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    1. 驚心動(dòng)魄的綠茵戰(zhàn)斗作文

      時(shí)間:2025-03-13 15:15:05 賽賽 600字 我要投稿
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      驚心動(dòng)魄的綠茵戰(zhàn)斗作文600字(精選22篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的驚心動(dòng)魄的綠茵戰(zhàn)斗作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      驚心動(dòng)魄的綠茵戰(zhàn)斗作文600字(精選22篇)

        驚心動(dòng)魄的綠茵戰(zhàn)斗作文 1

        星期二,我們和六(2)班進(jìn)行了一場激烈的足球?qū)官,每個(gè)人都沉浸在興奮之中,盼望著激動(dòng)人心的時(shí)刻快點(diǎn)到來。

        比賽開始了,男隊(duì)員們個(gè)個(gè)生龍活虎的,雙方擺開了陣勢,看來是要準(zhǔn)備大踢一場了。主球場外的人更是此起彼伏,恨不得把喝奶的力氣全部喊出來。我們班周文杰首先沖了出去,他高大威猛,趁人不住的時(shí)候,把球順利的.傳給了王玉珍。足球就像生了根似的一直掌握在我們班的腳下。再看看場下的替補(bǔ)隊(duì)員,坐在替補(bǔ)席上隊(duì)員眼睛一眨也不眨,看見快要進(jìn)門的球從門柱邊滾過了,十分著急,直想沖上去踢一球。雖然六(2)班的隊(duì)員都是小個(gè)子,但是他們的球技十分精堪,雙方你來我往,誰也得不了便宜。男生隊(duì)打成了平局。這時(shí)在場外的人緊張起來,甚至要比球員們緊張好幾倍。

        男生比賽結(jié)束了。女生們信心滿滿地走上足球場,按各自的位置站在比賽場上。比賽開始了,我們班第一個(gè)派出林睿。她小心翼翼地走到足球旁邊,使勁一踢,球頓時(shí)凌空飛起,在空中畫出一道美麗的弧線。這真是一個(gè)好球啊!可惜球落在對方隊(duì)員的腳下,馬上來了一個(gè)大反攻。還好我們班的后防隊(duì)員沖上前去一腳把球踢出了界外!

        對方犯規(guī)了!周文軒信心滿滿來到球前,看來她早就做好準(zhǔn)備。只見她快速提起腳,使勁一踢,腳在空中展現(xiàn)出一道彎弓。怎么回事,球沒有飛起來?原來一腳踢空了!

        經(jīng)過幾個(gè)回合的激烈搏殺,雙方比分最終還是0比0,只能靠點(diǎn)球來分勝負(fù)。

        雙方各派出了8名隊(duì)員進(jìn)行點(diǎn)球大戰(zhàn)。還是男生先來,第一個(gè)出場的是周文杰,只見他頂住壓力,做了幾個(gè)深呼吸,用力一踢,球像箭一樣射向球門。對方守門員雖然盡力向球撲去,但是球已經(jīng)飛入網(wǎng)窩!耙,我們進(jìn)了!”我們高興地叫起來。后面的王玉珍也進(jìn)了。接著是女生點(diǎn)球,我們班女生發(fā)揮得相當(dāng)不錯(cuò),一個(gè)個(gè)都把球踢進(jìn)!5:3”,我們勝利了。頓時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)樂開了花,大家相互唱啊跳啊,可開心了!

        球賽結(jié)束了,同學(xué)們還在高興地議論著,等待著下一場精彩的比賽。

        驚心動(dòng)魄的綠茵戰(zhàn)斗作文 2

        “學(xué)校要十分重視對差生的化工作,化一個(gè)差生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同樣重要、光榮、有價(jià)值!

        化差生是一個(gè)非常艱難、非常細(xì)致而又非常特殊的工作。棉對差生,作為教育者必須和他們交朋友,了解他們的精神需要,并為他們創(chuàng)造良好條件,促使他們進(jìn)早化。筆者認(rèn)為,主要應(yīng)做到以下三點(diǎn):

        “差生”這一現(xiàn)象在教育教學(xué)界是客觀存在的,但這些差生并不代表永遠(yuǎn)差,什么都差,只要教育者根據(jù)反饋信息,通過診斷,充分了解學(xué)生是否具有學(xué)習(xí)新知識的知識基礎(chǔ)和基本技能,在這基礎(chǔ)上調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài),激發(fā)、激活他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),建立他們的'學(xué)習(xí)信息,都是可以在不同程度上加以化的。很多年來,不少教育者勤耕教臺、悉心實(shí)踐、積極探索,嘗試素質(zhì)教育中差生如何化的問題,往往費(fèi)時(shí)勞神卻收效甚微或?qū)覕§o退。筆者在學(xué)習(xí)、總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)基礎(chǔ)上,緊系教育教學(xué)工作發(fā)現(xiàn),在如何對待暫差生這一問題上,一部分教師還陷在誤區(qū)里。

        某些教師為了提高暫差生的學(xué)習(xí)成績,專門在時(shí)間上下功夫,中午留,放學(xué)留,采取機(jī)械重復(fù)的方法等。這是一種熬時(shí)間、耗體力、拼精力的做法,既違背了教育規(guī)律和素質(zhì)教育的要求,損傷了學(xué)生的身心健康,又扼殺了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生漸漸把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān),一種累贅。

        驚心動(dòng)魄的綠茵戰(zhàn)斗作文 3

        風(fēng)蕭蕭,艷陽高照,踩在地底的斑駁陸離光與影上,我抬著頭嘴巴激起一抹笑容,即使今日我弄丟了物品,卻也感受了高于一切的國粹——友情。

        恍如白馬過隙般,體育課程早已剩的很少了。排長隊(duì)趕到體育場,早就一身汗。

        眼見著太陽炙烤著的地面,團(tuán)隊(duì)混混噩噩離開了兩圈,便各探寶地坐著聊天兒了?v然丟失物品,也根本不危害我對足球的激情,搖頭晃腦忽視了知意的邀約,抱起毛沖到籃球框下。

        咣——沒進(jìn)!我不以為意,浪濤無驚地開好多個(gè)玩笑話,便拾起球,再度逆著風(fēng)跑以往

        打累了,坐著喘一口氣,我閉上眼:恍惚之間中,有些人在高喊自己的名字,并未反映,一個(gè)籃球賽重重地砸在了我的后腦殼上!

        頭一陣暈,我便被送去了綠茵下。

        望著前去撿球的人,心里一時(shí)酸酸的,丟失這個(gè)東西,還被球砸的憋屈。在這時(shí)候,化為滾熱的`淚滴,由右內(nèi)眼角慢慢落下來。瞬間,身側(cè)的知意站立起來,疼愛地揉了揉我的后腦殼,進(jìn)而又似無線擴(kuò)音器般大吼:“回來,致歉!

        令人無可奈何,只能回來,那小子虎頭蛇尾地打個(gè)嘿嘿,知建議他那個(gè)樣,更爆火。

        “對不住不容易說么?

        我仰頭,只看見他悻悻地走回來,微躬身,用蚊蟲才可以聽見的響聲道了句“對不住,隨后懷著球跑開。我呆呆地地轉(zhuǎn)為知意,她好像發(fā)生變化。

        綠茵下,我弄丟了物品被砸了頭,卻陰陽差錯(cuò)地獲得了寶貴的國粹:妙趣橫生的友情。

        驚心動(dòng)魄的綠茵戰(zhàn)斗作文 4

        我喜歡踢足球,也喜歡看足球賽。上周我校舉行了“青陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)第六屆足球聯(lián)賽”,我作為啦啦隊(duì)看的也非常帶勁……

        修復(fù)一新的操場,環(huán)形的紅色跑道圈著柔軟的草皮——足球場就在其中。這兒有我的腳印,球門上也有我“蕩秋千”的身影。

        這場聯(lián)賽是我們403班與405班的對決。足球隊(duì)員們氣宇軒昂地上場,雙方隊(duì)員握手以示友誼。裁判哨聲一起,403班發(fā)球、傳球、爭奪,405班同樣也不甘示弱。忽然,403班的汪治正搶球成功,立即轉(zhuǎn)過180度將球傳給了李子揚(yáng),只見李子揚(yáng)帶球在“敵陣”中左沖右撞,仿佛是斗牛場上的`彪悍的公牛,晃得405班眾多隊(duì)員疲于防守。在左右鋒的密切配合下,開場不到十分鐘,就“砰”得一聲,403班進(jìn)球啦!“歐耶!”我們下意識地狂叫1:0!405班不甘落后,發(fā)起了新一輪的猛攻,405班的一位隊(duì)員帶球、過人、射門,在球射來的一瞬間,403班的守門員黃雨澤張開雙臂,縱身一躍將球撲了回去——守門成功,405班失去了一次進(jìn)球機(jī)會(huì)。綠茵場上的隊(duì)員們揮汗如雨、奮力拼搏,405班一次次地發(fā)起攻勢,403班攻守兼?zhèn),士氣高昂?/p>

        比賽仍在激烈地進(jìn)行著……只聽哨聲響起,上半場4:0,403班獲勝!

        我們歡呼著、跳躍著,歡呼聲響徹了賽場的上空……

        驚心動(dòng)魄的綠茵戰(zhàn)斗作文 5

        茫茫夏天,我遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,離開了炎熱的大廈,隔絕了工廠的烏煙瘴氣,坐上了屬于科技類的轎車,回到了闊別已久的“大森林”——屬于老家的一片林子。

        雖然沒有了城市里的各種科技,但農(nóng)村人的樸實(shí)讓我想起了以前的一件事。

        那年寒假,我才六歲,剛上小學(xué)。語文書里的人物讓我如癡如醉,那鮮明的個(gè)性,讓我沉浸其中,無法自拔。在讀書和玩耍中,這個(gè)寒假在慢慢的流逝。在走前的一次趕集中,農(nóng)村人們互幫互助的品質(zhì),對我的`認(rèn)知有了極大的影響。

        最后一次趕集,我心里十分不舍,外公也沒有傷感,仍是高高興興的帶著我“逛街”。在路邊隨意走走時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一位老奶奶,他的簸箕里有一些鮮香可口的蘋果(即使是冬天,農(nóng)家人也可以利用大棚種出可口的水果)。我走上前,問了一下,這些蘋果的價(jià)錢,可那位奶奶對我說:“小朋友,不好意思,這個(gè)蘋果我不賣了!蔽衣犃诉@話,心里不免有些失落,但我又鼓起勇氣,問了一下老奶奶為什么不賣了。老奶慈祥的對我說:我們村里有一個(gè)很年邁的老奶奶,她偶爾來一次,這次她知道我這有新鮮的蘋果,很早就來買了,結(jié)果不小心滑了一跤,正在沖洗衣服。”聽到這話的一瞬間,我怔住了,即使農(nóng)村沒有城市的高端,但也沒有城市的烏煙瘴氣,鄉(xiāng)村人樸實(shí),不爭權(quán)奪利。

        科技下的綠茵,不僅是自然,也是人。

        驚心動(dòng)魄的綠茵戰(zhàn)斗作文 6

        自眼鏡事件來,我心情不大好,做事皆不成。后來唐老師對我做了些心理安慰,真是有微微的作用,不過最近似乎還是有點(diǎn)煩躁。壞的心情,導(dǎo)致了我遇事總是沖動(dòng)。

        綠茵場上,一聲哨響,比賽開始。將球踢入球門是每人的向往和目標(biāo)。體格上不如對手,只能任由比分不時(shí)地變化,煩躁!

        努力在防守,跟著跑動(dòng),我被絆倒在地,朝著攝像機(jī)摔去。我怒了,好似一頭暴躁的公牛勢不可擋。瘋狂著,推搡著,奮力追去……

        過度沉浸與此,導(dǎo)致一項(xiàng)犯規(guī),望著裁判堅(jiān)定的臉,心中無限的不服久卻不消。這一犯規(guī),讓對方獲得了任意球。人墻站好,球已擺好,對方虎視眈眈,門將奮力一搏,而我,只剩下無助。

        比賽即將結(jié)束,我們得到一次進(jìn)攻機(jī)會(huì)。我運(yùn)著球,要下底了。傳中之時(shí),無人接應(yīng),防守人突然用鞋底踩壓了我的腳踝,我倒了,抱著腳踝疼痛難忍。

        那天,我哭了,是真正的`悲傷。在回家的路上,我在茫茫人群中多么渺小。但我不能釋懷,事過心中陰影卻依然存。

        近日,一條新聞報(bào)道,在省級U14足球青少賽中,一隊(duì)的其隊(duì)員將他隊(duì)隊(duì)員踹倒后,仍不將其扶起,極其不禮貌,以至于最后被停賽一年。

        實(shí)際上,一些事可能沒那么重要,情緒的控制,比起呆呆生氣要管用的多,惱怒很是幼稚,真正的自控,才是成功!

        驚心動(dòng)魄的綠茵戰(zhàn)斗作文 7

        “青菜青,綠茵茵;柿子紅,像燈籠……”蒼老的嗓音,簡單的歌謠,總在我耳邊一遍又一遍響起。

        小時(shí)候,我在鄉(xiāng)下外婆家渡過。有一次,我和妹妹覺得無聊,便撿起地上一顆顆堅(jiān)硬的石頭,去扔攔桿里面的`藏獒,結(jié)果把藏獒惹火了,它一下子跳出欄桿,沖我奔來,我嚇得四處亂跑,而妹妹卻躲在一個(gè)角落里瑟瑟發(fā)抖,害怕地看著我被藏獒追跑,我大聲喊救命,外婆聽見了,聞聲趕來,為了救我,外婆不敢再猶豫,拿起一根大木棍就向藏獒砸去,藏獒疼得旺旺直叫,一溜煙跑了。藏獒跑之后,妹妹從角落里跑了出來,可我委屈地放聲大哭。外婆抱起我和妹妹,哼著唱著,拍著哄著:“青菜青,綠茵茵;柿子紅,像燈籠……”真靈,眨眼的功夫,我和妹妹就忘記了那只可怕的大藏獒。

        有一次,我發(fā)燒了,燒得糊里糊涂,外婆急壞了,照著老土方,到后山上采來草藥,到池溏邊采來荷葉,用罐子熬啊熬,熬出了一碗熱騰騰的藥湯!昂每嘌!外婆我不喝,我討厭喝,不——喝——”只抿了一小口,我再也不肯張嘴了!拔业男」怨,喝了吧!喝了湯湯睡覺覺,睡了覺覺感冒跑光光!”外婆抱起我,喂我喝完藥,又哼著唱著,拍著哄著:“青菜青,綠茵茵……”真靈,一覺醒來,我就像往常一樣和小伙伴們瘋鬧去了。

        現(xiàn)在,爸爸把我接回德清。每當(dāng)我看見外婆的照片時(shí),那首簡單的歌謠會(huì)在我耳邊一遍又一遍響起:“青菜青,綠茵茵;柿子紅,像燈籠……”

        驚心動(dòng)魄的綠茵戰(zhàn)斗作文 8

        西湖的花港觀魚大家都知道吧。不過,最讓我留戀的是綠茵地上的鴿群。

        鴿子,和平的白天使。如雪的羽毛襯著鴿子殷紅而有靈性的`小眼睛。云白的翅羽緊挨著身子,腋下暖和得忍不住放手。兩只纖細(xì)而又鋒利的爪子在草地上歡躍奔跑。則有些鴿子昂著頭,高翹著羽尾,似一位身穿白色西裝的紳士傲然挺立。

        當(dāng)我走近它們時(shí),鴿子們驚慌地往前跑。我蹲下身,小心翼翼地伸出手,溫和地叫著:"咕咕,咕咕!兵澴勇劼暥鴣,謹(jǐn)慎地看著我的眼神,又把視角轉(zhuǎn)向我手心,臉上裝出一臉不解的迷惑,急忙頭也不回地跑入鴿群。我失望地站起來,粗粗地環(huán)顧四周,就這么不經(jīng)意地回頭,看見一位約莫三十多歲的女士的身上歇滿了鴿群,她的手臂成了樹枝,鴿子們傲然抬著頭,在粗壯的“樹枝”上來回走動(dòng),女士既緊張又高興,總是顫動(dòng)著身軀,鴿子們嚇壞了,連忙騰空而起,雙翼聯(lián)翩,兩翼如溫暖的大手在召喚小鴿子們。

        我被這一舉動(dòng)來了興趣。買了一包鴿食,將食物放在手掌,兩手向外伸展,等待著鴿子們的到來。正當(dāng)我幻想著與鴿子親密接觸時(shí),一只鴿子停在我的手臂,它的利爪狠掐著我的皮肉,好疼啊,我咬牙皺眉地叫著。同時(shí),鴿子翅膀下好暖和,暖進(jìn)了我的心里。隨后,又有更多的鴿子停在我身上,我更承受不了啦,又開始撕心裂肺地叫起來。鴿子們在我肩上來回走動(dòng),悠閑地吃著玉米而我卻叫苦不迭。

        讓和平的白天使飛向藍(lán)天,展翅美好未來。

        驚心動(dòng)魄的綠茵戰(zhàn)斗作文 9

        正值年少的我們,或許揮灑汗水是我們青春最好的見證。在操場上逐夢,笑著奔跑,那便是青春無遺憾的最好詮釋。

        廣播想起了《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,校第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕。我們按捺住心中的激動(dòng),來到操場上。場面雖比不上國慶檢閱時(shí)的莊重,卻是活力向上;雖沒有開國大典時(shí)的人山人海,可也是熙熙攘攘,一千左右的人數(shù),還好還好!司令臺邊,欄桿旁到處是彩旗飄揚(yáng),點(diǎn)綴著美麗的校園?傮w來講,布置得不算隆重,但恰好體現(xiàn)了年輕的主題,我想這便是青春吧!

        第二天下午,我們班的項(xiàng)目漸漸有了看點(diǎn):鄭國強(qiáng)的800米跑、鄒夢潔的壘球。大家對鄒夢潔奪得第一信心滿滿,而她本人對此也并無壓力。反而是鄭國強(qiáng)的800米跑讓人捏一把汗!班崌鴱(qiáng)要跑800米了!”一群人聽到消息后,紛紛趕去加油。于是乎,你們可以看見一幫人在陪著一個(gè)男選手邊喊加油邊陪跑,場面蔚為壯觀。盡管鄭國強(qiáng)有點(diǎn)體力不支,可他還是咬著牙給跑完了。一群人紛紛向他豎起大拇指:“你跑贏了自己!”再把重點(diǎn)移到鄒夢潔身上,她那扔出好幾米遠(yuǎn)的球,讓觀眾連連發(fā)出“哇”的'驚嘆!不用猜了,這次女子組的第一名,非鄒夢潔莫屬!

        “青春無遺憾,逐夢綠茵場”。所有懷揣夢想的潤小學(xué)子盡情揮灑著汗水,亦是青春的一種釋放,讓快樂來得更猛烈一些吧!

        驚心動(dòng)魄的綠茵戰(zhàn)斗作文 10

        十二月的一天中午,班主任對我們說:“我們學(xué)校將要舉行一次大型的足球比賽,對于這方面有興趣的同學(xué)可以到李澤軒那里去報(bào)名,一共只有十五個(gè)名額!

        老師把表給李澤軒后剛出門,就有很多人沖到了李澤軒面前開始報(bào)名。我也沖到了人群中,剛好別人都報(bào)完了,只剩下一個(gè)名額,我就對著李澤軒說:“小李,把我給加上!彼f什么也不加我。到了第二節(jié)下課,我跑到老師辦公室,申請把我加上去。當(dāng)老師把我的名字寫上去的時(shí)候,我激動(dòng)萬分地跑回了教室。

        第二天下午,我們班的.足球運(yùn)動(dòng)員邁著整齊的步伐來到了操場,聽馬校長致開幕詞。幾分鐘之后,就開始了第一場比賽——我們班對陣六一班。

        一開始比賽,我方就拿到了發(fā)球權(quán),小李沖了上去,一個(gè)帶球過人馬上就要進(jìn)門,被對方門將給防了下來。這個(gè)時(shí)候雙方門將成了比賽的焦點(diǎn),都是你扔一下,我扔一下,然后被我們后衛(wèi)攔了下來,把球踢到了小紀(jì)面前,他沖上去來了一個(gè)直線射門,比分成了1:0。然而后來一班奮力去追,比分打平了?吹剿麄兊臉幼,我們也燃起了斗志,比一班比分多了好多。下半場開始,一班竟然開始絆人,雙方后衛(wèi)就互杠起來,誰也不讓誰,這樣的情形成了全場的笑點(diǎn)。只聽“嘟——”哨聲響起,比賽結(jié)束。再看比分,我方8分,敵方一分。耶!第一場六三班獲勝。

        我們班就憑著這種氣勢,過五關(guān)斬六將,獲得六年級的總冠軍,贏了個(gè)嶄新的足球。能獲得這樣的榮譽(yù),都是因?yàn)槲覀冏陨韺ψ闱虻臒釔郯。?/p>

        驚心動(dòng)魄的綠茵戰(zhàn)斗作文 11

        歷時(shí)十三天的至德小學(xué)第七屆足球聯(lián)賽終于落下帷幕。我們402班取得了驕人的成績,獲得了男女隊(duì)雙料冠軍。今天大課間頒獎(jiǎng)時(shí),看到我們班的足球隊(duì)員站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,全班同學(xué)歡呼雀躍!

        讓我們打開記憶的閥門,再次來到綠茵賽場上,我們的隊(duì)員生龍活虎,按照每個(gè)人的身高和技術(shù)排兵布陣,傳球、運(yùn)球、沖鋒、射門,所有動(dòng)作如行云流水,一氣呵成!打得對手節(jié)節(jié)敗退,毫無還手之力。讓我這個(gè)場外的觀戰(zhàn)者,隨著比賽的進(jìn)行,時(shí)而手舞足蹈,時(shí)而捶手頓足。

        每當(dāng)足球接近對方球門時(shí),我的心都提到了嗓子眼,恨不得沖上去補(bǔ)上一腳,將球踢進(jìn)球門;可當(dāng)球傳到了我方禁區(qū)時(shí),我又恨不得沖上去將球踹出去。球場上的歡呼聲也是一陣高過一陣,當(dāng)有好球錯(cuò)失時(shí),隊(duì)員們會(huì)輕聲嘆息,也會(huì)大聲鼓勵(lì)“很好很好,加油,就差一點(diǎn)點(diǎn),沒事!” 人人都在用自己的'行動(dòng)去展現(xiàn)我們二班的風(fēng)采。

        誰說女子不如男。看!我們班的女隊(duì)員可個(gè)個(gè)都是“女漢子”,在賽場上穿梭自如,表現(xiàn)十分兇猛,一點(diǎn)也不遜色男隊(duì)員,引得場外的吶喊聲此起彼伏。

        在這次比賽中,我們班的隊(duì)員表現(xiàn)了極高的拼搏精神,在賽場上,隊(duì)員們個(gè)個(gè)飽含著對足球的熱情,用自己嫻熟的腳法,越過了一重又一重的阻礙,終于闖進(jìn)了決賽,拿到了冠軍。

        驚心動(dòng)魄的綠茵戰(zhàn)斗作文 12

        “今晚學(xué)什么?”父親質(zhì)問我,我聽出話里的火藥味,心里不由的緊張起來了,不敢抬頭看父親。

        “去哪了?”父親繼續(xù)逼問著!叭ネ瑢W(xué)家了!蔽业吐曊f!澳膫(gè)同學(xué)?”父親輕蔑地問道,音調(diào)微微上揚(yáng)。一絲恐懼涌上我的心頭,我知道紙包不住火了。“今天晚上應(yīng)該去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)英語的,你去哪兒啦?”我不敢吭聲。“你到網(wǎng)吧了,沒錯(cuò)吧!”父親毫不留情的揭穿了我那脆弱的偽裝。我全身震悚起來,下意識地靠在墻上!拔乙郧罢f過什么‘絕對不可以逃課、說謊’你忘了嗎?”“沒,沒……有”我鼓起勇氣,從牙縫里擠出了幾個(gè)字。

        父親解下皮帶,握著皮帶的手朝旁邊的桌子隱約地點(diǎn)了點(diǎn)。“快!”父親突然大喝一聲,我軟綿綿的身子驚得坐到地上。我明白,爸爸是要我過去受處罰的.意思,我站起來,走到桌子旁。

        一聲皮帶撕裂空氣的聲音在告訴我,我身上出現(xiàn)了一道血印。“霹啪”,撕裂空氣的聲和我忍痛的悶哼聲,交織在一起,眼淚從眼角滑落,那恐懼的身體早已被疼痛占據(jù)了,腦子也麻木了,一片空白。

        這時(shí),屋內(nèi)傳出一聲歇斯底里的哭叫聲“別打了,別打了!”隨著叫聲母親從里屋奔出來。那一刻,我才意識到最痛苦的人不是我,而是媽媽。她為我犯錯(cuò)心痛,為我被打而不舍。那一刻我真的后悔,不應(yīng)該逃課去上網(wǎng),讓媽媽傷心。

        此刻,我已不感覺疼了,媽媽的淚水使我醍醐灌頂,我頓時(shí)明白:我身邊有兩道堅(jiān)固的屏障,一道是嚴(yán)厲的,一道是慈愛的。盡管不一樣,但都是用愛筑成的。

        驚心動(dòng)魄的綠茵戰(zhàn)斗作文 13

        小草綠茵茵渺小的生命,但依然那么青翠,依然那么頑強(qiáng);渺小的生命,卻為自己的一生創(chuàng)造了精彩。它便是小草。小草,你是那么的頑強(qiáng)。人們從你身上踏過,而你又頑強(qiáng)地挺直了腰干。俗話說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,沒錯(cuò),哪怕是烈火燎原,春天一到,你又拱拱身子,頑強(qiáng)地鉆出土皮。小草,你是那么無私。你們組合起來匯成了一片草原。你聽,那是什么聲音?哦,那是孩子們的歡笑聲。他們正在草場上踢球。小草沒有一句怨言,只是默默地沖他們微笑。你全心全意為人民服務(wù),沒有說過累,你無私地為人們凈化空氣,不求回報(bào),人們無視你,你也不生氣,但是,在這里我要贊美你。小草,你是那么的樸素。

        你沒有玫瑰花的妖艷,也沒有茉莉花的芬芳,也沒有荷花的出淤泥而不染,你一直穿著那身大自然付予你的綠色衣裳,但你是那樣的'青翠可愛。

        如今,春天已經(jīng)過去,小草伴著我們一起迎接夏天。從遠(yuǎn)處看,那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色的光芒,如同星星在眨眼,你點(diǎn)綴著大地母親,使大地更加肥沃,更加生機(jī)勃勃,F(xiàn)在的人們只顧著修建樓房,同學(xué)們,還記得原來的那個(gè)小土坡嗎?上面點(diǎn)綴著“祖母綠”,周圍都是樹,可如今,那里已經(jīng)變成了停車場,請還給我們那一片綠地;▋哼是那么嬌艷,樹木還是那么青翠,但我希望,小草也依然那么綠茵茵。

        驚心動(dòng)魄的綠茵戰(zhàn)斗作文 14

        放學(xué)啰!一群孩子奔出校門,來到了學(xué)校附近的綠茵場上,他們把書包放在草地上,做成了一個(gè)簡單的球門,一場激烈的球賽就這樣拉開了序幕。

        看!那位嚴(yán)陣以待的小守門員,他戴著一雙黑色的手套,右腿的膝蓋雖然受了傷,但是他毫不在乎,他的'雙手伏在膝蓋上,身體向前傾,那雙寶藍(lán)色的大眼睛聚精會(huì)神地凝視著前方。在這位小守門員身后,有一個(gè)身穿紅色運(yùn)動(dòng)服的小孩,他嘟著嘴,很認(rèn)真地看著場上的比賽。這是一位候補(bǔ)隊(duì)員,他把手往身后一背,兩腿分開,心想:怎么還沒有人被換下來呢!我再等下去,就變成觀眾了。我可不能就這樣回家呀!

        再看看球場旁邊的一堆木頭上,坐著幾位觀眾,一個(gè)男孩子抱著小弟弟目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽場,旁邊一位戴紅領(lǐng)巾的小女孩雙手叉著腰,緊張地站了起來。在她身側(cè)是一個(gè)金發(fā)男孩,他的眼睛一眨也不眨的緊盯著足球。還有戴著紅色帽子的小男孩伸長了脖子,就怕錯(cuò)過了什么細(xì)節(jié);一旁的小姑娘穿著披肩,手里還抱著個(gè)洋娃娃;另一個(gè)小男孩手抓著膝蓋,邊上坐著一個(gè)大人,他也許想起了自己的童年,情不自禁地也坐了下來,和大家一起觀看這場緊張又激烈的足球賽。唯獨(dú)那只小狗,它對這場球賽可是一點(diǎn)兒興趣也沒有,在它眼里,還是睡覺最重要。

        綠茵場上的那場緊張而又激烈的足球賽仍然進(jìn)行著,沒有人知道會(huì)是什么結(jié)果。

        驚心動(dòng)魄的綠茵戰(zhàn)斗作文 15

        暑假期間,我去表哥家玩。大人們都在交談,我和表哥十分無聊,就決定去踢球。說走就走,我們換好足球鞋,來到足球場。

        這是一場單挑的比賽。表哥讓我先發(fā)球,我也不推讓,帶球向球門發(fā)起進(jìn)攻。表哥練過跆拳道,硬碰硬我自然不是他的對手,只能用技巧。表哥跑得比我快,一下就攔住了我。但是我已經(jīng)離球門很近,如果沒有射門,這不僅會(huì)浪費(fèi)一次絕佳的射門機(jī)會(huì),還有可能讓表哥反擊成功,率先破門。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)快速的踩單車,晃過表哥后左腳射門——球進(jìn)了!我打破了僵局。

        進(jìn)球后,我不由的得意起來。表哥趁我不注意,把球略微帶一帶,遠(yuǎn)射一腳,扳平了比分?吹奖砀邕M(jìn)球,好勝心強(qiáng)的我怎么會(huì)善罷甘休呢?我挑起球后墊射一腳,表哥都來不及反應(yīng)就讓我再進(jìn)一球。2:1,我再次領(lǐng)先。

        表哥再次發(fā)球,他故伎重演,還想“乘人之危”。但我吃一塹長一智,以其人之道還治其人之身,搶下他的球,單刀直入。心急的我早已一腳射門,但是打偏了,打在門柱上。球彈回來,正好落在表哥腳下。他怎么會(huì)浪費(fèi)這一絕佳的機(jī)會(huì)呢?不一會(huì)兒,球就出現(xiàn)在我的球門中,表哥再次扳平。

        就這樣比分交替上升,最終定格在8:8,我和表哥一致同意用點(diǎn)球大戰(zhàn)決出勝負(fù)。前兩個(gè)點(diǎn)球,我和表哥都進(jìn)了球,只要我再進(jìn)一個(gè)球并且守住一個(gè)球,我就贏了。表哥并不擅長守門,我一個(gè)勺子點(diǎn)球,輕松破門。畢竟我“最佳守門員”的`稱號可不是浪得虛名的,我側(cè)身一撲,攔下這球。最終總比分11:10險(xiǎn)勝表哥。

        能在與表哥的比賽中斬獲勝利,這當(dāng)然是對我不小的鼓舞。足球是我最喜歡的體育項(xiàng)目,我希望能在綠茵場上獲得更多的勝利。

        驚心動(dòng)魄的綠茵戰(zhàn)斗作文 16

        正值陽春三月,天空是那么的清朗,空中的白云,還是懶懶的飄著,飄著,飄著……多么優(yōu)哉游哉。

        偶爾幾只覓食的小鳥飛過,劃過清澈的天空,只留下一陣拍打翅膀的聲音。依舊是如此,春天,來來往往,依舊是這個(gè)樣子。

        我是綠茵中一棵不起眼的小草,見過無數(shù)次春季,春季:永遠(yuǎn)都不一樣,擁有各種奇景。

        我見過落葉紛飛的秋天:池邊一棵高大的楊樹,在秋日中颯颯低語,樹葉一片又一片的飄落。失靈,使枯萎的樹也被迫離開生活了兩個(gè)季度的家。但它們沒有消沉,更沒有哀傷,它們是在寂寞與腐爛中,等待著又一次的重生,等待著一個(gè)更美好的春天……

        我也見過白雪皚皚的冬天:冬天是最樸素的,只有白顏色,無盡的白,將我們帶入沉寂中去。雖有嬌美的梅花,但我卻永遠(yuǎn)無法目睹他的芳顏,我和池中的魚兒,一起陷入了冬天的冬眠。魚兒為了養(yǎng)精蓄銳,在黑暗中期待著春天的第一縷溫暖的陽光。而我,卻在黑暗的溫暖中,沉睡著。

        只有春天最華麗,什么月季啦,玫瑰啊,牡丹呀……爭奇斗艷,天天討論誰的新衣裳最艷麗、最華美;誰的'妝容最令人的傾心;誰得到的贊美聲最多……天天不停的爭吵。我真不明白,為什么那么多偉大的古代詩人紛紛題詩贊美春天,比如:詩人白居易的“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”;詩人杜牧的“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”;詩人韓愈的“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”……

        還有還有啊,春天里各種昆蟲爬上我們的頭頂,只為親吻春天早晨的花瓣上的露珠,享受春天里獨(dú)有的醺醺然,感受春天獨(dú)特的美釀……可是,這卻害苦了我們——綠茵!

        唉,春天啊,你的每次到來,都為我們綠茵增添了不少“煩惱絲”喲!

        驚心動(dòng)魄的綠茵戰(zhàn)斗作文 17

        夕陽西下,我們筋疲力盡地坐上汽車和天補(bǔ)小學(xué)告別。透過車窗望去,那寬廣的足球場越來越遠(yuǎn),我的心里卻還是激動(dòng)不已,希望明年還能在球場上一展風(fēng)采。

        我是校足球隊(duì)的一員,今天光榮地參加了集團(tuán)的選拔賽。我們早早地來到球場,摩拳擦掌、躍躍欲試,然后又聚在一起制定“戰(zhàn)略方針”,準(zhǔn)備“決戰(zhàn)”。

        比賽在焦急的等待中終于開始了。我們隊(duì)首先派出最強(qiáng)四人組,力爭和對手拉大比分。裁判哨子一響,雙方球員都爭先恐后地想要控制住球?上,我們隊(duì)的蔣一鋮一個(gè)踉蹌傳球失誤,球落入對方腳下。大事不妙,對方的球員要射門了。我們命懸一線,心繃得緊緊的.!芭椤,對方球員奮力一踢……全場都屏住呼吸,說時(shí)遲、那時(shí)快,守門員朱裕恒“舍生救球”,來了個(gè)“狗爬式”前撲,球被撲住了!伴隨著的是陣陣興奮的喊叫聲,我們隊(duì)長吸了一口氣。

        我方發(fā)球。朱裕恒一個(gè)大腳,球飛速向上竄得老高老高,落地的一瞬間又彈了起來。蔣一鋮一個(gè)頭球把球給頂了下來,轉(zhuǎn)身、加速,整個(gè)動(dòng)作配合得自然協(xié)調(diào)。不妙的是對方球員正急忙趕來。在這千鈞一發(fā)之際,蔣一鋮急中生智找到突破口,用腳外側(cè)一推再快速移動(dòng),過五關(guān)、斬六將,穿過一道道防守。對方守門員也眼疾手快,跑步向前準(zhǔn)備把球踢出、我的心再一次緊張起來:這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),眼看就要被糟蹋了!就在守門員撲過來的一剎那,蔣一鋮一腳踹出去,球不偏不倚地飛入了球門,真是初生牛犢不怕虎!我睜大眼睛、大聲喊道:“球進(jìn)了!”隊(duì)員們一起歡呼著,我激動(dòng)得忘乎所以,沖上去抱住了蔣一鋮。

        雖然最后我們以失敗告終,但是我們無怨無悔,經(jīng)歷了一場激烈的比賽,也是一份沉甸甸的收獲。

        驚心動(dòng)魄的綠茵戰(zhàn)斗作文 18

        “噓——”地一聲,終場哨聲響起了,球場上傳來同學(xué)們勝利的歡呼聲、大汗淋漓的臉上留下不甘的神情。圍觀的同學(xué)們還意猶未盡地回想著剛剛精彩的“表演”。

        這節(jié)體育課,老師給了我們一個(gè)大大的驚喜——這節(jié)課,我們將來踢一場足球賽。真是太棒了!大家高興地歡呼起來。老師把黃色衣服和藍(lán)色衣服同學(xué)各分成一隊(duì),比賽就開始了。

        比賽開始了,黃隊(duì)前鋒帶著球,風(fēng)馳電掣地從我隊(duì)好幾名同學(xué)的包圍圈中突圍出來,把腳往后一揚(yáng),飛起一腳射門。只見我隊(duì)守門員身輕如燕,輕松截下了球,把球傳給了我。比賽繼續(xù)進(jìn)行,我?guī)е,觀察著防守球員,變化腳步,左晃右晃,單刀直入對方禁區(qū),哪知道黃方早有準(zhǔn)備,突然冒出三四個(gè)球員,閃電般來到我旁邊,我見勢不妙,心里一橫把球踢出了界。就算黃方偷襲,但是我技高一籌,對方還是沒有得逞,我不由偷偷冷笑。

        中場休息過后,我碰上了勁敵:對面把“大蝦”替代了另一位前鋒,讓他盯著我“胡攪蠻纏”。對方的'啦啦隊(duì)看到場上形勢產(chǎn)生了變化,加油聲鋪天蓋地傳來,局勢竟然向?qū)γ媾まD(zhuǎn)過去。我心里暗暗著急,想著破解辦法。突然,“大蝦”一鏟球,將球搶了過去,再熟練地傳給了另一名黃隊(duì)前鋒,來回傳球,我站在中間被戲耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我憋紅了臉,跑來跑去還是沒有搶回來。圍觀的同學(xué)看到這樣場景,爆發(fā)出了陣陣笑聲。

        經(jīng)過三個(gè)回合較量,我們隊(duì)伍靠著拼勁還是贏下了比賽。比賽結(jié)束了,同學(xué)們散去,空曠地球場還回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語,留下了團(tuán)結(jié)拼搏。

        驚心動(dòng)魄的綠茵戰(zhàn)斗作文 19

        陽光下的操場如同水開了似的,格外熱鬧。原來,是正在舉行拔河比賽呀!瞧,同學(xué)們都興奮的不得了,個(gè)個(gè)喜笑顏開。

        哨聲一響,激烈的拔河比賽開始了,一旁的觀眾也隨著比賽的開始,喊了起來,叫聲此起彼伏,響徹云霄。我方選手“旗開得勝”,將繩子拉了過來,給對手來了個(gè)“下馬威”?蓪κ忠膊皇呛萌堑,又緩緩將繩拉了回去,就這樣,反反復(fù)復(fù),僵持了好久。

        這時(shí)對方隊(duì)伍竭盡全力,竟一下子將繩子拉了過去,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),對方就贏了,我方隊(duì)員已死死地攥住了繩子,見對方還沒有贏,便又鼓足信心,屏著呼吸。這個(gè)戴眼鏡的同學(xué)抿著嘴,瞇著眼,半聳著肩,漲紅了臉。這個(gè)選手仰著頭,咧著嘴,嘴里發(fā)出“嘶嘶”聲,好像心有余而力不足,站在最后的那個(gè)胖胖的選手最顯眼,他的眉頭絞成了一股線,緊緊的'咬住了牙齒,頭上的汗水、青筋不斷迸出,似乎連表情都在用力,他的雙腿穩(wěn)穩(wěn)的扎在地上,十分穩(wěn)當(dāng)。啦啦隊(duì)員,看到拔河隊(duì)員一直堅(jiān)持不懈的樣子,全都喊得更起勁了。只聽“一、二,拉呀,一、二,拉呀!”就算嗓子喊啞了,手也拍麻了,也不算什么,拔河隊(duì)員聽了加油聲,也全都卯足了力氣……

        只聽哨聲一響,那晃動(dòng)的紅標(biāo)終于越過了我方的白線!全場又是一片沸騰,同學(xué)們相互擊掌,相互擁抱。拉拉隊(duì)不斷的歡呼,不斷的鼓掌,大家即使沒有參賽,也品嘗到了勝利的喜悅。這場拔河比賽即使輸了,在我心里也雖敗猶榮,因?yàn)槲覀兌昧藞?jiān)持,也同樣嘗到了勝利后的喜悅。

        燦陽下,拔河比賽仍在火熱進(jìn)行中……

        驚心動(dòng)魄的綠茵戰(zhàn)斗作文 20

        自從一年級起,我就喜歡上了足球,每節(jié)體育課,我都與我的同伴在球場上踢球。那時(shí),足球是我形影不離的好伙伴。

        隨著年齡的增大,我對足球的'感情越來越深,已經(jīng)到了無法自拔的階段。

        自從那一天起,我對足球那真摯的感情,漸漸地動(dòng)搖了:

        我坐在沙發(fā)上看著新聞,忽然眼前一亮,原來申花隊(duì)的于濤,在踢球時(shí),被對方踢斷鼻梁骨,差點(diǎn)窒息死亡!通過這件事,我想起了,我們平常踢球,大大小小的傷害:

        記得有一次,球飛快地飛向李兆貞,他還沒來得及躲閃,球已經(jīng)打到了他的鼻子,兩個(gè)鼻孔流著鮮血,慘不忍睹。

        從此,我下定決心,不再踢球,但是,我已經(jīng)無法自拔,雖然我已立過誓。我好幾次都有不踢足球,去打籃球的沖動(dòng),但是,足球給我的吸引力,太大了。

        這似乎已經(jīng)不能改變了,我不會(huì)不踢足球,但是,同學(xué)之間,相互侮辱,改變了一切:

        我們隊(duì)的實(shí)力實(shí)在太強(qiáng),敵方踢不過我們,盡管他們有10個(gè)人,我們只有7個(gè)人。他們見實(shí)力不敵我們,便開始了唾沫戰(zhàn):“這球不算,你們先犯規(guī)!”那些子虛烏有的事情,都被他們給吹出來了。那時(shí),我十分氣憤,我給了那人兩拳,他卻雙倍奉還,朋友見我不行了,便也給了他兩拳。

        我對足球的感情漸漸得淡了,一天一天喜歡上了籃球,那令人贊嘆的扣籃,漂亮的3分球,無時(shí)無刻地都在吸引我。漸漸地,足球,這個(gè)名詞,已經(jīng)離開我的大腦,離我遠(yuǎn)去。“讓他們?nèi)ヌ甙!”我想著?/p>

        我十分想念以前和足球那段真摯的感情,但是我已經(jīng)喜歡上了籃球。

        別了,綠茵場!

        驚心動(dòng)魄的綠茵戰(zhàn)斗作文 21

        這學(xué)期顯得非常短暫,就如同一次三日游,還沒來得及細(xì)細(xì)品嘗,就已臨近尾聲。偏若再不加緊復(fù)習(xí),就無法給初一的生活畫上一個(gè)圓滿的句號。

        放學(xué)后的生活在復(fù)學(xué)后變得多姿多彩。從一開始的跑步、跳繩、到后來的踢足球,我不僅感到了快樂,更有了收獲。我也不再是跑步倒數(shù)的胖子,體育成績也不再不及格。但隨著期末考試的壓近,我不得不與綠茵場暫時(shí)說再見。

        這次期末考試非同小可,它是對這兩個(gè)學(xué)期的總結(jié),想必題一定不會(huì)很簡單,F(xiàn)在我一定要把心給靜下來,千萬不能浮躁,一浮躁就無法安心學(xué)習(xí),也就有愧于老師對我們的付出。

        說實(shí)話,剛開始控制住自己不去操場踢球,這是一件很難的事,與綠茵場相割舍也很不好受。但想想以前放學(xué)就回家的.情景,想想考試完后就能踢球的場景,我渾身就充滿了動(dòng)力。

        我知道同學(xué)們都在做最后的沖刺,一些同學(xué)經(jīng)歷了上次考試的反思后,已經(jīng)后來居上。因此,我也有許多需要挑戰(zhàn)的對手。

        時(shí)光是不留人的,剛?cè)胄5哪樱胰詺v歷在目,記憶猶新,仿佛是昨天剛發(fā)生的事?梢晦D(zhuǎn)眼,我們就要成為初二的學(xué)生了,這一年里,我體驗(yàn)了成長的滋味,并且能夠展現(xiàn)自己的活力。

        離去的終究要離去,而有些則是短暫的消失,也能感受到失而復(fù)得的喜悅。這是一個(gè)極為重要的時(shí)期,控制好了,我們就能收獲很多,我也要盡我所能取得一個(gè)好成績。我心中也有一個(gè)所要超越的目標(biāo),我也在暗中觀察他,從他身上汲取更多的優(yōu)點(diǎn)。

        這一學(xué)期大部分是在網(wǎng)課中渡過的,我以前取得的成績都已經(jīng)成為了歷史,但我也一定也無愧于自己的付出。

        與綠茵場說再見,雖然十分難受,生活也仿佛缺少了什么。但不久后,我也能體驗(yàn)到失而復(fù)得的美妙滋味。

        驚心動(dòng)魄的綠茵戰(zhàn)斗作文 22

        5月17日下午5:30分,倍受矚目的一場足球友誼賽在昆鋼一中足球場舉行。結(jié)果,昆鋼一中教師足球隊(duì)以4:0完勝安寧一中教師足球隊(duì)。

        比賽一開始,主隊(duì)就大舉壓上,在對對手一陣陣猛烈的進(jìn)攻下,于第13分鐘率先打破僵局。接下來的時(shí)間里,主隊(duì)又發(fā)動(dòng)了一波波如潮水般的進(jìn)攻,終于在第23分鐘再下一成。之后的時(shí)間里,雙方展開了激烈的爭斗,但都未對對方球門構(gòu)成威脅。半場結(jié)束,主隊(duì)帶者2:0的比分下場休息。

        下半場一開球,客隊(duì)就打響了反攻的旗號,頻頻在我方門前制造殺機(jī),但都未能把握住機(jī)會(huì)。相反,主隊(duì)的防守反擊的戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮了作用。下半場第10分鐘,主隊(duì)抓住了對手回防過慢的.漏洞,快攻得手。眼看翻盤越來越渺茫,但客隊(duì)依然頑強(qiáng)的堅(jiān)持著,并希望能打進(jìn)一球?墒撬r(shí)間不多,在主裁判的哨聲中,全場比賽結(jié)束。最終,昆鋼一中教師足球隊(duì)以4:0戰(zhàn)勝安寧一中教師足球隊(duì)!

        隨著夜幕的降臨,球場上已空無一人?墒,比賽的余溫久久不能散去。老師們平時(shí)是教學(xué)能手,球場上更是好手。他們矯健的身手搏得了觀眾的一陣陣掌聲,為大家奉獻(xiàn)了一場精彩的比賽。神奇教練米盧曾經(jīng)說過:“態(tài)度決定一切!”老師們頑強(qiáng)拼搏,積極進(jìn)取的精神就是這句話的完美體現(xiàn)。通過這場足球賽,增進(jìn)了昆鋼一中和安寧一中的情感,加深了兩校老師和同學(xué)之間的友誼,也豐富了老師和同學(xué)們的課余文化生活。從足球中,我們體現(xiàn)出了人性的美。通過足球,使我們的精神得到了升華。全世界,各民族的特點(diǎn)通過它融匯在一起,這就是足球!

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