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    1. 闖禍作文600字

      時(shí)間:2021-12-31 09:36:03 600字 我要投稿

      【必備】闖禍作文600字4篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的闖禍作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【必備】闖禍作文600字4篇

      闖禍作文600字 篇1

        王傾文是我的好朋友,每到下課時(shí)分,我們都會(huì)在一起玩?墒,在一節(jié)體育課上他卻闖了一個(gè)讓所有人都目瞪口呆的大禍!

        那是一個(gè)多云的下午,我們上了體育課,老師讓我們踢足球。本來(lái)踢得好好的,突然,王傾文一個(gè)大力抽射越過(guò)了球門打到了教室的窗戶上。窗戶被打碎了,球也爆開(kāi)了。(球是公用物品,是屬于學(xué)校的。)只見(jiàn)王傾文悲哀地跪在地上痛苦地說(shuō):“不……,這下我‘玩完’了!”同學(xué)們都走上來(lái)勸他,有的說(shuō):“哥們兒,接受命運(yùn)吧!”有的說(shuō):“唉,沒(méi)救了,等著挨班主任的罵吧!”還有的關(guān)心地說(shuō):“趕緊去買一個(gè)球,然后給老師去道歉!薄蠹叶计咦彀松嗟卣f(shuō)個(gè)不停。王傾文急得滿臉通紅,眼淚都流了下來(lái)。“怎么會(huì)這樣,怎么辦?”他小聲嘀咕了一句,而后像一個(gè)木頭樁子似的,站在那里,不知所措。

        “可是,能怎么辦呢?”作為好朋友的我也不知怎么辦才好。這時(shí),又有一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)說(shuō):“快去班主任那里‘自首’吧,或許還能減輕懲罰!薄皩(duì)了,王傾文,你還發(fā)什么呆呀,趕緊去告訴班主任,看看班主任怎么說(shuō)!蔽姨嵝淹鮾A文?墒牵沒(méi)等王傾文反應(yīng)過(guò)來(lái),班主任已經(jīng)走過(guò)來(lái)了。班主任來(lái)勢(shì)洶洶,見(jiàn)了我們就問(wèn):“你們?cè)趺椿厥聝海堪。坎A、球怎么了?”同學(xué)們嘰嘰喳喳各說(shuō)各的,也不知道班主任是怎么聽(tīng)清的,只聽(tīng)班主任之后厲聲叫道:“王傾文,過(guò)來(lái)!”……

        事后,王傾文不僅被罰做值日一個(gè)月并且還賠償了二百元。唉,可憐的王傾文,以后咱們玩球可要小心些嘍!

      闖禍作文600字 篇2

        在我的童年記憶里,飄蕩著一曲曲節(jié)奏歡快的旋律,回響著一首首幸福譜寫的歌謠,至今回想起來(lái),都心醉如蜜。但記憶中總有一件事情像塊石頭一樣壓在我的心里。

        那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,媽媽去杭州出差,爸爸突然接到一個(gè)電話說(shuō)單位要開(kāi)會(huì),所以只能我自己在家了。那年我剛剛五歲。

        家里面新安裝了一部電話,我做夢(mèng)都想玩上幾個(gè)小時(shí),這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀!我把爸爸臨走前說(shuō)的“在家一定要老老實(shí)實(shí)的,別亂動(dòng)?xùn)|西”的話早就拋到了九霄云外。他剛一走出門我就蹦了起來(lái),啊!這回我可重獲自由了!我拿起電話,看到一個(gè)名片上有個(gè)號(hào)碼,興沖沖地?fù)芰诉^(guò)去,通了!等聽(tīng)到對(duì)方“喂”的`聲音,我捏著鼻子說(shuō)了一句:“聽(tīng)說(shuō)你是笨蛋呀!”說(shuō)完我立刻掛了,心里在怦怦跳,不知是因?yàn)榫o張還是因?yàn)榕d奮。

        第二個(gè)電話我撥的是122,里面?zhèn)鞒隽恕疤鞖忸A(yù)報(bào)”的聲音,我樂(lè)呵呵地說(shuō):“現(xiàn)在這電話可真好玩!”我又先后撥了120、114、110的號(hào),當(dāng)時(shí)我只是學(xué)了幾聲貓叫,沒(méi)敢說(shuō)什么。我越玩越興奮,禁不住手舞足蹈起來(lái)。忽然電話機(jī)子“啪”的一聲掉在了地上!壞了!我急忙拿起來(lái)又撥了一個(gè)號(hào),但再也聽(tīng)不到熟悉的“嘟嘟”聲了!這可怎么辦呀?我的汗一下子流了下來(lái)!這個(gè)電話機(jī)是爸爸在北京買的,花了很多錢呢!我害怕極了,手心一下子變得冰涼冰涼的,兩腿直打哆嗦,這要是讓爸爸知道了可怎么辦呀!這次真闖禍了!

        終于門聲響了。爸爸終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“秘密”,氣沖沖地問(wèn)我:“這是不是你弄壞的?”

        “我……我,這不是我弄壞的……”還沒(méi)說(shuō)完我就跑到了里屋。

        我的表情動(dòng)作好像出賣了我,在爸爸的強(qiáng)大攻勢(shì)下,我終于承認(rèn)了,爸爸還揍了我?guī)装驼啤J潞蟀职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,小孩子要聽(tīng)大人的話,否則可能帶來(lái)不可估量的損失;第二,有了錯(cuò)誤要承認(rèn),不要掩蓋錯(cuò)誤,要誠(chéng)實(shí),記住了嗎?”我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      闖禍作文600字 篇3

        這是一篇深夜日記......今天是沮喪的一天。

        大半夜的睡不著覺(jué),起來(lái)煮了點(diǎn)面條吃,好不容易吃飽喝足了,看見(jiàn)他游戲輸了心情不好,我就順勢(shì)把電腦霸占了玩會(huì)。把他勸去洗個(gè)澡放松一下心情,然而意料之外的是這就是我闖禍的開(kāi)端。

        他洗完澡發(fā)現(xiàn)衣服沒(méi)拿,讓我?guī)兔δ靡幌,我乖乖的去外面收了衣服遞給他,哪想到玩游戲跟朋友們聊天太嗨了,一時(shí)處于興奮狀態(tài)沒(méi)回過(guò)神來(lái),走路也蹦蹦跳跳的,準(zhǔn)備朝他撲過(guò)去,結(jié)果一個(gè)沒(méi)站穩(wěn),把連接在插口的音響插頭踩到了。本以為人沒(méi)摔倒是萬(wàn)幸,他接住我叫我小心點(diǎn),然后就問(wèn)道:“音響沒(méi)壞吧?”我沒(méi)什么知覺(jué)也就不管不顧了。誰(shuí)想到他去檢查了一下,插頭的一個(gè)插件卡到音響里面了......不禁感嘆一下這個(gè)假期我的體重問(wèn)題,是不是吃太胖了壓壞了,本以為是個(gè)小事情,取出來(lái)就好了,誰(shuí)能想到他嘗試了半個(gè)多小時(shí),工具都用遍了,還是沒(méi)能取出來(lái),臉色也隨著時(shí)間的推移越變?cè)匠痢?/p>

        現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨的兩點(diǎn)十九分了,他還在床上看著手機(jī),也不知道看什么入迷了,可能是在查詢解決的方法吧,臉色也不太好。剛弄壞零件的時(shí)候我小心翼翼地道歉了良久,他只是冷冰冰的扔給我一句:“你先出去!彪m然對(duì)這個(gè)事情我持有很慚愧的態(tài)度,但是我還是很疑問(wèn),我也沒(méi)有那么礙手礙腳吧。現(xiàn)在我和他兩個(gè)人愛(ài)答不理,我打算過(guò)會(huì)再去好聲好氣地道個(gè)歉,請(qǐng)求他的原諒,前提是,他的臉色好起來(lái)一點(diǎn)。

        說(shuō)到這我也死豬不怕開(kāi)水燙了,今天還是有一件開(kāi)心事的,比如游戲明天就更新了,嘻嘻,新活動(dòng)很豐富,真是充滿期待而伴隨著一點(diǎn)沮喪的一天呢,不說(shuō)了,我去道歉了,卑微。

      闖禍作文600字 篇4

        “天哪,你怎么把數(shù)學(xué)老師寫了一節(jié)課的作業(yè)給擦了?”“完了,你要被罰了!”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。

        我拿著黑板擦站在那里,不知所措。我只是想把黑板擦干凈,沒(méi)想到卻闖了禍。我很害怕,似乎看到數(shù)學(xué)老師就在我面前,他瞪大了眼睛,大聲地訓(xùn)斥我:“你是不是不想寫作業(yè),所以故意擦掉了!”一位同學(xué)帶著一群人準(zhǔn)備去辦公室向老師舉報(bào)我。我急忙跟他們說(shuō):“你們別去,我給你們每人一元錢!”他們想了想,同意了我的請(qǐng)求,拿著錢開(kāi)開(kāi)心心地走了。

        第二節(jié)課是自習(xí)課,語(yǔ)文老師來(lái)了,我瞬間感覺(jué)學(xué)校就是地獄,周圍像是刀山火海一樣難熬,我只好暗暗祈禱時(shí)間過(guò)快一點(diǎn),等到放學(xué)就沒(méi)人再關(guān)注黑板的事情了。就在這時(shí),老師開(kāi)口了:“今天擦黑板的人是誰(shuí)?”我小心翼翼地舉起了手,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著對(duì)我說(shuō):“黑板擦得真干凈!”我心想:老師是不是發(fā)現(xiàn)了?我嚇得不敢抬頭。老師又講了好久,原來(lái)他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

        第三節(jié)課我們上體育課,大家都下樓了。數(shù)學(xué)老師又到了我們班,他看到了黑板上作業(yè)沒(méi)了,就把我們都叫了上來(lái),怒氣沖沖地問(wèn)我們:“誰(shuí)擦的黑板?”大家都說(shuō)不知道是誰(shuí),我逃過(guò)了一劫。我到了操場(chǎng)上卻一點(diǎn)兒都不開(kāi)心,天氣陰沉沉的,樹(shù)葉嘩嘩響得讓我心煩,花壇里的花草沖著我搖頭,似乎小草小花都說(shuō)我說(shuō)謊,我又跑到老師辦公室跟老師說(shuō):“老師,黑板是我擦的,我不是故意的,剛才我說(shuō)謊了……”老師聽(tīng)了我的解釋,居然原諒了我。

        我走出辦公室,天晴了,風(fēng)輕輕吹過(guò),花開(kāi)得更艷了,校園里充滿了歡笑聲!

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