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才藝作文600字5篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的才藝作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
才藝作文600字 篇1
在學(xué)校舉辦的第三屆“我愛(ài)我家”才藝大賽上，我和奶奶、媽媽的“老少同樂(lè)”組合贏得了最佳家庭才藝大獎(jiǎng)。為此，我十分高興，因?yàn)檫@是我們?nèi)胰斯餐Φ慕Y(jié)果。
記得當(dāng)班主任侯老師告訴我，讓我們家庭代表一年級(jí)參加這次學(xué)校的家庭才藝大賽時(shí)，我心里既高興又十分緊張。但當(dāng)我回家，向全家人宣告這個(gè)好消息時(shí)，得到了全家人的支持和鼓勵(lì)。由于爸爸要出差，所以，奶奶作為候補(bǔ)演唱歌曲，我來(lái)葫蘆絲伴奏，我們一起合作一首民族歌曲《南泥灣》。媽媽發(fā)揮她的愛(ài)好——書(shū)法。現(xiàn)場(chǎng)用毛筆書(shū)寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)。同時(shí)我還要表演一段我最喜愛(ài)的評(píng)書(shū)選段。
雖然任務(wù)明確了，但也遇到了一點(diǎn)小困難。因?yàn)槟棠碳易≡跂|城，平時(shí)上學(xué)，我住姥姥家，而媽媽又住在我們的小家。針對(duì)這個(gè)特殊條件，我們?nèi)齻�(gè)只好獨(dú)立準(zhǔn)備自己的臺(tái)詞和表演項(xiàng)目，奶奶主要練習(xí)南泥灣的歌曲，我在姥姥的監(jiān)督下，勤練葫蘆絲的曲子。（姥爺督促我記住歌譜）媽媽晚上回家練字。瞧！我們?nèi)齻�(gè)互不干擾，個(gè)忙個(gè)的。只有利用周末湊到一起的時(shí)間，趕緊集體排練。細(xì)心的爺爺還提醒我們要注意的舞臺(tái)細(xì)節(jié)。當(dāng)然，爸爸每天也會(huì)打電話，關(guān)心我的準(zhǔn)備情況。真可謂集思廣益，我們?nèi)胰她R心努力，準(zhǔn)備把我們的主題“老少同樂(lè)書(shū)情懷”帶到“我愛(ài)我家”現(xiàn)場(chǎng)，展現(xiàn)我們這個(gè)大家庭的溫馨情懷。
這次家庭才藝大賽，還有我們的“親友團(tuán)啦啦隊(duì)”，要親臨現(xiàn)場(chǎng)呢！哈哈^_^……他們就是我的老師和同學(xué)們。在演出的現(xiàn)場(chǎng)，侯老師和同學(xué)們給我們的家庭加油喝彩！令我們非常感動(dòng)。感謝老師和同學(xué)們對(duì)我們家庭的支持和幫助。
我想，才藝大賽雖然結(jié)束了，但它給我的許多啟發(fā)讓我回味很久。做任何事情都要堅(jiān)持不懈的努力，不怕困難，才會(huì)獲得最后的成功！
才藝作文600字 篇2
星期三，老師宣布：“明天上午進(jìn)行才藝展示活動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了大聲說(shuō)：“太好了�！边@聲音都可以把屋頂給掀翻了。我的同桌高興得都要蹦到天上去了，我也不例外，盼望著才藝展示活動(dòng)早點(diǎn)到來(lái)。
才藝展示開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的趙香珺，她唱的是《上學(xué)歌》。她開(kāi)始唱了：“太陽(yáng)當(dāng)空照……”但是，他還沒(méi)有唱完，我們就開(kāi)始評(píng)論：“聲音太小了，我們根本就聽(tīng)不見(jiàn)。”老師也按捺不住了，就起身讓趙香珺跟著他唱�！疤�(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早�！壁w香珺跟著唱，大家也接著唱�！澳銥槭裁幢成险ㄋ幇边@一唱，把大家都笑噴了。
下面是杜明宇的街舞。只見(jiàn)他手腳并用，把身子扭來(lái)扭去，跳得像模像樣。跳了一會(huì)兒，便開(kāi)始了他的招牌動(dòng)作。只見(jiàn)他突然瞪大眼睛，雙眼放光，有力的雙手飛快地?fù)卧诘厣希p腳向上一蹬，沒(méi)蹬起來(lái)；再蹬一次，哇，立起來(lái)了！真的很好！不好，他沒(méi)掌握好重心，要歪了。他順勢(shì)來(lái)了一個(gè)漂亮的后空翻，這個(gè)后空翻差點(diǎn)踢到了袁老師。雖然招牌動(dòng)作沒(méi)做好，但表演還是很精彩的。
接下來(lái)是劉書(shū)亞的表演，他輕輕地站在那兒，雙目緊閉。我們不知道他在賣(mài)什么關(guān)子，突然他瞪大眼睛，嘴一張一合，飛快地背起《贈(zèng)汪倫》和《望廬山瀑布》。一聽(tīng)題目，我們以為他光背兩首詩(shī)，這時(shí)，他慢慢地背：“李白乘舟不給錢(qián)……”哇，要不要開(kāi)頭就這么奪人眼球？我們以為就這樣，完了正準(zhǔn)備給他點(diǎn)贊時(shí)，他又隨隨口念叨：“突然飛來(lái)一張紙，上面寫(xiě)著我沒(méi)事兒……”本身要給他三星好評(píng)的我們，直接給他五星好評(píng)。但還是有一點(diǎn)要批評(píng)，明明是古詩(shī)，怎么背成打油詩(shī)了呢？
這就是我們的才藝展示活動(dòng)，我呢，什么也沒(méi)表演，今天我真正體驗(yàn)到了當(dāng)吃瓜群眾的感覺(jué)。
才藝作文600字 篇3
我們學(xué)校又要開(kāi)展一年一度的小小家表演了，小朋友們都踴躍地參加了，有的是小小舞蹈家，有的是小小口才家，有的是小小音樂(lè)家，有的是小小歌唱家，還有的是小小書(shū)法家。我參加的是小小書(shū)法家表演。
活動(dòng)開(kāi)始了，才藝家們信心滿滿地等待著輪到自己，都非常自信。
第一位是許多小朋友，他的是小小音樂(lè)家。他帶著那本紅色的鋼琴書(shū)，面帶微笑地走到鋼琴面前，一坐下，一首美妙的《小奏鳴曲》便從許多的手中流出來(lái)了。只見(jiàn)他的手指不停地在鋼琴鍵盤(pán)上來(lái)回跳躍，鋼琴發(fā)出“叮咚、叮咚、叮咚、叮咚”有節(jié)奏感的旋律，手指速度特別快，就像一個(gè)個(gè)小精靈，看得我們?nèi)嘈∨笥讯佳刍ǹ潄y，目瞪口呆。
第二位是黃若瑜小朋友，她是小小舞蹈家，舞蹈八級(jí)都考出了呢。這次她表演的是《螢火蟲(chóng)小夜曲》，只見(jiàn)她站起身，便做了一個(gè)軟翻，小朋友們就禁不住叫起好來(lái)。接著她又倒立了一次，緊接著就馬上向前翻再向后翻，然后又站起來(lái)，一下子，又劈了一個(gè)橫叉下去，跳完后她興奮的臉上還是紅撲撲的'。
第三位就是我啦，我非常緊張，怕同學(xué)們嘲笑我，所以我在一開(kāi)始寫(xiě)“花香不在多，室雅何須大”的“花”字時(shí)，手就已經(jīng)抖得不行了，但我還是努力鎮(zhèn)定下來(lái)，想著平時(shí)老師教過(guò)我的書(shū)法要領(lǐng)，認(rèn)真地把作品寫(xiě)完了�？粗覍�(xiě)的作品，我心里很忐忑。但當(dāng)我聽(tīng)到有同學(xué)給我鼓掌，有的同學(xué)夸我“還不錯(cuò)，十分”。心里別提多開(kāi)心了。
小小家活動(dòng)真精彩，才藝家們都亮出了自己的絕技，而小朋友們也當(dāng)了一次評(píng)委，我也看到了我和別人的差距。今后我要更加刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)到更多的小小家本領(lǐng)。
才藝作文600字 篇4
每個(gè)女孩都希望自己是公主，我希望自己是個(gè)多才多藝的才女；每個(gè)男孩都希望自己是王子，是一個(gè)非常帥氣、多才多藝的。你不要覺(jué)得我在做“白日夢(mèng)”，其實(shí)，愛(ài)幻想也不一定是一件壞的事情哦！
我就是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子。在我讀一年級(jí)的時(shí)候，我就愛(ài)幻想，那是因?yàn)樵谝荒昙?jí)的時(shí)候，幫我生了一個(gè)小弟弟 ，他生出來(lái)的時(shí)候好可愛(ài)哦，那時(shí)我就開(kāi)始幻想：有一天，小弟弟長(zhǎng)大以后，我就可以當(dāng)小老師了，那一天，我每一天都給他上課，而小弟弟也聽(tīng)得很認(rèn)真，“哇——”想著就覺(jué)得好開(kāi)心��！要是真有那么一天就好了。從此我就愛(ài)上了幻想，成立了夢(mèng)想。
我愛(ài)看書(shū)，我更愛(ài)看少兒讀物。就是那些書(shū)給我創(chuàng)造了夢(mèng)想，也就是那些書(shū)鼓舞我前進(jìn)。肖小笑與鐵三角系列的《別惹女生》、《鄰班的漂亮女孩》、《男生一號(hào)肖小笑》等，和《如何成為有才能的孩子》等好多書(shū)，這些書(shū)中，我學(xué)會(huì)了好多東西；在這些書(shū)中，我喜歡、羨慕好多人：我喜歡、羨慕肖小笑、Jack的帥氣、多才多藝、有堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力；羨慕范彌胡的高智商；羨慕葉知秋、韓松兒、閔貞的漂亮、有天賦、多才多藝；羨慕田田的“女生必殺技”，我羨慕 ……
一開(kāi)始我也只是羨慕別人而已，可是后來(lái)那羨慕別人已經(jīng)堵不住我那貪婪的思想，所以，我開(kāi)始想象假如有一天，我是一個(gè)多才多藝的女孩，當(dāng)我走上舞臺(tái)上，燈光聚集在我身上時(shí)，當(dāng)我比賽時(shí)，我的精彩表演迎來(lái)了陣陣掌聲時(shí)，我頓時(shí)成了學(xué)校的風(fēng)云人物，走在哪里，都像走在潔白的云朵上……
我認(rèn)為愛(ài)幻想是一件好事，可是媽媽卻認(rèn)為我不正經(jīng)，沒(méi)管好自己的學(xué)習(xí)，“誰(shuí)說(shuō)的，我現(xiàn)在的作文成績(jī)可是大大的提高��！”其實(shí)，在我喜歡想象的日子里，我忽然發(fā)現(xiàn)自己變得自信了許多，以前我不敢做的事，現(xiàn)在都有信心做好了。而且，在這些日子里，我的作文在不知不覺(jué)地提高。所以愛(ài)幻想不一定是一件壞事。
留給自己一個(gè)空間，一個(gè)屬于自己的空間，讓自己快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！
才藝作文600字 篇5
經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間對(duì)舞蹈《星星在閃爍》的辛苦訓(xùn)練，我們終于迎來(lái)了20xx棗莊人壽杯少兒才藝大賽。
媽媽帶著我去化完了妝，我們便興致勃勃地來(lái)到了棗莊三中西校。正午的天氣是那么炎熱，萬(wàn)里無(wú)云，驕陽(yáng)似火。我的心就如同燃燒的火把，激動(dòng)而又帶著一絲緊張。老師先領(lǐng)著我們熟悉了舞臺(tái)，又走了走隊(duì)形，激烈的比賽就正式開(kāi)始了！我們麗薇舞蹈有四五個(gè)節(jié)目，每一個(gè)節(jié)目開(kāi)始，大姐姐們都會(huì)為我們加油喝彩。時(shí)間過(guò)得真快，還有兩個(gè)節(jié)目就到我們了！在老師家長(zhǎng)的幫助下，我們匆匆忙忙地?fù)Q上了演出服。上臺(tái)前，老師親切的對(duì)我們說(shuō)：“前幾個(gè)節(jié)目表演的都很好，相信你們也一樣可以成功，我們?cè)谂_(tái)下為你們加油！”老師對(duì)我們那么信任，我們一定不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，我下了決心。
隨著音樂(lè)的響起，場(chǎng)內(nèi)發(fā)出一陣?yán)坐Q似的掌聲。精神飽滿的我們比訓(xùn)練時(shí)認(rèn)真投入了許多，奮力地把每一個(gè)動(dòng)作都做好，做漂亮。當(dāng)托舉望星的時(shí)候，臺(tái)下又是一陣悅耳的掌聲�？粗_(tái)下觀眾鼓勵(lì)的眼神，我們?cè)絹?lái)越有勁了，拼命地展示著我們的才藝，飽滿的汗珠落到了舞臺(tái)上。到了帖星星的動(dòng)作了！當(dāng)最后一顆五角星貼到紅旗上，伴隨著我們整齊迅速又深情的倒下，伴隨著一位同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，熱烈的掌聲持久不息。我們并沒(méi)有因?yàn)槔鄱祽校窃絹?lái)越激動(dòng)投入的跳。由于地很滑，我打前橋時(shí)差一點(diǎn)摔倒，但還是堅(jiān)持站住了。還好，我們都努力的克服了這個(gè)困難，都用力站住了。我們邁著輕快地步伐，做著優(yōu)美的動(dòng)作下場(chǎng)了，但有一位同學(xué)不慎把帽子弄掉了，她沒(méi)有慌忙的去撿，而是繼續(xù)往前走。最后一位同學(xué)與眾不同的仰腹走下場(chǎng)地動(dòng)作，把大家的注意力吸引了回來(lái)，把裁判都逗笑了。陣陣的掌聲壓住了最后的音樂(lè)，老師也正朝我們微笑呢！
我們個(gè)個(gè)都累得滿頭大汗，汗流浹背，但每一個(gè)同學(xué)臉上都有著燦爛無(wú)比的笑臉。相信我們的汗水沒(méi)有白費(fèi)，我們一定可以獲得大獎(jiǎng)的！因?yàn)橛懈冻�，就有回�?bào)！
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