味道作文500字(匯總7篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的味道作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

味道作文500字 篇1

　　中國(guó)人在美食上從來(lái)不缺乏想象，每一種食材都可以做成各種美食，連最普通的面粉都可以做出十幾個(gè)花樣來(lái)。中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，瓜果蔬菜品種繁多，南瓜被做成的美食更是不勝枚舉。與糯米粉配合，一道美味的早點(diǎn)便會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。

　　取一只成熟的南瓜洗凈，去掉種子與皮以后便可將它切成小塊放在籠屜上蒸煮。高溫下，蒸鍋里漸漸有了響動(dòng)，翻滾的開水升騰起陣陣水蒸氣，白霧一般裹挾著南瓜。很快一絲絲甜甜的香味滲出，直往人的鼻孔里鉆。我和同學(xué)們都變得急迫起來(lái)，紛紛圍聚在老師身邊，等待它們出籠。

　　帶著熱氣的南瓜被放置在一個(gè)大碗中，我們用筷子將它搗成泥，接著把糯米粉倒入碗中。雪山一樣的糯米粉在我們的合力攪拌下，很快與南瓜泥融合在一起，再也分不出彼此。想要吃到稱心如意的'南瓜餅，得把握好糯米粉的量，多了無(wú)法成型會(huì)碎成顆粒狀；少了，又會(huì)太稀，做出來(lái)的餅沒(méi)有勁道而且還不能拿在手心里。心急的同學(xué)丟下筷子，把手揣進(jìn)米粉里不停地揉，那模樣倒有幾分像廚師呢。

　　和好了面，我們便開始做起餅來(lái)�？粗�同學(xué)們有模有樣地左搓右壓，我突然調(diào)皮起來(lái)，抓起一塊面團(tuán)，在掌心中用力一壓，雖不算圓，但怎么看也是一塊餅啊。倒不是沒(méi)有耐心，而是想盡快讓它們下到油鍋里，可以讓我們飽食一頓。

　　南瓜餅遇到滾燙的油，立刻膨脹起來(lái)，它們似也喜歡油的香味，不停翻滾著。陣陣香氣彌漫在空中，早勾出了同學(xué)們肚里的饞蟲。南瓜餅剛一出鍋，大家也顧不得燙，三兩口便吞下了肚。

　　南瓜餅好吃，做南瓜餅的過(guò)程也著實(shí)讓人享受。

味道作文500字 篇2

　　針線也有味道？有，那是世界上最甜蜜的味道。甜蜜的針線，寄托了老人無(wú)盡的牽掛，溫暖了我幼小的心。

　　襁褓中。那溫暖的被褥是外婆自己做的�！白约鹤龅谋蛔樱�不會(huì)太薄，也不會(huì)太厚，剛剛好�！边@是我常從媽媽口中聽(tīng)到的.，是轉(zhuǎn)述外婆的話，從那時(shí)起，我好像明白，針線的味道是甜的。

　　會(huì)走路后，我穿著拖鞋在家到處跑，總會(huì)不小心跑掉。冬天，地板上的瓷磚冰冷無(wú)比，一陣刺骨的寒氣襲來(lái)，但我并不在意�？墒�，每當(dāng)看見(jiàn)我的拖鞋掉了，外婆總會(huì)幫我撿起，輕輕地套回我的腳上。

　　有一天，外婆拿著一盒針線，一針一針地納著什么。我伸手，要拿外婆手上那亮晶晶的針。外婆急忙搖著手：“碰不得，碰不得！”我越是聽(tīng)外婆這么說(shuō)，越是感到好奇。一跳一跳地伸手試圖去抓，外婆只好先把針線放回去。晚上，我們坐在一起看電視，我沒(méi)見(jiàn)著外婆的身影，趕緊跳下沙發(fā)，跑到外婆的房間。

　　我看見(jiàn)外婆手里拿著針線，繼續(xù)一針一針的納著什么，她不喜歡開燈，我一直以為她討厭亮光，后來(lái)才知道，她是不想浪費(fèi)電。她坐在暗黃的臺(tái)燈下，那佝僂的身軀正靈活地運(yùn)用著一雙手，她的頭彎得很低，幾乎要挨著手中那快成形的東西，還時(shí)不時(shí)推了推眼鏡，抬一下頭，又繼續(xù)埋頭苦干。媽媽打開了外婆房間的燈，外婆驚了一下，抬頭望向我們。

　　“晚上要開燈呀，這樣對(duì)眼睛不好的，說(shuō)過(guò)了要記住啊�！眿寢層行┥鷼饬恕�

　　“哦！”外婆隨意的回答，繼而舉起手中的成品；“給寶貝織的棉拖鞋，這樣就不會(huì)掉跟，又很暖和�！蓖馄诺靡獾匦χ�。

　　幼小的我在那一瞬間明白了——針線是甜蜜的，因?yàn)槟秋柡�了外婆甜蜜的�?ài)和溫暖的牽掛。

味道作文500字 篇3

　　星期天，爸媽帶我來(lái)到美麗的大屏障森林公園。公園門樓前的月牙湖碧波如鏡，湖上的拱橋橫臥碧水之上，能深刻感覺(jué)到門樓的雄偉，湖水的平靜，靜得讓你不知道它在流動(dòng)，湖水跟門樓互相映輝，景色十分迷人。

　　拱橋頭，幾位爺爺、奶奶在賣麥芽糖，爸爸說(shuō)：“咦！這不是我們小時(shí)候吃的糖嗎？走，我?guī)�你去看看。”我們走近一位爺爺。爺爺熱情地拿著麥芽糖給我們?cè)嚦�，我們吃了一小塊，爺爺叫我們繼續(xù)試吃，還用四川口音說(shuō)：“買不買無(wú)所謂，有啥子關(guān)系嘛。吃嘛！”好大方的爺爺呀！我們都有點(diǎn)不好意思啦！便問(wèn)，糖怎么賣呀？“六元一兩。”爺爺說(shuō)。我們用手指了指，要這一塊，爺爺用錘子和鏟刀在一大塊圓餅糖上面敲散我們要的那一塊，并細(xì)心地把它敲成小塊，撒上白色的的粉沫，我很好奇，便問(wèn)：“爺爺，您撒的是什么東西？”爺爺解釋道：“這是米粉，可食用，防止糖片結(jié)成團(tuán)�！睜敔斒炀毜赜檬止しQ稱了一下：“共56元�！卑职指读隋X，我悄悄地問(wèn)爸那個(gè)手工稱真的.準(zhǔn)嗎？爸爸說(shuō)：“老爺爺不會(huì)騙人的。我們要相信老爺爺。人與人之間要相互信任，就算他多算了錢，也沒(méi)關(guān)系！”我心想，是��！老爺爺是不會(huì)騙人的，我應(yīng)該相信他。

　　我們一邊吃著麥芽糖，一邊欣賞著公園的美景，一邊聽(tīng)著爸媽講他們小時(shí)候吃麥芽糖的故事。他們說(shuō)小時(shí)候麥芽糖不是用錢買的，每當(dāng)村里面聽(tīng)見(jiàn)“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)”挑著擔(dān)子賣麥芽糖的，小伙伴們便會(huì)迅速?gòu)募依锓�出一些廢銅爛鐵，或爛鞋底、爛臉盆用來(lái)?yè)Q麥芽糖吃。原來(lái)，麥芽糖給爸媽留下這么美好的回憶。

　　這是我第一次吃麥芽糖，賣麥芽糖的爺爺好純樸，爸媽的童年也很美好！麥芽糖好好吃，嘴里甜，心里更甜！

味道作文500字 篇4

　　在我放學(xué)回家的路上會(huì)路過(guò)一個(gè)菜場(chǎng)，有時(shí)可以看到有幾個(gè)攤上在賣苦瓜，這種看起來(lái)很丑陋的瓜總能勾起我對(duì)童年的回憶。

　　記得小時(shí)候，因?yàn)榛饸馓�重，于是媽媽就開始找一些清熱降火的東西給我吃。有一天，媽媽買了一只苦瓜回家。當(dāng)時(shí)我還不認(rèn)識(shí)這個(gè)，就問(wèn)媽媽這是什么，媽媽如實(shí)告訴了我，我因?yàn)榕驴嗑筒幌氤赃@個(gè)瓜。

　　媽媽勸了我?guī)状味紱](méi)什么用，于是直接夾了一片苦瓜放在我碗里。我不敢違拗媽媽，就閉起眼橫起心把那片苦瓜放入口中，快速嚼了一嚼，一股苦汁鉆入我的'喉嚨。我只覺(jué)得一陣反胃，立刻把那片苦瓜吐了出來(lái)。媽媽輕輕嘆了一口氣，拍了拍我的背。又讓我再吃，我好不容易鎮(zhèn)住反胃，一聽(tīng)又要吃，我臉色就變了。媽媽則對(duì)我說(shuō)：“你好好用心去體會(huì)，這苦瓜就不苦了。”

　　我鼓起勇氣又夾了一片苦瓜，這一次我慢慢咀嚼，只覺(jué)得苦味漸漸淡了下去，隱隱地好像有一絲甘甜，我終于吃下了這一片苦瓜。

　　這片苦瓜也讓我突然明白了媽媽的用心良苦，為了我生病去買來(lái)苦瓜費(fèi)了這許多功夫去燒這盤苦瓜，媽媽付出的心血和汗水，怎能因?yàn)槲业囊患褐�念而浪費(fèi)，想了這點(diǎn)，我就開始大口大口地吃那苦瓜，雖然它的味道本來(lái)很苦，但我卻可以感到甜味。媽媽笑瞇瞇地看著我吃這盤苦瓜，我感到她一定很開心。

　　父母?jìng)兛偸强嗟模�他們�?huì)把一絲香甜留給孩子。

味道作文500字 篇5

　　棒棒糖在小朋友的的心中是甜甜的，很好吃的�？墒窃谖业男闹邪舭籼鞘怯窒阌痔鸬�。那是我心中棒棒糖的味道，也是幸福的味道。

　　記得那時(shí)候的我，對(duì)于什么吃的都很新鮮。哥哥常會(huì)說(shuō)：“回瑋小妹棒棒，小康哥哥就給她糖糖吃。猜出是什么食物，才出來(lái)就問(wèn)我拿。”我便一蹦一跳的過(guò)去啦，說(shuō)：“趙康哥哥給我棒棒糖吃，我要吃嘛》”哥哥就像便魔術(shù)似的，從身后拿出了棒棒糖》

　　每次，我拿到棒棒糖總不忘對(duì)“笨蛋”老哥說(shuō)：“多幼稚呀，我早就知道啦�！薄氨康袄细纭毙χ�說(shuō)：“好好好，你聰明，那么還我棒棒糖，我來(lái)吃�！备绺缈偸茄b作要來(lái)?yè)屛业陌舭籼浅�，我總是護(hù)住棒棒糖說(shuō)：“給我就是我的了嘛，沒(méi)有必要拿回去�！备绺缧πΧ�已啦。

　　和哥哥斗完嘴后，我總是先聞一聞棒棒糖的滋味，閉上眼睛，先設(shè)想一下吃棒棒糖的'樣子。微微的一笑，然后小心翼翼地解開黃色的絲帶，擰幾下，袋子已經(jīng)完全松開啦，再把袋子拉出來(lái)，一個(gè)又大又圓的五顏六色的棒棒糖，“好好看”，我情不自禁地夸贊美。用舌頭一舔，把一點(diǎn)點(diǎn)糖味留在嘴里幾分鐘，雖然已經(jīng)融化了，可是那份應(yīng)有的甜味久久地留在我的嘴里。

　　我夸贊地說(shuō)：“小康，這次棒棒糖挺好吃的，以后要多買哦�！备绺缏�(tīng)了我的話說(shuō)：“既然要謝謝我，那要不親一個(gè)�！蔽艺{(diào)皮地說(shuō)：“哥，‘男女授受不親’，誰(shuí)讓你是男生。女生的話我還可以考慮考慮�！蔽覀儽阈α似饋�(lái)。

　　棒棒糖牽引著我們的友誼，現(xiàn)在我們都已經(jīng)長(zhǎng)大啦，哥哥也不會(huì)再說(shuō)這樣的話，可是那又香又甜的棒棒糖的味道一直留在我們的心中。

　　棒棒糖的味道又香又甜，一直留在我的心中和一直蕩漾在我的心中，因?yàn)槟鞘仟?dú)一無(wú)二的又香又甜的，那是幸福的味道。

味道作文500字 篇6

　　愛(ài)的味道雖是無(wú)形的，卻是有味，時(shí)而苦、時(shí)而辣、時(shí)而甜……我浸潤(rùn)在父母愛(ài)的味道中，茁壯成長(zhǎng)。

　　記得我剛讀一年級(jí)的時(shí)候，最怕背課文，見(jiàn)到課文就厭煩，媽媽不但鼓勵(lì)我，還以身作則先把課文背出來(lái)，盡管她的記憶力不太好。為了激勵(lì)我背書，每天晚上等我睡著了，媽媽便會(huì)悄悄地爬起來(lái)，在燈下背書。看見(jiàn)媽媽都如此用心背書，我也不甘示弱，每天努力背書，一個(gè)月我就把語(yǔ)文書中的所有課文背熟。從此以后，我便養(yǎng)成了愛(ài)背誦的好習(xí)慣，每個(gè)學(xué)期都能成為班級(jí)的背書大王。這個(gè)榮譽(yù)讓我充滿自信。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)的味道是甜甜的。

　　當(dāng)我考試考得不理想的時(shí)候，我的情緒很低落，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)，沒(méi)考好不可怕，可怕的是你不敢去面對(duì)。從哪里跌倒就要從哪里爬起，能意識(shí)到自己的不足之處，就是一件好事，就是收獲。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)的味道是甜甜的。

　　雖然爸爸對(duì)我很嚴(yán)厲，但我知道他深愛(ài)著我。爸爸工作的地方離家較遠(yuǎn)，一個(gè)星期才回來(lái)一次，但每次周末回家都會(huì)帶我出去吃飯。其實(shí)他是不喜歡出去吃飯的，但他是為了陪伴我，知道我喜歡去外面吃飯，而且還帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，讓我盡情的玩耍，還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)的時(shí)候要學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候要盡情的玩�！币挥锌眨�爸爸就會(huì)教我下象棋，每次下棋贏了爸爸，我都會(huì)歡天喜地，盡管我知道爸爸是故意讓著我的。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)的.味道還是甜甜的。

　　雖然愛(ài)的味道很多，但我最喜歡的還是這種愛(ài)的甜甜的味道。

味道作文500字 篇7

　　童年，享有父母的愛(ài)；童年，美好的時(shí)刻。

　　童年必有“牛奶糖”的滋味。這天，我要求爸爸給我開個(gè)生日派對(duì)。派對(duì)安排在晚上，我邀請(qǐng)了好幾位同學(xué)，他們來(lái)時(shí)都給我?guī)Я嗽S多可愛(ài)的禮物有：筆記本、鬧鐘……阿姨她們的禮物更昂貴如：手表、手鐲……父母的禮物更突出，是什么禮物呢？當(dāng)然是蛋糕嘍。我一看到這么多的禮物，興奮不已，因此，我對(duì)這次的派對(duì)更有信心了。

　　派對(duì)開始了，我的伙計(jì)們?cè)缫选翱谒�流下三千尺”，目不轉(zhuǎn)睛地盯著桌中央的大蛋糕，兩眼發(fā)金光，像看見(jiàn)金子似的。我不禁笑了起來(lái)，便伸手解開蛋糕的繩子�！巴�！好漂亮��！”大家發(fā)出了贊嘆，立刻拿起了盤子，催著我快點(diǎn)切蛋糕。我很樂(lè)意地切起蛋糕，香噴噴的`蛋糕味兒飄到我的心里，再看看蛋糕里面的水果，各式各樣，有：芒果、蘋果、橙子……可香啦！上面的奶油甜甜的，外表也很奇特。當(dāng)然，蛋糕香，吃起來(lái)更香！

　　既然有“牛奶糖”，便必有“話梅糖”。對(duì)于“話梅糖”的事數(shù)不勝數(shù)，但我最冤的是一次，考試過(guò)于粗心，使成績(jī)顯著下降，記得那次只考了93分，是我最低的記錄。當(dāng)爸爸、媽媽看到這成績(jī)時(shí)，異口同聲地問(wèn)：“怎么才考了93分哪！這些都是不應(yīng)該錯(cuò)的呀！你怎么這么粗心！”我支支吾吾地回答：“就太粗心了嘛�！卑职�、媽媽便決定給我請(qǐng)家庭教師，無(wú)論我怎么勸說(shuō)，他們也不改變主意。那一段時(shí)間，既要補(bǔ)習(xí)，又要學(xué)琴，不就是那次考試考不好了嘛，卻把事搞得亂糟糟的。

　　至于青椒和苦瓜嘛，暫時(shí)還沒(méi)有。

　　每個(gè)人都有自己的美好童年，你也一定有，講給我聽(tīng)聽(tīng)，好嗎？

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