名作作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的名作作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
名作作文600字 篇1
我始終相信，能走在一起就是緣分。
——題記
我們來(lái)自不同的學(xué)校，有著不同的生活習(xí)慣，有著不同的愛(ài)好與興趣，但我們卻在不知不覺(jué)中同化著自己，我們一起學(xué)習(xí)，一起happy，一起燃燒著這段美好的時(shí)光……在我不經(jīng)意中，時(shí)間從指間溜走，我們?cè)谒奚嵫堇[的一切，都在記憶中發(fā)著燦爛的光芒。
正如韓寒筆中的《三重門(mén)》，我們?cè)谒奚岫甲兂闪藙?dòng)物，每天你都可以聽(tīng)到：“哪只瘋狗糟蹋了我的床！”；“哪只笨豬用了我牙膏！”，正因?yàn)檫@小小的“緣”字，讓我們七個(gè)女生走在了一起。也不得不說(shuō)，宿舍無(wú)處無(wú)奇葩。
315舍長(zhǎng)是比較瘋狂的人，比較可以帶人們一起發(fā)神經(jīng)。每次晚修下課，大家已經(jīng)筋疲力盡、睡眼惺忪�；氐剿奚幔衢L(zhǎng)簽到回來(lái)，看見(jiàn)死氣沉沉的315，總是先嘆口氣，似乎在不滿(mǎn)我們的死氣沉沉，隨即，就會(huì)來(lái)顆“提神藥”。
舍長(zhǎng)拿起水杯，高聲大喊：“左邊的龍貓你好嗎？左上方的蟹老板你好嗎？正方的林倉(cāng)鼠你好嗎？上面的小金魚(yú)、小海魚(yú)你們好嗎？”我們幾個(gè)用千奇百怪的眼神看著她，每每她要高歌一曲，仰天長(zhǎng)嘯。窗戶(hù)就會(huì)被宿管打開(kāi)：“馬上關(guān)燈睡覺(jué)！315舍長(zhǎng)還不回到床位！”舍長(zhǎng)無(wú)奈，依依不舍地將水杯輕輕放下，回到床位。我們?cè)谧约旱拇参簧衔嬷亲有Φ脰|倒西歪，前仰后合。按照蟹老板的話(huà)來(lái)說(shuō)：“我已經(jīng)笑出了八塊腹肌�！�
舍長(zhǎng)會(huì)和我們談?wù)勊睦硐�，什么自由職業(yè)者，漫畫(huà)家。舍長(zhǎng)偶爾給我們看看她的畫(huà)，她說(shuō)她畫(huà)的是雄鷹展翅，而我覺(jué)得像小雞啄米。
我“反對(duì)”家長(zhǎng)帶吃的過(guò)來(lái)，因?yàn)檫@樣會(huì)造成宿舍一片混亂，甚至是一片狼藉。尤其是在周三的時(shí)候送吃的，宿舍會(huì)有幾雙手趁著你不注意的時(shí)候，一下子“偷”走你的肉丸。當(dāng)你回過(guò)神，你才發(fā)現(xiàn)，你的碗里只剩下一碗清湯，上面還浮著幾朵被嫌棄的蔥花。
這個(gè)學(xué)期，我和你們已經(jīng)培養(yǎng)出了不可分割的情感。一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束：有段記憶以315為名。
名作作文600字 篇2
愛(ài)與恨相隔了多少，時(shí)常愛(ài)在一秒后變成了恨。也許，人世間，最簡(jiǎn)單的是愛(ài)，而最復(fù)雜的亦是愛(ài)。
這世間太多拘束了曾經(jīng)最美滿(mǎn)的愛(ài)，當(dāng)無(wú)奈降臨愛(ài)前，更多地選擇逃離。就像柳媛瓊最后將匕首推進(jìn)自己的心臟，而諾伊維斯陪著她一起走了。就這么灰飛煙滅。
死亡與光明，明明應(yīng)該是兩個(gè)對(duì)立面，柳媛瓊與諾伊維斯卻改變了。他們確實(shí)相愛(ài)了。我不懂，為什么有些人明明口口聲聲說(shuō)著愛(ài)，卻又要以愛(ài)的名義去傷害自己愛(ài)的人，而為什么有些人整天咆哮著恨，卻又以恨的名義去守護(hù)自己的仇人。
在柳媛瓊與諾伊維斯的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我目睹了那一戰(zhàn)的慘烈，也看到了那一戰(zhàn)最后諾伊維斯的痛苦與柳媛瓊的無(wú)奈。我心里有很奇怪的想法，柳媛瓊其實(shí)不想死，但她又為什么要做自己不情愿的事。她是死亡主宰，她若不愿做的事，沒(méi)人能強(qiáng)迫她去做。
“因?yàn)槲蚁虢饷摗！?/p>
狠狠碾碎了魂格，永世不得輪回。
又如溪絕，那個(gè)令人心碎的，曾經(jīng)的圣精靈王。一路的守護(hù)為何換不回一份真愛(ài)。“我沒(méi)有告訴她那個(gè)耳環(huán)象征了什么，我只是告訴她那是我對(duì)她的承諾�！薄靶〖一飼�(huì)傷心的，我不希望她會(huì)為他們兩個(gè)難過(guò)，用我的靈魂碎片吧�！薄皠e告訴小家伙是我，就說(shuō)我想去其他位面游玩�！彼K歸是騙了琉璃，只因他可以為她做些事，他不想讓她難過(guò)。這個(gè)溫暖的總是默默守護(hù)的男人，最終什么也未得到。獨(dú)留婆娑雙樹(shù)，只能回憶他的笑、怒、急。他做到了，哪怕灰飛煙滅也會(huì)守護(hù)住一切小家伙想要守護(hù)的人。唯獨(dú)他自己。
溪絕，心中永遠(yuǎn)的圣精靈王。你何時(shí)能休息一下，你為小家伙已經(jīng)做得夠多了，你已經(jīng)做到了，不是么。
一座城，一個(gè)人，一生的心疼······
名作作文600字 篇3
心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里盡管渺小，卻終將開(kāi)出美麗的'花朵。心愿就像一條清澈的小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。我的心愿是當(dāng)一名作家。
我的作家夢(mèng)始于一次頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
一天，老師在廣播里發(fā)了征文通知，可以自主投稿，我不覺(jué)得投稿有什么用？算了我不參加，于是我沒(méi)有參加。
在第二周的升旗儀式時(shí)，老師高聲的報(bào)出獲獎(jiǎng)名單，還頒發(fā)了一張張獎(jiǎng)狀，最后老師還把一些優(yōu)美、有蘊(yùn)意的語(yǔ)段讀了讀，我立即被好句好段吸引了。我要是也能寫(xiě)出這樣優(yōu)美，打動(dòng)人的文字，該是多么了不起呀！
于是我對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，想成為一位作家。
每個(gè)單元的習(xí)作我都認(rèn)真完成，為了學(xué)到好的作文方法，我開(kāi)始大量地閱讀，如《平凡的世界》《復(fù)活》……甚至背了許多古詩(shī)古文來(lái)為作文打基礎(chǔ)，還經(jīng)常寫(xiě)一些練筆或隨想。
我的作文在不知不覺(jué)中進(jìn)步了許多。
四年級(jí)的一天，老師布置了篇想象文《一百年后的地球》。老師還神秘地說(shuō)：“前五名有獎(jiǎng)勵(lì)�！被丶液笪议_(kāi)始苦思冥想。這畢竟是平時(shí)很少寫(xiě)到的想象作文，我十分著急。正當(dāng)我想把這篇作文仿照《二十年后的故鄉(xiāng)》時(shí)，我又停住了，我怎么可以放棄？作家必須一絲不茍呀！再三考慮下，我決定把《三體》的一些科幻素材，和《地心游記》的冒險(xiǎn)性對(duì)我的啟發(fā)融合。最終得到了老師和同學(xué)的好評(píng)，老師還選中了我和幾位同學(xué)，去聽(tīng)學(xué)校請(qǐng)來(lái)的一位作家伍劍的現(xiàn)場(chǎng)講座，我的心里別提有多高興了！
我的心愿是當(dāng)一名作家，我希望可以寫(xiě)出好文章，我相信，在不懈的努力下，一定會(huì)成功的。
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