相聲作文600字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的相聲作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

相聲作文600字 篇1

　　前一段時(shí)間，陳老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓我們搜集關(guān)于母愛的小品、相聲或者詩(shī)歌。我一聽就想到了講相聲，可是和誰(shuí)做搭檔呢？我想了又想：丁一航？已經(jīng)合作過(guò)了。王子權(quán)？太沒幽默感了……我托著下巴，轉(zhuǎn)頭看了看我的同桌，施佳慧，啊，找到人選了！她完全符合要求，高個(gè)子、聲音洪亮、溫柔體貼，再合適不過(guò)了。

　　我悄悄地把我的想法告訴了她，她激動(dòng)得差點(diǎn)把書都拋了起來(lái)。我把事先準(zhǔn)備好的相聲劇本交了一份給她，我們一有空就一起排練。我們都非常有信心，而且約好，回家一定要好好練習(xí)。

　　終于盼來(lái)了班隊(duì)課，我們一上臺(tái)就得到了一片熱烈的掌聲，歡呼聲和敲桌子的聲音響徹教室。我和施佳惠非常激動(dòng)，但同時(shí)也非常緊張，好不容易才把情緒穩(wěn)定下來(lái)。

　　開始表演了，施佳惠問(wèn)：“你家都有什么人？”我答道：“有老人、孩子、大人、親人、愛人、情人，反正都是人�！眲倢�(duì)答一名，就把同學(xué)們逗得人仰馬翻。在同學(xué)們的歡笑聲中，我們的相聲講得非常順利。我唱起了一首歌《世上只有媽媽好》，我故意唱跑了調(diào)，還邊唱邊舞，施佳惠則在一旁敲鑼打鼓，又是一陣哄堂大笑。聽得入了迷的王子權(quán)，手里正拿著一支鉛筆，聽到這里竟把自己的另一只手戳破了一個(gè)洞。后來(lái)的對(duì)白也很有趣，有些還把大家笑得直敲桌子。最后，我和施佳惠一起給大家鞠躬，我還特地給大家來(lái)了個(gè)飛吻，同學(xué)們?cè)俅喂�哈大笑。我們�(cè)谕瑢W(xué)們的掌聲中走下臺(tái)來(lái)，那是我們最開心的時(shí)刻。

　　下課后，我和施佳惠擊了一次掌，“合作愉快！”施佳惠笑了，露出了兩排潔白的牙齒。

相聲作文600字 篇2

　　相聲，在過(guò)去的歲月里，伴我成長(zhǎng)。

　　相聲何時(shí)進(jìn)入我的生活我已記不清了。也許是在很小的時(shí)候，坐在電視機(jī)前企圖從這個(gè)五彩的窗口，了解認(rèn)識(shí)世界時(shí)而無(wú)意間卻發(fā)現(xiàn)了它。剛剛聽懂幾句話的我被相聲演員幽默詼諧的話逗得直笑，從心底感受到了開心，偶爾也會(huì)遇見從未涉及的新詞，新句，我便會(huì)牢牢記住，看完表演再向大人們?cè)儐?wèn)。

　　我記得，從那個(gè)窗口，我認(rèn)知了許多新事物，獲得了許多新知識(shí)，獲得了許多好心情。

　　慢慢地，我發(fā)現(xiàn)相聲不僅含有豐富的知識(shí)，其中卻也有深刻的人生哲理。一個(gè)個(gè)妙語(yǔ)如珠的故事，聽得我入了謎，最經(jīng)典的便是那個(gè)“逗你玩”，幾乎是百看不厭，而幾次看下來(lái)，小小的腦袋也開始設(shè)想：若“我”是那個(gè)小男孩，我會(huì)怎么辦？她的媽媽若早一些相信兒子的話，那么結(jié)果會(huì)怎樣？久而久之，我也漸漸從中品出了幾分沉甸甸的道理．

　　相聲中源自生活的精彩片段和故事，更讓我對(duì)外面的世界產(chǎn)生了好奇。很快，帶著滿筐的知識(shí)，我終于走出家門，窺見了世界的雛形。

　　我對(duì)相聲的關(guān)注并沒有到此為止，反而愈演愈烈。我開始嘗試記住那些相聲演員的一舉一動(dòng)。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，自己為自己表演，體驗(yàn)一下當(dāng)演員的滋味，為自己調(diào)整一下緊張的學(xué)習(xí)氣氛。

　　我從側(cè)面了解到那些相聲演員的艱辛，在他們的成功中獲取歡樂；在他們的失敗中感悟成長(zhǎng)。也許，他們并沒有象影視界的.藝人有名，甚至拼搏了幾十年只有幾天被觀眾所知，但他們并不后悔，一切只為了觀眾，只為了藝術(shù)，只為了這個(gè)中國(guó)獨(dú)有的藝術(shù)能傳承下去。在這條路上，無(wú)數(shù)人英年早逝，無(wú)數(shù)人帶病歡笑。他們的事跡總是激勵(lì)著我，使我不斷前進(jìn)。我不得不感謝相聲這門非凡的藝術(shù)，它給我?guī)��?lái)一切……

相聲作文600字 篇3

　　轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)春秋，一下子又將要到元旦了。我校每年為了慶祝元旦，都要組織一個(gè)“元旦文藝會(huì)演”，今年也不例外。

　　今年的文藝會(huì)演定于12月28日，星期四舉行，每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目，我們班思來(lái)想去，決定由張淑菲組一個(gè)舞蹈，阿超組織一個(gè)小品或相聲。張淑菲她們跳的舞是S.H.E唱的一首歌的舞蹈，阿超決定演的是由馬季和馮鞏等五人演的精品相聲——《五官爭(zhēng)功》。阿超演眼睛，我演耳朵，阿樺演嘴巴，阿武演腦袋，阿祚演的當(dāng)然就是鼻子了。

　　“哎，我來(lái)跟大家說(shuō)個(gè)事呀，昨晚上我做了個(gè)夢(mèng)，我這夢(mèng)呀，特別奇怪，我夢(mèng)見我這五官呀，從……�！蔽覀�5個(gè)人的訓(xùn)練生涯就從這句臺(tái)詞開始了。

　　我們五人之前在想到底演什么就用了一個(gè)多星期的時(shí)間，也就是比舞蹈組的少練了一個(gè)多星期的時(shí)間，而背的臺(tái)詞呀，神態(tài)表情呀，動(dòng)作呀等一大堆的東西，要比舞蹈不知費(fèi)多少倍腦汁。因此我們練得很瘋狂，老師把上課的時(shí)間都讓給了我們，就連星期六都照練不誤。

　　就這樣日復(fù)一日地練，但單是時(shí)間長(zhǎng)也是不夠的，必須還要靠大家的努力。我們可以說(shuō)是絞盡了腦汁去記，在離比賽還有5天時(shí)，終于把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟，倒背如流了，動(dòng)作神態(tài)演得也是原景再現(xiàn)，只等著28號(hào)那天的到來(lái)，不過(guò)現(xiàn)在還不能夠松懈下來(lái)，還必須要記得更牢，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一嘛！

　　我這個(gè)人呀，凡是都要爭(zhēng)第一，就算是集體也不例外，如果沒爭(zhēng)到，心里就很是不爽。

　　真希望我們的努力沒白費(fèi)，希望《五官爭(zhēng)功》能在“文藝會(huì)演”上能拿頭等獎(jiǎng)，獲得頭等榮譽(yù)，還希望觀眾們能哄堂大笑。

　　最后，還希望大家預(yù)祝我們能取得好成績(jī)。