小學(xué)作文600字8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
走進(jìn)上海博物館的二樓，仿佛踏入藝術(shù)的殿堂，一股神秘而又清新的氣息撲面而來(lái)，一幅幅中外經(jīng)典畫(huà)作所透出的滄桑、典雅、活力跟靈氣，使我油然而生敬意。
手指滑過(guò)一幅幅佳作，目光與畫(huà)“意”相遇，心隨大師而涌動(dòng)。張擇端的《清明上河圖》，仿佛讓我置身于古代繁華的鬧市；徐悲鴻的奔馬猶如帶我馳騁在千里的原野上。“蒙娜麗莎”的微笑，“向日葵”的花瓣，伏爾加河上的纖夫，鄭板橋的勁竹……，大師筆下的一草一木、一顰一笑……無(wú)一不使我胸生愛(ài)意，心神蕩漾。
藝術(shù)有雅俗之分，高雅藝術(shù)就象那陽(yáng)春三月的白雪，我想說(shuō)——我愛(ài)“陽(yáng)春白雪”！
與高雅藝術(shù)為伴，是我的最愛(ài)。
手里握著價(jià)格不菲的門票走進(jìn)大劇院，坐在寬敞的音樂(lè)大廳，貝多芬的交響曲、施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》……一首首迷人的音樂(lè)和著觀眾的心，牽引著觀眾的靈魂一起奏響，這一時(shí)刻是多么的美好。我常常在思考，是什么讓我對(duì)音樂(lè)如此癡迷？我想應(yīng)該是音樂(lè)的魅力使然吧，音樂(lè)有著一股特殊的韻味，音樂(lè)中融有作者的情感，融有作者對(duì)生活的酸甜苦辣、悲歡離合等生活萬(wàn)象的詮釋，當(dāng)聽(tīng)眾與之產(chǎn)生共鳴，就會(huì)沉醉其中吧。
文學(xué)也是我的心愛(ài)，常常忙里偷閑，沏一杯香茗，或躺在床上，或拿只小凳坐在樹(shù)下，手捧心儀的作品，細(xì)細(xì)品嘗，讀到特別喜歡的地方，有時(shí)禁不住朗誦起來(lái)，這種感覺(jué)真是無(wú)與倫比，只可意會(huì)不可言傳。而我對(duì)文學(xué)我尤其鐘愛(ài)《紅樓夢(mèng)》�！都t樓夢(mèng)》代表著我國(guó)古典小說(shuō)的最高成就，小說(shuō)所展示的廣闊的社會(huì)生活背景以及所塑造的眾多人物形象，讓讀者對(duì)它的興趣一直不減，對(duì)它的研究一直不斷，整部書(shū)都散發(fā)著神秘的氣息，人們一直在努力解開(kāi)書(shū)中的一個(gè)個(gè)“謎團(tuán)”，也正因?yàn)樗摹爸i團(tuán)”太多，所以才鑄就了一門專門的學(xué)問(wèn)——“紅學(xué)”。我對(duì)《紅樓夢(mèng)》的喜愛(ài)，可能也緣于這個(gè)原因吧。
“蓬生麻中，不扶自直”，與高雅藝術(shù)為伴，它能滋養(yǎng)你的身心，修養(yǎng)你的品行，陶冶你的情操，引領(lǐng)著你感受生活，享受人生。當(dāng)今社會(huì)，很多人對(duì)物質(zhì)生活孜孜以求，對(duì)低俗的東西趨之若騖，而與高雅藝術(shù)的距離是越來(lái)越遠(yuǎn)。對(duì)這些人我只是想說(shuō)：也許在物質(zhì)生活上我還不夠富有，但我寧可犧牲物質(zhì)上的利益，也不愿舍棄藝術(shù)，因?yàn)槲业木袷澜缟俨涣怂�。林逋“梅妻鶴子”，蘇軾“侶魚(yú)蝦而友麋鹿”，而我將一生與藝術(shù)為友。我愛(ài)“陽(yáng)春白雪”！
小學(xué)作文600字 篇2
在你的眼中，你喜愛(ài)什么？“可愛(ài)的小動(dòng)物” ！一定有人會(huì)這么回答�！昂陚サ慕ㄖ保惨欢ㄓ腥藭�(huì)這么說(shuō)。而我愛(ài)的卻是四季。
春
冰雪融化，萬(wàn)物蘇醒。春姑娘姍姍來(lái)到。她來(lái)到大地，問(wèn)：“小草，小草，你在哪兒？”小草說(shuō)：“我在堅(jiān)硬的泥土下�！贝汗媚镙p輕吹了口氣，小草便從堅(jiān)硬的泥土中伸出頭來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草輕盈地跳起了舞。春姑娘又跑到大樹(shù)下，大聲呼喚：“樹(shù)葉，樹(shù)葉，你在哪兒？”“我在枝條的懷抱中�！比~子回答。春姑娘圍著大樹(shù)跳舞，葉子伸伸懶腰，從枝條中掙脫出來(lái)，“沙沙沙”，它們都為春姑娘伴奏。
夏
天氣一天天炎熱起來(lái)，夏哥哥接替了春姑娘的工作。
夏哥哥很忙，因?yàn)樗宜钦{(diào)皮的小表妹----秋妹妹。他問(wèn)花園里正比美的月季：“請(qǐng)問(wèn)我調(diào)皮的小表妹在哪兒？”月季無(wú)奈的搖搖頭說(shuō)：“不知道，不過(guò)柳樹(shù)葉可能知道，因?yàn)樗鼝?ài)和風(fēng)玩，風(fēng)飄遍世上每個(gè)角落”。夏哥哥又去問(wèn)河邊的柳樹(shù)葉：“請(qǐng)問(wèn)我調(diào)皮的小表妹哪去了？”柳葉搖搖頭說(shuō)：“不知道，不過(guò)鳥(niǎo)兒們可能知道，它們飛過(guò)千山萬(wàn)水”。夏哥哥問(wèn)天上的小鳥(niǎo)：“你知道我的小表妹在哪兒?jiǎn)�？”“她呀，”鳥(niǎo)兒說(shuō)“在你看不見(jiàn)的地方，你回家后，她就會(huì)來(lái)接替你的工作。”夏哥哥笑著回家了。
秋
秋妹妹一風(fēng)自己的哥哥走了，就盡情的玩耍起來(lái)。她來(lái)到稻田，把稻田染成了黃色，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，稻田成了一股金色的波浪，她又來(lái)到果園里，把紅色給了蘋果，蘋果娃娃們個(gè)個(gè)向秋妹妹展示自己迷人的笑臉。她又把橙色給了橘子，橘子們盡情地展示自己的新衣。秋妹妹把所有顏色給了萬(wàn)物，只留下了白色，這是她給冬娃娃的禮物。
冬
冬娃娃十分喜愛(ài)秋姑娘給她的禮物，高興的在樹(shù)上蕩秋千。她對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“快把葉子落光吧，不然下雪時(shí)你會(huì)死的�！睒�(shù)搖搖頭說(shuō)：“光光的多難看呀！”冬娃娃再次勸說(shuō)大樹(shù)：“美麗與生命，哪個(gè)重要？”樹(shù)低頭不語(yǔ)，默默落光了葉子�！昂美�！”冬娃娃說(shuō)“現(xiàn)在要下雪嘍！”她話音剛落，鵝毛般大雪紛紛落下，不一會(huì)兒，大發(fā)就成了一個(gè)粉妝玉徹的世界，冬娃娃看著這純潔的大地，心里十分開(kāi)心 ：我最愛(ài)白色的世界啦！
時(shí)光老人走的很快，一轉(zhuǎn)眼，春姑娘又來(lái)工作了，新的一年開(kāi)始了。
你們說(shuō)，我該不該愛(ài)四季？
小學(xué)作文600字 篇3
與其在別人的故事里流淚，不如在自己的故事里笑得最大聲。
——題記
如果我是你，我一定不會(huì)像你那樣……
每一只蝴蝶都是破繭而出的，人們只會(huì)贊嘆它光鮮美麗的外表，卻不知每一次的脫變，都是撕掉一層皮的痛徹心扉，而很多蝴蝶就是在破繭而出的這一瞬間痛死的。左手天堂，右手死亡，而那生死總是一念之間，為信念和堅(jiān)強(qiáng)所決定的。如果我是你，我一定不會(huì)像你一樣脆弱，我的命運(yùn)，絕不讓他人主宰，我相信，人定勝天！
每一位少年都正值花季，沒(méi)有必要把時(shí)間浪費(fèi)在不必要的人或物上，也許我們會(huì)因一些煩心的東西而迷失了方向，自此一撅不振，不思進(jìn)取。荒蕪時(shí)光的饋贈(zèng)，至最后一無(wú)所有。如果我是你，我一定不會(huì)像你一樣迷茫，我會(huì)學(xué)會(huì)一個(gè)人去聽(tīng)陌生的歌，一個(gè)人走陌生的路，一個(gè)人去照顧一個(gè)人，一個(gè)人學(xué)會(huì)習(xí)慣一個(gè)人。
Homelesschildren在中國(guó)被翻譯為：無(wú)家可歸的孩子。孩子，你是否還在風(fēng)雨中凄涼受凍，是否也在為自己尋找一個(gè)家，是否還在迷途中兜圈兒，是否還在默默地接受他人的救濟(jì)？如果我是你，我一定不會(huì)像你一樣坐以待斃，我會(huì)靠自己的堅(jiān)持來(lái)?yè)Q取明天的驕傲，沒(méi)有家，可以。沒(méi)有錢，沒(méi)關(guān)系，但沒(méi)有自信，卻會(huì)行如死尸��！半途而廢絕不是我的格調(diào)，堅(jiān)持過(guò)后才會(huì)發(fā)覺(jué)，淋過(guò)雨的空氣，才是最清新的。
深閨鎖院，一襲白衣女子，坐在銅鏡前，細(xì)細(xì)的梳著那三千墨發(fā)，手中拿著一支白玉簪正欲插至發(fā)間，突然，聯(lián)姻的消息傳來(lái)，手中的玉簪怦然落地，碎成兩半，這，就是那古時(shí)女兒的悲哀——用一輩子在賭夫君的關(guān)懷�？赡且晃兜娜套�，卻換來(lái)后半生的凄涼。如果我是你，我一定不會(huì)像你一樣忍讓，我會(huì)像男子一樣堅(jiān)毅剛強(qiáng)，正所謂巾幗不讓須眉。
如果我是一片藍(lán)天，我會(huì)去看腳下的大地，是否綠草如茵，繁花似錦；如果我是一片藍(lán)天，我會(huì)去聽(tīng)泉水的歌唱，參與它們迸濺的快樂(lè)。如果我是一片藍(lán)天，我會(huì)告訴它們，我是藍(lán)天！
人生如棋，如果我是你，我會(huì)把握好自己的每一步。
小學(xué)作文600字 篇4
說(shuō)起傳家寶，大家的第一反應(yīng)就是價(jià)值連城的珍寶。而我家的傳家寶，你一定想不到，它像一位飽經(jīng)滄桑的老人，處處銘刻歲月的紋痕，它是一座樸實(shí)無(wú)華的石磨。
暑假，我來(lái)到鄉(xiāng)下奶奶家。奶奶做了香噴噴的蔥油餅，我握著金黃酥脆的蔥油餅，輕輕咬了一口，頓時(shí)口齒生香。我疑惑地問(wèn)：“奶奶，這是用什么做的，這么香?”奶奶樂(lè)呵呵地拍著一個(gè)老舊的石磨，說(shuō)：“做蔥油餅的豆?jié){就是用這個(gè)磨成的。用這個(gè)磨米也特別香!”說(shuō)著，奶奶就抓了把浸了水的米放入石磨上方的小圓洞，然后轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，經(jīng)過(guò)兩塊圓石頭的磨碾，不一會(huì)兒，米粒就變成了乳白色的汁水從石頭縫處滴了下來(lái)，匯集到凹槽，順流入瓶中。石磨發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音，像古老的童謠，單調(diào)、溫馨而悠遠(yuǎn)。磨了好一會(huì)兒，米漿才小半瓶。我對(duì)著瓶口深吸一口氣，一股稻穗的醇香撲面而來(lái)。奶奶拍拍石磨，笑著說(shuō)：“你別看它是個(gè)老古董，它可是我們家的傳家寶啊，多少錢也不換!”
爸爸在一旁感慨：“是啊!小時(shí)候，每次石磨被搬出來(lái)，我們都是又渴望又期待，因?yàn)閷⒂秀~鑼粿和蔥油餅吃了，當(dāng)時(shí)可是難得的美味，我們都跟過(guò)年一樣興奮，看到它，就好像聞到了油炸香、蔥花香、米粿香啊，簡(jiǎn)直要流口水了�！贝蠹叶夹α似饋�(lái)。
聽(tīng)到這里，我沉默了。在爸爸的童年時(shí)代，物質(zhì)貧乏，那些現(xiàn)在隨時(shí)可以吃到的東西，在當(dāng)時(shí)就算是佳肴了。那些期待蔥油餅的目光，流露的是多么樸素的幸福啊!而現(xiàn)在豆?jié){機(jī)、料理機(jī)、破壁機(jī)紛紛橫空出世，它們省時(shí)省力，相比之下，石磨顯得笨拙落后了。在這里，我不得不感嘆科技發(fā)展迅速!但是，當(dāng)我撫摸著石磨粗糲的表面，數(shù)著一條條深深的紋痕，我感到，那之中寄寓著勞動(dòng)人民的勤勞和智慧，盡管物質(zhì)貧乏卻永遠(yuǎn)懷有的對(duì)美好富足生活的信心和向往----這種精神才是我們家的傳家寶!
自從我家買了豆?jié){機(jī)，石磨更多變成了一種擺設(shè)和擺放東西的架子。但是，它在我的心中永遠(yuǎn)是我家的傳家寶，萬(wàn)金不換!
小學(xué)作文600字 篇5
這是一個(gè)關(guān)于兩顆釘子和一個(gè)袋子的故事。這同樣，也是一個(gè)關(guān)乎尊嚴(yán)的故事。
——題記
我住的地方，是一個(gè)有著老舊氣息的大院。每晚8點(diǎn)左右，總有一位衣衫襤褸的老頭兒，會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在大院里。默默得撿著垃圾堆里的廢品，然后默默得離去，從不晚點(diǎn)，也不多留。
第一次見(jiàn)到老頭兒，他正與門衛(wèi)爭(zhēng)吵。他要進(jìn)來(lái)，門衛(wèi)不讓。老頭兒吵吵：“我只是個(gè)撿破爛的！難道我還是小偷不成？憑什么就不讓我進(jìn)了？！”
我當(dāng)時(shí)以為老頭兒有點(diǎn)倚老賣老，然而幾天后我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
后來(lái)也不知道門衛(wèi)怎么讓老頭兒進(jìn)來(lái)了。老頭兒每天都來(lái)大院里的垃圾箱里翻找破爛。但是他與別的撿破爛的不同，他只在晚上來(lái)，白天從不進(jìn)來(lái)。而且對(duì)垃圾之外的東西，秋毫不犯。后來(lái)我們知道了他的身世：老頭兒是一家國(guó)家工廠的退休工人，由于老伴體弱多病，老兩口沒(méi)少受兒媳婦的氣，老人不愿在別人的眼色下生活，就自己在外面租了一間十幾平方的房子。由于工廠已經(jīng)倒閉，為了給老伴兒買藥，就只好靠撿破爛生活了。
了解了這段隱情之后，大家都很可憐他。一次有一個(gè)住戶怕老頭兒撿不到什么東西，就給了他一袋上好的橘子。誰(shuí)知老頭兒不僅不接，嘴里還嘟囔了一句：“我是撿破爛的，不是要飯的。”
住戶不理解他為什么不要。思來(lái)想去，這個(gè)住戶在老頭走之后，悄悄地回到家里拿出兩顆釘子和一個(gè)袋子，他把釘子釘在垃圾箱旁別的樹(shù)上，釘子上邊，掛著一個(gè)袋子。住戶把一些蔬果，廢舊報(bào)紙和書(shū)，都塞進(jìn)那個(gè)袋子里，然后便默默離開(kāi)了。第二天，袋子空了。
后來(lái)，大院里的住戶知道了這個(gè)秘密。于是在每天的黃昏時(shí)分，樹(shù)下的兩顆釘子，釘子上的那個(gè)袋子，都會(huì)又鼓又滿。據(jù)晚歸的小王說(shuō)：“老頭兒取袋子的時(shí)候，眼里有難以抑制的淚光。”
尊嚴(yán)無(wú)價(jià)，面對(duì)易碎的尊嚴(yán)來(lái)說(shuō)，有時(shí)無(wú)聲的呵護(hù)更勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。就像那默不作聲的兩顆釘子和一個(gè)袋子。
小學(xué)作文600字 篇6
汗水，是努力的過(guò)程；努力，是奔向希望的過(guò)程；奔向希望，是走向成功的過(guò)程。
考試，是一件能令學(xué)生又激動(dòng)又沮喪的事情。激動(dòng)，是因?yàn)槲覀冎�，證明自己學(xué)習(xí)成果的時(shí)刻到了，而沮喪，卻是因?yàn)槲覀兒ε侣?tīng)到自己考得不理想的成績(jī)。考好了，你的音容笑貌會(huì)在激動(dòng)定格，考砸了，烏云會(huì)在你的頭上飄來(lái)飄去，回到家，雨便就“砸”下來(lái)了。期中考試對(duì)我們學(xué)生而言更是重于泰山。
“鐺，鐺，鐺......”鐘樓上的鐘聲敲了9下。這時(shí)，正沉浸在單詞和字母中的我早已難以自拔。只是隱約聽(tīng)見(jiàn)鐘聲敲了7下，心想：還早，再?gòu)?fù)習(xí)一會(huì)兒吧！明天就要期中考試了，意味重大��！
突然，媽媽走進(jìn)了我的房間：“琪琪，別看了，該睡覺(jué)了�。 蔽译S便應(yīng)了一聲，心里很納悶：這才7點(diǎn)，媽媽怎么就睡覺(jué)了呢？是不是太累了呀？總之我現(xiàn)在可不能睡，我還要努力奔赴明天的考試呢！
“鐺，鐺，鐺......”十點(diǎn)的鐘聲敲響了，整幢樓，只有我的'房間的燈還亮著。以為是8點(diǎn)的我也困得倒床就睡了......
“好簡(jiǎn)單的考試呀！”這是我在考試后發(fā)出的一聲長(zhǎng)嘆。
幾天后，英語(yǔ)考試成績(jī)終于出來(lái)了：“這次，我們班有兩個(gè)100分，李澤明，100分�！崩蠋熣f(shuō)到這里時(shí)，我的心都提到嗓子眼了，眼睛直盯著考試卷，希望那最后一張100分的卷子上寫(xiě)的是我的名字�！案哂耒�，也是100分！”我激動(dòng)得都快要蹦起來(lái)了。我那時(shí)的激動(dòng)心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，因?yàn)槲抑�，我的成功，不僅僅是因?yàn)樽蛞沟膹?fù)習(xí)，而是積累起平時(shí)的努力，將汗水轉(zhuǎn)為動(dòng)力，逐步走向成功的！
100分只是一個(gè)我最后想要的結(jié)果，克制100分里，有包括了多少個(gè)“黑眼圈”的夜晚呢？
“高玉琪，記得請(qǐng)客啊，你的死黨永遠(yuǎn)會(huì)提醒你的！”
“知道了，知道了。以后你們也要請(qǐng)我��！”
“嗯，嗯......”
自己的成功，帶來(lái)的是一切值得慶祝的事情，我喜歡這種站在頂峰的感覺(jué)。
小學(xué)作文600字 篇7
媽媽的裙角是我的避風(fēng)港；爸爸的嚴(yán)厲是我的良藥；爸爸媽媽的愛(ài)是我人生中的希望小帆……
打開(kāi)我心靈里的那扇記憶之窗，唯有幾處風(fēng)景至今還常常浮現(xiàn)在我的腦海里！回想往事，父母為我們做的太多太多了……
記得有一次……聰明機(jī)智的我在一次單元考試中榮獲第一名！抑制不住內(nèi)心的喜悅，腳底下仿佛踩著一朵浮云，而心里像有一頭活潑的小鹿在開(kāi)心的亂蹦亂跳！回家的路上，綠綠的小草似乎在向我連連點(diǎn)頭，紅紅的小花好像在朝我招手，藍(lán)藍(lán)的天空仿佛在對(duì)我微笑！世間的一切都變得那么美好、那么美妙！使我迫不及待的想回家通報(bào)好消息！
回到家中，當(dāng)我把好消息告訴爸爸媽媽后，媽媽連連贊揚(yáng)我，還叫我繼續(xù)努力！可當(dāng)我昂首挺胸，準(zhǔn)備著接受爸爸的贊揚(yáng)時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，迎來(lái)的卻是爸爸的一句滿不在乎的話：“二等獎(jiǎng)算什么！”頓時(shí)，我的心都碎了，仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵！我氣惱地躲在房間里，失聲痛哭起來(lái)，仰起頭看看窗外，天空不再那么藍(lán)，小草不再那么綠，連小花都不再那么鮮艷了！風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，沙沙的聲音，仿佛在陪我一同哭泣！過(guò)了一段時(shí)間，當(dāng)再次迎來(lái)考試時(shí)，我獲得了出乎意料的成績(jī)——第一名！這時(shí)我才恍然大悟，爸爸并不是不屑，而是好、害怕我翹尾巴，也正是爸爸不屑的態(tài)度，敲響了我人生中的警鐘，讓我不驕傲！
然而，媽媽無(wú)微不至的關(guān)心也常常圍繞在我的身邊，記得還有一次……成績(jī)總是在班上名列前茅的我，在一次考試中考砸了！我失去了信心，心里斷定要挨批！可意想不到的是，媽媽知道后，平靜的說(shuō)了一句話：“成績(jī)并不重要，重要的是你努力了沒(méi)有；結(jié)果并不重要，重要的是你勤奮的過(guò)程！”媽媽的話給了我信心，給了我溫暖，也在我人生的道路上照亮了一盞明燈！
父母的愛(ài)是春天的陽(yáng)光，無(wú)比溫暖；父母的愛(ài)是我人生中的良藥，俗話說(shuō)的好：良藥苦口；父母的愛(ài)是一片茂密的森林，俗話說(shuō)得好：木秀于林！
然而，我最想感謝的就是父母！
小學(xué)作文600字 篇8
在我的幼小心靈里，一直都有一個(gè)使我癡迷而又陶醉的樂(lè)園，它座落在和我家有一墻之隔的間壁間，那里是個(gè)美麗而又奇妙的小花園……
不必說(shuō)那翠綠的桑樹(shù)，光滑的石井蘭和紫紅的野葡萄；也不必說(shuō)在那草叢間蹦跳的蟋蟀，勤勞的小蜜蜂在那里采花蜜；同時(shí)也是鳥(niǎo)兒們的天堂。光是在花壇周圍就有無(wú)限的樂(lè)趣，蝴蝶在這里跳舞，而蟋蟀們?cè)谶@里伴唱，在花壇周圍的縫隙里你還可以發(fā)現(xiàn)幾只正在伴唱的蟋蟀呢！
下過(guò)雨的小花園更是樂(lè)趣之多，如果掀開(kāi)一塊磚來(lái)，你說(shuō)不定會(huì)遇上幾只小蚯蚓，如果把它切成兩段，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它不僅沒(méi)有死去，反而更活潑了些呢！當(dāng)然雨過(guò)天晴之后，蝸牛自然也是必不可少的，只見(jiàn)那些綠草地上幾乎爬滿了小蝸牛，壯觀極了！如果仔細(xì)一看，你也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)小蝸牛的那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和那雙可愛(ài)的小小的眼睛，若你用手輕輕的觸碰一下它的觸角的話，它就會(huì)立刻把觸角縮回去，你再碰一碰它的身體，它便會(huì)把它那光滑的身體縮進(jìn)隨身攜帶的小房子里去了,我小時(shí)候給這種現(xiàn)象起了一個(gè)名字，叫它“縮殼蝸�！�。饞嘴的我自然忘不了雨后的紫葡萄了，雨后的紫葡萄真是美麗極了，晶瑩剔透,它呀，不僅好看還很好吃呢，甜中透著酸，酸中帶著甜，現(xiàn)在回憶起來(lái)，嘴里還津津有味呢！不知是我的味覺(jué)變了還是因?yàn)閯e的，媽媽給我買的葡萄，叫我怎么吃也吃不出小花園里那野葡萄的滋味來(lái)。
可是一轉(zhuǎn)眼我就上六年級(jí)了，從陽(yáng)臺(tái)上看以前那座生機(jī)盎然、生機(jī)勃勃的小花園，如今卻變成了一個(gè)又臭又臟的垃圾堆了，以前那美麗的蝴蝶，勤勞的小蜜蜂，還有那又酸又甜的野葡萄，現(xiàn)如今都成了一群群骯臟的蒼蠅的棲息之地了，還有那一袋袋、一堆堆臭轟轟的垃圾。我深情地注視那里，我仿佛又看到了草叢間那美麗的蝴蝶在翩翩飛舞，可愛(ài)小蜜蜂在忙碌地采集花蜜，光滑的小蚯蚓在耕耘著土地，蝸牛在慢慢爬行的繁忙景象，但是這也只在我的兒時(shí)記憶中能夠看到。
再見(jiàn)了我的蝴蝶們，再見(jiàn)了我的小蜜蜂們，再見(jiàn)了我的蝸牛們……，再見(jiàn)了！
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