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    1. 書香作文600字

      時(shí)間:2021-06-02 09:55:13 600字 我要投稿

      書香作文600字

        作文【第1篇】

      書香作文600字

        書香似乎和四季有不解之緣,書香有春的溫情、夏的火熱、秋的爽朗、冬的婉轉(zhuǎn),每本書都似不同的季節(jié),帶我領(lǐng)略人生四季。

        春日朝陽

        陽光,掀開那一角的窗,悄然踏步進(jìn)來,攪了我的美夢(mèng),它盡量不弄開聲音的閘門,可我還是發(fā)現(xiàn)了它,心里嘀咕著:“陽光,你出現(xiàn)得實(shí)在是太早了!”伸伸懶腰,踢踢腿,便開始了一天的旅程……踏進(jìn)書房,縷縷書香令人陶醉。透過窗戶,我看見了一縷明媚的朝陽,紅的似火似凰,黃的如錦似玉。太陽神的馬車逐漸推開萬層云霧。剎那間,陽光利刃斬?cái)嗔撕诎,直挺挺的豎立在我的書上,字里行間混入了星星陽光,混黑的字體一下子變得金光閃閃。

        夏日荷花

        我愛在野外看書,不為別的,為那份氣氛,為那份卓越,更為那份自然風(fēng)光。誠然,野外蟲鳥亂鳴,可對(duì)我來說是最精彩的樂曲;野外花鳥斗艷,可對(duì)我來說是最絕倫的畫作!那一次,書香邂逅荷花,池塘邊,荷葉挨挨擠擠,蕩漾著青蓮,蕩漾著夏日情趣。夏風(fēng)清涼,池水玻璃般蕩映著每一朵傲然挺立少女,相擁一團(tuán),染紅了半邊池。這時(shí),我的筆下悄然寫出了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!甭吨橥衾锏褂吵鑫业哪樅瓦@本書。

        秋日青桐

        青桐是一個(gè)小男孩,我見到他時(shí),他站在樹下——青銅樹下,姑且也只能叫他青銅了。他似乎很健談,毫不在乎我們兩人的關(guān)系。他笑臉相迎,說:“我覺得樹便是書,成長生存,花開花落,四季長存,正像本無聲的.連續(xù)劇!蔽毅读似,那個(gè)小男孩眸子里倒映著這棵青桐,一本正經(jīng)道:“人生不是如此嗎?每一次讀書,每一次思考,體現(xiàn)著人生的意義與價(jià)值,人們和自然有千絲萬縷的關(guān)系,貼近自然吧!”我啞然了很長時(shí)間,回過神來時(shí),他已經(jīng)走了。我至今不知道他是誰,只記得,青銅樹閃著光芒……

        冬日漫雪

        冬天總是很難熬的,無論是物質(zhì)上還是精神上。但正是因?yàn)橛辛藭,春日才提前眷顧。記得那年,寒風(fēng)裹著一層又一層的雪花,寒風(fēng)吹及墻面,發(fā)出“呼,呼”聲,放眼窗外,早已大雪封路,不一會(huì),屋里就充滿了寒氣,不巧的是,我們家當(dāng)時(shí)并沒有供暖,所以寒風(fēng)刺骨,當(dāng)時(shí),我只是拿著一本書,就抵御了這寒冷的冬天;厥状巴猓瑓s見窗外開滿了姹紫嫣紅的花。雪漫漫,路長長。揮手拂過有一年,書香縈繞有一年!

        四季書香,書香四季。春季,彌漫著它的芬芳;夏季,閃耀著他的輝煌;秋季,飄蕩著它的本色;冬季,蘊(yùn)含著它的哲理。一本好書,將人帶上巔峰——領(lǐng)略自然風(fēng)光。

        致我永遠(yuǎn)的朋友——書。

        作文【第2篇】

        走進(jìn)校園的圖書館,雙目在書架上游走,仔細(xì)探詢著一本稱意的圖書。漸漸被吸引,那是一本有著清新封面的書卷——《月亮女孩的花園》。

        這本書里的作品來自少女作家班的小作家們。也許因?yàn)樵谕瑯拥哪耆A,便也有了相同的契合罷。

        《旅》是其中的一篇文章。它講述了一人一馬的旅途。她們一直往西而去,不焦不躁。

        是的,不焦不躁。啟程在黎明,棲宿于黃昏。平淡恬和,偶爾泛起絲絲漣漪。每個(gè)生命終有存在的價(jià)值,無論何時(shí)何地。女孩與馬的行走僅是為了證明她們遇見生命的存在。而我相信她們所遇見的生命,也證明了她們的存在。

        旅途很美,陪伴很真。一人一馬的剪影曾掠過西行的道路。有過淚,有過害怕,有過孤單,應(yīng)也有過微笑、喜悅、祥和。也有過悲傷,分別,迷茫,應(yīng)也有過歡樂,相遇,明了。人生的旅途應(yīng)也如此這般。

        沒有驚天動(dòng)地,平淡安定何妨不是一種美好?

        記得終了的那首歌:“即使害怕,即使孤單,請(qǐng)伸手觸摸天空,不在一起我們也可以手拉手。不怕長大,不怕分別,旅行的路上我們從不失勇氣。即使在時(shí)間的流逝中失去了你,我也會(huì)跟著你我曾相伴的方向追尋落日……”

        生命有諸多無奈,沒有人或物是完美的。我們因此也許焦躁、明晰或晦暗,我們終究要前行。慢慢壘下步伐,風(fēng)沙湮滅的只是腳印。我們?cè)谏穆猛局信,?zhēng)取著往心中的圣地而去……

        漫步于圖書館,徜徉在心靈的感悟與慰藉之中。我想這就是書,給予生活以詮釋,給予生命以啟示。

        去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!書卷泛著墨香,悠悠輕旋。

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