關(guān)于小學(xué)難忘的作文600字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)難忘的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)難忘的作文600字 篇1
不經(jīng)意打開(kāi)抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學(xué)6年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫(huà)圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，�。慷�7點(diǎn)30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。
到了教室，我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？��！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？
我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，又在座位周?chē)襾?lái)找去，希望能找到一把直尺�？墒瞧孥E到底沒(méi)有發(fā)生，書(shū)包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒(méi)有。唉，這下慘了，沒(méi)帶尺子，畫(huà)圖題怎么做啊。
老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺(jué)得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒(méi)了一會(huì)，說(shuō)：“我給你吧�！蔽艺诩{悶，忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說(shuō)：“給，拿去用吧。”
我接過(guò)那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么，鈴聲就響了，開(kāi)始考試了，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始聚精會(huì)神地答題，用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫(huà)著圖……
鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)身，想向他道謝，可是卻不知道說(shuō)什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說(shuō)：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嘛，那截尺子就送給你了�！闭f(shuō)完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。
小學(xué)難忘的作文600字 篇2
每當(dāng)我看見(jiàn)我家門(mén)前的水泥路上有人騎車(chē)時(shí)，就會(huì)想起多年前的一件事……
記得上二年級(jí)時(shí)，家門(mén)口常常有人騎自行車(chē)，于是，我心生羨慕。我便在家里“大鬧天宮”——吵著鬧著要學(xué)騎車(chē)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你還小，不能學(xué)自行車(chē)的，要是摔著碰著那就不好了。嗯，要不這樣，等你上三年級(jí)時(shí)，媽媽就給你買(mǎi)車(chē)，到時(shí)候再學(xué)，好嗎？”
等啊等啊，我終于上三年級(jí)了，媽媽給我買(mǎi)了一輛“中國(guó)紅”，我滿(mǎn)心歡喜地看看這輛美麗的自行車(chē)，便跑到爸爸面前，說(shuō)：“爸爸爸爸！教我騎車(chē)吧！好爸爸！”爸爸說(shuō)：“你確定要學(xué)嗎？很難的，而且可能還會(huì)受傷的，你不怕嗎？”爸爸的話(huà)說(shuō)到我心坎里去了，可我是真想學(xué)呀！就說(shuō)：“不怕，我要學(xué)！”“哦？！”爸爸猶豫了一下，說(shuō)：“好吧，咱們走！”
我們推著車(chē)來(lái)到廣場(chǎng)，爸爸并沒(méi)有馬上教我騎車(chē)，支好車(chē)子開(kāi)講了“這是龍頭，這是座墊，這是……”絮絮叨叨地講了大半天，反正我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，一心只想著坐上去試試。爸爸也看出了我的心思，說(shuō)道：“好吧，咱們開(kāi)始吧！”爸爸的話(huà)音剛落，我就迫不及待地坐上去，腳一蹬踏板，自己開(kāi)始騎了。樂(lè)極生悲，因?yàn)樽约赫瓶夭涣塑?chē)子的平衡，沒(méi)走兩米就摔了個(gè)“狗啃地”。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，孩子，剛開(kāi)始摔跤是很正常的，只要你記住爸爸剛才給你講的技術(shù)要領(lǐng)，堅(jiān)持就一定會(huì)學(xué)會(huì)的，勝利就在前方！”
摔倒了爬起再來(lái)，剛騎上又摔倒，就這樣反反復(fù)復(fù)了不知多少次，雖然全身已經(jīng)傷痕累累了，但我從未想過(guò)要放棄。慢慢地我領(lǐng)會(huì)了爸爸傳授的騎車(chē)技巧，“中國(guó)紅”也開(kāi)始聽(tīng)我使喚了，并且越騎越好。
是的，騎車(chē)是如此，生活亦如此。就像爸爸說(shuō)的“堅(jiān)持就是勝利”一樣，我們做一件事，一定要長(zhǎng)久堅(jiān)持，才能有所進(jìn)步，只有認(rèn)真去做，才能做得淋漓盡致。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)“做事，要做就要把他做好，否則不如不做�！边@句話(huà)對(duì)我啟發(fā)頗多：堅(jiān)持，是一種品質(zhì)，堅(jiān)持，是人生中的一筆財(cái)富。
我曾經(jīng)在書(shū)上讀過(guò)一則故事：卓越的發(fā)明家托馬斯·愛(ài)迪生，為了找出合適的燈絲，他曾經(jīng)做了600多次實(shí)驗(yàn)，卻都失敗了，但他還是不放棄�？茖W(xué)家都不可能一次成功，何況是我呢。
可怕的不是失敗，可怕的是一遇到失敗就放棄。
小學(xué)難忘的作文600字 篇3
童年生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,赤橙黃綠青藍(lán)紫，七彩繽紛；童年生活像一個(gè)調(diào)料盒，酸甜苦辣咸，五味俱全；童年生活像一幕幕精彩的電影，喜怒哀樂(lè)愛(ài)欲愁，縈繞心頭。 有這樣一件事讓我難以忘記。
記得那時(shí)，我四歲。那天早上，爸爸忽然說(shuō)想吃西瓜，我聽(tīng)了，來(lái)了興趣，我問(wèn)爸爸：西瓜是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呀？爸爸笑了笑說(shuō)：是平時(shí)吃西瓜時(shí)吐出來(lái)的子長(zhǎng)的。哦！那把西瓜子吞到肚子里，它也會(huì)長(zhǎng)出西瓜嗎？我好奇地問(wèn)。只見(jiàn)爸爸看了我一眼，便神秘兮兮的說(shuō)：當(dāng)然會(huì)啦，到時(shí)候你肚子也就會(huì)長(zhǎng)出大西瓜。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，我正津津有味地吃著西瓜。突然，一粒頑皮的西瓜子借機(jī)滑進(jìn)了我的肚子里。�。≡趺崔k？我吃進(jìn)了西瓜子！我大聲咳嗽了起來(lái)，想把西瓜子咳出來(lái)，可是失敗了。還引得爸爸在一旁說(shuō)風(fēng)涼話(huà)：貪吃蟲(chóng)，慢點(diǎn)吃，又沒(méi)人跟你搶?zhuān)?/p>
晚上我躺在床上想：我要是喝水，不就是在給西瓜澆水嗎？吃飯不就是在給它施肥嗎？吃下去的東西營(yíng)養(yǎng)好，它不就長(zhǎng)得更快了嗎？睡著后我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)西瓜發(fā)芽了，還從我嘴里鉆了出來(lái)，我肚子里結(jié)了個(gè)大西瓜，把我的肚子給撐破了。這可把我給嚇醒了，我摸摸肚子，看看肚子沒(méi)有大起來(lái)。
第二天早上起來(lái)后，我怕西瓜在肚子里長(zhǎng)，什么也沒(méi)吃。午飯也沒(méi)吃。到了晚上，只勉勉強(qiáng)強(qiáng)喝了點(diǎn)稀飯，這回可把我給餓壞了。
晚上，我睡在床上，忽然肚子咕嚕一聲響，我以為是西瓜子在發(fā)芽，就哇的一聲哭了起來(lái)。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：怎么了？哪里不舒服？我哭著把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆业念^說(shuō)：傻孩子，爸爸是跟你開(kāi)玩笑的，西瓜子已經(jīng)被大便帶出去了。再看爸爸，他在旁邊笑彎了腰。
童年的生活是美好的，每一天都是快樂(lè)的。我懷念我的童年，懷念難忘的童年生活。
小學(xué)難忘的作文600字 篇4
平時(shí)，我總覺(jué)得爸爸對(duì)我要求太過(guò)于嚴(yán)厲，因此我和媽媽比較親近�？墒�，一件事改變了我的看法。
那件事情發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)侯,那天下午放學(xué),我在門(mén)口等爸爸。記得那天天氣較冷，一陣陣?yán)滹L(fēng)向我吹來(lái)，我盡管過(guò)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，還是感覺(jué)到寒冷。校門(mén)口，不時(shí)有家長(zhǎng)來(lái)接送孩子，。我就在保安亭那里邊做作業(yè)邊等待。我望著馬路，怎么爸爸還沒(méi)有來(lái)接我此時(shí)，肚子也唱起了空城計(jì)。我如同熱鍋上的螞蟻可遲遲不見(jiàn)爸爸來(lái)接我,我想:爸爸可能有事晚點(diǎn)來(lái)吧可到六點(diǎn)多了,天漸漸地暗下來(lái)，遲遲不見(jiàn)爸爸來(lái)接我,我自己勇敢地走回家.
當(dāng)拐過(guò)一條小巷的時(shí)侯,沒(méi)有一個(gè)人,突然,一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),顯得小路很冷清,我總感覺(jué)到后面有一個(gè)身影。我走得快，他也走得快。我走得慢，他也走得慢。后面是什么?是貞子嗎?難道是貞子復(fù)活了?還是吸血鬼?為什么跟著我…….我為什么會(huì)決定自己回家……..如果他捉走我怎么辦……我的心開(kāi)始劇烈地跳動(dòng)，仿佛一下子跳到了嗓子眼。我加緊了回家的腳步,黑影也緊緊的跟著我,我想起了午夜兇靈的貞子,她最喜歡小朋友了,特別是可愛(ài)的小孩子……..
我該怎么辦？沒(méi)有辦法了,跑吧,那個(gè)黑影也跟著跑起來(lái),可他跟了一段路就不見(jiàn)了,跑了幾分鐘,終于到了家門(mén)口,我打開(kāi)門(mén)，渾身無(wú)力，一下子就癱倒到沙發(fā)上，對(duì)爸爸充滿(mǎn)了怨恨。害得本小姐一個(gè)人提心吊膽走回家。咦，爸爸怎么不在家？正想著，門(mén)口傳來(lái)了鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音。一看，是爸爸回來(lái)了。我眉毛一挑，瞪大眼睛:你為什么不來(lái)接我?你知不知道我膽子少?
爸爸笑著說(shuō):我知道.那你還笑.我生氣地說(shuō)。剛剛回來(lái)的時(shí)侯看到一個(gè)黑影跟著我我嬌嬌滴滴地說(shuō)那黑影是我,我只是想看看你能否獨(dú)自一個(gè)人回家，鍛煉你的膽量爸爸調(diào)皮地回答。真相大白了,我才知道爸爸的良苦用心.
從這件事情,我不僅膽量有了進(jìn)步,而且知道了父愛(ài)與母愛(ài)是一樣偉大的.
父愛(ài)是什么？父愛(ài)是山，在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，默默地關(guān)愛(ài)著你，給予你力量的人。
小學(xué)難忘的作文600字 篇5
人生的第一次有很多，但也有最難忘的一次。
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸有事情出去了，家里只有我和媽媽?zhuān)易鲋鳂I(yè)，媽媽看著電視，于是我突發(fā)奇想：媽媽養(yǎng)育我這么多年，今天幫媽媽做一頓飯吧！我征求了媽媽的同意。
我打開(kāi)冰箱一看，冰箱里只有青菜、西紅柿和雞蛋。那么就做西紅柿炒雞蛋和爆炒青菜吧！
說(shuō)干就干，我先蒸米飯，可是到蒸米飯這個(gè)環(huán)節(jié)我卻犯了難—于是我求助了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我只用三碗水就夠了。
蒸上了米飯，就該洗菜了，西紅柿很好洗�？墒窍辞嗖说臅r(shí)候遇到了一點(diǎn)危險(xiǎn)—我先學(xué)著媽媽的樣子，先把菜根切去，然后把菜葉剝下來(lái)。黃的菜葉放在一邊，綠的菜葉放在盤(pán)子里。突然一條大青蟲(chóng)躺在了菜葉上，可怕極了，青青的身子，軟綿綿的，毛茸茸的，我嚇了一大跳。過(guò)了一會(huì)，我只好硬著頭皮，從葉子上抓住了大青蟲(chóng)，隨后趕快扔在地上，一腳把大青蟲(chóng)踩死了。我又接著洗菜了，先把菜葉兩邊洗干凈，再把沾在菜莖上的泥沙沖洗干凈。我再把裝菜的盤(pán)子放在水池邊，然后再把放到另一個(gè)盤(pán)子里。
我把洗好的菜，再切開(kāi)，這個(gè)環(huán)節(jié)中幸虧沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題。
切好菜就開(kāi)始炒了，我先把鍋擱在爐子上，然后在鍋?zhàn)永飴u上一點(diǎn)油，接著就迫不及待的把菜倒進(jìn)了鍋里。只聽(tīng)“沙”的一聲，一股熱氣迎面而來(lái)，把我嚇了一跳。我抓了一把鹽放到了鍋里，用鏟子一翻，就蓋住了鍋蓋。過(guò)了一陣子，從鍋蓋的縫隙里“咝咝”地冒出熱氣來(lái)，我急忙掀開(kāi)鍋蓋，一股生油味撲鼻而來(lái)，我連忙加了未經(jīng)，然后就把菜倒進(jìn)了碗里，這道爆炒青菜就出鍋了。我一嘗咸淡剛剛好，只是有一股生油味。哦，我想起來(lái)了，媽媽說(shuō)過(guò)油熬到?jīng)]有泡沫的時(shí)候才能放菜。我有一點(diǎn)沮喪。
相對(duì)于西紅柿炒雞蛋就容易多了，放好油，加熱后放雞蛋，炒了一會(huì)兒，就開(kāi)始放調(diào)料，不一會(huì)兒這道菜葉出鍋了。
這時(shí)米飯也好了，我把媽媽叫來(lái)一起吃了頓清淡的晚餐，雖然這頓飯很簡(jiǎn)單，但是我心里美滋滋的，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)做飯了。
人的一生中第一次有很多，這是我的第一次，你的呢？
小學(xué)難忘的作文600字 篇6
國(guó)慶節(jié)給人們帶來(lái)了快樂(lè)和喜慶，好友相聚談笑風(fēng)生；舉家旅行領(lǐng)略祖國(guó)大好風(fēng)光。而今年的國(guó)慶節(jié)帶給我的`快樂(lè)是與眾不同的，留給我的美好記憶也是難以忘懷的！
“當(dāng)”墻上的時(shí)鐘敲響了，已經(jīng)七點(diǎn)整了，一早就出門(mén)辦事的爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我的肚子不耐煩地打起了小鼓。我決定自己做飯。我又開(kāi)始發(fā)愁：吃什么呢？突然，我看見(jiàn)碗柜的小籃里是滿(mǎn)滿(mǎn)的雞蛋，我眼前一亮�！皩�(duì)了，可以煎荷包蛋��！”我興奮地叫起來(lái)。
煎荷包蛋，我可從來(lái)沒(méi)有做過(guò)呢！平時(shí)學(xué)習(xí)緊張，我哪有時(shí)間學(xué)習(xí)做這些“麻煩”的家務(wù)活啊。哎，媽媽往常是怎么做的？我在腦海里，極力搜尋著媽媽做飯的畫(huà)面！
我走進(jìn)廚房，打開(kāi)煤氣灶，“啪”的一聲，火苗頓時(shí)竄出來(lái)�！昂艉艉簟钡匾粋�(gè)勁兒往上冒，像一頭兇猛的獅子，那氣勢(shì)怪嚇人的。我故作鎮(zhèn)定地放上平底鍋，趕緊倒上一勺油，鍋里的油開(kāi)始響了，“噼噼啪啪”好像放小爆竹一樣，又過(guò)了一會(huì)兒，油燒開(kāi)了，可煙越升越高，立刻把我包圍了。我一邊咳嗽，一邊慌忙拿起雞蛋對(duì)準(zhǔn)鍋的邊沿敲了一下，“咔嚓”一聲，雞蛋裂開(kāi)了一條小小的縫隙，圓潤(rùn)的雞蛋黃和透明的蛋清從雞蛋殼探頭探腦的跑了出來(lái)，像個(gè)頑皮的孩子從滑滑梯上溜到了鍋里。哪知鍋里有水，油在鍋里炸開(kāi)了，飛濺出來(lái)，我手忙腳亂地抓起抹布把鍋端下來(lái)，鍋里的雞蛋也成了不規(guī)則的“四不像”。
我的臉被熏得通紅，眼睛火辣辣的，真想甩手不干了�？啥亲佑珠_(kāi)始打鼓了，再想想平時(shí)爸爸媽媽忙了一天回家還要做家務(wù)多辛苦�。∠氲竭@兒，我又把鍋重新洗凈擦干。放上適量的金黃色的色拉油，小火等油燒開(kāi)后，不慌不忙地把雞蛋打在鍋里，靜靜地等著，那蛋清慢慢地吐著小泡泡，逐漸變成了奶白色，蛋黃也慢慢地凝固了。有了之前的經(jīng)驗(yàn)，這次終于成功了，在那黃澄澄的蛋黃點(diǎn)綴下，那白嫩的蛋清和我通紅的小臉，就像一朵黃蕊雪蓮花，真美！
吃著自己第一次煎好的荷包蛋，心里還真是美滋滋的。
這個(gè)難忘的國(guó)慶節(jié)讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
小學(xué)難忘的作文600字 篇7
在我的印象中有很多第一次，它們像點(diǎn)點(diǎn)繁星在我的腦海里閃爍。
記得我9歲那年第一次做蛋炒飯的經(jīng)歷使我至今難忘，它在我的腦海里揮之不去。
那天，爸爸媽媽都沒(méi)有在家，家里只剩下我一個(gè)人，我心想：爸爸媽媽都沒(méi)有在家，誰(shuí)來(lái)給我做飯呀？正在我一籌莫展的時(shí)候，我的大腦飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)了一下，讓我想到了一個(gè)好主意：我長(zhǎng)這么大，還沒(méi)有自己做過(guò)飯呢吧？這次可是個(gè)好機(jī)會(huì)呀！這下可以做一回神廚嘍！
可是我做什么好呢？突然想起每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽做蛋炒飯的時(shí)候，鍋中雞蛋在米粒的映襯下發(fā)出金燦燦的樣子都會(huì)使我垂涎三尺呢，每次吃它都會(huì)是我的食欲大增啊！對(duì)了，要不然我就做香噴噴的蛋炒飯吧！
我從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋，又拿了一個(gè)碗。我把雞蛋在碗的邊上磕了一下，然后把雙手放在雞蛋的中間，我兩只手向相反的方向掰，雞蛋掰開(kāi)了，但只見(jiàn)下去了一半兒蛋清，我的手一滑，整個(gè)雞蛋都滑了下去。我心想：這個(gè)頑皮的家伙！我有點(diǎn)灰心了。不過(guò)我又想到如果我放棄了，我今天中午就只能餓著肚子了。接著我用筷子把蛋殼挑出來(lái)，又打了一個(gè)雞蛋，我對(duì)它說(shuō)：“小家伙，這回你可要聽(tīng)話(huà)呀，可千萬(wàn)別再溜下去了！”我小心翼翼的在碗邊磕了一個(gè)口，謹(jǐn)慎地捏牢雞蛋，雞蛋哧溜一下完整地溜進(jìn)了碗里。
接著我學(xué)著媽媽的樣子往鍋里放了一些油。等了一會(huì)兒，然后把雞蛋攪拌均勻倒進(jìn)了鍋里。我用鏟子輕輕地“鏟”這雞蛋的邊兒，生怕它會(huì)糊掉，就這樣重復(fù)著。雞蛋熟了，然后我把米飯到了進(jìn)去，還是用鏟子“鏟”著。直到米飯熱了以后，我把它盛在碗里。吃著自己做的蛋炒飯，心里美滋滋的。
通過(guò)這次我自己做蛋炒飯，我懂得要學(xué)會(huì)自立，還必須要有耐心，不要半途而廢，就一定會(huì)成功。
小學(xué)難忘的作文600字 篇8
在我六年的小學(xué)生活中，許多人都給我留下了深刻的印象，有同學(xué)，有老師……但給我印象最深的還要數(shù)與我共同度過(guò)一個(gè)春秋的親密好友——徐亞楠。
就在我上小學(xué)二年級(jí)的一堂語(yǔ)文課上，老師領(lǐng)來(lái)了一個(gè)小姑娘，經(jīng)自我介紹，我才知道她的名字叫徐亞楠，來(lái)自農(nóng)村。我上下一陣打量，只見(jiàn)她長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，小得只能看到一條縫；一個(gè)又大又扁的鼻子，大得像一個(gè)小南瓜；厚厚的嘴唇，厚得讓人感覺(jué)她從來(lái)不說(shuō)話(huà)……我把這一切都記在心里，腦海里浮現(xiàn)出兩個(gè)字“真丑”，更讓我生氣的是老師讓她做了我的同位。
但這一切，隨著一件事的發(fā)生使我對(duì)她的印象有了180°的大轉(zhuǎn)變。
有一次，在上自然課時(shí)，老師寫(xiě)了一黑板的自然知識(shí)，讓我們抄下來(lái)，而當(dāng)時(shí)的我是出了名的“馬大哈”，一天至少忘帶一件東西，這不，我桌里桌外翻了個(gè)遍，又把書(shū)包倒了個(gè)底朝天，還是找不到我的本子，眼看老師就要走近我，即將發(fā)現(xiàn)我忘帶本子，對(duì)我進(jìn)行一陣“天打雷劈”之時(shí)，只聽(tīng)“哧啦”一聲，徐亞楠兩手拽著自己本子的各一半，并把其中一半推給了我，我?guī)缀躞@呆了，“你……”由于吃驚，我都要窒息了，而徐亞楠卻開(kāi)口了：“同位，你拿著用吧！”聽(tīng)著她那一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，我終于說(shuō)出話(huà)了：“你……這不是你姑媽剛給你從北京寄回來(lái)的軟面抄嗎？你怎么舍得呢！”徐亞楠對(duì)我笑笑，說(shuō)：“你就拿著用吧！”看著她的本子，我想起了前幾天的數(shù)學(xué)課上，徐亞楠的鉛筆斷鉛了，由于她沒(méi)有小刀，就用手去摳，摳的手就象剛打完煙囪似的，當(dāng)她向我投去哀求的目光時(shí)，我深知我有小刀，但我仍對(duì)她置之不理。由于摳鉛筆用去了許多時(shí)間，徐亞楠沒(méi)有完成課堂作業(yè)，被老師狠恨地批評(píng)了一頓……而今，她竟然舍得把這么精制的軟面抄撕破，為的是我不挨老師的批評(píng)，我感動(dòng)極了，就在下課鈴響的那一瞬間，我完成了自然作業(yè)。交上作業(yè)后，我寫(xiě)了張紙條給徐亞楠，上面只有三個(gè)字“對(duì)不起”，而這短短的三個(gè)字卻迎來(lái)了徐亞楠寬宏大量的、珍貴的一張紙條“沒(méi)關(guān)系，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，愿我們的友誼長(zhǎng)存”，從此以后，我們倆變成了好朋友，直到三年級(jí)，徐亞楠轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)。
徐亞楠，她給我的印象刻骨銘心，因?yàn)閺乃砩希覍W(xué)會(huì)了“寬容、大度、助人為樂(lè)”。
小學(xué)難忘的作文600字 篇9
有人說(shuō)：老師是辛勤的園��！有人說(shuō)：老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭！也有人說(shuō)：老師是承載萬(wàn)千學(xué)子向上攀爬的梯子這些特切的比喻剛好反映出他們?cè)诠ぷ鞯膷徫簧蠂I心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)地將一生青春奉獻(xiàn)于所熱衷的事業(yè)。老師對(duì)我們的思想又怎能輕易忘懷呢？
五年級(jí)的一次作文課，我寫(xiě)了一篇自認(rèn)為是很優(yōu)秀的作文，卻沒(méi)有在班會(huì)課上讀給同學(xué)們欣賞。這是令我沒(méi)有想到的，以往的班會(huì)作文賞析都基本上少不了我的作文，可這一回讓我百思不得其解。
下課后，老師將沮喪的我叫到辦公室，我怕急了，心怦怦直跳，生怕平生第一次挨罵，我可是從來(lái)沒(méi)有因?yàn)轭B皮搗蛋而到老師辦公室的啊！唉，師命難違�。≈缓脡哑鹉懽幼吡诉M(jìn)去。我佇立在門(mén)口，只見(jiàn)老師正在處罰班上的違紀(jì)學(xué)生，這又令我的緊張心情提到了嗓子眼。
我低聲而又膽怯地叫了聲：報(bào)告！老師看到聊我，便和藹可親地叫我進(jìn)來(lái)。我可奇怪了，這不是要打我嗎？怎么這么低聲親切呀！我從老師這可怕的親切中感到了一股殺氣，該不會(huì)是笑里藏刀吧！
只見(jiàn)老師從抽屜里取出一本作文本，翻到我那天寫(xiě)的作文處，耐心而又溫和地對(duì)我說(shuō)：孩子，知道為什么你的作文沒(méi)被讀出來(lái)嗎？你雖然積累了很多成語(yǔ)和美句，這固然很好，可滿(mǎn)篇文章都是千篇一律的成語(yǔ)，不免會(huì)出現(xiàn)使用不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候！成語(yǔ)只是其畫(huà)龍點(diǎn)睛之用的，適當(dāng)?shù)赜靡恍┘饶芡怀鑫恼轮行�，也能起到好的作用。往往平淡而樸素的語(yǔ)言更容易打動(dòng)人，知道嗎？
我的眼淚在眼眶里不停打轉(zhuǎn)，老師從來(lái)都沒(méi)有像這樣輕聲細(xì)語(yǔ)過(guò)，我滿(mǎn)懷感激地回答：知道了！
此后，我真像老師所教導(dǎo)的去作了。在一個(gè)月后的作文競(jìng)賽中，我正是運(yùn)用了這樣的寫(xiě)法從而得到第一名，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我看見(jiàn)了老師對(duì)我投去的贊許目光，這時(shí)，我心中像是有一股暖流在激蕩，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯聚成一句平常得不能再平常的話(huà)：謝謝你，老師是你孜孜不倦教誨讓我懂得了四個(gè)刻骨銘心的字：師恩難忘！
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