，否則一切都會(huì)半途而廢，沒(méi)有收獲，沒(méi)有價(jià)值。在我身邊，我也有朋友，但真正的知己有幾個(gè)，誰(shuí)又會(huì)在你在谷底時(shí)不離不棄，就那兩個(gè)吧。而現(xiàn)在放假了，老師說(shuō)的對(duì)，確實(shí)空虛無(wú)助，有時(shí)也會(huì)傷心。真的希望她們一直在。無(wú)論如何，我們永遠(yuǎn)不能向命運(yùn)低頭，不能向生活投降。命是弱者的借口，運(yùn)是強(qiáng)者的謙詞。努力吧，不努力沒(méi)有人替你的未來(lái)買單。
希望每個(gè)人平安、幸福、開(kāi)心。記得要多笑。
感觸作文600字 18
花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。——《月下獨(dú)酌》
在詩(shī)仙李白的眾多著作中我最喜歡的《月下獨(dú)酌》這一首詩(shī)，也是我感觸最深的一首詩(shī)。
在皎潔的月光底下，詩(shī)人獨(dú)自自斟自飲，用孤獨(dú)脫離了凡塵，在影子與月亮中逍遙但又寂寞，自由但又孤寂，現(xiàn)出真正的自我，與自然和諧統(tǒng)一。
這首五言小詩(shī)，可能沒(méi)什么特別，可能是詩(shī)人隨手而寫，但是已經(jīng)在幾百代人中傳承過(guò)，最后落到我們口中，成為膾炙人口的名句，可能每個(gè)人的心中都有一輪知己知心的明月，月亮只有一個(gè)，但是在不同人心中它是不一樣的。在李白心中是孤獨(dú)惆悵的，在杜甫心中是擔(dān)憂民眾的的，在李清照心中是思念丈夫的，在陸游心中是擔(dān)憂國(guó)家的，在蘇軾心中是豁達(dá)的……每個(gè)人心中的這個(gè)月亮他們都會(huì)終極一生去尋找，去追求，去探索。
最開(kāi)始，我以為這月亮僅僅代表著知己罷了，直到昨天晚上，我似乎才真正明白，李白心中的'那一輪明月。
夜晚，風(fēng)起，無(wú)云臥在床上仰看著月亮。，它是一個(gè)孤獨(dú)的玉盤。也是一只明亮的眼睛�？粗蟮�，看著我。我漸漸的，意識(shí)已是一片空白。便也只注視著，蟬蟲低鳴，我整個(gè)人便融入了此情此景此月中。仿佛天地間，我就是它，它就是我，天地間好像只有我倆的存在。
我終于知道，李白當(dāng)時(shí)的感受了。他就像我一樣融入到月亮當(dāng)中，把月亮不僅僅當(dāng)做知己，更當(dāng)做一面鏡子，反射出他孤獨(dú)的內(nèi)心。在明月與內(nèi)心交映的那一剎那，敲響出的，都是永恒的萬(wàn)物之音吶！
明月在我心中既是一位知己。又是一面鏡子照出本性，更是心中的自己。
同樣的明月，不一樣的感觸。
感觸作文600字 19
人生的路上可能會(huì)遇到很多讓自己受委屈的事，但我們不必去抱怨，因?yàn)檫@就是人生，就像那位環(huán)衛(wèi)工人一樣……
一天早上，因?yàn)樽蛲硐逻^(guò)雨，所以地面上濕漉漉的，有許多坑坑洼洼的水洼，要是一不小心，就會(huì)弄臟褲腳。大街上有一位環(huán)衛(wèi)工人在收拾昨天暴雨留下的垃圾，只見(jiàn)她彎著腰，用掃把不厭其煩地掃著，忽然從她的身旁駛來(lái)了一架私家車，它帶起的水花濺得環(huán)衛(wèi)工人滿身都是水，而她卻沒(méi)有抱怨，仍然頭也不抬地繼續(xù)打掃。
后來(lái)，又來(lái)了一群騎著單車的中學(xué)生，他們把單車騎得飛快，時(shí)不時(shí)的還來(lái)一個(gè)急剎車，好像在炫耀自己的`車技，他們騎過(guò)的路濺起的水花又將環(huán)衛(wèi)工人的褲子打濕了。而那位環(huán)衛(wèi)工人去沒(méi)有抱怨，只是抬起頭望了一下他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，輕嘆了一聲，繼續(xù)打掃。忽然，我覺(jué)得我的心受到了感觸，那位環(huán)衛(wèi)工人不知被多少來(lái)往的車輛濺到了水，而她卻沒(méi)有埋怨，更沒(méi)有離開(kāi)那條大街，而是毫無(wú)怨言地繼續(xù)做好自己的本職工作。那么，我們還要抱怨什么呢？就只因?yàn)樽鳂I(yè)多了而抱怨？為爸爸媽媽更疼愛(ài)自己的弟弟妹妹而抱怨？還是因?yàn)樽约簺](méi)有得到表?yè)P(yáng)而抱怨？與那些環(huán)衛(wèi)工人比起來(lái)，我們的這些小委屈根本算不上什么，我們比那位環(huán)衛(wèi)工人幸福地多，我們可以在寬敞明亮的教室里讀書，我們有著十分疼愛(ài)我們的父母，我們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，而那位環(huán)衛(wèi)工人卻只能靠掃大街來(lái)維持生計(jì)，要靠自己的雙手來(lái)養(yǎng)活自己，她都沒(méi)有抱怨這個(gè)世界的不公，那我們還需要抱怨什么？
其實(shí)，我們真的很幸福，我們自己沒(méi)有什么可抱怨的了，或許就像環(huán)衛(wèi)工人一樣有顆無(wú)私宏大的心，我們的世界才能快樂(lè)起來(lái)，才能沒(méi)有埋怨。
感觸作文600字 20
暑期里的一天，萬(wàn)里晴空，我趕到了湖州市革命烈士紀(jì)念館，也就是愛(ài)國(guó)主義精神教育基地之一。
根據(jù)紀(jì)念館的臺(tái)階，能夠抵達(dá)峰頂?shù)姆⻊?wù)平臺(tái)，站在服務(wù)平臺(tái)上，看到了峰頂聳立著張愛(ài)萍將軍筆寫的“革命烈士流芳百世”的烈士陵園。碑的高寬比達(dá)到17米。歷經(jīng)烈士陵園的下滑，是二層樓的“革命烈士陳列廳”。樓頂有烈士英雄人物名冊(cè)，刻寫著166名烈士的名字、戶籍所在地及放棄的時(shí)間和地址，還展覽了在其中12位烈士的事跡和她們死前的相片、信函等一部分的`遺物。
在這兒，記述著革命烈士的珍貴文物歷史資料。我細(xì)膩地收看了照片、材料，認(rèn)真地聽(tīng)著講解員讓我們解讀革命烈士的光榮事跡，而這一幕幕的場(chǎng)景好像閃過(guò)在我的眼下：在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫中，前赴后繼的戰(zhàn)士職業(yè)，為了新中國(guó)的基本建設(shè)而忘我工作的老前輩等，這種都使我遭受了一次次內(nèi)心的清洗和震撼人心。我深深為革命烈士的愛(ài)國(guó)主義精神精神實(shí)質(zhì)所觸動(dòng)。她們的一生是光榮的一生、英雄人物的一生，讓我們留有了珍貴的精神食糧。
看完了全部材料，我真實(shí)地感受到英模們是多么的杰出，她們?yōu)榱烁玫卮蠹抑腥A民族，從不妥協(xié)，不畏艱難，不茍且偷生。盡管，她們都早已放棄了，可是我認(rèn)為愛(ài)國(guó)主義精神始終閃著金子般的光輝，她點(diǎn)亮著大家向前的路面，鼓勵(lì)大家一往無(wú)前、開(kāi)拓進(jìn)取、為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)奉獻(xiàn)自身的一份能量和聰慧。
擺脫革命烈士紀(jì)念館，我心很長(zhǎng)時(shí)間不能忘懷，先烈們的事跡深深烙在我的腦海中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，愛(ài)惜她們用輝煌的性命換得的幸福今日。
感觸作文600字 21
那山，透著一種靜謐的威嚴(yán)白日里，觀光游歷者紛至沓，山腳下不時(shí)傳凌亂的腳步聲與歡笑聲此時(shí)，山的那份威嚴(yán)也變得和藹可親、平易近人當(dāng)夕陽(yáng)滑過(guò)山的肩頭，游玩一天的人仍然饒有興致圍坐著燃起一堆暖暖的火此時(shí)，小溪吟唱的歌聲便隱約入耳，我被吸引，走去。
好美的景我坐在溪邊一塊被輕柔之水撫得光滑的青石上，聽(tīng)任溪水那平和中娓娓道的聲音沁潤(rùn)我的心，那份輕柔和細(xì)膩在我的心深處回響水流掠過(guò)大小不一、奇形怪狀的山石上綠絨絨的青苔。
悄悄地，月光溶入溪流，似乎宇宙萬(wàn)物都在聆聽(tīng)這美聲，感悟這美景我的思緒也隨水流緩緩地漂流一種前所未有的凄美與美妙，正順著歲月風(fēng)化的痕跡沁染著我的氣息在閃爍著銀色的波光中，我頓時(shí)忘卻了溪流以何種形式發(fā)出了何種聲音而是凝神領(lǐng)略一種全身心投入的感情。溪水流過(guò)我的心田，在彼此微妙的靈犀中，我與它已經(jīng)心照不宣了。
在如此美妙的風(fēng)景中，月醉了，山醉了，水醉了，人，也醉了我望著清澈的流水心頭被一種玄妙的情感占領(lǐng)一切繁雜與倦意不知能否在這一刻隨著溪流遠(yuǎn)去，去聆聽(tīng)和回應(yīng)彼岸的天籟之音。
若言大海是儒家為治國(guó)平天下、追求功成名就而入世的大場(chǎng)面，那么山中這溪流、這美景則是道家生而不有，為而不侍的.出世之作我并非圣人，無(wú)法領(lǐng)略其中的深?yuàn)W與玄妙，但我意識(shí)到一切喧囂與絢麗，都必將歸宿一種和諧與寧?kù)o。
一絲寒意掠過(guò)，我將雙手放進(jìn)口袋此時(shí)，月已經(jīng)升上了半空我想，在匆忙的人生旅程中，我一定會(huì)再次到這里，聆聽(tīng)水意，感悟美景，讓自己不知不覺(jué)地融入大自然的和諧之中，與飄渺的水聲一起，隨波呢喃且相傍夕陽(yáng)。
月醉了，山醉了，水醉了，景醉了，人，也醉了一醉方休，為的只是那美景，那讓人感觸良多的美景。
感觸作文600字 22
這堂課讓我深有感觸，有關(guān)系公式，有讓人知道題目陷阱的……不過(guò)，這堂課讓我感受最深的是“套用公式”。
那時(shí)候，大約三點(diǎn)鐘左右，樂(lè)老師正在講臺(tái)上興致勃勃地講著閱讀構(gòu)成的關(guān)系公式。只聽(tīng)講“閱讀和作文是一樣的，就看這幅圖，是三個(gè)人物的關(guān)系公式，通過(guò)這條公式，輕而易舉地解開(kāi)了看似困難的`題目。”這讓我感慨良多，原來(lái)，閱讀是這么簡(jiǎn)單，一下子就解決了題目，不會(huì)的通過(guò)仔細(xì)地充分運(yùn)用問(wèn)題里提供的信息，也讓我明白了要先看題目，知道了十有八九，再看正文。這樣子，既能提高準(zhǔn)確性或者速度。
不僅是這樣，而且這里也充滿了奧秘。首先我們先要觀察里面的人物或事物，然后再畫一個(gè)關(guān)系公式或者一個(gè)關(guān)系圖，再根據(jù)圖來(lái)看題目，并去正確的解答，才能有效去提高分?jǐn)?shù)。不僅如此，正確地套用也很重要。首先必須要去判斷這道題是what，是where，是how，還是why？這樣子去判斷去更好的去理解，讓分更多。
人生也是這樣，去不斷的開(kāi)拓，不斷的去套用某種方法。一個(gè)方法可以解決很多問(wèn)題。也要不斷地去問(wèn)為什么，直到搞懂為止，這樣才能發(fā)展到一個(gè)新高度，一個(gè)新的境界，超越自己，超越自我。想到這里，我問(wèn)了自己，難道真的要苦做嗎？我的腦海里一直盤旋。
這堂課讓我非常有感觸，想到這里，我回想起我之前的做法，一味地去追求分?jǐn)?shù)，如此愚笨�，F(xiàn)在我拋棄了這一切，以一個(gè)嶄新的方法在試卷上。
這堂課是我心中的一盞明燈，警示我們要認(rèn)真地去考試，用好正確的方法。
感觸作文600字 23
如果說(shuō)生命是一座城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)，那么，啟程就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉?shù)根，就是那煽動(dòng)的翅膀。沒(méi)有啟程，生命的`動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有啟程，生命的美麗便杳然西去。啟程讓我有所感觸。
伴隨著一年的尾聲，我的寒假也開(kāi)始了。就在前兩天，我和同學(xué)為做學(xué)習(xí)報(bào)告，特意到廣州的海參沙做了個(gè)小調(diào)查。這是我第一次向陌生者發(fā)問(wèn)，也是我第一次邁向社會(huì)。
一開(kāi)始，大家都只為調(diào)查而調(diào)查，問(wèn)題沒(méi)想好，就連標(biāo)題也沒(méi)定好，所以當(dāng)我們采訪到一半是就接不下去了，落下個(gè)尷尬的局面。
但，幸運(yùn)的是，我們遇到了一位文人，他文質(zhì)彬彬，大方地接受了我們的采訪，重要的是他還耐心地指導(dǎo)我們?cè)撊绾芜M(jìn)行調(diào)查。我們聽(tīng)后都感到獲益良多。
接著，我們聽(tīng)從文人的教誨，就地把任務(wù)重新分配，再繼續(xù)前進(jìn)。
一開(kāi)始，并非我們想象中的順利。由于我們沒(méi)做好充分的準(zhǔn)備，許多人拒絕我們的采訪。大概是怕上當(dāng)受騙吧！在此，我們都有了一點(diǎn)點(diǎn)的泄氣。幸好，“功夫不負(fù)好心人”，終于有一位愿意接受我們的采訪......
有這樣的一句話“讀萬(wàn)卷書，不如走萬(wàn)里路�！痹谶@次采訪中，我接觸了兩類人，一類是瀟灑大方的接受采訪者，從他們身上我學(xué)到一種爽快豪邁的人生態(tài)度；而另一類是細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟唤邮懿稍L者，從他們身上我學(xué)到了一種嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩的處事態(tài)度。身臨其境的受益，令我更堅(jiān)信啟程是成就美好生活的奠基石。
感觸作文600字 24
今日是收官日，我們要加油，取得好成績(jī)，給教官留下好印象。我們要拿出最好的精神狀態(tài)來(lái)對(duì)待此賽，決定不能白費(fèi)這幾天的辛苦。有付出必有收獲，我們要比別班做的更好，我們才能給全校老師和教官們留下美好的印象，在此賽時(shí)，要整齊，保持紀(jì)律。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？這幾天的努力付出的汗水，是不會(huì)白付出的，所以要在今日更加努力，取得自己的勞動(dòng)成果。這幾天的軍訓(xùn)，磨練了我們的意志，鍛煉自己的身體，我們可以不能說(shuō)出自己的累與汗水，但可以收獲自己的勞動(dòng)成果。這幾天的軍訓(xùn)，教官的辛苦，每位同學(xué)都能看見(jiàn)，教官如同我們的.老師一樣，講給我們他們所學(xué)到，所收獲到，所汲取到的知識(shí)，教官們也會(huì)在今日看到他們付出的汗水沒(méi)有白流的，看到他們的勞動(dòng)成果。在以后的學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)以致用，取得自己滿意的成果！加油努力！今日的比賽我們要滿意的成果！今日不管是哪一位同學(xué)，我們希望他能堅(jiān)持比完賽！若是哪一位同學(xué)堅(jiān)持下來(lái)，要為他送去祝福。今日的最優(yōu)秀的同學(xué)無(wú)論是誰(shuí)，我們都要為他驕傲！但被選為優(yōu)秀的同學(xué)也不要驕傲，要謙虛對(duì)待。沒(méi)有被選的同學(xué)也不要?dú)怵H，日后要更加努力！各位教官付出的汗水與辛苦？今日我們要用最熱烈的掌聲送給各位教官！
我們要感謝他們的教導(dǎo)！今日我們加油吧！
感觸作文600字 25
生命，在我們的眼里或許是寶貴的，不可漠視的，如同金子一般；但在別人的眼里，他人的生命都是無(wú)關(guān)緊要，一文不值，能舍也能棄的。如同草芥一般。
夏天，是一個(gè)游泳的好時(shí)機(jī)，但也存在著溺水的危機(jī)，想必大家最近都看過(guò)這樣的一則新聞吧:在那則視頻中，可以看到一個(gè)5到6歲左右的兒童已經(jīng)溺水了。令人氣憤的是身邊的人沒(méi)有一個(gè)去理會(huì)。都近在咫尺，卻每個(gè)人都漠視。這時(shí)身邊有一名男子拉著自己的孩子擦肩而過(guò)，還有旁邊一位叔叔，他看著小男孩在水中掙扎著，卻向遠(yuǎn)處走去，而又折回來(lái)選擇依然漠視。小男孩拼盡全力的掙扎著；本以為游到池邊，抓住欄桿就可以得救了。可是他已經(jīng)沒(méi)有力氣了。
看到這里，我想問(wèn)一下：小男孩的家長(zhǎng)在哪里？救生員又在哪里？看視頻的'時(shí)候，我的心一直揪著，特別想沖進(jìn)屏幕里，把那個(gè)可憐的男孩救出來(lái)。那可是一條鮮活的〝生命〞，就被在場(chǎng)的人員們無(wú)情地冷漠了，我想問(wèn)你們：〝你們不自責(zé)么！〞 我想問(wèn)問(wèn)在場(chǎng)的家長(zhǎng)們：〝如果您的孩子溺水了，您也希望身邊的人這么做么？〞在這個(gè)彷徨的世道上，性命就真的沒(méi)有價(jià)值了嗎？一文不值得可以讓人眼睜睜的看著他人死亡，卻不愿伸出救援之手；一文不值得可以讓人失去本性，變成無(wú)情的惡魔；生命，就這樣一文不值地變成了人們漠視的傀儡。
感觸作文600字 26
這是一個(gè)特殊的加長(zhǎng)版的寒假生活，包含著我們的歡笑，憂愁和擔(dān)心。因?yàn)檫@是一個(gè)特殊時(shí)期，所有的人都在忙碌中度過(guò)，同時(shí)在我們的人生史冊(cè)上留下難忘的回憶。
現(xiàn)在我們是在線教育，老師時(shí)時(shí)刻刻都在辛苦地備課講課，給我們以特殊的方式帶來(lái)知識(shí)。我感覺(jué)我在寒假中變得更積極了一些，以前的我心里總是膽小害怕，在學(xué)習(xí)上只會(huì)死摳扣；現(xiàn)在的我突然像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到青天，知道了怎樣學(xué)習(xí)的方法。我在課上會(huì)積極回答，搶答問(wèn)題，跟上老師的思路，但有時(shí)也會(huì)在開(kāi)麥閉麥中猶象，到底該不該回答，萬(wàn)一搶答錯(cuò)了，別人的想法怎么辦樣？于是我只有等侍時(shí)機(jī)了。
這一周來(lái)，我時(shí)刻在關(guān)注著自己的變化，數(shù)學(xué)課上我一直搶答，基本上保持開(kāi)麥的狀態(tài)，也認(rèn)識(shí)到課前預(yù)習(xí)的重要性。我覺(jué)得預(yù)習(xí)這一好方法是值得一直保持的，同樣的，所有的'學(xué)科都應(yīng)該要提前預(yù)習(xí)的。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，我也會(huì)和老師、同學(xué)們溝通以及向他人學(xué)習(xí)，不會(huì)一直沉浸在自我封閉的世界里。我認(rèn)為學(xué)習(xí)一直都要有方法才能行得通，性格開(kāi)朗，積極主動(dòng)才會(huì)使人更進(jìn)一步。
我希望這樣的我一直會(huì)保持，不會(huì)隨著任何東西而改變。在我心里，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)排在第一位，老師的鼓勵(lì)與支持使我更有信心向未來(lái)出發(fā)！真心希望假期早點(diǎn)結(jié)束，回到學(xué)校的大家庭中，和老師和同學(xué)分享自己的感悟！
感觸作文600字 27
感觸在我的生活中時(shí)有發(fā)生，但讓我感觸最深的一次是“5·12”汶川大地震。
這是一次令全世界華夏兒女震驚的大地震。這場(chǎng)地震令幾萬(wàn)人死亡、失蹤，令成千上萬(wàn)的兒童成為孤兒，令無(wú)數(shù)本來(lái)過(guò)著幸福、美好生活的`家庭骨肉分離、妻離子散。
每一個(gè)人都有生存的權(quán)力，但人們的生命都在大自然的掌控之中。人們?yōu)E砍濫伐、亂吐亂扔······無(wú)情地破壞著大自然的生態(tài)平衡，讓原本美麗的大自然變得丑陋無(wú)比。大自然也是有生命、有感覺(jué)、有脾氣的，人們無(wú)休止地、不停地、無(wú)限地破壞大自然，想盡各種辦法虐待動(dòng)物，為了什么？為了一個(gè)“利”字，為了一個(gè)“錢”字，為了這兩個(gè)字，人們不擇手段，甚至為了這兩個(gè)字，可以不顧一切，殘害生命！
大自然終于發(fā)怒了。它看清了人們貪婪的本性，看清了人們那猙獰恐怖的真面目，怒發(fā)沖冠的他決定給予人們一些懲罰，讓人們反省。
但事實(shí)證明，這一切都是徒勞的，災(zāi)難過(guò)后，人們不僅繼續(xù)我行我素，不反省自己，而且變本加厲地相出各種新花樣破壞大自然，虐待動(dòng)物，甚至有些不法商家為了增加牛的重量，想出“活牛注水”的殘忍方法�！叭艘�，樹(shù)要皮。”這句古話在人們身上已找不到了，這句話被我戲劇性地改成了“人為金錢，不要臉皮”。
這個(gè)災(zāi)難，讓我在心中暗下決心：我將來(lái)一定要改變世界，讓世界不再發(fā)生災(zāi)難，讓殘忍、沒(méi)人性的行為永遠(yuǎn)消失。“5·12”給我的感觸，讓我發(fā)下了這個(gè)誓言。
感觸作文600字 28
生活總是無(wú)限的深淵，你猜不到下一步它會(huì)給你怎樣的驚喜。但有些時(shí)候卻也常常讓人吃驚，或許吧人的一生總是如此令人吃驚讓人意外讓人措手不及。
很多時(shí)候你不能按照自己心中所想的那樣去做去哭去笑去怒去悲，一切情緒都不像是你自己的了，而是受人掌控的了會(huì)覺(jué)得委屈會(huì)想要哭，卻發(fā)現(xiàn)自己很傻呵呵為什么自己會(huì)如此可笑與可悲呢？自己怨不了誰(shuí)恨不了誰(shuí)只能怪自己吧！
你騙不了誰(shuí)你能騙的無(wú)非是自己的心，掩耳盜鈴是永遠(yuǎn)的笑柄。也許一個(gè)人生下來(lái)就意味著有著高低貴賤之分，身份不同自然也會(huì)發(fā)生很多的歧視之爭(zhēng)，衣著如何總愛(ài)攀比時(shí)尚，明明不符自己的身份卻依舊要學(xué)灰姑娘的兩個(gè)姐姐-非要去做傷害自己的事就為了一雙不適合自己的鞋去要一份不屬于自己的幸福。值得嗎？
世界是公平的，你付出了它會(huì)給你相應(yīng)的回報(bào)！如果你只會(huì)坐享其成有談何而來(lái)成功呢?又有何資格說(shuō)上天不公？（天空的晴朗取決于一個(gè)人的心情)想要的必須要自己努力你靠不了誰(shuí)能靠的只有自己而已。
成功取決于百分之九十九的`汗水和百分之一的天分，每個(gè)成功人士背后都有一個(gè)可歌可泣的故事，不是所有人都可以隨隨便便成功淚水與汗水的拼搏才有日后成功的笑容!
挫折只是成功路上一個(gè)考驗(yàn)而已。未來(lái)的路還很長(zhǎng)摔跤了不要哭別忘了你的背后還有很多人在看你笑話
希望我的感觸可以帶給你們一些曾經(jīng)的懷念！
感觸作文600字 29
上小學(xué)起，就開(kāi)始接觸語(yǔ)文，可一直未搞懂語(yǔ)文是什么。上初中后，我就漸漸喜歡上了這門與眾不同的學(xué)科。之所以與眾不同，是因?yàn)樗鼪](méi)有數(shù)學(xué)的枯燥計(jì)算；沒(méi)有英語(yǔ)的死記硬背；沒(méi)有社會(huì)的變化不定；沒(méi)有……
喜歡語(yǔ)文，在于它的千奇百怪，在于它的浩瀚無(wú)邊，在于它的魅力無(wú)窮。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我的知識(shí)在增長(zhǎng)，對(duì)世界的感受也越發(fā)深刻。我看出：《紅樓夢(mèng)》中曹雪芹的博學(xué)多才；《三國(guó)演義》中諸葛亮的忠心不渝；《西游記》中孫悟空的足智多謀；《三吏三別》中杜甫為民的赤膽忠心；一切的一切，都讓我在語(yǔ)文的無(wú)窮魅力中有了深刻的體悟。
正是一位詩(shī)人所說(shuō)：我所知越多，越感到自己文思枯竭，需要時(shí)刻充實(shí)。語(yǔ)文有最長(zhǎng)久的作用力，一篇文章可名傳千古，如南朝丘遲《與陳伯之書》；一首詩(shī)可揚(yáng)名萬(wàn)世，如唐代張若虛《春江花月夜》。
語(yǔ)文也是一劑良藥，一紙勸告書，可以使罪惡滔天的犯人回頭是岸。品味語(yǔ)文，思索語(yǔ)文，語(yǔ)文的歷史就是人類的歷史，語(yǔ)文的知識(shí)是浩瀚無(wú)邊的'。掌握語(yǔ)文的重要途徑在于不斷地學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)，用文字去改造人的精神。我想這是我多年來(lái)要找的答案。
這篇議論性的文章，題目即是文章的論題，文中寫了接觸語(yǔ)文的深刻感受。運(yùn)用典型事例證明了語(yǔ)文對(duì)人成長(zhǎng)的啟迪作用。觀點(diǎn)明確，立意淺顯而耐人尋味。論述深刻、發(fā)人深省。
感觸作文600字 30
轉(zhuǎn)眼間，五年的時(shí)光匆匆流過(guò)。在不知不覺(jué)中，小學(xué)生涯即將要畫上完美的句號(hào)。是啊，依依惜別之時(shí)，不禁發(fā)覺(jué)有太多太多值得留念。如今靜下來(lái)回首往事，那一張張精彩的畫卷在我眼前徐徐展開(kāi)……
環(huán)顧校園，那一草一木，一磚一瓦都值得我留念。寬敞的教室，曾充滿著我們瑯瑯的讀書聲；那平整的操場(chǎng)，曾索繞著我們的歡聲笑語(yǔ)。多么美好的一切��！但想起不久以后，敬愛(ài)的母校就要慢慢走出我的視線，我的生活了，不禁感慨萬(wàn)千。
那耳畔經(jīng)常響起的諄諄教誨，也要隨著生活的波浪滾滾而去了嗎？每次在課堂上，在學(xué)校里，那熟悉的聲音就會(huì)響起，可這聲音也終將伴隨著我的成長(zhǎng)而消失。我的成長(zhǎng)與蛻變，都離不開(kāi)老師的指導(dǎo)和教誨。正如花兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)園丁細(xì)心的.呵護(hù)。想到我即將離開(kāi)著些辛勤的園丁們，心里頓時(shí)涌起無(wú)數(shù)感激的話語(yǔ)。
老師常說(shuō)：“一個(gè)班集體就是一個(gè)大家庭�！笨扇缃瘢@個(gè)“家庭”的成員們即將各奔東西了。雖然可能以后永遠(yuǎn)不能再團(tuán)聚在一起了，但是我們之間的友誼卻會(huì)伴隨著我走遍天涯海角。那純潔的友誼，將化作往事這片天空中的一顆明星，照亮每一處黑暗。
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，同學(xué)們和老師們！愿那小學(xué)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，化作最馥郁芬芳的花朵，永遠(yuǎn)開(kāi)放在記憶的草原上。
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