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    1. 童心作文600字

      時(shí)間:2021-10-23 08:35:53 600字 我要投稿

      童心作文600字9篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的童心作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      童心作文600字9篇

      童心作文600字 篇1

        貪玩,本應(yīng)是屬于孩子的天性,但是不乏有些大人也有貪玩的本性。我的老爸就是這樣一個(gè)童心未泯的“老頑童”?尚Φ氖牵?yàn)樗澩,還吃過(guò)不少苦頭。

        我的老爸中等身材,膚色黝黑,挺著一個(gè)圓鼓鼓的大肚子,樣子很Q?傁矚g把頭發(fā)剃得很短很短,如同剛長(zhǎng)出來(lái)的胡子茬兒。一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來(lái)時(shí)卻瞇成了一條細(xì)縫,縮著脖子聳起肩膀,那樣子看起來(lái)就像是偷到了蜜吃一樣。

        老爸是個(gè)生意人,每天都很忙,管理工人的時(shí)候十分嚴(yán)肅,樣子很神氣;但是閑暇時(shí),只有我們一家三口,他又搖身一變,變成了一個(gè)“大男孩兒”。記得去年夏天,我們一家去興城游玩。清晨,我們漫步在興城的大街上,路邊的大樹(shù)上有一只知了在不停地鳴唱,這引起了老爸的興致,想抓住它耍耍。

        突然,老爸猛地一腳踹在樹(shù)身上,知了驚慌而逃,老爸蹦起老高試圖抓住,但卻以失敗告終。不料,不久后災(zāi)難降臨了,“嗡……嗡……”一只馬蜂被驚擾了,圍著老爸盤旋。老爸還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),伴隨著“啊”的一聲慘叫,老爸不幸被馬蜂襲擊了。我和媽媽四目直奔老爸而去,只見(jiàn)老爸歪著腦袋,一只手緊捂著脖子,咧著嘴,面容緊蹙,如同捏出的包子褶。我見(jiàn)大勢(shì)不妙,急忙跑過(guò)去問(wèn):“怎么了?”老爸一臉的無(wú)奈與尷尬的神色,支支吾吾地說(shuō):“該死的馬蜂,叮了我一個(gè)大包!哎呦……”頓時(shí),一浪賽過(guò)一浪的狂笑聲如潮水般一齊向老爸涌去,我和媽媽笑得直不起腰,連肚子都痛了。

        這就是我的老爸,一個(gè)工作時(shí)不失嚴(yán)肅與認(rèn)真的人;閑暇時(shí)又不失風(fēng)趣與幽默的樂(lè)觀主義者。老爸這種愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)玩的性情一直深深地影響著我,讓我懂得了要勇于面對(duì)生活,在生活中要做一名智者,以豁達(dá)、開(kāi)朗、樂(lè)觀、積極向上的精神面貌去面對(duì)今后生活中的種種挑戰(zhàn)。

      童心作文600字 篇2

        仰首,擁有童心之人看到的是白云綻放的藍(lán)天,刻板世俗之人看到的是尾氣、灰塵密布的大氣層。童心,一個(gè)看似美好卻難以觸摸的事物。

        幼時(shí)的我好讀大量的童話、神話故事,母親每每看見(jiàn)小小的我用稚嫩的小指頭點(diǎn)著拼音閱讀童話時(shí),總會(huì)嗔怪道:“小書(shū)蟲(chóng),凈看這些沒(méi)知識(shí)的書(shū)!蔽也焕,依然讀,把童話、神話都帶入生活里來(lái)了。

        長(zhǎng)大了,依然懷揣童話,閑來(lái)無(wú)事之時(shí)倚墻看云,看那絲織般綿軟潔白的如帛錦一樣的風(fēng)景,想象那層層云霧之上筑著一座不為人知的神秘國(guó)度。隨著年齡的增長(zhǎng),作業(yè)漸漸替代了童心,使那純真美好的心塵封于心底,待那神秘的金鑰匙再次將其打開(kāi)。

        一次偶然的機(jī)會(huì),在公園收集習(xí)作素材的我不知不覺(jué)走入一個(gè)櫻花巷。不遠(yuǎn)處,一個(gè)小女孩與她的母親坐在那藤蔓纏繞的秋千上,櫻花散落,唯美安寧。女孩手捧一本童話,在母親的陪伴下閱讀。

        突然,她“咯咯”地笑起來(lái),聲音似那潺潺流水,清脆動(dòng)聽(tīng)。她伸出小手指那飄落的櫻花瓣說(shuō):“媽媽,櫻花好像粉色的雪花啊,落下來(lái)的時(shí)候好美,我要做個(gè)住在櫻花蕊的幸福的小仙女!彼哪赣H笑吟吟地說(shuō):“好啊,小梨想做什么,媽媽都支持哦!蔽毅躲兜赝鴻鸦ㄏ碌哪概畟z,望望粉色的櫻花和碧藍(lán)的天空,恍惚中看見(jiàn)了多年前的自己與母親。

        徜徉于櫻落繽紛的小道,粉色的櫻花像浪漫的云彩,點(diǎn)綴于小巷上空,映襯著古樸的建筑,很安靜,任你去自由遐想。

        童心,多少大人渴求的事物,多少孩子純真的遐想。徜徉在想象的海洋,翱翔在廣闊的世界。小小的手愿意觸摸黑黝黝的大地的皮膚,清透的眼睛愿意看穿各種色彩,噘起的小嘴愿意吹動(dòng)薄公英的花衣。

        留予他年說(shuō)夢(mèng)痕,一花一木耐溫存,心清氣雅聆單純……金鑰匙打開(kāi)了心鎖,掃凈了塵封的灰塵,我心仍在,童心依然……

      童心作文600字 篇3

        夕陽(yáng)西下,不必為之煩憂,只需忍受一個(gè)晚上的孤獨(dú)。而失去了少年的心,我該怎么承受——題記

        兩年前,在一次偶然,也許是一次必然,我失去了一切。童年的我,無(wú)憂無(wú)慮,也只有那時(shí)的我,才是完整的我。雖然已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)些許風(fēng)雨,可是失去的未免過(guò)多,折斷逆光撲動(dòng)的翅膀,我再也沒(méi)有情緒面對(duì),心也隨之凋敝,停止跳動(dòng)快樂(lè)的節(jié)奏。

        落地窗上已經(jīng)蒙上厚厚的霧氣,想象中,那是多么殘忍,讓我的真心沒(méi)有了家。再也無(wú)法用理性思考,我再也不是那個(gè)善于一笑了之的人了?床欢穗S性的笑容,有時(shí)也為自己潛意識(shí)的掩飾心碎?墒牵萁叩耐,敢問(wèn)何以花謝花開(kāi)笑靨自若。

        我曾等待,等待,我知道那時(shí)是我不懂珍惜,可是誰(shuí)能讓我把那顆心來(lái)溫習(xí)。也只能盲目的等,空等。面前的咖啡也已泛起煙雨般的`朦朧,在睫毛處凝結(jié),氤氳的有點(diǎn)刺眼,隨之淌落,也只有這時(shí)才能得到撫慰。那時(shí),是我錯(cuò)了吧!

        我曾煩心,甚至暴怒?墒且磺卸加肿屛铱嘈Α<贝俚暮粑,已然打擾了腦海的平靜,這個(gè)叫安全感的東西也褪去!隨意染在我的身上。我開(kāi)始用它把自己偽裝,昔日純純的笑,沒(méi)有昔日的人一起戀舊。指間魏瑪宮廷的月光,它的伴奏又該由誰(shuí)來(lái)填補(bǔ)。

        我開(kāi)始強(qiáng)求完美,卻遺失了原本快樂(lè)的自己,祭奠我們一起走過(guò)的這幾年。離童心越來(lái)越遠(yuǎn),甚至分道揚(yáng)鑣,只能一個(gè)人在街頭頹廢。一眼之間,一念執(zhí)著,感性的句子也隨之凋謝,情緒也零碎,寂寞卻伴著我長(zhǎng)眠。

        咖啡慢慢冷卻,我還是清醒著一再續(xù)杯,任淚花洶涌,來(lái)不及閃躲,打濕懷中的電腦。

        看著那個(gè)站在東京鐵塔的你,欲語(yǔ)還休。

        看著那個(gè)品味幸福味道的你,欲語(yǔ)還休。

        看著那個(gè)牽我手逛海邊的你,欲語(yǔ)還休。

        看著這個(gè)與你情深緣淺的我,淚如雨下!

        遺憾迷失在萬(wàn)古深邃中的童心,現(xiàn)也只能錯(cuò)誤地練習(xí)微笑,我傷了心,忘了情,拼了命,也不能挽回那碎裂的曾經(jīng)!

        后記:珍惜現(xiàn)在你們富有的童心,當(dāng)你們的一切也像我一樣成為曾經(jīng)擁有時(shí),也不要跟隨我的軟弱!

      童心作文600字 篇4

        清明假期,與老朋友相聚他家,看到他的弟弟正在玩我們那時(shí)候蠻火的植物大戰(zhàn)僵尸,不由得站在電腦旁,被深深地吸引住了。

        他正在玩一個(gè)較難的關(guān)卡。只見(jiàn)他將能夠創(chuàng)造陽(yáng)光的向日葵種在倒數(shù)第二排,而將用來(lái)抵御僵尸進(jìn)攻的肉盾堅(jiān)果種在了最后一排。我小小地吃了一驚,淡淡一笑,以專家的口吻,不屑的問(wèn)道:“你為啥將最有用的防御發(fā)在最后啊,這不是浪費(fèi)嗎?”他抬起頭,用他那水靈靈地大眼睛看著我,用稚嫩的嗓音回答道:“我覺(jué)得堅(jiān)果的樣子好可憐,我覺(jué)得他要受到保護(hù)!”這一刻,我被他深深地震撼到了,不只是他的言語(yǔ),更是他圣潔無(wú)暇的眼神和一顆未被玷污的童心。

        曾幾何時(shí),我盼望著長(zhǎng)大,盼望著,盼望著,毫不猶豫地將自己的童心舍棄;曾幾何時(shí),我舍棄掉心中所有的幼稚,只求早日進(jìn)入社會(huì);曾幾何時(shí),我就養(yǎng)成了定性的思維,變成了呆板木訥的學(xué)習(xí)機(jī)器;曾幾何時(shí),我開(kāi)始嘲笑他人的幼稚,成為了孩子美好童心的抹殺者。

        依稀記得,我小的時(shí)候,流行玩一款叫做摩爾莊園的游戲。當(dāng)時(shí),每每進(jìn)入游戲,都懷著一顆探索的心;每當(dāng)我在游戲里有什么突破,就好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般開(kāi)心快樂(lè)。而如今,重新登錄游戲,覺(jué)得一切是那么的虛假,每每想到當(dāng)年的熱情,便有一股羞辱感侵襲全身。的確,我們長(zhǎng)大了,我們的思想變得更加成熟,我們的思考能力變得更加嚴(yán)謹(jǐn),然而,在我們身體和生理的成長(zhǎng)中,我們漸漸地喪失了童心,喪失了好奇心,喪失了一個(gè)天真無(wú)邪的內(nèi)心!而更為嚴(yán)重的是,在我們主動(dòng)丟掉這些東西的同時(shí),我們竟強(qiáng)迫他們,強(qiáng)迫那些現(xiàn)在還處在童年的孩子們舍棄那些本應(yīng)該屬于他們的東西!

        布萊爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“兒童的天真和老人的理智是兩個(gè)季節(jié)所結(jié)的果實(shí)!彼麄冃枰木褪翘煺鏌o(wú)邪的童真,而對(duì)于我們,不能強(qiáng)行地將本不該屬于他們季節(jié)的理智強(qiáng)加于他們!

        我看著他那圣潔無(wú)暇的眼神,摸了摸他的腦袋,露出了燦爛的笑容:“不錯(cuò),這個(gè)想法不錯(cuò)!來(lái),讓我們繼續(xù)抵御僵尸吧!”

      童心作文600字 篇5

        童心是一種向往,因?yàn)樵谀巧钐幱幸黄笆劳庀删场保煌,是一種想象,因?yàn)樵谝惶幍匮b載著你所稀奇的東西;童心是一種創(chuàng)造;因?yàn)槟抢镌杏魃瞬拧?/p>

        童心世界,并不是你所看到的花花世界,那是一個(gè)你渴望而不可及的地方。

        聽(tīng),童心在歌唱

        有多少成年人曾羨慕過(guò)小朋友?是否曾羨慕過(guò)他們可以不為世事煩惱的生活?是否渴望過(guò)去陪同他們一起玩那些天真不幼稚的游戲?……

        現(xiàn)在的我,是一名中學(xué)生,叛徒時(shí)期的我多渴望回到過(guò)去“在回首,恍然如夢(mèng)”是啊,童年,對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)夢(mèng),仿佛不斷聽(tīng)到童年的聲音在向我訴說(shuō):“哈,哈,哈”不斷聽(tīng)到這些小朋友發(fā)出的笑聲,我就想,這聲音,我永遠(yuǎn)不會(huì)在擁有,并且在少年中我不會(huì)再聽(tīng)到,那些聲音里包含的只會(huì)是虛偽、鄙夷……

        聽(tīng),仿佛童心又在向我訴說(shuō)童年的美好了。

        看,童心在嬉戲

        在邁似大人的世界里,我很難想象我繼續(xù)在地上爬,在土里滾,這些對(duì)于我來(lái)說(shuō),好像是特別丟臉而且特?zé)o知的事,但在夢(mèng)中,我卻不斷夢(mèng)到一個(gè)畫(huà)面“一個(gè)近似于我的小孩和別的小孩在一起踢毽”它這是警告著我被大人的世界蒙滅了嗎?

        這一夜,仿佛夢(mèng)見(jiàn)了“你”和我在嬉戲。

        我的心里住著童心

        其實(shí),童心一直陪伴著我,在不經(jīng)意間,我會(huì)發(fā)現(xiàn)水里的魚(yú)兒和我在玩捉迷藏、枝頭的小鳥(niǎo)在為我演奏優(yōu)美而又歡樂(lè)的音樂(lè)。

        童心,我并不想離你太遙遠(yuǎn),我也在努力的追尋那一道光。盡管無(wú)形,但我卻知道,那是你為我指引路――明亮、陽(yáng)光明媚的路。

        童心,你就像一個(gè)天使,我的內(nèi)心被你所占據(jù),永遠(yuǎn)別離開(kāi)我,好嗎?

      童心作文600字 篇6

        就保持了一份對(duì)生活的熱愛(ài)

        對(duì)世事的達(dá)觀

        對(duì)人生的見(jiàn)解

        ——題記

        一個(gè)人能擁有一顆童心,那將是一種生命的幸運(yùn)與豁達(dá)的可愛(ài)之舉!并不是所有人都能擁有這份情懷,興許是因?yàn)閭(gè)性喜好,生命感悟,環(huán)境改變,世間經(jīng)歷……總之,擁有一顆童心﹐真好!

        在這六一即將來(lái)臨之際,我愿所有人再那一天都是笑著的,即便是成年人!因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)兒童過(guò),年少過(guò)。只是歲月的流逝,讓生命需要一種成熟的積淀,但骨子里每個(gè)人都還保存這那份純真而美好的情趣!總有一天,現(xiàn)在的花季年齡也終會(huì)幻化成成熟的收獲季節(jié)!

        記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章,寫(xiě)的是:為什么泰戈?duì)栐谄、八十歲的時(shí)候還能寫(xiě)出適合少年兒童看的好文章?那是因?yàn)樘└隊(duì)栐谀昀系臅r(shí)候依舊保持童心。他曾寫(xiě)的《孩子天使》,字字句句都充溢著對(duì)童心的贊美!泰戈?duì)栒婵芍^“人老心不老”,他偶爾放縱自己,像孩子們那樣玩鬧﹑思考,擁有著童心未泯的生活,樂(lè)哉!

        童心不等于幼稚,相反在成年之后,能擁有一顆童心,正是成熟而超脫的最后表現(xiàn)。童心總是色彩斑斕的,充滿陽(yáng)光、希望與生機(jī)!有的時(shí)候放一顆童心在心里,煩惱憂愁不會(huì)那么多了,幸?鞓(lè)就會(huì)尾隨而來(lái)。雖然人不能一直處于兒童時(shí)代,但可以永遠(yuǎn)擁有童心。

        童心是天真爛漫,縱橫四溢的情感,它會(huì)感受漸漸老去的人。正如《竹影》一課中弟弟提的“冒煙”,華明的“中國(guó)畫(huà)”……

        童心是真實(shí),不遮掩。不開(kāi)心的時(shí)候,心無(wú)遮攔地向朋友傾訴一下自己的煩惱;開(kāi)心的時(shí)候,肆無(wú)忌憚地開(kāi)懷大笑。也許,所有的憂愁都會(huì)在傾訴中流走,所有的緊張都會(huì)在大笑中釋放……

        童心是美麗,就像水晶,在繁華浮躁的生活里發(fā)出動(dòng)人的光澤,也許世事的滄桑,人心的變化,生活的無(wú)奈,會(huì)使很多人戴上虛假的面具,但一顆晶瑩的童心,依然不事雕飾,一襲淡妝,一如清水中的芙蓉亭亭玉立。

        童心是一塊糖,一件新衣,一首歌,一個(gè)玩具……

        擁有一顆童心,真好!

      童心作文600字 篇7

        對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),童年都是他最幸福的時(shí)代,像童年里的物質(zhì)與天真啦,像童年里的歡笑啦,像童年里的辛酸與淚水啦,像童年里的困惑啦,都組成了童年里美好的畫(huà)卷。

        有首歌,是歌頌童年的,一提起童年,那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào),便隨之而來(lái),使我又憶起童年活潑的影子。

        小時(shí)候,也許有點(diǎn)淡忘了罷,我和同學(xué)小李去寶安區(qū)22區(qū)邊緣荒郊玩兒,他告訴我:“過(guò)了土丘后是一堵墻,墻后是公路,再后面就是荒廠了,那是有桂圓樹(shù)的!

        我急切的想看看那風(fēng)景,心底總有點(diǎn)怕,因?yàn)樵谀欠N地方是有毒蛇的,更何況此時(shí)正值盛夏,若進(jìn)去是會(huì)頭暈的。我卻按耐不住我這小小的心了。隨他去了,先來(lái)到山丘,紅色的山脊映在帶水的小塘里,爬過(guò)丘脊,踏著草地向危墻奔去,但過(guò)墻可不簡(jiǎn)單了,墻足足有兩米高,已是破碎不堪,碎磚頭里橫豎擺放著一些賭徒棄掉的骰子和酒瓶,我們并不留戀那骰子,只顧爬墻。墻好像在跟我們斗氣,非生出些玻璃刺來(lái),看了怪害怕,若一不留心,不是摔下來(lái),便是刺破手腳,小李顯得挺自在,試了試手,一骨碌上墻,告訴我可以被他拉上去,我管不了太多了,順著他爬上去的地方上,他一拉我,就上來(lái)了。

        俗話說(shuō)得好,上山容易下山難,我不敢下去了,看著他下去后,很著急,直至急得想哭。四十分鐘過(guò)去,經(jīng)過(guò)我多次嘗試后終于灰心了,他出個(gè)妙法,讓我踩著他的肩膀下來(lái)了。

        我不知怎樣感謝我的這哥們兒,只一次次說(shuō)謝謝,若是他人,不定甩下我就走了呢!

        克服困難后,走向那一片林子,樹(shù)枝都朝我招手,桂圓樹(shù)上有許多小果實(shí)稱龍眼,我倆邊吃邊玩,最后帶著很多,伴著笑聲與夕陽(yáng)回家去。

        這是我童年里最難忘的一段,也是受益匪淺的一段。噢!我多年不見(jiàn)的摯友,是你的臂膀撐著我翻過(guò)高墻的!

      童心作文600字 篇8

        小時(shí)候,盼望放假,因?yàn)榉偶僖馕吨爝^(guò)年了。長(zhǎng)大了,盼望過(guò)年,因?yàn)檫^(guò)年可以放假。

        逝去的日子就像枯樹(shù)葉,一片片飄落大地,記載著難忘的過(guò)去,滋潤(rùn)大地,讓我們這些小樹(shù)茁壯,一天天長(zhǎng)大,小時(shí)候的可愛(ài)天真,也隨之改變。

        新年在大家的盼望中向我們走來(lái)。踏上回家的旅途,心中甚是平靜,再?zèng)]有之前的歡喜與激動(dòng)。

        到家了,不知何時(shí)起,我已習(xí)慣最后一個(gè)下車,看著兩個(gè)男孩爭(zhēng)著第一個(gè)下車,我在心里偷偷想:我以前也是這樣的吧。

        寒假的生活,是輕松、單調(diào)而又憂慮的。日復(fù)一日的生活簡(jiǎn)單枯燥,而憂慮的是作業(yè)不能完成。于是每天睡覺(jué)前,躺在床上想的便是:今天的任務(wù)完成了嗎?那明天的任務(wù)又是什么呢?一想這些,就很累,很想知道的是,之前的寒假都是怎么過(guò)來(lái)的。

        很快就過(guò)年了,卻沒(méi)有過(guò)年的感覺(jué),只有斷斷續(xù)續(xù)的鞭炮聲在提醒著人們:新的一年就要來(lái)了。

        除夕夜,鞭炮聲不斷,每一串鞭炮都有他們自己的聲音,有的脆有的聲音卻悶,有的速度很快有的很慢。我細(xì)細(xì)地聽(tīng)著,試著區(qū)分他們的音色,突然覺(jué)得很有趣。而小的時(shí)候,鞭炮聲是捂著耳朵用來(lái)躲的。

        還想像弟弟一樣,懇求媽媽讓我下去看煙花,卻也只是想法罷了,無(wú)法升級(jí)成為語(yǔ)言。躺在床上,沒(méi)有弟弟被拒絕的失落,心里想的是:我可以寫(xiě)一篇作文—《失去的童心》

        在學(xué)校,看到女生追趕男生,心里偷偷笑,原來(lái)那時(shí)候的我們也是這么瘋過(guò)來(lái)的。心里也就明白了,初一時(shí)候?yàn)槭裁蠢鲜潜槐頁(yè)P(yáng)。也相信他們終究會(huì)成為我們。

        一天,弟弟在看《蠟筆小新》,我在一旁也笑了,媽媽奇怪地看著我,說(shuō)道,你幾歲啊?

        突然間意識(shí)到,我的童心,并沒(méi)有失去,它只是隨著我的成長(zhǎng)而變化了。

        我的童心,隨著我的年齡慢慢長(zhǎng)大了……

      童心作文600字 篇9

        如果童年是一條波光粼粼的小河,那么童心就是在小河里嬉戲的活潑可愛(ài)的小魚(yú);如果童年是一碧如洗的天空,那么童心就是在天空中自由自在玩耍的小鳥(niǎo);如果童年是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,那么童心就是樂(lè)曲里的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符;如果童年是一幅美麗的畫(huà),那么童心就是畫(huà)里五顏六色的色彩……

        今年暑假,姑媽帶我和表弟去釣魚(yú),這是我第一次釣魚(yú)哦。我們先到門口的小河邊,拿出魚(yú)竿,還要弄蚯蚓,好臟!為了釣到魚(yú),我只好“犧牲”一下了?墒俏疫是不敢,只能請(qǐng)塑料袋來(lái)幫忙,誰(shuí)知一掐,頓時(shí)一股鮮血流了出來(lái),我的手上也有,好惡心啊!哎呀,掐短了,又要重掐了!這次我豁出去了,我鼓起勇氣,閉上眼睛,用指甲用力一掐,然后我慢慢地睜開(kāi)雙眼,耶,我成功了!我開(kāi)始釣魚(yú)了,因?yàn)槭堑谝淮吾烎~(yú),所以我盼著魚(yú)兒快上鉤。!有魚(yú)上鉤了,我興奮得用力一甩,甩到了地上,我剛準(zhǔn)備去拾,不知從哪里竄出一只貓,把我釣的魚(yú)搶跑了,由于我手里拿著魚(yú)竿,動(dòng)作受阻,想起身去追貓,可卻摔了個(gè)“嘴啃泥”?吹紧~(yú)被我釣上了岸,我當(dāng)時(shí)心里很高興,可沒(méi)想到魚(yú)被貓吃了,自己還摔了一跤,于是我成了泄了氣的皮球。在姑媽的鼓勵(lì)下,我振作精神重新下鉤,平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動(dòng),仿佛在欣賞浮子的“舞蹈”。終于,浮子微顫了幾下后,猛地浮了上去。我趁機(jī)提鉤,魚(yú)仍在水里奮力掙扎,看那陣勢(shì)是一條大魚(yú)。在姑媽的幫助下,我把那條活蹦亂跳的大魚(yú)拉上了岸。它是我那天釣到的最大的魚(yú),我心里別提有多高興了!直到太陽(yáng)下山,我們滿載而歸,依依不舍地離開(kāi)了河邊。

        是啊,童心像一支七彩的蠟燭,它的光芒點(diǎn)亮了我們的人生,七彩的光芒為我們的生活增添了許多色彩,讓我們的童年過(guò)得更加快樂(lè)和美好!

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