劇本作文600字九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的劇本作文600字9篇，歡迎大家分享。
劇本作文600字 篇1
�。�9月1日，學(xué)校開學(xué)第一天）
�。ㄗ纷窊u頭晃腦、手舞足蹈、連蹦帶跳地進(jìn)了教室）
追追（完全陶醉于音樂之中地）：在想你的365天……
眾同學(xué)（立刻圍上來瞪大眼睛、驚訝）：你沒發(fā)燒吧！
追追（仰頭，手理一下頭發(fā)）：怎么啦？這造型不酷嗎？
眾同學(xué)（嘩然倒下、惡心狀）：天��！
追追（得意）：你們瞧我這發(fā)型多時(shí)尚，8月2日謝小東的歌友會(huì)上，他就是這種發(fā)型，還有……
甲同學(xué)（兩眼翻白）：可我怎么越看越覺得像雞窩呀！
乙同學(xué)：今兒38度，你干嗎戴這么厚的圍巾？
追追：你沒看見？這上面有好多名星的簽名呢！而且此圍巾還是歐美最新款式，多棒！再瞧我這衣服——特大號(hào)的唐裝，怎么樣？
丙同學(xué)：你好像穿反了吧！
追追：你真沒勁，這就叫個(gè)性！
丙同學(xué)：那你手上那串樹葉呢？
追追（更得意）：你連這都不知道？今年的服裝主題就是人與自然，難到掛串葉子不是很好嗎？
丁同學(xué)（難以致信）：你當(dāng)過乞丐吧？
追追：你是什么意思？
丁同學(xué)：你的牛仔褲上這么多補(bǔ)丁，而且一只已經(jīng)拖到了地上，一只只有短褲那么短。咋回事兒？
追追：如此簡單的問題你都不懂。
眾同學(xué)：什么道理？
追追：兩個(gè)字——流行。
�。ɡ蠋熥哌M(jìn)教室，看見追追，立即暈倒?fàn)睿?/p>
老師：追追呀，三年來，你整天都在追逐流行，現(xiàn)在看來，情況越來越嚴(yán)重了。從今天起，我可不管你跟流行的事了。不過，你一定要注意身體，現(xiàn)在可是流行性感冒發(fā)作高峰，別感冒了就行。
眾同學(xué)：對(duì)啊，別感冒了。
�。ǖ诙旆艑W(xué)時(shí)）
甲同學(xué)：追追怎么不來上學(xué)��？
眾同學(xué)：不知道。
乙同學(xué)：我們?nèi)タ纯此桑?/p>
眾同學(xué)：好，走吧！
�。▉淼阶纷芳遥�
眾同學(xué)：追追，你真的感冒啦！
追追：這么驚訝干嘛，老師不都說這是流行嗎？
�。ǖ谌煸缟希�
�。ㄍ瑢W(xué)、老師準(zhǔn)備了許多張100分的考試卷在教室）
�。ㄗ纷穪砩蠈W(xué)了）
眾同學(xué)及老師（大喊）：現(xiàn)在流行考滿分！
劇本作文600字 篇2
史德林
時(shí)間：三國時(shí)代
地點(diǎn)：東吳都督周瑜軍帳、草船上
人物：諸葛亮、周瑜、魯肅
第一幕
［幕啟。東吳大都督周瑜軍帳中，周瑜坐主帥位，諸葛亮、魯肅一旁坐陪議事。］
周瑜諸葛軍師，我們就要跟曹軍交戰(zhàn)了，你看水上交戰(zhàn)，用什么武器最好？
諸葛亮（不假思索）弓箭最好！
周瑜對(duì)！先生跟我想到一起來了�？墒�，現(xiàn)在軍中缺箭，我想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬支箭。這是公事，望先生不要推卻。
諸葛亮都督委托，當(dāng)然照辦。不知這十萬支箭什么時(shí)候要用？
周瑜十天可以造得好嗎？
諸葛亮既然要交戰(zhàn)，十天才造好，必然誤了大事！
周瑜那么先生預(yù)計(jì)要幾天可以造好？
諸葛亮（胸有成竹地）只要三天。
周瑜軍情緊急，可不能開玩笑啊！
諸葛亮我怎么敢跟都督開玩笑！我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘愿受罰。（寫軍令狀，交付�！拘@課本劇劇本---小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教材《草船借箭》改編】校園課本劇劇本---小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教材《草船借箭》改編。）
周瑜擺上酒來，我要同諸葛軍師、魯大夫痛飲一番！哈哈哈哈……
諸葛亮大都督，到第三天，請(qǐng)派五百軍士到江邊搬箭。亮告辭。
�。ㄖT葛亮下，魯肅略送急回。）
魯肅都督，十萬支箭，三天怎么能造得出來呢？諸葛亮不是在說假話吧？
周瑜這是他自己說的，我又沒逼他。我得吩咐軍匠們，叫他們故意遲延，造箭用的材料，不給他準(zhǔn)備齊全。到時(shí)候造不成，定他的罪，他還有什么話說。你去探聽探聽，來回報(bào)我。
�。ㄖ�、魯同下。魯肅、諸葛亮從不同方向復(fù)登場。）
諸葛亮三天之內(nèi)要造十萬支箭，你可要幫我的忙嘍！
魯肅（不解地）都是先生自己惹的，我怎么幫得了你呢？
諸葛亮其實(shí)，我也不要你幫什么大忙，只不過向你借二十條船，每條船上二十個(gè)軍士。【校園課本劇劇本---小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教材《草船借箭》改編】文章校園課本劇劇本---小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教材《草船借箭》改編出自
劇本作文600字 篇3
一下課，老師馬上就告訴了我們一個(gè)很不幸的消息：小江不小心在籃球比賽上扭傷了腳，因?yàn)楣钦哿�，得晚一點(diǎn)兒才能來學(xué)校里上課。果然如此，小江直到下午第二節(jié)課下課的時(shí)候才來。
小江一來到教室，同學(xué)們就圍了上來，不住地問寒問暖。小麗還說今天下著雨，由她來送小江回家。小東馬上感動(dòng)得不知道說什么才好，立刻把這件事情報(bào)告給了老師，老師還在上課的時(shí)候表揚(yáng)了小麗，號(hào)召同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)小麗的這種助人為樂、關(guān)心同學(xué)的精神，還讓同學(xué)們把世界上最熱烈、最真誠的掌聲送給小麗呢！
優(yōu)美的放學(xué)音樂鈴聲終于響了，小麗立刻拿起她那把剛買來的小花傘，用手推著小江的那把輪椅，來送他回家。
路上，雨“嘩嘩”地下個(gè)不停，越下越大了，絲毫沒有松懈地樣子。風(fēng)也“呼呼”地越刮越猛了，絲毫不感到疲倦。小麗的手被風(fēng)刮著，被雨打著，越來越酸，快吃不消了。小麗心想：那么冷的天氣叫我把一個(gè)坐在輪椅上的人送回去，又是何苦呢？反正我已經(jīng)受到了老師的表揚(yáng)，也贏得了同學(xué)們從內(nèi)心發(fā)出的掌聲，何不送到這兒，去家里看電視呢？今天就送到這兒吧！她想了一會(huì)兒然后對(duì)小江說：“今天我已經(jīng)送了你一小半路了，剩下的路你就自己去吧！”小江不解地問：“那你不是主動(dòng)要求來幫助我，送我回家的嗎？”小麗不屑一顧，毫不在意地說：“我是為了得到老師的表揚(yáng)！”剛說完，就一個(gè)人揚(yáng)長而去。
小江無奈地?fù)u了搖了頭，打算自己推著輪椅回家。
就在這時(shí)，小江的耳邊響起了一個(gè)熟悉的聲音。
“小江，等等我，等等我！沒人送你回家，我來送吧！”小江猛得一回頭，原來是小蘭來了�？矗斨L(fēng)雨，三步并作兩步地向這里走來了。小江欣喜若狂，心想：小蘭真好，真是雪中送炭呀！“嘿，發(fā)什么呆呀�！毙√m重重地拍了他一下，說：“走哇！”于是，他們倆在那一剎那間成為了知心好友。
從小麗和小蘭的`行動(dòng)中可以看出：小麗的心胸是狹窄的，而小蘭的內(nèi)心卻是坦誠的……
劇本作文600字 篇4
我：我是新上任的船長。
母親：我開船時(shí)的順風(fēng)。
父親：我開船時(shí)的逆風(fēng)。
背景：在茫茫的波瀾洶涌的大海上，在一個(gè)臨近傍晚的時(shí)刻。
場記（一）
“嘭、嘭，轟，吱——”周圍的聲音與輪船的聲音錯(cuò)綜交織著，頓時(shí)輪船行駛的速度加快。我用潛望鏡觀察著上方，只看見一張灌滿風(fēng)的帆，在風(fēng)的推動(dòng)下，鼓勵(lì)下，我迅速地行駛著，順利地沖向目的地。我正樂的心花怒放，�。。�！我的心在一眨眼之間成了漫山遍野開滿五顏六色的花地。�。。�！我正沉醉在這香氣十里，香氣浸泡的世界。�。�！在一剎那，我似乎走進(jìn)了蒸籠，這里迷迷糊糊的，欲飛將翩飛。
場記（二）
“嘩，隆——”聽不到了輪船的內(nèi)機(jī)的聲音，只聽到風(fēng)向我們瘋狂的襲來，副船長由于能力有限，現(xiàn)在讓我來主持方向。我先讓船手們把帆給卸下來。但風(fēng)卻大的很，于是我們?cè)诖瑐}里拼命的駕駛著，船在與茫茫的狂風(fēng)大海兄弟聯(lián)盟征戰(zhàn)中猙獰著，我的心頓時(shí)也貓抓似的，心撓絞著。但船的頑強(qiáng)沖風(fēng)的精神終于壓抑了它們，它勝利了，�。�！我們勝利了。
場記（三）
太陽又慢慢地走回了家，我們又開始了一夜風(fēng)平浪靜的抵達(dá)彼岸之旅。
結(jié)束
總結(jié)：愛是不需要用語言來表達(dá)的，如果真讓我對(duì)順風(fēng)和逆風(fēng)說：“我需要你們。如果我是一朵花，那么你們則是那甜甜的露珠，讓我受到滋潤；如果我是一條魚，那么你們則是寬廣的大海，讓我游來游去；如果我是一只鳥兒，那么你們則是那藍(lán)藍(lán)的天空，讓我自由翱翔�。�！
我還是一朵開在雨中的花，需要呵護(hù)，同樣也需要修剪。
劇本作文600字 篇5
時(shí)間：某年8月的一天
地點(diǎn)：我家。
人物：老媽：財(cái)務(wù)部部長
我：媽媽的私人軍師
老爸：我的私人軍師，身份卑微
第一幕
[幕起：一家三口正按職位順序秩序井然的走入餐廳，準(zhǔn)備享用著那葷素搭配適當(dāng)、營養(yǎng)美味的膳食。]
“哼哼哼（鄭重的）明天有個(gè)重要的日子，請(qǐng)問是什么？”“不知道？”我和老爸裝模作樣的若無其事說。“不對(duì)，一定是老媽您有一大筆收入要來�！闭f完我就偷偷的朝老爸眨了眨眼。“嗯嗯，女兒說的肯定沒錯(cuò)�！卑职诌呎f邊對(duì)我相視一笑。這時(shí)，老媽那熱情奔放的臉變的垂頭喪氣。我和老爸相視一笑，很顯然，老媽已經(jīng)中了我們的連環(huán)計(jì)了。
第二幕
[幕起：我和老爸破天荒地的在早上6：00以迅雷不及掩耳之勢飛快的起了床，開始完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)……]
“老爸，快點(diǎn)兒——”“女兒，我來也！”老爸拉起了京腔。“左三下，右三下，桌子下面，椅子下面，都得掃�！蔽疫厭哌呎f�！翱禳c(diǎn)干，快點(diǎn)干，等咱們老媽回來，趕快給她個(gè)驚喜，讓她高興高興。”我那口齒不清，五音不全的老爸接過我那聲腔，把我嚇得雞皮疙瘩布滿四周。我掃地，爸拖地；爸買菜，我洗菜；我切菜，爸燒菜。我們忙的樂不可亦，不過合作的心有靈犀、得心應(yīng)手。
第三幕
[幕起：室內(nèi)一片漆黑，讓人心慌意亂，至于什么，兩個(gè)字：秘密。]
這時(shí)只聽“咚咚咚”媽媽的腳步越來越近，只聽“�。 钡囊宦暭饨�，我和老爸已排山倒海、震耳欲聾，（備注：媽媽特別怕黑）“咣”一聲，燈被迫亮了起來。我和老爸推出蛋糕，那笑容早已悄無聲息地爬滿了媽媽的臉龐�！笆郎现挥袐寢尯谩崩习忠怨斫兄暢鹆烁�，把我和老媽逗的捧腹大笑……，深夜里我們家點(diǎn)亮了愛的燭光。
在我和老爸的精心策劃之下，老媽度過了她至今難忘，快樂至極的生日。
[幕落]
導(dǎo)演：老爸
劇本：生日大驚喜
主要演員：我的一家
劇本作文600字 篇6
今天一大早，我就聽見五指兄弟的爭吵。
大拇指力氣最大，稱為“大力士”，它最先發(fā)表意見說：“諸位，你們中間有誰可以和我比力氣的？”大拇指等了一會(huì)又說：“沒有了吧！所以，我應(yīng)該做老大！”小手指輕輕說：“當(dāng)老大不一定要力氣大才可以做的！”“那么，你這小不點(diǎn)也想做老大？”大拇指盛氣凌人地說。
“你們不要吵了！”食指不緊不慢地說，“我是你們中最聰明的，只有我給大家指明前進(jìn)的方向，沒有我，大家就找不到北了，所以只有我才能做老大……”
“好了，不要再說了，如果讓你做別的事你行嗎？”中指打斷食指的高論。
“不行！”其它手指異口同聲地說：“光嘴巴說說有個(gè)什么用！”
中指沒有可說的，因?yàn)樗藗�(gè)子高外，只會(huì)腳踏實(shí)地地干活。
無名指是個(gè)富貴人家，說話也很高傲：“我才有當(dāng)老大的資格，因?yàn)槲易钣绣X，每次結(jié)婚戒指都掛在我身上！”
“你錢多，不一定有領(lǐng)導(dǎo)的才能呀！”
“你……你們——好！”無名指半天說不出話來。
小拇指想了想說：“有個(gè)時(shí)間一定要用到我。”
“什么時(shí)間呀？”另外手指好奇地問。
“拉鉤的時(shí)候。”
“哦，原來如此！”
小拇指接著說：“雖然我的個(gè)子小，但是起的作用可多了，比如挖耳屎��；交朋友啊，你們沒有聽說過‘拉鉤，上吊，一百年，不許變！’……沒有我還不行呢，所以，我是友誼的天使，老大應(yīng)該由我來當(dāng)！”
“不行，不行，你這么小，不行！”其它手指一致反對(duì)。
其實(shí)，每個(gè)手指都有每個(gè)手指的長處，大小并沒關(guān)系，只要大家好好相處就可以了。
小朋友，你可不要向五指兄弟學(xué)習(xí)呀！
劇本作文600字 篇7
從前,有一位聰明的皇帝,但是他很愛穿衣服,每天都要換好幾套衣服呢!但是,他并不“昏”,也是挺精明的。有兩個(gè)騙子,他們只知道皇帝愛換衣服的嗜好,并不知其人,于是他們兩個(gè)就去這個(gè)皇宮,行騙了。
可他們不知道的是,他們剛剛騙過的另一位皇帝來通緝他們了,當(dāng)另一位皇帝聽說他們逃來這兒時(shí),并沒有興師動(dòng)眾地去捉拿兩個(gè)騙子,而是與本地皇帝共同設(shè)了一個(gè)陷阱......
當(dāng)兩個(gè)騙子來到了皇宮后,跟皇帝說:“陛下,我們能做出用金銀制成的世界上最漂亮的衣服,而且愚蠢的人看不見。”“哦?真的嗎?”皇帝裝出一副不知情的樣子,“那你們趕快做吧,你們要什么,我就給什么�！薄白衩�,陛下!”那兩個(gè)騙子心中大喜,便一溜小跑,去“做衣服”了。
這期間,皇帝分別派了他的宰相、最老實(shí)的大臣去查看,以免引起他們的懷疑。又過了許多天,這衣服終于制成了。當(dāng)兩個(gè)騙子讓皇帝試穿衣服游行大街時(shí),皇帝拒絕了,他從容地說:“你們制成了這衣服,按理說,你們是功臣,那先讓你們?cè)囈幌?不為過吧,再說了,這金銀制成的衣服,應(yīng)該很硬吧!是不是呢?”那兩個(gè)騙子急忙說:“是,是�！薄澳敲�,你們蓋上,讓我用刀試一下如何?”說著便把“衣服”“蓋”在他們的身上,拿起刀就要砍,那兩個(gè)騙子趕緊跑了,可沒想到,另一位皇帝早已派兵在他們的退路堵截住了。這下,那兩個(gè)騙子該接受法律的制裁了!
從此,那兩位皇帝各家勵(lì)精圖治,把他們的國家治理得繁榮昌盛......
親愛的安徒生爺爺,我在這里獻(xiàn)丑了,我要向您說:“對(duì)不起!”
劇本作文600字 篇8
童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……..總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當(dāng)我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí)，臉上總泛起紅潤的光彩。畢竟，那往事就像五年級(jí)下劇本作文
潺潺的流水聲在我心中縈繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……..
在我5歲的時(shí)候,媽媽把我?guī)У侥棠碳胰ィ棠淌亲≡卩l(xiāng)下的，那里有很多人從這個(gè)村子到那個(gè)村子的時(shí)候騎著馬去，我看了很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時(shí)候，正好看見了奶奶在喂豬，我覺得豬個(gè)子小，上去容易，見奶奶喂完豬進(jìn)屋去了，我就上豬圈，把門打開了便進(jìn)去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見了，趕忙跑出來叫我，我看見奶奶，想讓豬停下，但是停不下來了。豬跑進(jìn)奶奶的菜園里，里面的黃瓜、柿子.......都被豬踩壞了，我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進(jìn)圈之后，說我太調(diào)皮了，連豬也敢騎。
還有一次是在我七歲的時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)騎自行車。那時(shí)我不太會(huì)騎，我和媽媽騎著自行車去廣場玩，那里有很大的空間。我便在那里騎自行車，越騎越快，突然看見從前面有一個(gè)大人騎著自行車過來，因?yàn)轵T的太快了，剎不住車了，眼看就要撞上了，媽媽也在叫我，我想：?要是撞上了，我也會(huì)受傷，我也不太會(huì)騎，要是拐過去摔倒了怎么辦??我也不知道該怎么辦了。這時(shí)我突然想起來：?跳下車子，肯定沒事?我跳下了車子，我沒有受傷，但是我的車子跟那個(gè)人給撞上了。
每當(dāng)我回憶起這些，總是?咯咯?地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂?duì)繅粝档耐職v歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時(shí)如詩歲月，夢幻的季節(jié)......我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失......
劇本作文600字 篇9
爸：大家好，我是70年代一個(gè)普通的人，自從我北京高校畢業(yè)后，就在一個(gè)事業(yè)單位，今天是大喜的日子，發(fā)工資，等有時(shí)間我就請(qǐng)大家吃飯，我還有一個(gè)兒子。
媽：我是孩兒他娘。﹙面帶微笑﹚
爸：老王，這個(gè)月的工資漲了沒？
老王：嗯，噢——，長了兩毛，好，一共是一元三角，收好。
爸：喲，好好好，錢挺多的。﹙自言自語，說著往回走﹚
老王：哎，老趙等一下，今年國家下發(fā)補(bǔ)貼，給每人發(fā)兩張糧票和一張布票。
爸：哎呀，國家真是替我們老百姓著想，哎，對(duì)了，你們上次不是說要發(fā)油票嗎？
老王：那個(gè)呀，國家還沒有下發(fā)，你就先等等吧。
爸：沒有油票，我們?cè)趺闯杂桶�？﹙著急地說﹚
老王：這樣吧，看在老朋友的面子上，給你一張油票吧！﹙猶豫不決的說﹚
爸：好，那就太感謝你了。
老王：不用謝，下一位。﹙不好意思地說，并退岀場地﹚
爸：這話說呢，發(fā)了工資后，可以給家里買只雞。﹙來到菜市場﹚
爸：看這只雞活蹦亂跳的真好，嗯，老板。﹙大聲﹚
老板：這位兄弟，你要哪只雞？
爸：就要這只雞，稱一稱。
老板：兩斤八兩，一共是七毛！
爸：好，給你七毛！﹙回到家里﹚
爸：老婆，我回來了！﹙高興地說﹚
媽：喲，回來了。
爸：今天我們單位發(fā)了工資，半路上還買一只雞，準(zhǔn)備改善一下伙食。
媽：工資有多少錢？
爸：嗯，一共是一一，一，二，三，……，六毛。
媽：才六毛錢。﹙失望﹚
爸：這，面包會(huì)有的，牛奶也會(huì)有的。
爸：你看我把雞拿回來了，應(yīng)該怎么處置？
媽：當(dāng)然是先宰了。
爸：把咱們爸媽叫過來一起吃。
媽：一只雞夠嗎？
爸：每個(gè)人不要吃得太猛，節(jié)約點(diǎn)。﹙宰了之后﹚
爸：快呀！雞從鍋里蹦岀來了，捉雞。﹙慌里慌張的﹚
媽：雞逮著了。
爸：這雞一逃啊，我就失魂落魄，幾乎是我半個(gè)月的工資。
�。ㄎ赐甏m(xù)）
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